他五年級(jí)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的他五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他五年級(jí)作文1
走在小鎮(zhèn)的馬路上，總能看到幾個(gè)年紀(jì)稍大，穿著便衣的人拉著拖車，邁著沉重的步子慢慢走著。當(dāng)他們看到垃圾時(shí)，他們會(huì)立即停止行走，甚至不放開(kāi)一個(gè)小瓜皮，于是他們一遍又一遍地?fù)炖Ｋ麄兪恰鍧嵐ぁ?/p>
有些人不了解他們，甚至看不起他們，甚至不知道他們工作的艱辛。炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，連躲在樹(shù)蔭下的蟬也忍不住大叫：熱，熱！但是他們還是拉著拖車，盡管他們的臉已經(jīng)被烤紅了，盡管汗水已經(jīng)模糊了他們的臉，浸濕了他們的衣服。當(dāng)你仔細(xì)看他們的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的腳步比以前更加堅(jiān)定，道路更加干凈。在寒冷的冬天，走在路上，每個(gè)人都裹著自己厚厚的衣服，但他們?nèi)匀辉诤L(fēng)中堅(jiān)守著自己的崗位，盡管他們的手已經(jīng)凍紅了。不管你多早起床走在路上，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊呐Γ芬呀?jīng)被掃干凈了。
他們工作也很努力。小紙片和樹(shù)葉逃不過(guò)他們的眼睛。秋天，道路兩旁的樟樹(shù)葉子慢慢變黃枯萎，隨風(fēng)飄落。沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)葉一次又一次地落下來(lái)。誰(shuí)看到這一幕都會(huì)不耐煩，但他們不會(huì)。一遍又一遍，日復(fù)一日，永不疲倦。
他們是這樣的，雖然有些人可能已經(jīng)到了舒舒服服在家生活的年紀(jì)，衣服可能很臟，但正是他們的努力，讓我們的街道變得如此整潔美麗。他們所做的難道不令人欽佩嗎？
我真的很佩服他們！
他五年級(jí)作文2
他身材高挑，面目清瘦，長(zhǎng)著淡淡的眉毛，一雙清澈的眼睛，手上總喜歡拿著一支毛筆，他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是個(gè)善良的人。有一次，我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了，而且怎么也搞不懂，這時(shí)，于浩洋改完了錯(cuò)，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咋還沒(méi)改完？你哪道題不會(huì)？我改完錯(cuò)了，可以給你講一講……”在他的幫助下，我終于弄懂了那難題。
他愛(ài)好廣泛，特別是非常喜歡書(shū)法。有一次，我們班上活動(dòng)課，到了操場(chǎng)，卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓，發(fā)現(xiàn)他在書(shū)法室里，手握筆，龍飛鳳舞般地寫(xiě)著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“喲，又一篇大作出爐了呀，回去我可要裱起來(lái)，等你以后成了書(shū)法大家，我可要拿出來(lái)好好欣賞”。
他很喜歡看書(shū)。有一次，上活動(dòng)課，我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑，于浩洋也在其中，但這天卻不見(jiàn)他的身影，我在操場(chǎng)上到處找他，發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上，捧著一本書(shū)，正有滋有味地看呢！
這就是我的朋友于浩洋，他善良、好學(xué)、愛(ài)好廣泛，渾身充滿著正能量，跟這樣的朋友相處，我也會(huì)受益無(wú)窮的。
他五年級(jí)作文3
我的同桌是一個(gè)喜歡探究的人�？捎幸惶�，我卻冤枉了他。
一天早上，爸爸給我一支才買的金鋼筆我十分高興，也很珍惜它愛(ài)護(hù)它。上課的預(yù)備鈴打響了。我們回到了教室準(zhǔn)備上課，上了一會(huì)課，老師讓我們寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。我想看看爸爸送我的鋼筆好不好用，于是就拿出那枝鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字。我才寫(xiě)了一會(huì)功夫，我的同桌就看見(jiàn)我的金鋼筆。他二話不說(shuō)，“刷”地一下子就把我的鋼筆搶去玩了。我十分生氣。因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)過(guò)我的允許就把我的東西搶走了。他把我的鋼筆當(dāng)轉(zhuǎn)筆玩。我也不敢搶，害怕會(huì)把它弄壞。所以，我才沒(méi)有去搶。哪知道，由于轉(zhuǎn)的速度太快，一下子把我的鋼筆轉(zhuǎn)飛了出去，我好心疼，趴在桌上哭了起來(lái)。他連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，答應(yīng)下課時(shí)幫我找鋼筆，下課后他把我的鋼筆找到了，我接過(guò)來(lái)一看，鋼筆頭斷了。他說(shuō)：“我知道有一家修鋼筆的店，無(wú)論什么鋼筆都能修好的�！蔽蚁嘈帕怂�。
到了第二天早上，他說(shuō)：“鋼筆已經(jīng)修好了，但是忘了帶了，真對(duì)不起�！蔽疫@次沒(méi)有相信他，告訴了老師，老師教訓(xùn)了他一頓。過(guò)了一會(huì)，他爸爸把鋼筆送了過(guò)來(lái)。
我很慚愧，向他道了歉。他卻大人不記小人過(guò)，原諒了我，我們又成為了好朋友。
他五年級(jí)作文4
我為他驕傲，我為他自豪，我為他鼓掌，我為他喝彩！
小豪瑞，一個(gè)三歲的齡童，為救傻娘而踩住玉米棒不甚栽下樓的男孩，引起了世界各方的關(guān)注。省委書(shū)記盧展工夜半親自詢問(wèn)小豪瑞的病情：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告醫(yī)院孩子摔傷之后前期治療十分重要，一定要抓住這個(gè)寶貴的時(shí)機(jī)，用最好的藥，用最好的醫(yī)生，全力救治！”
小豪瑞的病情引來(lái)了各界的關(guān)注，一位不愿意透露姓名的河南籍企業(yè)家表示——還需要多少醫(yī)療費(fèi)，我全包了！看到此報(bào)道，這位河南籍的企業(yè)家立刻向小豪瑞的爸爸拔打了電話，并說(shuō)“這孩子太讓人感動(dòng)，剩余沒(méi)交的醫(yī)療費(fèi)我全包了！”
“孩子是為了救媽媽，才受了這么重的傷；受傷之后，他惦記的還是自己的媽媽�！庇形幌壬蛔忠痪涞啬钪鴪�(bào)紙，“爺爺，我去拉媽媽，不讓她上樓，樓上危險(xiǎn)……”這位先生感動(dòng)的說(shuō)“一個(gè)三歲的孩子，卻這樣懂事，真是讓人感動(dòng)又心疼�！�
唉！一個(gè)三歲的小齡童，卻這樣懂事乖巧，相比之下，我們這些大哥哥、大姐姐們，卻沒(méi)有一個(gè)三歲的小齡童懂事！這件事讓我更加明白，我們大家都要像這個(gè)三歲的小齡童一樣有愛(ài)心，我多么希望這個(gè)懂事的小男孩在這么多好心人的關(guān)心幫助下，能夠盡快得到最好醫(yī)生的治療，快快的好起來(lái)，能夠和他的媽媽快樂(lè)的生活，和我們一樣健康的成長(zhǎng)。
他五年級(jí)作文5
他筋疲力盡了。
學(xué)校舉行拔河大賽，小章因?yàn)樯砀唧w壯，被選派為班級(jí)的主力選手，大家都對(duì)他充滿了期待。比賽就要開(kāi)始了，小章沖向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨著體育老師一聲令下“開(kāi)始！”這場(chǎng)拔河大賽終于開(kāi)始了。
小章皺著眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下唇，腿彎曲半蹲著，兩只腳用力扒著地，跟著拉拉隊(duì)的節(jié)奏開(kāi)始用力。漸漸地，汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來(lái)，汗水浸濕了麻繩，淋濕了地面，他因?yàn)橛昧Χ鴾喩戆l(fā)顫，耳畔的加油聲慢慢變得模糊�！昂暨�，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來(lái)越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團(tuán)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比賽還沒(méi)有結(jié)束，雙方相持不下，一直對(duì)峙著。
“啊——啊——”小章不自主地喊著，此時(shí)陽(yáng)光照射在他身上，流的汗越來(lái)越多，身上散發(fā)出的熱量都足以將周圍的空氣點(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖，讓人忍不住想扶著他，幫他完成這場(chǎng)比賽。
“再努力沖刺一下吧！”他心里一邊想著，一邊手、腳開(kāi)始發(fā)力，身體下沉一點(diǎn)，再下沉一點(diǎn)，“啊——?jiǎng)倮病衿姘。 蓖蝗婚g叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來(lái)慶祝勝利，可是他實(shí)在是太累了，直接一頭栽倒在地。
小章閉著眼睛四仰八叉，大口地呼吸著，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
他五年級(jí)作文6
瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘴，有時(shí)能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)哭聲大作。
我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)旁邊有人一邊哭，一邊說(shuō)：“有什么了不起，就喜歡仗著自己力氣大欺負(fù)人�！闭f(shuō)完哭得更傷心了。我想：這是誰(shuí)呀？大家各個(gè)歡聲笑語(yǔ)，誰(shuí)惹他了？
我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是他，兩只氣得通紅的眼睛瞪得滴流圓，咬牙切齒地盯著欺負(fù)他的人，擺出一副誓不罷休的架勢(shì)，嘴翹得老高，還不停地詛咒。一只腳擱在桌子的橫桿上，好像隨時(shí)想踢向那欺負(fù)他的人。別看他架勢(shì)不錯(cuò)，其實(shí)他還在不停地嗚咽。欺負(fù)他的人實(shí)在不想跟他糾纏，委屈地說(shuō)：“是你要和我玩，輕輕挨一下你，你就重重地打別人，打就打，打又打不過(guò)，打不過(guò)就嚎啕大哭，煩死了，到頭來(lái)老師還批評(píng)我們。哎，下次別跟他玩了�！弊詈笪覀兇蠹乙黄鸢阉麆褡�，他才肯停止哭泣。
下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[，不小心把他的書(shū)包打翻在地，頓時(shí)，他的臉天晴轉(zhuǎn)大雨，硬是要他們撿起來(lái)。最后是我?guī)退麚炱饡?shū)包才停息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我試著去接近他，發(fā)現(xiàn)他并不是大家說(shuō)得那樣小氣，有好吃的，他還會(huì)分給我呢！我經(jīng)常勸他，不要因小事跟同學(xué)傷了和氣。我們慢慢成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！艺嫦Ｍ院笮γh(yuǎn)揚(yáng)。
他五年級(jí)作文7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師在教室里念著測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，大家忐忑不安地聽(tīng)著。隨著老師念的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，還沒(méi)聽(tīng)到自己名字的同學(xué)臉上漸漸得意起來(lái)。
這時(shí)，老師說(shuō)：“小煜，100分，我們班唯一的滿分�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們齊刷刷把目光投向了小煜，隨后教室里立刻響起熱烈的掌聲。小煜高興地比了個(gè)勝利的手勢(shì)，下巴微微翹起，然后得意洋洋地走向講臺(tái)，從老師手里接過(guò)試卷�；氐阶�，小煜看了看試卷上邊那鮮紅的“100”，笑得更燦爛了，小眼睛都成了一條線。他得意地向四周張望，可是沒(méi)人注意到他。小煜只好把目光投到同桌的試卷，看到同桌試卷上的紅叉叉，他一臉不屑。
下課了，大家圍到小煜的桌子前，七嘴八舌地說(shuō)著：“小煜，你真厲害!”“小煜，你是怎么考到滿分的，有什么方法教教我吧�！薄�(tīng)著同學(xué)們的贊揚(yáng)，小煜的心情如同怒放的鮮花，燦爛而熱烈。他開(kāi)始滔滔不絕地講起他考試前一晚在家里是怎么復(fù)習(xí)的，考試的時(shí)候又是怎樣絞盡腦汁想出最后那道應(yīng)用題。圍觀的同學(xué)不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，這聲音匯成一團(tuán)看不見(jiàn)的云，把小煜給捧了起來(lái)。小煜在云朵里飄飄然。
空氣中彌漫著淡淡的花香，翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥(niǎo)兒似乎也在為小煜高興，唱起了歡快的歌。
放學(xué)了，小煜三步并作兩步?jīng)_出學(xué)校，在擁擠的人群里，一眼找到他的媽媽，大聲喊道：“媽媽，我數(shù)學(xué)滿分，全班第一。”話音剛落，一片羨慕的眼光聚焦在小煜身上。
他五年級(jí)作文8
“啊——哈哈哈哈哈哈……”只要是我們班的，一聽(tīng)到這種笑聲，目光一定會(huì)不約而同地，齊刷刷地看向他。
唉，誰(shuí)讓他嗓子那么尖呢?他的“奸笑”，平時(shí)，總是先像作詩(shī)一樣，“啊——”一聲，就是像聚能一樣。然后，才是重點(diǎn)，“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”猶如潮水一般傾瀉而出。這聲音，尖的好像是音樂(lè)中的i，讓我們的耳膜一震就再也停不下來(lái)了，從而導(dǎo)致他的聲音一直在耳畔縈繞，就是你想忘你也忘不了，就算你的大腦罷工了，你也永遠(yuǎn)忘不了!
可惜呀可惜，當(dāng)初的音樂(lè)老師潘老師可能是分錯(cuò)了，居然讓他陰陽(yáng)差錯(cuò)地進(jìn)了低聲部。就他那獨(dú)一無(wú)二、威震四方的嗓音，仿佛隨時(shí)都能把那些周杰倫、徐良、筷子兄弟、TF boys什么的，統(tǒng)統(tǒng)給他比下去。用他那超級(jí)無(wú)敵、牛到不行的嗓音，這是絕對(duì)行的!嘿嘿，到時(shí)候，找他要個(gè)簽名，也應(yīng)該容易多了。
他的“奸笑”聲還是非常娛樂(lè)性的，他一笑，幾乎每個(gè)人都會(huì)笑一下。沒(méi)辦法，我們好端端地在上課呢，他就突然爆發(fā)出一聲“奸笑”。我們班的笑點(diǎn)可是很高的，于是，大家就比賽似的，爭(zhēng)先恐后地都笑了。
他就是我們班的王子揚(yáng)
他五年級(jí)作文9
我們班上有許許多多令我敬佩的人，李黎蕓、曾浩然、朱思源···其中最令我敬佩的是詹譯鈔。他是我們班一直以來(lái)的勞動(dòng)委員，他非常有責(zé)任感，心地也非常善良！
記得原來(lái)在老學(xué)校，一天早晨，天上下著特別大的雨，晨掃那一組，根本沒(méi)有一個(gè)人下去，全部在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，管都不管一下衛(wèi)生�？墒钦沧g鈔卻雙手拿著東西準(zhǔn)備下去掃地。大家都疑惑不解地看著他，我也百思不得其解。我跑去勸他：”你 還是別去吧！“他卻回答我：”這個(gè)是我應(yīng)該做的，這就是我的責(zé)任�！�
他下去了不一會(huì)兒，我看見(jiàn)他已經(jīng)全身打濕，但是他的手里仍舊繼續(xù)著它應(yīng)有的工作。由于雨下得很大，樹(shù)上的落葉一個(gè)勁兒的飄落下來(lái)。詹譯鈔準(zhǔn)備用掃把去掃，可是樹(shù)葉像被使了魔法一樣，就粘在泥濘的地上了。說(shuō)罷，他伸出手把這一片又一片的樹(shù)葉給撿了起來(lái)，手弄得特別臟，衣服也被沾上了污點(diǎn)。
上課鈴聲叮叮的響了，詹譯鈔好像一個(gè)落湯雞似的回到了教室。有同學(xué)看到后，哄然大笑、笑的笑、叫的叫，沒(méi)有去理解他和安慰他，就連他原來(lái)像涂了口紅的嘴，已經(jīng)變成了烏黑的了。
第二天清晨，突然有一個(gè)座位莫名其妙的空了起來(lái)，原來(lái)是詹譯鈔生病住院了，連夜高燒不退，大家都開(kāi)始想念他回來(lái)上學(xué)。
從此以后，大家都非常樂(lè)意讓他當(dāng)勞動(dòng)委員。我也為有這樣一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)感到驕傲！
他五年級(jí)作文10
我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小伙伴，他特別與眾不同。
有時(shí)候，和他呆在一起你會(huì)笑得前仰后伏。那表情、那動(dòng)作、那神態(tài)、那姿勢(shì)，高興、傷心、興奮…….你可以在短短的'時(shí)候內(nèi)全部欣賞到，特別是幾種表情融合在一張臉的時(shí)候，既包含了中國(guó)人的特點(diǎn)，又恰到好處地再現(xiàn)了英國(guó)大明星“憨豆先生”那獨(dú)特又喜劇的樣子，我們戲稱他為“土豆先生”，他的眼窩深深的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻梁高高的，乍一看就是一個(gè)混血兒。
說(shuō)起錢，那可是他生命中不可缺少的部份，股票、彩票…….只要是關(guān)于錢的問(wèn)題，他都會(huì)勇敢地去“試一試”。只要是賺錢了，哪怕是一分一毛，他都會(huì)高興得手舞足蹈。如果虧了，他的表情一下子從“晴天”步入“陰天”。每次只要他沒(méi)事干了，他就會(huì)提上他的“社會(huì)實(shí)踐”袋子，去人多的地方用他那“三寸不爛之舌”推銷東西，他可是那些下崗擺攤小販的“天敵”，經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”搶顧客，“土豆先生”總能獲勝，贏得來(lái)來(lái)往往的顧客的光顧。
他還有許多才藝，鋼琴、魔方、三國(guó)殺，他樣樣都會(huì)，樣樣精通。特別是他彈鋼琴的時(shí)候，你看他那樣子，閉著眼、彎著腰、屏住呼吸，仿佛進(jìn)入了樂(lè)曲的世界，陶醉得忘了自己，簡(jiǎn)直是鋼琴家郎朗的翻版。
我們跟他在一起時(shí)玩“捉迷藏”游戲的時(shí)候，他總是被要求當(dāng)“貓”，而他卻只是憨厚的笑笑，說(shuō)：“當(dāng)就當(dāng)唄��！”所以我們一起玩得很快樂(lè)。
這就是他，與眾不同的他。
他五年級(jí)作文11
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄著他的玩具槍。突然，她媽媽走了過(guò)來(lái)，抄起一個(gè)玩具就往垃圾桶里扔
“哇！”房間里傳來(lái)了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧?kù)o。很快，哭聲就好像火山爆發(fā)般越哭越響�！澳憧纯茨悖址噶藗�(gè)驚天大錯(cuò)不給你個(gè)教訓(xùn)，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸�！扒竽懔�！不要��！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經(jīng)碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現(xiàn)場(chǎng)”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車啊！”
他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個(gè)沒(méi)奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來(lái)。他的眼睛瞇成了一條線，仿佛是一條小溪的源流，從里面不停的淌。出來(lái)，媽媽又拿起了一架直升機(jī)，準(zhǔn)備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來(lái)，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開(kāi)了，往垃圾桶走去
沒(méi)過(guò)多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點(diǎn)腫，好像被人打了似的。
窗戶內(nèi)的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹(shù)上沒(méi)有一點(diǎn)兒亮光，在風(fēng)的吹動(dòng)下，就像一個(gè)張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。
他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯(cuò)，雜亂不堪。
媽媽又扔掉了幾個(gè)小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯(cuò)了！我一一再也一一不會(huì)了�！�
他傷透了心，本來(lái)能言善辯的他，一整天都沒(méi)說(shuō)一句話，只在那不停的嗚咽著。
他五年級(jí)作文12
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，當(dāng)了四年的同學(xué)，是班上當(dāng)之無(wú)愧的假小子丁毅。雖然她很淘氣，但她仍然很負(fù)責(zé)任。
丁毅看起來(lái)很瘦，但不高。她的皮膚是黑色的，就像一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子，這可能與她的淘氣有關(guān)。她有一頭又短又黑的卷發(fā)，不是濃密的柳眉。丁毅的小眼睛似乎嵌在臉上，非常漂亮。丁毅唯一的缺點(diǎn)是她的嘴又厚又小，整天都像撅嘴。
丁毅很淘氣。一天大課間，我把剛從公共圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，然后去玩了。沒(méi)想到，這一幕被假男孩丁毅看到了。她走開(kāi)眼睛，笑了笑，很快走進(jìn)教室。叮當(dāng)。上課時(shí)，這節(jié)課是自學(xué)課。寫(xiě)完工作后，我不得不讀一會(huì)兒書(shū)，但我把書(shū)包翻了一遍，沒(méi)有找到那本書(shū)。我突然驚慌失措，生氣得像焦慮一樣失去了一本書(shū)，但我怎么能向大學(xué)解釋呢！我低聲問(wèn)丁毅：你看到我借的書(shū)了嗎？丁毅假裝嚴(yán)肅地回答：沒(méi)有。我更加焦慮，環(huán)顧丁毅的位洞。突然，我在丁毅的書(shū)包下發(fā)現(xiàn)了我借的書(shū)。那是什么？我皺著眉頭問(wèn)。沒(méi)什么。丁毅說(shuō)，但她的臉?biāo)查g變得越來(lái)越紅了。哼！我伸出手，把書(shū)拿出來(lái)，每天都看著丁毅。
他五年級(jí)作文13
笑有很多種，有開(kāi)懷大笑、苦笑、假笑……有一種開(kāi)心的笑讓我至今難忘。
記得去年暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照在地上，好像要把柏油馬路曬化似的，我和哥哥走在街上熱得喘不過(guò)氣來(lái)。
突然，前面一位老爺爺騎著三輪車帶著一車西瓜，不知什么原因，西瓜從車上掉了下來(lái)，滾的到處都是，有的還摔壞了。只聽(tīng)老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎么辦，我這車西瓜全完了，這可是我全家人的收入��！”
這時(shí)我才看清老爺爺?shù)拿婷�，他面黃肌瘦，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，雪白的胡子遮住了嘴巴，走起路來(lái)直打晃。
這時(shí)只聽(tīng)哥哥說(shuō)：“快！幫老爺爺撿西瓜。”我和哥哥不容分說(shuō)，趕快撿起了西瓜，就連馬路上的行人也幫忙撿，還有的人停下車幫老爺爺撿西瓜。就在人們忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，只聽(tīng)老爺爺哆哆嗦嗦地喊：“這是我的西瓜，我的西瓜�！�
大家聽(tīng)了哈哈大笑，原來(lái)老爺爺認(rèn)為我們要搶他的西瓜，嚇壞了呢！不一會(huì)兒，通過(guò)大家的努力，除了摔壞的兩個(gè)西瓜，其他的全部撿了回來(lái)。老爺爺招呼大家吃西瓜，大家都不約而同地?cái)[擺手走了。老爺爺看著失而復(fù)得的西瓜，開(kāi)心地笑了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)了，眼睛笑得瞇成一條縫。我倆看著老爺爺笑得像個(gè)孩子似的，覺(jué)得笑才是世界上最美的表情。笑，能讓人忘記所有的煩惱，所有不開(kāi)心的事情，對(duì)美好的生活充滿了希望。
他五年級(jí)作文14
凌晨三四點(diǎn)左右，只要你起床走在街上或院子里，就能看到穿黃衣服戴口罩拿著掃帚在那里打掃衛(wèi)生的人。他小心翼翼地(在地下)尋找，生怕留下一點(diǎn)垃圾。清掃后，我們必須把垃圾傾倒在每個(gè)垃圾桶里。做完之后，你得檢查一下。每當(dāng)我下來(lái)跑步，我總能看到他如此認(rèn)真地對(duì)待自己的工作。有時(shí)候他會(huì)受傷，就像掃帚上的電線割傷了他的手一樣(雖然他戴著手套，但是他無(wú)法抵抗電線的力量！);垃圾桶的鐵蓋合上后很容易劃傷。看到的時(shí)候真的很想幫他，但是走了兩步覺(jué)得有點(diǎn)多管閑事，就又走了。
在一個(gè)寒冷的冬天，我堅(jiān)持跑步。當(dāng)時(shí)我只穿了兩件毛衣。但我一出門，北風(fēng)呼嘯，仿佛到了北極。我趕緊回家再加幾件外套。就在我跑幾步之前，我又看到了那個(gè)老清潔工。他穿得和以前一樣，白花花的胡子被風(fēng)吹歪了，瘦骨嶙峋的雙手緊握著掃帚，拼命往那里掃。好歹我也跑了，忘了回家加衣服。這時(shí)，我之前已經(jīng)跑了，但還是時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看老人——清潔工�？吹剿男U力，我越跑越猛。
勤勞的清潔工，你們?yōu)槊總�(gè)人提供了一個(gè)綠色的家，我們非常感謝你們！我真的很佩服你無(wú)畏的工作精神！
他五年級(jí)作文15
生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣我印象很深。
那天表弟來(lái)我家，我想逗逗他。我悄悄地從他后面把他的帽子摘走了。他還沒(méi)察覺(jué)出有什么，過(guò)一會(huì)他才發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了�；仡^一看，帽子在我手上。一開(kāi)始他還心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“姐姐你把帽子還給我�！薄安唤o，不給，你自己來(lái)拿�！币宦�(tīng)我這樣說(shuō)，他有些生氣了，發(fā)出了警告：“你到底還不還給我帽子？”
“不還不還，就是不還給你�！蔽倚南肟茨阍趺崔k。
表弟好像看出來(lái)我是故意整他，這下真的生氣了，小臉漲的通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次威脅我說(shuō)：“最后一次，你到底還不還我帽子？”一聽(tīng)他那口氣，我拿著帽子跑了�？匆�(jiàn)我這樣做，他激怒了，跺起腳來(lái)，而且一邊喊著：“還我帽子�！币�(jiàn)我不理他，他便來(lái)?yè)屛沂种械拿弊印?/p>
他一蹦一跳地來(lái)?yè)屛沂种械拿弊樱冶惆咽种械拿弊优e得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊樱删褪峭撇坏�。表弟咬著嘴唇使勁推我，可是還是不管用。
表弟見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的。拿出他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張，哇的一聲哭了出來(lái)，眼淚像斷線的珠子一樣流了下來(lái)。我只好趕緊認(rèn)輸，把帽子還給他。他一把接過(guò)帽子，就笑了。他真是個(gè)可愛(ài)的小表弟。
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