【精選】五年級(jí)秋天的作文300字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇1
秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?
但我說(shuō)秋天是彩色的!
秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機(jī)勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并沒(méi)有枯死而是長(zhǎng)得那樣好一陣風(fēng)吹過(guò)小草便開(kāi)始搖擺好像在歡迎我們到植物園來(lái)玩.從躲在路邊那不起眼的小樹(shù)叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒(méi)有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機(jī)我感受到了生命力.
秋天是紅色的.從紅楓樹(shù)上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹(shù)上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點(diǎn)綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.
秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹(shù)上可以看出本來(lái)是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹(shù)上呆不下去了就像到地上"玩"一會(huì)兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.
多彩的秋天，秋風(fēng)、秋雨、秋天的果實(shí)、秋天的風(fēng)景，這一切為我們編織了一個(gè)美麗而豐富的季節(jié)!
秋色夢(mèng)幻，秋天，就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇2
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。
但殘秋之季，韻味便大不相同，我竟在其中品出了幾分悲愴。
獨(dú)自漫步于幽靜的小巷，腳下的梧桐葉振出一連串的音符，仿佛在訴說(shuō)著什么，又好像在吟誦著什么。
我不禁莞爾：多么可愛(ài)的小精靈啊！樹(shù)高千丈，葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹(shù)，高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹(shù)上，用心傾聽(tīng)著樹(shù)發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的秋風(fēng)掠過(guò)梧桐葉，我分明聽(tīng)到了脆弱的葉莖和樹(shù)枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷，去尋找它最后的歸宿。
望著掃街的走過(guò)，灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋，看起來(lái)覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方吧！
秋，是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏；秋，是那宋詞婉約派里的十詠三嘆，欲說(shuō)還休的似水柔情。秋，永遠(yuǎn)在我心中。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇3
秋天的松樹(shù)，既是一個(gè)威武的勇士，也是一位守護(hù)大地的軍人。
這天，我眺望著“直入云天”的松樹(shù)。哇，真高�。】�，那枝干猶如一支火箭，隨時(shí)準(zhǔn)備待發(fā)。突然一只蚊子飛過(guò)來(lái)，停在我的身上，想吃飽喝足。幸好，那些守衛(wèi)大地的衛(wèi)士們，揮舞著手中的木叉，對(duì)著我身上的蚊子，一下子就把它給趕走了。我非常感激松樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：不用謝，不用謝！
接下來(lái)，我把目光移向松樹(shù)的葉子了。松樹(shù)的葉子大部分是綠顏色的，也有少部分是灰色的，只見(jiàn)這些葉子一頭尖尖的，如同一根根針，保護(hù)著整棵大樹(shù)。它的這副饒有趣味的“鎧甲”，把我嚇的魂飛魄散的了。這時(shí)，又是一陣風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)在搖擺，但是葉子并沒(méi)有掉落，仿佛在說(shuō)：“我們這些真正的衛(wèi)士是不會(huì)脫掉自己的鎧甲的！”
這些秋天的松樹(shù)，你們的威武，把我給深深的震撼了。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇4
聽(tīng)著風(fēng)輕輕地吹過(guò)下滿樹(shù)的黃葉，聽(tīng)著雨洗刷著滿是塵土的陸地，秋，她輕輕飄飄的走來(lái)了。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一片片樹(shù)葉落下，那些往事，仿佛又在我眼前重現(xiàn)。
一個(gè)秋天時(shí)我偶然去到一個(gè)地方。走在馬路上，穿過(guò)幾條小巷，走到了一個(gè)世外桃源。
地上滿是落下的楓葉。中間流淌著一片上面已經(jīng)結(jié)晶的湖泊。干凈的像鏡子。一小層薄冰下，還有一群游動(dòng)的小魚(yú)兒�；铎`活現(xiàn)，像是畫(huà)出來(lái)的。樹(shù)枝上雖然已經(jīng)干枯，但一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得不好看，因?yàn)榈厣蠞M是秋天的顏色。
走到這里，真的忍不住贊嘆到，這兒真美。不知道是哪個(gè)下筆如有神的畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。
如果下雨會(huì)更美吧!雨滴從天上落下，打濕了楓葉上的塵土，打破了水池的寧?kù)o。嚇跑了歡快的小魚(yú)兒。
秋天，把清爽留下，果實(shí)留下。無(wú)私又偉大。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇5
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，空氣好像都清新了許多，吸一口，涼絲絲的，舒服極了。
秋天的天空藍(lán)湛湛的，就像被秋姑娘洗過(guò)一樣，一望無(wú)邊。朵朵白云有時(shí)像可愛(ài)的小狗，有時(shí)像毛茸茸的小兔，有時(shí)像兇猛的獅子……真是有趣極了！“咕咕咕”，成群結(jié)隊(duì)的大雁揮動(dòng)著有力的翅膀往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。
一到秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，秋風(fēng)沙沙響，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，好似一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。五顏六色的菊花露出了燦爛的笑容，紅的似火，白的似雪，黃的賽金，綠的如玉，粉的似霞……它們有的像老爺爺雪白的胡須，有的像圓滾滾的繡球，有的像媽媽新?tīng)C的'卷發(fā)……真是千姿百態(tài)！
農(nóng)田里熱鬧極了！莊稼都成熟了。稻子黃澄澄的，就像鋪了一層金子；高粱紅彤彤，好像一個(gè)個(gè)高舉的火把，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；棉花雪白雪白的，好像下了一場(chǎng)大雪。
小朋友們也迫不及待地來(lái)到草地上玩耍。他們有的在捉迷藏，有的在撿樹(shù)葉，有的在欣賞美麗的菊花……整個(gè)天空都飄蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)！
啊，秋天真美�。∥覑�(ài)秋天！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇6
校園秋天的早晨夏天無(wú)聲地離開(kāi)了我們，秋天便悄悄地來(lái)臨了。
這是一個(gè)天高云淡，晴空萬(wàn)里的日子，爸爸開(kāi)上面包車讓我和他去鄉(xiāng)下?tīng)敔斊牌偶彝妗?/p>
汽車行駛在機(jī)耕道上，兩旁栽滿了泡桐樹(shù)，秋風(fēng)一吹，泡桐樹(shù)的葉子不時(shí)地掉下來(lái)，有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。 放眼望去，只見(jiàn)金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割，不時(shí)傳來(lái)拌谷的“咚——咚——”聲。
不知是爸爸想休息，還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸，爸爸把車停了下來(lái)。我們下了車，我抬頭一看，只見(jiàn)大雁忽而排成一字形，忽而排成十字形，正向南方飛去，似乎在說(shuō)：“朋友，明年見(jiàn)�！蔽艺嬗姓f(shuō)不出的興奮，一會(huì)兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗，又是看，又是嗅;一會(huì)兒追趕著飄落中的黃葉;一會(huì)兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見(jiàn)水池里的魚(yú)兒一會(huì)兒露出小嘴吐出一串串小泡泡，一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方。池塘邊一排排筆直的樹(shù)，樹(shù)葉黃了，幾片葉子悠悠地飄落下來(lái)，好像在說(shuō)“再見(jiàn)了，大樹(shù)媽媽，我要去旅行�！睒�(shù)葉落在水面上，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。
直到爸爸?jǐn)?shù)次摧我上車，我才和爸爸開(kāi)車?yán)^續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>
啊!秋天，美麗的秋天，真是太可愛(ài)了!
五年級(jí)秋天的作文300字 篇7
秋天是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，我的目光注視在那五彩繽紛的落葉上。
我來(lái)到公園看見(jiàn)許多葉子已穿上了秋姑娘給的衣裳。我突然發(fā)現(xiàn)身邊有一棵火紅火紅的楓樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉翩翩起舞，好像小姑娘在跳舞。風(fēng)停了下來(lái)，楓樹(shù)葉立刻落下來(lái)。我看到這幅美麗的美景，不禁想起《山行》中的一句詩(shī)句：“霜葉紅于二月花�！蔽覔炱鹨黄�。你瞧，楓樹(shù)葉像手掌一樣，但說(shuō)它是也不是，顏色火紅火紅的放在鼻子上聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，像小草，小河，小花......再一看，銀杏樹(shù)葉也向我招手呢！撿起一片，它的形狀像一把小扇子，聞一聞，一股怪怪的味道撲鼻而來(lái)，小草？大樹(shù)？什么味道都不像。摸起來(lái)潤(rùn)滑的感覺(jué)中帶有一點(diǎn)粗糙感。
我突發(fā)奇想！何不用這些葉子做一幅樹(shù)葉畫(huà)呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起一些就往家里跑。我先用一片竹子葉做蝴蝶的身體，再拿四片甜栗子樹(shù)葉做翅膀，然后
拿六片竹子葉做兩棵小草，最后用四片銀杏樹(shù)葉做一朵小花就大功告成了�？粗业臉�(shù)葉畫(huà)，仿佛看見(jiàn)一只蝴蝶在花從中歡樂(lè)地跳舞。
我愛(ài)五顏六色的樹(shù)葉，我更愛(ài)碩果累累的秋天。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇8
夏天悄悄地過(guò)去了，秋姑娘穿著金色的禮服、邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。這時(shí)，每一個(gè)地方的景色都非常迷人，尤其是公園。
一個(gè)星期日下午，老師帶著我們來(lái)到了森林公園，進(jìn)入公園首先印入眼簾的是高大的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一排排軍人常年穿著綠色的軍裝莊嚴(yán)地站在那里。走近一看，一棵棵松樹(shù)上長(zhǎng)滿了成千上萬(wàn)根松針，我剛想去觸碰她一下。松針姑娘好像溫柔地在說(shuō)：“小朋友，你可千萬(wàn)不要碰我喲，看！我身上這尖尖的刺會(huì)刺傷你的小手哦！”我迅速地把手縮了回來(lái)。樹(shù)上還結(jié)有許多小松果，它們是由一片片魚(yú)鱗狀的木片組成的，像一座座小塔，看上去漂亮極了！
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了墨綠色的柏樹(shù)，柏樹(shù)的葉子很特別，像一片片窗花，不過(guò)最引人注目的是柏果，白白的柏果小小的，它們一個(gè)個(gè)聚集在一起，好像給柏樹(shù)穿上了漂亮的白紗裙。
我們繼續(xù)前行，又看到了楊樹(shù)和銀杏樹(shù)。它們穿著金黃色的外衣，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子就紛紛飄下，好像小鳥(niǎo)在飛，又像花蝴蝶在翩翩起舞，真是美極了！我走在用樹(shù)葉鋪成的地毯上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，多么動(dòng)聽(tīng)的秋之歌�。�
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天這如畫(huà)般的公園！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇9
今天上午，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園，大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，好像一團(tuán)烈火在燃燒，走近一瞧，原來(lái)是槭樹(shù)的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！
我繼續(xù)向前走去，忽然，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅，跟隨著這種香味我走了過(guò)去，哦！原來(lái)是桂花樹(shù)，雖然葉子不怎么起眼，但是我卻被那美麗的桂花吸引了，我湊過(guò)去聞了聞，嗯，真香！
咦？那又是什么樹(shù)呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹(shù)呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒服，聽(tīng)老師說(shuō)，琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹(shù)，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。
最引人注目的是那一排銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把小蒲扇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉，我愛(ài)這些色彩！我更愛(ài)秋天！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇10
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是果實(shí)成熟的季節(jié)，有石榴，有葡萄，有桔子，還有柿子，我最喜愛(ài)的就是秋天的柿子。
瞧，在我家的后院就有一棵大大的柿子樹(shù)，春天它會(huì)冒出萌發(fā)的綠芽，嫩嫩的，小小的，仿佛在預(yù)示著新生命的到來(lái)，夏天，柿子樹(shù)枝繁葉茂，一片又一片的大葉子宛若一把把大傘，為我們遮擋了夏日炙熱的陽(yáng)光，而到了秋天，一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了枝頭，這時(shí)候的柿子已經(jīng)成熟了，紅彤彤的，十分惹人喜愛(ài)，早秋的柿子還未完全成熟，有的青中帶紅，有的還是青澀的模樣，這時(shí)候的你如果忍不住摘下來(lái)嘗一口，澀澀的味道就會(huì)在你的嘴邊蔓延，這是柿子在懲罰你太過(guò)于著急，晚秋的時(shí)候，柿子變得又大又紅，有的獨(dú)自掛在枝頭，有的三個(gè)一組，有的五個(gè)一群，清風(fēng)吹來(lái)，它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃，喜慶極了。每到這個(gè)時(shí)候，大人們總會(huì)把柿子采摘下來(lái)，分給我們吃，我和小伙伴們一人拿一個(gè)大柿子，你追我趕，互相追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)彌漫在后院的每一個(gè)角落。
我喜愛(ài)秋天，我更喜歡秋天的柿子。
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