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    五年級描寫秋天的作文

    時間:2022-06-15 16:45:03 五年級 我要投稿

    精選五年級描寫秋天的作文7篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級描寫秋天的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級描寫秋天的作文7篇

    五年級描寫秋天的作文 篇1

      風(fēng),姍姍地來了,像一把鑰匙,把秋的大門再次打開了,帶著歡樂與美好,帶著思念與寂寞,來了。她用自己的巧手,悄悄地給大地母親換上了一件絢麗的彩衣。

      公園里,成片的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一團(tuán)燃燒的火焰。每一片葉子像五根手指頭高高舉起,像小娃娃似的索要秋的禮物。而銀杏,慢慢從樹上脫落,那一身金黃卻帶著一絲憂傷,像一只疲倦了的蝴蝶,卻還在風(fēng)中安慰自己:“樹兒正在脫去歲月痕跡,告別過去,迎接美好明天吧。”

      落葉是秋的歌者。聽,瑟瑟的風(fēng),風(fēng)吹葉片沙沙作響,地上已經(jīng)積了厚厚一層落葉,輕踩上去,發(fā)出脆裂的悉索聲,偶爾還有蟲兒的呢喃,候鳥的吟唱……交匯成一曲秋的交響樂。

      落葉又是秋的舞者。微風(fēng)輕輕吹過,帶著飛舞的葉子,時而蹁躚,時而婉轉(zhuǎn),時而傲然,在空中劃出一道道姿態(tài)各異的弧線。金黃的葉子滿載著秋天的夢,瀟灑地舞動著,似乎在傾訴落葉對大地的情意。

      落葉還是秋的使者。她淌過小河,伴著流水唱歌;她穿過山谷,給山坡編織了五彩繽紛的地毯;她來到校園,伴著孩子們在風(fēng)中玩耍,孩子們放她在唇邊,吹出動人的哨音。孩子們放她在書里,就變成最美麗的書簽。孩子們在她身上寫字,她就化身一張張明信片,寄語美好的未來……

      我就這樣在落葉叢中,慢慢地晃悠,閑散地踱步,靜靜地,用心地看這美麗的秋天,我們都是這秋的一景呢!

    五年級描寫秋天的作文 篇2

      春天,鶯飛碟舞;夏天,艷陽高照;冬天,白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是,我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。

      每個季節(jié)都有不同的花,在秋天。最讓人難忘的,就只有桂花了。

      丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的,桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹上,開滿了桂花,每次路過,整個人好像被花兒所懷抱,好像跌進(jìn)了花兒的海洋。

      輕輕地?fù)u了一下樹枝,那桂花便三五成群地掉了下來,就像是輕盈的黃碟在飛舞,就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們,拿起了一朵,放在嘴巴里,那種香氣又彌漫到身體中,好像噴了神奇的香水,怎么驅(qū)也驅(qū)不走,怎么趕也趕不走。

      直到現(xiàn)在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎?

      桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天,田野就是金黃的,小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了!農(nóng)民伯伯們是喜悅的,我們看見桂花時,心情也一樣激動。

      桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的。就連一片樹葉也是美的,也是香的。

      如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的`氣息。那是秋天在問候你,在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。

    五年級描寫秋天的作文 篇3

      我愛鳥語花香的春天,但我更愛瓜果飄香的秋天。 秋天,花園里菊花,紅勝火,白如玉,黃似金。。。。。。五顏六色,使我看得眼花繚亂。 果園里,膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉,低著頭。橙色的橘子你擠我碰,生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱,她們散發(fā)出一陣陣清香,使人會情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子,顯得十分美麗。。。。。。

      田野上,高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰,給秋天致敬點頭。。。。。。 空中,一群大雁“嘎嘎”叫著,一會兒排成“人”字形,一會兒又排成“一”字形,給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。 秋天,你帶給大地的是美麗,你帶給我們的是豐收與希望!

    五年級描寫秋天的作文 篇4

      一年四季,春夏秋冬,F(xiàn)在是秋天,我們的學(xué)校很美麗,但是秋姑娘把我們的學(xué)校裝飾成了一個金色的校園,可真美麗啊!

      我認(rèn)為金色的校園最美麗,最有趣。我們放學(xué)了,我看到上院的操場很干凈。第二天我來到上院一看,高大的槐樹.楊樹的葉子被風(fēng)一吹,就飄落了下來,像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩飛舞著,不一會兒,落滿了一院像金色的地毯。風(fēng)一吹地上的落葉就像運動會上運動員一樣跑了起來。又過了一會兒,七個班的同學(xué)開始打掃上院的衛(wèi)生,落葉像不聽話的小孩子,躲來躲去,不想到垃圾桶里,可真有趣啊!我們的校園還很美麗,秋姑娘把一些花草樹木修飾的更美麗,那些花草.樹木還把我們的學(xué)校打扮的像一幅美麗的畫。

      我喜歡春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爺爺,我更喜歡秋姑娘,因為秋姑娘帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給我們的是一首歡樂的歌,所以我喜歡秋姑娘。

    五年級描寫秋天的作文 篇5

      “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里,樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛,富有秋天的特點。它們有金的,有紅的,有綠的,有紫的……美麗極了。

      紅楓的葉子十分獨特。它不像一般的葉子是圓的,而是有棱角的。它大都有五片葉子,風(fēng)兒一吹,樹葉輕輕地?fù)u動,多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動——“嘩嘩,啪啪!”它們通紅通紅,丹楓迎秋,燦如朝霞,色澤鮮艷,十分瑰麗,仿如春天怒放的紅花。秋風(fēng)中,它們就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊,十分整齊。我輕輕撿起一片葉子,只見它紅彤彤的葉兒間仍然有一點發(fā)黃發(fā)綠,像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目的紅寶石,又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大,葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去,縱橫交錯,像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。這葉脈又恰似四通八達(dá)的道路。把它拿到陽光底下一照,薄薄的,十分透明,經(jīng)脈清晰可見。經(jīng)是土黃色的,淡淡的。它們的柄兒細(xì)又短,是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟,微微有些粗糙。

      校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了,只見風(fēng)乍起,幾片樹葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片,只見它全身金黃金黃,摸上去滑絲絲的,十分細(xì)膩,如同打了蠟一般;ㄟ叧什ɡ藸,十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間,留下了一個天然的缺口,左右竟十分對稱!它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子,又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞,一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。

      廣玉蘭的葉子又大又厚,呈橢圓形,黑綠黑綠,摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色,夾雜著淡淡的青色。

      有一種不知名的小樹,長著絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓,十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。

      還有那愛心形的桑葉;四季常青的冬青樹葉;金色的梧桐樹;青翠的、像針?biāo)频乃蓸淙~……五花八門,各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的秋天增添了幾分美感。

      秋天的葉子如詩如畫,美麗多姿;秋天的樹葉五彩繽紛,形態(tài)各異……秋天的樹葉真美!

    五年級描寫秋天的作文 篇6

      來到校門口,一進(jìn)大門是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ,最引人注目,可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風(fēng)擺動,就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時節(jié),還是那樣翠綠,綠的晃眼,秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹下是我們各個班級的“手抄報展板”,有各種各樣的剪紙作品和繪畫,內(nèi)容豐富多彩。

      再往后走,最能表現(xiàn)秋天校園特點的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹,它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那里,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個大樹冠,石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鉆石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來后,校園的迷人與可愛。

      描寫秋天的五年級的作文6

      花開花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發(fā)美麗動人了。

      迎著早晨的第一縷陽光,我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊,挺立著一棵棵大樹,葉子在漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動。

      一夜秋風(fēng)來,地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹葉做標(biāo)本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空,看見一只只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那么蒼翠欲滴,好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭相開放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺?shù)暮,有的像姑娘卷發(fā),有的像天空的煙花。

      我們秋天的校園,充滿了生機和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這里果實累累的秋天,我們收獲著歡樂和希望。

    五年級描寫秋天的作文 篇7

      秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?

      但我說秋天是彩色的!

      秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并沒有枯死而是長得那樣好一陣風(fēng)吹過小草便開始搖擺好像在歡迎我們到植物園來玩.從躲在路邊那不起眼的小樹叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機我感受到了生命力.

      秋天是紅色的.從紅楓樹上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.

      秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出本來是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹上呆不下去了就像到地上"玩"一會兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.

      多彩的秋天,秋風(fēng)、秋雨、秋天的果實、秋天的風(fēng)景,這一切為我們編織了一個美麗而豐富的季節(jié)!

      秋色夢幻,秋天,就像是一幅五彩繽紛的畫。

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