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    趣事五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-06-14 09:19:27 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的趣事五年級(jí)的作文集錦10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的趣事五年級(jí)的作文集錦10篇

    趣事五年級(jí)的作文 篇1

      成長中的一件件事猶如煙花豐富多彩,又像一片片落雪晶瑩透亮,我仔細(xì)拾取一片,那就是令我難忘的一件事。

      五歲那年,一天天氣非常好,我在家里津津有味地看著“熊出沒”(動(dòng)畫片),突然我哈哈大笑起來。你想知道我為什么哈哈大笑嗎?因?yàn)槲铱匆姽忸^強(qiáng)居然能拿鼻子射出爆米花。我心想光頭強(qiáng)真厲害,我也想學(xué)學(xué)。

      這時(shí)媽媽說:“走,我們?nèi)ワ埖瓿燥。”原來是我認(rèn)得一個(gè)叔叔叫我們?nèi)コ燥,我興奮地跳上了車。終于到了飯店,我一溜煙就跑了進(jìn)去。我們吃著吃著,服務(wù)員阿姨上了一盤花生米。突然我又想起了光頭強(qiáng)。便拿了一些花生米,裝模作樣地說:“媽媽,我吃飽了,能不能出去玩一會(huì)兒?”媽媽說:“去吧,小心點(diǎn)!蔽倚睦锵胫骸叭绻乙材芟窆忸^強(qiáng)一樣給伙伴表演鼻子射花生米,他們一定會(huì)羨慕我的!毕氲竭@,我就拿起兩個(gè)花生米塞進(jìn)了鼻子里,我本以為一下子就能發(fā)出去,然后我用了九牛二虎之力,也沒有把花生米射出來。這下可糟了,張著嘴大氣不敢出,急忙跑回去。媽媽一看見我把花生米塞進(jìn)了鼻子里,大吃一驚,就罵我道:“你個(gè)臭小子也不知道玩些什么?”

      最后我媽媽幫我把鼻子里的花生米擠出來,嚴(yán)肅地說:“以后不能做這樣的事情了!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      有些往事隨時(shí)間長河奔騰而去,也有一些卻久久留在我記憶中,伴我成長。

    趣事五年級(jí)的作文 篇2

      書是我的老師,它教會(huì)了我人生道理;書是我的小船,它帶我去知識(shí)海洋遨游;書是我的朋友,它伴我成長。這次,我和它又發(fā)生了一些趣事。

      那是一個(gè)陽光明媚的上午,我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本,津津有味地看起來。不知不覺,一個(gè)上午過去了。媽媽開始做午飯,飯菜的飄香鉆進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí),我肚子已是饑腸轆轆。不一會(huì)兒,可口的飯菜做好了,媽媽把飯菜遞給我說:“快吃吧,別讓它涼了!蔽译m然答應(yīng)了,可是眼睛沒離開書本,所以媽媽對我說的,我轉(zhuǎn)身就忘了。

      正當(dāng)我看得津津有味地時(shí)候,門突然響了。我心想:一定是媽媽,如果我沒吃飯,媽媽一定會(huì)說我的。所以,我拿起筷子,裝作正在吃飯的樣子。門被推開了,嘿!果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯,心滿意足地走了?墒且馔馐虑榘l(fā)生了;因?yàn)槲业难劬是沒有離開書本,所以飯送到我的鼻孔里,讓我連著打了幾個(gè)噴嚏。飯又噴到我的書上,把書弄臟了,結(jié)果讓我難受了半天,媽媽見我房里有動(dòng)靜,推開房門看到我這副模樣,被我逗得哭笑不得。

      還有那一次六一兒童節(jié),媽媽給我買了一本《馬戲團(tuán)》;氐郊遥矣秩琊囁瓶实刈x起來。到了晚上,媽媽催促我去洗澡,我口上答應(yīng)著,但卻舍不得放下書。媽媽見狀,便一把把我的書從手中抽離,我只好老老實(shí)實(shí)去洗澡。洗完后,我又來到書桌上,接著看。已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了,“早點(diǎn)睡吧,明天還要上課呢!”耳邊又傳來了媽媽的聲音。

      終于讀完了,我拖著疲憊的身體躺在床上,一會(huì)兒就睡著了。第二天,媽媽對我說:“昨天晚上讀書,都忘記關(guān)臺(tái)燈了。半夜,我來幫你蓋被子,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒關(guān),書都擺在桌上。你呀,可真是小書蟲!”我不好意思的吐了吐舌頭。

      書,你是我最好的朋友,我要你伴我一生。因?yàn)橛心,我的日常生活才?huì)多姿多彩。

    趣事五年級(jí)的作文 篇3

      今年的暑假我過得十分有趣。有一件事,既讓我苦笑不得,又讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

      在我的口中,有一顆受過磨損的牙齒,可我卻不怎么把它當(dāng)回事兒……

      那是一個(gè)寧靜的夜晚,爸爸媽媽都不在家!斑@下可好了!我可以吃糖了!”我在心里暗自感到高興。你們知不知道?我是家里面最愛吃糖的人啦!于是,我飛快地跑到了食物櫥那里,這里都是我最愛吃的東西,有糖、巧克力、餅干、蜜餞、花生等。我拿出幾顆糖果,又三步兩步來到了書桌前。我小心翼翼地?fù)荛_了一顆糖的糖紙。只見一個(gè)圓溜溜的胖寶寶展現(xiàn)在我眼前。我的口水都要流出來了。我迫不及待地把這個(gè)胖寶寶塞進(jìn)嘴里。那可愛的胖寶寶在我的嘴里滾來滾去。“哎喲!我的媽呀!”正在這個(gè)時(shí)候,我突然覺得有一顆牙齒痛得要命。俗話說:“牙痛不是命,痛起來真要命!”。我就是這個(gè)樣子的。這時(shí),我的眼睛里面充滿了淚水。我可等不及了!我飛快地跑進(jìn)衛(wèi)生間,迅速地拿出了杯子、牙刷、和牙膏,打開水龍頭,倒了一杯水。我左手拿著牙刷,把牙膏擠在了牙刷上,便認(rèn)真地刷起了牙來。我先刷前面的牙齒,再刷后面的牙齒。當(dāng)刷到左邊的牙齒時(shí),我變得格外小心。因?yàn)槟莾河幸活w就是我受過損的牙齒。突然,我一不留神,刷到了最痛的那顆牙齒。頓時(shí),我就感到了一種說不出的酸麻和疼痛。我便又小心翼翼地刷起了這一個(gè)牙齒。我輕輕地,慢慢地,斷斷續(xù)續(xù)地刷著牙齒……

      過了不一會(huì)兒,我就把我的牙齒給刷好了。正在這一個(gè)時(shí)候,我馬上感覺到口腔里有一陣陣清涼的感覺。雖然是這樣,但我還是忘不了那酸痛的時(shí)刻……

      打那以后,我再也不多吃糖了。我知道,以后,我們應(yīng)該更加認(rèn)真地保護(hù)自己的牙齒,把一口潔白的牙齒留在口中。這樣的話,才能健健康康,快快樂樂地度過每一天。

    趣事五年級(jí)的作文 篇4

      炎熱的夏天到了。一個(gè)暑假的星期天,我對爸爸說:“爸爸,今天我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸說:“好!”媽媽也答應(yīng)了。

      我們來到一家商店,買了釣魚竿,就到一家魚塘將釣魚竿往里一放,可等了半天,卻沒釣到一條魚,哦!你看我這記性,原來誘餌都沒放。我和媽媽趕快在一個(gè)小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后將蚯蚓掛在魚鉤上。我又將釣魚竿放進(jìn)魚塘里,但還是沒有魚上鉤。原來大魚兒經(jīng)驗(yàn)非常多,它知道人們想釣它,就不吃誘餌。我想:小魚貪吃一些,也沒經(jīng)驗(yàn),一見到蚯蚓就會(huì)吃的。主人仿佛看出了我的心思,就讓我在小魚塘里釣。我把釣魚竿移到小魚塘里,靜靜地等著小魚來吃誘餌。終于,功夫不負(fù)有心人,一條小魚上鉤了。我把釣竿一提,小魚就被鉤子帶出水了,爸爸連忙從釣竿上取下魚。就這樣,釣了一條又一條,過了一會(huì)兒,桶里快裝不下了,媽媽又去拿桶。就這樣,我負(fù)責(zé)釣魚,媽媽負(fù)責(zé)挖蚯蚓,爸爸負(fù)責(zé)取魚和上蚯蚓,釣了一條又一條,直到晚上八點(diǎn)才回家。

      回到家,爸爸把魚殺了,媽媽炸魚,我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果,開心地笑了。

    趣事五年級(jí)的作文 篇5

      有人問我:你的暑假遇到過有趣的事情嗎?

      有,當(dāng)然有了,怎么會(huì)沒有呢?

      下面,請聽我慢慢道來。

      假期里,我和媽媽去浙江安吉玩,其中一個(gè)景點(diǎn)叫“神秘部落”。

      帶隊(duì)的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游是位姓邵的女生。個(gè)子小小的,皮膚黑黑的,胖乎乎的,年紀(jì)也不大,長得很可愛,我叫她:姐姐。

      邵姐姐帶著我們在“神秘部落”一邊玩,一邊做介紹。

      當(dāng)我們來到一個(gè)叫“野人部落”的地方,出現(xiàn)了有趣的事情:部落里的一位“野人”看到邵姐姐,就擋著她,不讓她進(jìn)入部落,姐姐往哪個(gè)方向走,“野人”就粘著姐姐往哪個(gè)方走,嘴里還說著一些我聽不懂的話。這時(shí)媽媽打趣道:“呵呵,小邵,這人看上你了,想你給他做夫人呢!” 大家聽了這話,都哈哈大笑起來。 邵姐姐聽了,卻狂汗地叫道:“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家聽了,又是一陣大笑。

      我們大家都進(jìn)入了部落,只有邵姐姐還被那個(gè)“野人”盯著沒辦法的到處躲閃。[轉(zhuǎn)自]

      邵姐姐好不容易進(jìn)入部落,那位“野人”又緊貼了過來,邵姐姐和“野人”又開始了你貼我躲的“游戲”。

      “野人部落”里開始了各種土著表演,而我那胖乎乎的邵姐姐,總是不停的被那可愛的“野人”表達(dá)著“愛意”,無處可藏的到處躲閃。

      而我們,一邊愜意的看著表演,一邊“欣賞”著邵姐姐的可愛與無奈樣子。

      表演結(jié)束,我們要離開部落了。

      可是,我那胖乎乎的邵姐姐,又一次的被幾個(gè)“野人”同時(shí)攔住了,他們用舞姿,表達(dá)著對邵姐姐的“愛意”。 我們大家肚子都笑疼了。

      這時(shí),我們團(tuán)隊(duì)里有人又開始起哄了:“小邵,你就留在這里做‘壓寨’夫人吧!薄熬褪蔷褪,你看人家多‘癡情’呀!”“是嘛,小邵,你就留在這里吧!

      大家的話,讓邵姐姐聽得直冒冷汗:“你們有沒有同情心嘛!我不要留在這里~~~~~”

      哈哈哈哈哈,一陣陣善意的笑聲,從我們這里發(fā)出。

      邵姐姐抓狂地努力擺脫著“野人”的糾纏,終于從一個(gè)間隙中“飛”了出來,一溜煙的扔下我們,逃遠(yuǎn)了。。。。。。

      這就是我在暑假中遇到的一件趣事! 現(xiàn)在想起,依然是樂不可支的。暑假趣事作文800字

    趣事五年級(jí)的作文 篇6

      在我們家里,有一位越劇狂媽媽,工作狂爸爸和學(xué)習(xí)狂我。

      有一天,我上完補(bǔ)習(xí)班,無精打采地回到了家。這時(shí),媽媽興高采烈地對我說:“猜猜媽媽今天給你買了啥?”,我立刻來了精神,可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來媽媽給我買了三個(gè)大螃蟹。后來,媽媽逗我說:“你要是想吃螃蟹,就自己抓!笨梢,當(dāng)我看到這些螃蟹時(shí),我就怕得要命。媽媽見我不敢去抓,就伸過手,抓了一只大螃蟹?烧l能想到,那螃蟹對著我媽的手指就是一下,媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子里。那只螃蟹像是被激怒了,兩只大夾子不停揮舞。我媽捂著被夾紅了的手指,眼睛一直盯著那只螃蟹,說:“下午就吃了你,看你還得意什么!”

      我原以為事情結(jié)束了,就拿了一瓶水喝了起來。突然,我看到螃蟹小心翼翼的爬了出來。一開始,我并沒有注意這一只螃蟹的出逃計(jì)劃,后來,才發(fā)現(xiàn)情形不對,就立馬對著我媽喊:“媽媽,螃蟹逃出去了!”媽媽從廚房里走出來,這才發(fā)現(xiàn)螃蟹真地逃了出來。顯然,媽媽吸取了剛才的教訓(xùn),不敢再用手抓螃蟹了,這時(shí)的螃蟹得意忘形,橫著一走,橫滑了一下,像是劈了個(gè)岔。爸爸也趕來了,可是也不敢用手去抓。我呢,更是著急,看著這只跑的大螃蟹,只有大叫份兒!最后,還是媽媽想到了辦法,帶上手套,將逃跑的螃蟹“緝拿歸案”!下午,這幾只螃蟹終于在飯桌上“粉墨登場”啦,哈哈,現(xiàn)在還夾人嗎?成為我們大家香噴噴的晚餐啦!

      現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,我都忍不住笑了起來。其實(shí),這就是我家的家庭趣事,怎么樣,好笑吧!

    趣事五年級(jí)的作文 篇7

      我學(xué)聲樂已經(jīng)五年了,在這五年里,我們聲樂“大家族”發(fā)生了很多很多的事,有些是讓我們感動(dòng)的,有些是讓我們快樂的,有些也是殘酷的,悲傷的`。

      在這里面,快樂是最多的了,每一次課都在發(fā)生。

      在去年,我們在一次上課前策劃了一場有趣的事情,這個(gè)事情就是嚇一嚇王老師,大家有躲在墻角的,有躲在鋼琴后面的,有躲在桌子下面的,還有躲在門后面的。我們把教室里面燈關(guān)上,放在地上的書包都放進(jìn)了抽屜里,還特別讓有一個(gè)同學(xué)面無表情地坐在桌子上。我們緊繃著臉等待著老師的到來。不一會(huì)兒,老師就來了,一進(jìn)來老師就以為沒有人來便慢悠悠地打開燈,就來老師開燈的時(shí)候,我們一起竄了出來,把老師嚇了一大跳,而我們都在哈哈大笑。

      還有一次,那可不是我們嚇老師了,而是改編歌曲。大家有人應(yīng)該知道,有一首歌叫《又唱瀏陽河》,可是在我們班,這一首很經(jīng)典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒,我們就是把里面有些我們可以用英文說的字改成英文說的,然后唱出來。結(jié)果,大家怎么也沒有想到,我們班的一位同學(xué)在上課時(shí)竟唱了改變后的歌,讓老師無言以對,更讓我們是哈哈大笑。

      就在最近,我們班有了一個(gè)老梗,那就是在上課時(shí)候創(chuàng)造的“南美洲”,而這個(gè)創(chuàng)造它的人就是宋格語(聲樂同學(xué),現(xiàn)在關(guān)系非常非常好),當(dāng)時(shí)老師在問我們有什么沒有唱時(shí),宋格語在寫作業(yè),我們都說有《長城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉(xiāng)》的時(shí)候,宋格語突然蹦出一個(gè)南美洲,這三個(gè)字把我們弄的大笑起來,我們還說有什么歌叫南美洲。之后,我們每次上課都問宋格語,南美洲這首個(gè)編好了沒有,宋格語只能笑笑了。

      當(dāng)然,我們還發(fā)生過很多很多有趣的事,可是在聲樂的道路上,我們一直在不懈努力、勇往直前!

    趣事五年級(jí)的作文 篇8

      上午興趣班結(jié)束后,媽媽把我們帶到小姨家,只見小姨從車庫里拿出好幾袋東西,我好奇地去翻了一下,里面都是一些濕濕的肉串和魚,小姨走過來說:“不要亂動(dòng),這是一會(huì)兒燒烤要用的!蔽腋吲d地跳了起來。

      我們大大小小七個(gè)人擠在一輛車子里,一路上有說有笑,不一會(huì)兒就來到了生態(tài)園。我們每個(gè)人拎著幾個(gè)袋子,走到了樹林里面,那里有許多亭子。我們選了其中一個(gè)坐下來,把東西都放到里面的桌子上。小姨首先把爐子拿出來,放上炭,可怎么也發(fā)不著,這下,我們可忙開了,有的撿柴,有的去拿紙,還有的拿蠟燭油滴在炭上,我在一邊拼命地用嘴巴吹,忽然一陣風(fēng)吹來,把煙都吹到了眼睛里,我捂著眼睛慌忙逃開了。這時(shí),我們已經(jīng)饑腸轆轆了,望著一大盆肉串不能吃,我們幾個(gè)小孩都叫了起來。還是媽媽聰明,不知道從什么地方撿來了很多木柴,吧它們像堆積木一樣堆起來,再把炭放在上面,然后點(diǎn)燃火,還用一張紙不停地扇風(fēng)。沒一會(huì)兒,炭就變得紅紅的了,小姨趕緊把它放進(jìn)了爐子里,我們迫不及待地拿著想吃的放上去,那些好吃的在架子上烤得嗞嗞直響,我的口水都快流出來了,趕緊拿起一串骨肉相連,大口吃了起來,啊,真香啊!一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)盤子里都讓我們吃空了,厲害吧!接下來的節(jié)目就是大人們悠閑地坐在草地上聊著天,我們幾個(gè)跑進(jìn)樹林玩起了捉迷藏。

      美好的時(shí)光總是過得很快轉(zhuǎn)眼間太陽就快下山了,我們只好收拾好東西,帶著滿懷的好心情回家了。

    趣事五年級(jí)的作文 篇9

      “叮零零”上課啦,老師面帶微笑走進(jìn)教室,還沒說話,便從口袋里拿出一袋太平餅干,老師的葫蘆里賣的什么藥?同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。

      正當(dāng)我丈二的和尚——摸不著頭腦的時(shí)候,老師在黑板上寫下“咬餅干”三個(gè)大字。老師說:“游戲規(guī)則很簡單:每組派兩名代表參賽,比比誰演出的餅干最有意思,最好看!痹捯魟偮洌揖蛧M長大喊:“我來,我來……”心里默默祈禱:一定要選我……可是事與愿違,最后組長讓陸令芝和陸佳琳參賽。

      選好參賽隊(duì)員,老師給每人發(fā)了一塊正方形的餅干。陸令芝拿到餅干,我就迫不及待對她說:“咬月亮,咬月亮,月亮好咬!标懥钪ヂ犃宋业慕ㄗh,便小心翼翼地咬起了“月亮”。只見她張開嘴巴把正方形的餅干的兩個(gè)角咬成圓后就大喊:“哎呀我不會(huì)咬!”我鼓勵(lì)她一定行的。她聽了我的鼓勵(lì)又專心致志地咬餅干,只見她又把兩個(gè)角咬成圓后,在用大門牙小心翼翼地修飾著,又把這個(gè)橢圓咬成一個(gè)好看的圓形。我再偏過臉瞧瞧別人,她們都聚精會(huì)神地看著參賽隊(duì)員。陸令芝又在圓上咬了一小口,變成了一個(gè)凹凸不平的月亮,她看了看,又喊:“哎呀!我不會(huì)咬!蔽以俅喂膭(lì)。最后她咬出了栩栩如生的月亮。展示時(shí),選手們都不甘示弱。輪到她展示時(shí),她的餅干不是月亮而是蝴蝶結(jié),我驚的目瞪口呆,她的不是月亮嗎,怎么成了蝴蝶結(jié)了,只聽她說:“我本來想要月亮的,可是后來不小心破了一小塊,就改成蝴蝶了!卑!她真機(jī)靈呀!嚴(yán)于佳的HelloKitty和尤翔小魚配起來真是令人佩服……在游戲中,大家真是八仙過海——各顯神通呀!

      下課啦,我只能依依不舍地和“咬餅干”游戲say good bye了!

    趣事五年級(jí)的作文 篇10

      上個(gè)星期,姥爺買來了許多龍蝦,準(zhǔn)備給我做一頓“上好蝦”。吃完了蝦,我便把碗收好,坐在沙發(fā)上看電視,我打開電視后,下意識(shí)地看了看廚房,嗯,怎么有個(gè)鮮紅鮮紅的東西閃來閃去的?我很好奇,便輕輕地走過去。。。。。。哎呀,是一只“越獄”的龍蝦!我雖然很小心,但還是被它那豆豆眼給發(fā)現(xiàn)了,我想繞過它,可是它卻隨著我的身體的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)它那小小的身體。

      我用手捧來些水,輕輕灑在它那大頭上面,它接觸到水后,好像安靜了下來,還帶著一些頑皮與感謝的看著我呢!我找出一雙筷子,包上紙巾,小心翼翼地將它夾起來,放在一個(gè)小盆子里面。它好像急了,用力舉著自己的“大手”,讓自己看起來更高大一些。我趕緊把水倒在盆子里面,讓水跟小龍蝦差不多高。

      第二天早晨,小龍蝦好像對我很友好的樣子,可我還是有些怕它會(huì)突然偷襲,所以我便找來一根小細(xì)線,從它身后慢慢拉著它。可是這一招好像不管用,它忽然轉(zhuǎn)過身來,夾住了細(xì)線,唉!

      過了一會(huì)兒,我又來了,不停地往它身上倒水,一次、二次、三次、四次……八次以后,它好像安靜了許多,我用筷子逗著小龍蝦往前走,它果真受到了迷惑,一步步地往前走去。可是筷子太短了,必須要彎下腰來才能讓小蝦繼續(xù)當(dāng)我的小“寵物”。于是我便把筷子拉上一根線,鉤子便是筷子,這樣,小蝦便聽話了,我還可以把它帶到各個(gè)地方去呢!

      可是,小蝦這樣很麻煩,每天都要澆水,而且又不自由,人與動(dòng)物能相互信任的前提應(yīng)該是自由吧!

      這雖然很有趣。但它——小龍蝦,要的是自由!

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