關(guān)于五年級(jí)記事的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)記事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)記事的作文 篇1
在我的童年里有許許多多難忘的事，這些事就像天上的星星一樣伴隨著我成長(zhǎng)。這些星星是那樣的迷人，那樣的可愛(ài)。接下來(lái)，我就將夜空中最亮的星星摘下來(lái)給你們欣賞吧。
那是一個(gè)迷人的夜晚。月亮姐姐臉上掛著甜甜的笑，朝大家打招呼。旁邊的星星不計(jì)其數(shù)。早上，媽媽買了好幾只螃蟹。我可高興了，搖晃這螃蟹的袋子，里面的螃蟹無(wú)力地反抗在著。我看著它們可憐兮兮的樣子，又怕它們呼吸不了，就把袋子打開了點(diǎn)。好讓它們呼吸到外面的空氣。我竟然不知道這么一做，倒發(fā)生了一件有趣的事。
我和爸爸、媽媽在看電視。突然從冰箱地下爬出一只螃蟹，我看見了，求救爸爸媽媽。我和媽媽各拿了一雙筷子和一個(gè)特別高，特別滑的盆子，以防螃蟹再爬出來(lái)。我立刻從“坑”里的螃蟹入手。我手中的筷子朝一只較大螃蟹抓去，把它夾起來(lái)，正準(zhǔn)備放入盆中。其它螃蟹看見了，惱火極了，似乎在責(zé)怪我打擾了它們開家庭會(huì)議，手中的螃蟹也怒氣沖天地舉起爪子，準(zhǔn)備進(jìn)攻。我手一松，螃蟹就像剛起飛不久，卻又從2米高處掉下去的蝴蝶，奄奄一息。其它螃蟹趕忙趕上去，似乎在說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”說(shuō)完，個(gè)個(gè)舉起爪子朝我攻來(lái)，似乎想替那只受傷的螃蟹報(bào)仇。我趕緊跳上坑。這次我吸取了教訓(xùn)，把它們圍在一起，一網(wǎng)打盡。我出了門，又看見兩只螃蟹把手放在對(duì)方的肩上，把眼睛往上看，看著月亮。我可高興了，又可以露一手了。我連忙走了過(guò)去，不幸被石頭絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥。我從后面，用筷子夾住兩只螃蟹，小心翼翼地將它們放入盆中。還有一只不怕危險(xiǎn)，爬到我堂姐家。我們?cè)具�是不知道的，直到堂姐把螃蟹送了過(guò)來(lái)。
這雖然只是童年中一件不起眼的小事，但我從抓螃蟹中體驗(yàn)出了童年的樂(lè)趣。這件事讓我至今難忘，我的記憶天空，都是有著有趣的記憶。我愛(ài)童年！
五年級(jí)記事的作文 篇2
這個(gè)寒假里，我回老家跟表妹張雨涵、
表弟賈一銘、表哥賈嘉豪團(tuán)聚了。我們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_心，我最喜歡玩表妹張雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿，它在游戲里擔(dān)任公主的角色，過(guò)年的時(shí)候，我最羨慕的就是表妹張雨涵了，因?yàn)樗盏降募t包一共有1000元呢！令人震驚，不過(guò)，讓我最開心的還是2月15日晚上，那一晚，媽媽帶我去看舞龍燈，特別熱鬧。有三條龍，一條最長(zhǎng)一條中等，一條最短，好看極了！媽媽說(shuō)，就想帶我看一次舞龍燈，因?yàn)槲椠垷羰抢霞业哪晁字唬r(shí)候就很喜歡看。最歡樂(lè)的事情就是大年初一拜年的時(shí)候，我和雨涵妹妹早上六點(diǎn)多就起來(lái)了，等我們刷完牙洗完臉的時(shí)候，差不多就天亮了。我們吃過(guò)早飯后就找了幾個(gè)小伙伴一起去拜年。我們把所有的親戚家都拜過(guò)了，幾乎住在沙�。ㄎ业睦霞遥┑娜硕及葸^(guò)了。但有一家不是我們的親戚，所以就沒(méi)拜。
有一天，我和一銘弟弟去二舅奶家玩，她家有一條狗，我特別怕，一銘弟弟說(shuō)：“別怕，有我在呢！”然后他摸了一下那條狗，然后我也不怕那條狗了。有一天下午，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道題差點(diǎn)把我難住了：“一道除法題，除數(shù)是3。軍軍把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果除得的商是4，這道題正確的商應(yīng)該是幾？“我想：”3×4=12，在把12反過(guò)來(lái)看成21，再想，除數(shù)是3,21÷3=7，得數(shù)就出來(lái)了。在我找媽媽確認(rèn)我想的答案是正確時(shí)候，媽媽看了想了又想，竟然問(wèn)我答案是什么，我把我的想法告訴了媽媽，我又問(wèn)：“是不是的�。渴菍�(duì)的嗎？”媽媽才說(shuō)：“是的�！眿寢層终f(shuō)：“你很聰明，小腦袋瓜運(yùn)轉(zhuǎn)比媽媽還快，真厲害！”我聽了之后，心里非常高興，媽媽夸我了！也許，媽媽在想，以前遇到這種題目都要問(wèn)媽媽，今天我卻自己想出來(lái)了，所以才表?yè)P(yáng)我的吧。
這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)又快樂(lè)，真幸福！
五年級(jí)記事的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有許多風(fēng)景，如清澈見底的小河；奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千的大山……可其中最令我喜一愛(ài)一的是我家鄉(xiāng)的古井。
家鄉(xiāng)的古井，它也是一種別有風(fēng)趣的裝飾呢？每當(dāng)行人走過(guò)，總會(huì)稱贊道：“好一口古井啊，水真涼，有了它，咱們村又多了一道裝飾啊�！笔茄剑绕鸪擎�(zhèn)里的那些雄獅，古井顯得悠柔多了。城鎮(zhèn)里莊嚴(yán)的一切，都會(huì)使人有些渾身不自在，而在鄉(xiāng)村，又截然不同，它又會(huì)讓你覺(jué)得很樸素，很親切，使你感覺(jué)十分輕松、自在。
在家鄉(xiāng)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻可以嘗到甜甜的井水。在夏天，這井水會(huì)使你心曠神怡，夏天的嚴(yán)熱也會(huì)頓時(shí)消失，迎面是清涼的井水。夜晚，在月姑一娘一的襯托下，古井又顯得更加絢麗，宛如一個(gè)碩一大的銀盤，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的甘泉。波光粼粼，井底似乎有一塊又一塊的彩石，讓井水永遠(yuǎn)清涼、甜蜜。月光下，古井中好像又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面，它是多么迷人，多么光彩，而那些畫面，將一直留在我的腦海中。
一年四季中，不少的人來(lái)到古井前打水，每次都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。古井都毫無(wú)猶豫地供獻(xiàn)出自己所珍藏已久的泉水，它帶給人們清涼，帶給人們歡笑，正因?yàn)檫@樣，也得到了許多人們對(duì)它美好的遐想。
它的無(wú)私奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了那些奢侈的東西，那些東西雖然好看、華麗，可它們卻也不及古井那樣樸素。
教師點(diǎn)評(píng)：作者寫出了自己家鄉(xiāng)古井的水涼、水甜，更寫出來(lái)家鄉(xiāng)的人美！整篇文章語(yǔ)句優(yōu)美，感情真實(shí)！
五年級(jí)記事的作文 篇4
在不斷的成長(zhǎng)中，我開始成熟，開始會(huì)替別人著想，開始會(huì)原諒別人。但是，成長(zhǎng)不僅是身體上的成長(zhǎng)，還要讓知識(shí)也繼續(xù)成長(zhǎng)，明白事理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”的了解并不清楚。但是，有一件事卻使我對(duì)“成長(zhǎng)”兩字有了更多的了解。
那是這學(xué)期的一個(gè)星期二，上午第一節(jié)課，鄭老師上完課后，我和周怡就連忙把家校本捧到五年級(jí)語(yǔ)文辦公室，立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地，離第二節(jié)課下課的時(shí)間越來(lái)越近了，我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備�？墒�，等下課鈴響后的好久，袁老師還是不放我們下課。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象著被鄭老師挨批時(shí)，該怎么辦。忽然，上課鈴聲響了，美術(shù)老師來(lái)了，袁老師只得放手。這時(shí)，方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書，我們倆不知道能不能去辦公室，于是，我們就在教室里，等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了？三十五分鐘過(guò)去了！我邊做眼保健操，便計(jì)算著時(shí)間。終于，下課了。我和周怡狂奔到辦公室，只見鄭老師正要關(guān)門，我們立刻走了進(jìn)去，鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶，便向我們問(wèn)道：“為什么不第二節(jié)課來(lái)？”我和周怡對(duì)視了一眼，一肚子的委屈沒(méi)地出，便一聲不吭。鄭老師又向我們說(shuō)：“下次早點(diǎn)來(lái)�！币婚_始，還在擔(dān)心鄭老師會(huì)怎樣批評(píng)我們呢，現(xiàn)在，一切放心。
中午，我靜靜地想了想，把自己放在了鄭老師的角度上，如果，我是老師的話，也會(huì)有可能想學(xué)生發(fā)火。
因?yàn)檫@件事情，我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”的意義，學(xué)會(huì)了要換位思考，學(xué)會(huì)了要忍受。
五年級(jí)記事的作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”這句話是高爾基說(shuō)的。讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友。
我非常喜歡看書，我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。
記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書店買書。我一進(jìn)去就被那些書深深吸引了，那時(shí)，看書的人很多，我擔(dān)心上次我看的書會(huì)不會(huì)賣光，我上次讀的書放在哪了，那個(gè)書架右邊第三排，不對(duì)，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書了，從頭再來(lái)一遍，啊！原來(lái)它不在上一次的地方了。
我急忙的打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
最后，我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
我回到家，跑進(jìn)房間，繼續(xù)看我這本書，我看著看著，吃晚飯了，爸爸走過(guò)來(lái)叫我吃飯，我也沒(méi)聽見，還在看著，最后菜也沒(méi)有，都被他們吃完了。
書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的'知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈。“書籍是開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”它可以使你開竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至可以改變一生。
五年級(jí)記事的作文 篇6
星期天，我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯，媽媽的臉上露出了笑容，同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲夷軒偷綃寢尅?/p>
我走進(jìn)了廚房，打開了煤氣爐，先把鍋里的水鏟得一干二凈，再放油，盡管我很熟練，但是要小心鍋里的油，因?yàn)橛秃苋菀谞C傷到人。“沙沙沙”，廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點(diǎn)醬油，鹽和一點(diǎn)辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。
接著我開始動(dòng)手煲湯了，媽媽很開心地說(shuō)：“兒子，你要小心點(diǎn)，不要三心二意，不然就會(huì)被湯水燙到哦！”我說(shuō)：“知道了，謝謝提醒�！蔽野堰@句話給印在了腦海里，可是后來(lái)不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里，加了一顆蜜棗，不知為什么，我的心情特別爽，哼起了歌兒，越唱越過(guò)癮，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來(lái)飛去的小鳥，手里卻拿著湯勺在鍋里晃來(lái)晃去。媽媽聽到歌兒后，急忙跑到廚房，對(duì)我說(shuō)：“兒子，別唱歌了，別老是盯著窗外，別拿著勺子在鍋里晃來(lái)晃去，要專心哦！”我把媽媽的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的時(shí)候，看得很入神的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭，“哎呀！好疼耶！”我大叫起來(lái)，連忙把湯勺給扔了，原來(lái)是晃動(dòng)的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰，用保鮮袋裝好，放在燙傷的傷口上。媽媽聽到我的叫聲，急忙過(guò)來(lái)，一邊檢查了我的身體，一邊緊張地說(shuō)：“不要緊，只是燙傷了一點(diǎn)。”媽媽繼續(xù)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你以后別這樣了，做事不能三心二意，要一心一意�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)論做任何事，都要專心致志，這樣才能做得更加出色，完美！
五年級(jí)記事的作文 篇7
我在家里養(yǎng)了六條泥鰍，其中三只大一點(diǎn)的三只小的。我把它們養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，玻璃缸大約長(zhǎng)30多厘米，寬20多厘米。 我在玻璃缸里放了兩個(gè)大貝殼，還有一個(gè)裝飾的小房子。因?yàn)樵谒锓帕撕芫盟院芑坪跤星嗵�。泥鰍餓的時(shí)候經(jīng)常去上面啄。
剛開始養(yǎng)泥鰍的時(shí)候我不知道它喜歡吃什么，所以我特意上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說(shuō)泥鰍愛(ài)吃米糠，我就找來(lái)小米給它吃，發(fā)現(xiàn)它吃到嘴里會(huì)吐出來(lái)。后來(lái)我吃飯時(shí)我就給它吃煮熟的飯粒，每次它們都很喜歡吃，六條泥鰍一次大約吃七八個(gè)米粒就夠了。后來(lái)我又把各種各樣比米粒好吃東西給它們，比如面包、煮熟的雞蛋清，還有餅干之類的帶甜味兒的，它更愛(ài)吃。有一次我還給它們好吃的雞肝，它們就在魚缸里瘋搶，撞得貝殼哐哐響。
我每天都給它們換一次水，我換水的時(shí)候它們也會(huì)拼命的啄我的手，我一般都會(huì)玩兒它們一會(huì)兒才把它放回干凈的魚缸里。
最大的那只泥鰍剛來(lái)時(shí)候大約八九厘米長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了十厘米多。它剛來(lái)時(shí)身體修長(zhǎng)，它在我這里很快就胖了，吃飽時(shí)身體圓滾滾的很好玩兒。我每次就用手粘個(gè)米粒放到這里邊給它們喂食，它們拼命啄，有時(shí)候啄不到米粒就啄我的手，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我手上什么也沒(méi)有它們還是習(xí)慣性地啄。我覺(jué)得它們是在親近我。我平時(shí)經(jīng)常趴在魚缸邊上看著它，還把手伸去弄它玩兒。它們還會(huì)張著嘴一邊游一邊啄，它們用力啄的時(shí)候很癢，很好玩。從這時(shí)候開始我就更喜歡它們了。
沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)蹲在那里看它們，我發(fā)現(xiàn)它的胡須有十根，特別長(zhǎng)，我開始時(shí)候以為它們只有六根胡須，后來(lái)觀察了很久，發(fā)現(xiàn)它嘴下面其實(shí)還有四根，很不顯眼。我還發(fā)現(xiàn)泥鰍兩個(gè)眼睛中間那里會(huì)長(zhǎng)兩個(gè)鼻孔。那兩個(gè)鼻孔非常小，我很不解為什么泥鰍長(zhǎng)腮了，還要長(zhǎng)鼻孔呢？
時(shí)間久了我會(huì)發(fā)現(xiàn)泥鰍的視覺(jué)很差，嗅覺(jué)還可以，有時(shí)候把食物投到魚缸一邊，一般如果它不動(dòng)的話，它很久才會(huì)找到食物，食物掉到水面上不沉下來(lái)時(shí)候，它們開始就在魚缸底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，后來(lái)才慢慢往上，露出水面，把食物拖下水，然后一群泥鰍在那里搶著吃。
我非常喜歡看她在背殼里的表現(xiàn)，它們喜歡鉆進(jìn)貝殼里。有時(shí)候它們喜歡卡在那個(gè)貝殼的出口那里，其它泥鰍會(huì)死命的擠它，最后它只能扁著身子露出來(lái)，那個(gè)樣子很像只大蝸牛。
有的時(shí)候泥鰍就呆在貝殼里不出來(lái)，我又想抓它出來(lái)，一般它會(huì)露個(gè)腦袋或尾巴，腦袋沒(méi)法抓到，所以我一般就抓住它尾巴把慢慢往外拖，很快就被拖出來(lái)了。
有一條小泥鰍是黃黃的透明的，很像琥珀色，它肚皮也是圓滾滾的。
有時(shí)候給它們的東西太多了的話，它們就會(huì)吃撐，有時(shí)候泥鰍撐著了就是扁著身子躺在水底下把尾巴翹起來(lái)，如果撐得很嚴(yán)重的話就會(huì)肚皮朝上的游。那只灰白的泥鰍就有一次，肚皮朝上開始我還以為它要死了，后來(lái)我就給它換了一次水，結(jié)果第二天它又奇跡般的活過(guò)來(lái)了，所以我認(rèn)為它一定是吃撐到了。以后我就不敢給它太多吃的。因?yàn)樗鼈儾欢霉?jié)制。
我經(jīng)常一早上起來(lái)就把魚缸端到床上，觀察它們很久。奶奶經(jīng)常責(zé)怪我。
我養(yǎng)它們已經(jīng)有兩個(gè)多月了。我越來(lái)越離不開我的泥鰍，每天都要看著它。跟它玩一會(huì)兒。和它們?cè)絹?lái)越有感情。有一次我去中山呆了兩天，我很想念我的泥鰍，想它們是不是很餓或者很撐？還打電話問(wèn)奶奶問(wèn)有沒(méi)有給它換水？有沒(méi)有喂得太多？
泥鰍其實(shí)很好養(yǎng)，也不挑食，幾乎給它什么東西它都吃，并且生命力很強(qiáng)，離開水一陣子也還能活。
我現(xiàn)在不知道我的六條泥鰍里面有幾條是雌性泥鰍，有幾條是雄性泥鰍，我希望它們能給我生一堆泥鰍寶寶。
五年級(jí)記事的作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我從小就愛(ài)讀書。我學(xué)會(huì)說(shuō)話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會(huì)睡覺(jué)。媽媽沒(méi)有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺(jué)前都要聽媽媽講一個(gè)故事，我聽著聽著就睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習(xí)慣。
媽媽開始教我識(shí)字，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心里非常高興。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，成為了一名小學(xué)生，，認(rèn)識(shí)了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的海洋里，有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過(guò)的書講給爸爸媽媽聽。
有一次，我在家門口讀書，突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過(guò)來(lái)，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛(ài)的書，生氣地說(shuō)：“書是我們的好朋友，我們不應(yīng)該糟蹋書，快把它撿起來(lái)，否則我絕不放過(guò)你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來(lái)了，說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”他看到我爸爸�?lái)了，立即把書從地上撿起來(lái)，遞到我手里，說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥选�
就這樣，我與書成為了好朋友，是它教會(huì)了我怎樣做人。
五年級(jí)記事的作文 篇9
我的媽媽的愛(ài)很特別，是那種純純的愛(ài)，濃濃的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，都說(shuō)：“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”，我覺(jué)得也是！媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，她也不用過(guò)多的語(yǔ)言，只是幾個(gè)眼神，因?yàn)閶寢尣粫?huì)說(shuō)話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧！
她雖不會(huì)說(shuō)話，但她卻用她那特別的語(yǔ)言——手語(yǔ)教導(dǎo)著我。
她會(huì)寫字，她曾給我寫過(guò)這么一句話：人生好像一盤棋，與你對(duì)弈的是命運(yùn)；在這盤棋中，即使命運(yùn)占盡了上風(fēng)，不要推盤認(rèn)輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于堅(jiān)持的人！
媽媽，你教會(huì)了我太多太多！我愛(ài)您！這就是love！母愛(ài)！
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