實用的五年級蘋果的作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級蘋果的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級蘋果的作文 篇1
有一種水果十分圓；有一種水果十分紅；有一種水果十分甜；你明白這是什么嗎？嘻嘻，不瞞你說，這就是世界四大水果之一的蘋果啦！
蘋果的葉子是橢圓的，花兒是白色的，可果實卻是火球般的圓形或上寬下窄狀。蘋果的皮兒雖說是紅彤彤的，但如果你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)，其實大部分蘋果上邊還有一些黃色或白色的小班點。（還真的有點像太陽上長了黑斑）而且，蘋果不僅僅有大部分是紅色，還有大部分是綠色，黃色，淡紅色，棕紅色的喲！
蘋果的品種對于我來說簡直就是一個天文數(shù)字，不信，你也來瞧瞧：目前，人類也發(fā)現(xiàn)了超過七千五百個種類，四十至五十個常用品種，可真是有點讓人覺得“一問不明白，一問嚇一跳”的架勢。蘋果中的優(yōu)良品種也有很多，像什么紅富士啦，紅星系列啦，喬納森啦啦隊，等等。并且，中國是世界最大的蘋果生產(chǎn)國，在東北地區(qū)，華北地區(qū)，華東地區(qū)以及四川，云南等地都有栽培呢！
蘋果的味道很好，聞起來有一股蘋果特有的香味。看著蘋果的樣兒，就會讓人忍不住處“口水直流三千尺”。一口咬上去，甜甜的，脆脆的。雖然它與又香又軟的香蕉比起來有十分大的差別：一個軟，一個脆；一個長，一個圓；一個黃，一個紅…。但它們都很美味，那汁水順著牙縫往下流“咕咚”一聲吞下去，那滋味，真是耐人尋味。
蘋果除生吃外，還有很多烹食方法。它常常被人們用來做點心餡，榨汁。不知你明白炸蘋果嗎，炸蘋果常與香腸或者豬排等菜肴一齊吃，尤其在歐洲個性普遍。說到那里，你是不是也想吃了呢？
蘋果不僅僅誘人，而且營養(yǎng)成份也很豐富。蘋果的果實內(nèi)含豐富的礦物質(zhì)和維生素，是人們最常食用的水果。還有，蘋果的善食纖維含量也很豐富，并內(nèi)含超多的果膠，對調(diào)整腸道菌群大有幫忙。你說蘋果像不像一個“營養(yǎng)居民區(qū)”�。�
哦，好蘋果啊，直到此刻，我才明白原先你的用處，好處，競有如此的多！
五年級蘋果的作文 篇2
一個陽光明媚、春風送暖的日子，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去......
“咦，我桌上怎么有一個精美的盒子？”我自言自語。里面是什么？這是怎么回事？是不是放錯了？我腦子出現(xiàn)了一連串的問號。
我再用手掂量了一下，還不是很重。然后，我環(huán)顧了一下四周，咦，高潔、熊雨鑫和陳依的桌上也放了一個和我差不多的盒子。這是怎么回事呢？我是丈二的和尚——摸不著頭腦了。
我打開包裝盒，里面竟然是個又大又紅的蘋果�！芭�，我明白了——今天是‘平安夜’啊！”我恍然大悟�？蛇@又是誰送的呢？
我從熊雨鑫那兒了解情況了后，才知道這蘋果是吳佳憶送給我的。
“吳金培，平安夜快樂！”吳佳憶笑著對我說。這時，我嘴唇動了幾下，卻什么話也說不出來。她竟然想到今天是平安夜，還用這種特殊的方式把祝福和友情送給了我。我心想......
還有，我曾經(jīng)告訴過吳佳憶——我喜歡藍色，出乎意料的是連包裝盒就是藍色的；我喜歡蝴蝶，包裝袋上就貼了一個蝴蝶結(jié)；我喜歡心形，盒子竟然也是心形的......而熊雨鑫的包裝盒居然是個熊，因為我們總是叫她“熊熊”；而陳依的包裝盒上面則是個文靜的女孩兒，而陳依平時就是文靜的。看來，同學們都是從我的喜好以及我們的情誼方面準備的包裝盒。
現(xiàn)在，我回憶起那最有“意義”的平安夜，也想起了那紅通通的蘋果，濃濃的友情了......
五年級蘋果的作文 篇3
蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時，它那種誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木，樹的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應(yīng)該多吃蘋果。
說道這里，你是不是也想吃蘋果了呢？
五年級蘋果的作文 篇4
在眾多的水果王當中，你知道我是喜歡吃什么嗎？也許你會說：“是蘋果�！睂α耍揖褪菒鄢蕴O果。
蘋果圓圓的，象小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的，有的又紅又青，也有的紅透了。只要你剝掉皮，就能看見那白里帶點黃的果肉。再嘗一嘗果肉，果肉又甜又脆，讓你吃了一口，一定還想吃完蘋果上所有的果肉，真叫人越吃越愛吃。蘋果有各種各樣的吃法，說也說不完。但我最愛吃是卻只有蘋果汁一種。先把蘋果對分成兩份，再放到水果窄汁機里去，最后再按窄汁按扭。不到一分鐘，香甜的蘋果汁就窄成了。想吃它的時候就拿來杯子，杯口要對準窄汁機的小洞口，再把出水按扭一按，蘋果汁就會乖乖的流進杯子，最后還要把出水按扭抬起來。夏天，還可以在里邊放上幾塊冰糖或冰塊，又涼又甜又香的。
“味道好不好，嘗嘗就知道�！碑斈阆騽e介紹蘋果汁好吃的時候一定會這樣說。
這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃；一面是黃色，黃里帶紅。在它黃色的皮膚上，有幾個大小不一，星星點點的“雀斑”；在紅彤彤的臉龐上，有一條長約1、5厘米的疤痕，加上一處深紅色的被摔壞的地方，在這只蘋果上，大煞風景。短短的柄藏在蘋果上方凹進去的地方，好像陷進泥潭中的可憐人兒，又像是羞羞答答，不愿見人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的.清香撲鼻而來，須臾間，感到心曠神怡，全身的骨頭都酥了。想咬一口，卻不忍心傷害它。一翻猶豫后終于下了口�！斑沁辍币豢谝氯ィ鹛鸬淖涛肚〉胶锰帲簼庖稽c，嫌太甜；淡一點，嫌無味。溢滿口中，回味無窮。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，發(fā)出“咚咚咚”的聲響，好像運動后的人急促的心跳聲，還左右搖晃著，像個不倒翁。
秋天，是利于蘋果生長的美好季節(jié)。蘋果貪婪地吮吸著秋天的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長，很快就長出果子。10月底，南方的蘋果成熟了。它的味道，顏色，形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像個小皮球一樣。有的蘋果像圓形的鬧鐘。蘋果有的是綠色的，有的是紅色的，有的是粉紅色的，還有的是紅紅的，嬌艷欲滴，有的紅得呈黑色。
把蘋果切開，熟透的蘋果，肉是米黃色的，里面的籽是黑色的，新鮮的汁水流出來，整個蘋果吃起來甜津津的。沒熟透的蘋果和熟透的蘋果的外形差不多，可是口感較硬，咬起來還會發(fā)出聲音。
蘋果是我最愛吃的水果之一，我喜歡蘋果，就像喜歡我的家人一樣。
五年級蘋果的作文 篇5
我喜歡的水果有許多，如：水靈靈的荔枝，黃澄澄的橙子……其中，我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。
蘋果的形狀是圓圓的，上下都凹下去一個個小口，看樣貌像一個氣球。蘋果的皮滑溜溜的，如果你在洗蘋果的時候，它一不留意就會“逃跑”，并與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的，上方還有一顆兩顆白點，那但是蘋果成熟的標志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒，又像一位害羞的小姑娘，那樣貌，看的你會忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。蘋果的肉水靈靈，吃起來又香又甜，吃上一口，細膩柔軟，直沁心脾。每年秋天，蘋果便會綴滿枝頭，調(diào)皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。
蘋果晶瑩剔透，汁水十足，，如果把蘋果放進冰箱里冰凍一段時間，，這樣會變得更加清爽可口。所以，我十分喜歡蘋果，喜歡它那可愛的模樣。
五年級蘋果的作文 篇6
在飛速發(fā)達的未來里，人類的科技程度達到了無法想象的地步。而人類卻要搬走，為了將地球上的種子運到XX星，人類出動了超能光速飛船，將一箱箱蘋果的種子放入飛船時，發(fā)生了這樣一件事。
有幾位身上帶著翅膀，還能隱形的人悄無聲息的來到運輸艙。將一顆紫色的水晶放入一箱蘋果種子里。那顆水晶上刻著太空輻射晶石幾字，又在運輸艙里按了幾個按鈕，飛走了。
超能光速飛船快速行駛過星河，飛船發(fā)生故障。在一箱蘋果種子里有東西伸了出來，一點點出現(xiàn)了一個蘋果怪獸。它用身上的蘋果變成了一個個蘋果士兵，和人類打斗了起來。
有人提議用火燒，可是蘋果怪獸受到了輻射，變得無比厲害，火根本燒不到它們。有人說；“讓它們發(fā)芽，只要讓它們長出嫩芽，我們就可以控制它們啦。”這些話說的有道理，可是誰能讓它們發(fā)芽呢？人類想到可以用栽樹的方法對付蘋果怪獸。
怪獸終于被制服了，人類在它身上發(fā)現(xiàn)了一張紙。上面清清楚楚的寫著：無知的人類，不要把地球變成一個垃圾星球。
五年級蘋果的作文 篇7
蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好��！
歲月流逝，祖母年紀漸漸大了，但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削
蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術(shù)品"。不同的是，我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情�。�
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是"蘋……果"。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
五年級蘋果的作文 篇8
一天下午，媽媽讓我做課時金練，我發(fā)現(xiàn)我有一道題不會寫就去問媽媽。
題目是：媽媽從街上買了一籃蘋果，她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家，又將余下的蘋果留下了二分之一給姥姥�；氐郊业臅r候，將此時籃子中二分之一的蘋果給了小華，余下的二分之一給了麗麗。這時媽媽籃子里只剩下一個蘋果了。
問：媽媽一共買了多少蘋果？
媽媽聽我讀完之后對我說：“你仔細看看這道題你會不會。”
我聽課媽媽的話，一個一個字仔細看，還是不知道怎么寫，只好硬著頭皮再去問媽媽。
媽媽說：“我給你點提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的�；@子里只剩一個蘋果，那是分給麗麗后余下的，那分給麗麗前應(yīng)該有兩個蘋果。這兩個蘋果又是分給小華之后的，那分給小華前……”
我搶著說：“四個蘋果是分給姥姥余下的，那給姥姥前有八個蘋果。八個蘋果是分給王大娘后余下的，那媽媽一共買了十六的蘋果�！�
在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。
五年級蘋果的作文 篇9
有人喜歡又大又圓的西瓜，有人喜歡黃澄澄的橙子，還有人喜歡紅艷艷的草莓，可我偏愛又大又紅、酸甜可口的蘋果。
蘋果長得圓溜溜、紅彤彤的，像穿了一件紅色的禮服，又像一個紅燈籠。蘋果表面平滑光亮，大小也不一樣，有的蘋果只有拳頭般大小，有的直徑可以達到7、8厘米。不過，有的蘋果外表并不漂亮，身上長著斑點，像少女臉上的雀斑，但口味可一點兒也不差呢，所以，不能“以貌取蘋果”哦！如果你湊近它，一股淡淡的清香就會撲鼻而來，令人垂涎欲滴。用小刀把蘋果切開，會發(fā)現(xiàn)幾粒黑色的籽躺在果肉中間，仿佛在說著什么悄悄話。沒熟透的蘋果又苦又澀，但熟透了的可就不一樣了，吃起來脆生生的，酸甜可口。
蘋果含有大量的維生素C，還有鈣、鋅等微量元素，俗話說得好：“一天一蘋果，醫(yī)生遠離我”，這足以看出蘋果對人們的健康有著至關(guān)重要的作用。
蘋果又稱平安果，別看它個頭不大，用途可不少，蘋果可以幫助人們減肥，還可以美容，讓皮膚變得潤滑柔嫩，蘋果還可以用來醒酒呢！不同顏色的蘋果可是會有不同的功能呦！紅蘋果可以提高記憶力，最適合老年人食用，青蘋果可以養(yǎng)肝解毒，很適合年輕人，黃蘋果可以保護視力，適合經(jīng)常使用電腦的人食用，怎么樣，是不是很神奇呢？
蘋果原產(chǎn)于歐洲中部，在中國有兩千多年的歷史了，可謂歷史悠久，現(xiàn)在，中國已經(jīng)成為蘋果生產(chǎn)大國了。
怎么樣，聽了我的介紹，你對蘋果的了解是不是更多了？
安老師說：蘋果，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚乃�，小作者從它的外形、顏色、營養(yǎng)價值、用途和歷史等方面進行了介紹，讓人全面地了解了這種常見卻并不一定熟悉的水果。
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