有關(guān)五年級(jí)母親的作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)母親的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)母親的作文 篇1
長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，長(zhǎng)度在全球排名第三，她是我們的母親河。
長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈主峰各拉丹冬雪山西側(cè)的沱沱河，從西向東流，經(jīng)過11個(gè)省市自治區(qū)，在上海流入東海，全長(zhǎng)6300000米，流域面積180萬(wàn)平方千米，年入海量達(dá)10000億立方米。她支流眾多，水系龐大，水能資源豐富，灌溉、航運(yùn)都很發(fā)達(dá)。
我是個(gè)從小就出生在安慶，從小就長(zhǎng)在安慶的孩子。安慶是個(gè)濱江城市，所以我從小就認(rèn)識(shí)了這條母親河。
母親河不僅很長(zhǎng)，而且還很美麗。早上風(fēng)平浪靜，在長(zhǎng)江大橋看長(zhǎng)江是最好的選擇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)江就像一條長(zhǎng)龍，而船只的鳴笛聲就是龍的怒吼聲，顯得格外壯觀。中午呢?振風(fēng)塔就成了最好的選擇了，中午，太陽(yáng)高照，照耀在水面，江面上金光閃閃，像許多龍鱗，也像從天上灑下許多金子，讓這條龍顯得更加逼真了。晚上我經(jīng)常到濱江公園去溜冰，小路邊的彩燈像是給長(zhǎng)江披上了一條彩帶，不時(shí)還有豪華客輪從上面經(jīng)過。輪船上的彩燈也為長(zhǎng)江增添了光彩。
對(duì)著奔騰不息的長(zhǎng)江，我常常會(huì)問：長(zhǎng)江，你為什么總是奔騰不息地流淌著?每當(dāng)這時(shí)，那嘩嘩的浪花聲仿佛在對(duì)我說：“如果我停了，海水不就干涸了?樹木不就干枯了?如果我停了，生命不就也停了?”這并不是什么豪言壯語(yǔ)，這跟許多人一樣，為了讓自己的家鄉(xiāng)更富饒，更美麗，用自己的滴滴汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)豐收之年。長(zhǎng)江也是那樣，用她那奔騰的江水滋潤(rùn)著國(guó)土上的每一個(gè)生命。
安慶的母親河，我為你驕傲。中國(guó)的母親河，我為你自豪!
五年級(jí)母親的作文 篇2
感動(dòng)，是因?yàn)橛袗�、有情，為我們做了那么多事，卻不求回報(bào)；在我們難過時(shí)出現(xiàn)的身影，只有我們的母親。母親所做的每一件事，都是為了我們，都是讓我們感動(dòng)而流淚……
恍惚中，我的記憶存留在了那一刻……一個(gè)夏季，我和媽媽回老家去看望奶奶。媽媽和奶奶聊天兒的時(shí)候，我趁機(jī)跑到遠(yuǎn)處的草地上去玩�？匆娪袔讉�(gè)男孩子在爬樹，他們一下子就爬上去了，頓時(shí)覺得，爬上樹簡(jiǎn)直就是小菜一碟，所以我就不再害怕，想試一試。
我雙手抱住樹，兩腿夾住樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。由于這棵樹太粗太高了，爬到半腰的時(shí)候，我往下看了看，天��！太高了，太恐怖了，我渾身出冷汗，又慢慢地退回了地面。突然，想起了媽媽曾經(jīng)告誡我的話：“如果你想做一件事，沒人能阻止你；如果你不想做一件事，也沒人能勉強(qiáng)你；如果你想做一件事卻不敢做的話，更不要勉強(qiáng)自己；因?yàn)榕c其提心吊膽的做一件事，還不如輕輕松松地做許多安全的事。”可是我控制不住自己，硬是把自己的心拴到了爬樹這個(gè)念頭上，又慢慢爬上樹。
爬到1米的地方，突然聽到媽媽在喊，看到了離我只有八米遠(yuǎn)的媽媽，我高興地向她揮手：“媽媽，我在這兒！”雖然這只是一個(gè)對(duì)親人的揮手，可我沒想到，災(zāi)難卻緊跟在后。我在揮手的同時(shí)，另一只手沒有抱緊樹干，一下子從樹上摔了下來(lái)，腿上流了好多血；媽媽尖叫一聲嚇得趕緊跑過來(lái)，連忙從兜里掏出幾張紙，給我捂住傷口，準(zhǔn)備背我去醫(yī)院，在她抱我的一瞬間，被地上的一根長(zhǎng)鐵絲劃破了胳膊，可我又疼的厲害，媽媽不顧自己的安危，不管胳膊上的傷口，抱著我奔向醫(yī)院。在路上，我不哭了，看著媽媽的傷口，便從我兜里掏出三張僅有的衛(wèi)生紙，準(zhǔn)備為媽媽“包扎”，媽媽見我不哭了，扭頭看了看我手里的紙，連忙搶過來(lái)為我擦腿上流的血，我被媽媽感動(dòng)了……
媽媽把我看成寶，不許我受傷，她為了我可以不管自己，她的'愛永遠(yuǎn)沉淀于我的心底。
五年級(jí)母親的作文 篇3
在我的經(jīng)歷中，我覺得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。
記得那一次，老師布置了一份作業(yè)給我們，題目是“幫媽媽洗手”，要求是：先親自給媽媽洗手，再在作文里寫出幫媽媽洗手的過程。
我回到家后，見到媽媽，和媽媽說了件事后，媽媽先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，說“不不不不，我不要你洗手，我自己會(huì)洗。”我說“不可以，這可是老師布置的作業(yè)啊，我不洗怎么得？”媽媽又說了“你去和老師說你洗過了，不就可以了嗎？”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手，媽媽不說什么了，只好聽我的了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，然后，拿來(lái)了一塊肥皂，打開水龍頭，把水裝在盆里，然后，然媽媽把手放入水中。當(dāng)我想叫媽媽把手伸入水盆里時(shí)，媽媽有點(diǎn)尷尬，但又不得不聽，只好放入水中。
我先把母親的手弄濕，然后，幫媽媽擦上肥皂，搓手，當(dāng)我洗完時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那細(xì)嫩的手，如今，已經(jīng)是粗糙的手了，我捧這母親的手，鼻子一酸，淚水滴下來(lái)了。
啊，媽媽，這13年來(lái)，你為我操過多少的心啊。我今后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
五年級(jí)母親的作文 篇4
翻翻自己以前寫過的所有短篇文章里。寫過風(fēng)景贊美，寫過生活感悟，寫過歲月蹉跎，寫過美好幻想，寫過心靈日記，寫過愛情滋味……期間里面出現(xiàn)過各種形色色的人，朋友，戀人，同學(xué)，老師，親人，甚至是不認(rèn)識(shí)的各個(gè)路人，所有認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的。卻發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)沒有真正的寫過她，我生命中最重要的一個(gè)人，給予了我生命，養(yǎng)育了我長(zhǎng)大的，母親。
何為母親，是你隨口被叫做的一聲‘媽媽’，是那種血脈相連的義務(wù)，還是千年流傳下的一個(gè)詞語(yǔ)。都不是！
如果愛情是一杯加了糖的咖啡，苦中有甜。那么親情就是一杯濃濃的茶水，雖然苦澀，但是連空氣里都會(huì)彌漫著它的清香。母親，作為親情的一部分，她占據(jù)了我們大概近乎一半的情感，她永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們的情感如同流水般付之東流，也許，這就是我們常常所說的‘偉大的母愛’吧！說到母親，離不開左右的便是母愛，我們從小都會(huì)聽到這樣一個(gè)詞語(yǔ)，可是如何能夠感覺到，這樣真的很難。在歲月慢慢的磨礪中，母愛，在無(wú)形中只能夠在我們彼此的心里，靈魂里出現(xiàn)，只是真正能夠看到的時(shí)候，或許，只有對(duì)母親的愧疚了吧。
如今，我會(huì)用一篇短文，一篇看起來(lái)微不足道的短文，特來(lái)寫出我的母親，并對(duì)母親做深深的感謝。
五年級(jí)母親的作文 篇5
“怎么回事，數(shù)學(xué)怎么考得這么差？”母親拿著張從我書包里翻出來(lái)的試卷大聲地吼道。不好，被發(fā)現(xiàn)了，該怎么喲！我小心地打著心里的小算盤，我明明已經(jīng)把那張?jiān)撍赖目季矸胚M(jìn)書包的夾層了，可是怎么還是被老媽翻了出來(lái)。她一邊大聲地問我話，一邊皺著眉頭看著試卷向我走來(lái)。一張?jiān)嚲頌槭裁磿?huì)引起這么大的動(dòng)靜呢？就讓我從頭來(lái)給你講講吧！
星期三的數(shù)學(xué)考試，我考砸了，只考了七十分。試卷發(fā)下來(lái)后，老師要求家長(zhǎng)簽名，我傻眼了，怎么辦？我該怎么和老媽說喲！只考了這么點(diǎn)分，會(huì)不會(huì)回家被媽媽打呢！我應(yīng)該找個(gè)借口。是題目太難呢？不對(duì)是我太粗心了，明明應(yīng)該做對(duì)的計(jì)算我錯(cuò)了好多道。怎么辦？就說我考試當(dāng)天不舒服，頭暈，狀態(tài)不好��？正在我左思右想的時(shí)候，“叮鈴鈴”放學(xué)鐘聲響了起來(lái)。我踱著沉重的腳步，走在回家的路上，可是無(wú)論我再怎么走得慢還是來(lái)到了家門口。一進(jìn)門，就看到媽媽皺著眉頭，眼睛瞪得大大的，活像一個(gè)兇神惡煞，對(duì)著我吼：“你怎么回事，老師在校訊通上發(fā)了這次考試的成績(jī)！你怎么會(huì)考得這么差呢？”我心里暗呼不妙，完了，原本想隱埋的小算盤落空了�！澳憧纯�！怎么會(huì)這樣，又是計(jì)算問題！？”媽媽說了一陣，舉起手向我打來(lái)。我下意識(shí)地閉上眼睛，可是卻沒有感到哪里有被揍了，偷偷睜開眼，原來(lái)媽媽的手在半空中停下了，眼睛紅紅的好像要哭出來(lái)似的，最后竟變成了輕輕的摸了一下我的頭，強(qiáng)忍著怒火對(duì)我說：“還有道題目，我看你思路錯(cuò)了，我們一起再去分析下，下次計(jì)算一定要仔細(xì)，不要再馬虎了�！边@時(shí)，我的淚水一下子涌了出來(lái)，下定決心下次一定要好好考試。
親情就是母親停在半空中的手，就是那恨鐵不成鋼的怒吼，這件事讓我記憶深刻，母親紅紅的眼睛和在我頭上的輕輕觸摸好似一種虧欠，比真正地打我還讓我難受。
五年級(jí)母親的作文 篇6
我的母親，一個(gè)無(wú)所不能的女超人，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的女漢子。
她也是一個(gè)公主啊！曾經(jīng)家中最受寵的公主，受萬(wàn)人敬仰的大小姐，父母手中的掌上明珠�，F(xiàn)在卻只愿做一個(gè)稱職的母親，給我無(wú)微不至的關(guān)愛。
她拼命工作，熬夜加班。只是為了讓我過上更好的生活，愛不就是如此嗎？
我奪走她的位置，成為了家中的公主，父母的掌上明珠。她也不嫉妒，對(duì)我的愛仍然是那般的無(wú)微不至。
父愛如山，母愛似水。母愛如水一樣溫柔。可我的母親對(duì)我的愛，又像那熊熊烈火般絢爛；像陽(yáng)光般溫暖人心；像月光般照耀人心；像茉莉般平淡無(wú)奇卻又芳香怡人…………想來(lái)母愛也是如此多變。
我的母親，那個(gè)高傲的白天鵝。是她教導(dǎo)我從丑小鴨變成黑天鵝，再變成高高高高再上的白天鵝。是她告訴我：“從灰姑娘到黑天鵝，從黑天鵝到白天鵝，再?gòu)陌滋禊Z變成高傲的公主，究竟有多少道程序？”
那個(gè)神衹一般的她，高貴得不容冒犯；那個(gè)天使一般的她樂于助人，善良美麗；那個(gè)公主一般的她，又尊貴得讓人不忍直視…………
弟弟的出生，也曾令我嫉妒�？赡赣H卻用她的愛，向我詮解了——她對(duì)我的愛是不變的。確實(shí)，12年來(lái)他對(duì)我人無(wú)微不至。
千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話，任憑任何語(yǔ)言都不能改變這句話。母親，我的母親。那個(gè)在我心中如超人一般的，無(wú)所不能的母親。母親，我愛你！
五年級(jí)母親的作文 篇7
媽媽長(zhǎng)著清瘦的臉，頭發(fā)漸漸稀少，臉上的皺紋越來(lái)越多，斑點(diǎn)也是越來(lái)越多，曾經(jīng)的您是多么美麗。
在我學(xué)會(huì)說話時(shí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)寫字時(shí)，當(dāng)我會(huì)吃飯時(shí)……總?cè)ナ悄心托牡慕涛�。隨著時(shí)光的變換，日子一天又一天的過去，真是“光陰似箭，日月如梭”��！曾經(jīng)美麗的您，頭發(fā)已有些斑白了，曾經(jīng)那可愛的臉蛋變了黃皺皺的樣子，曾經(jīng)那水靈靈的，有彈性的臉卻變成了干巴巴的臉。
我還沒出生時(shí)，您是那樣年輕美麗您是那樣愛美愛化妝，當(dāng)我出世時(shí)，您沒有時(shí)間去化妝了，在鏡子前看看您的美麗，您滿腦子都在想：如何將我陪育成人，如何賺更多的錢讓我考上大學(xué)……，您總是用您的智慧教育我，雖然您只讀到初三，但您人生的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛覟槟�。您以前水靈靈的手，早以變成又粗又大的老刀手。您以前曾是那樣美麗，您為我付出了一生的代價(jià)，身上還有重病，您是我一生中最愛的人，希望下輩子我還能做您的女兒啊！
希望有一天，您能從重獲年輕，重獲自由，重獲美麗，那只有這一天，那就是母親節(jié)。希望您母親能重獲年輕，從重獲自由，重獲美麗，母親節(jié)快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)愛您！
五年級(jí)母親的作文 篇8
母親節(jié)到了，每個(gè)小朋友都會(huì)去花店買一朵康乃馨送給自己的媽媽， 而我想給媽媽與眾不同的禮物，我想來(lái)想去，終于想到了一件與眾不同的禮物，就是我從小到大的照片。
我走到我的房間，正要從抽屜里拿，往外一看，爸爸手拿鮮花，走了出去。我一想：不對(duì)勁，爸爸拿花干什嗎?難道他有外遇!我拿出照片后，跟著爸爸。
我跟著爸爸來(lái)到了公園，我心里想：好呀，原來(lái)你和你的外遇者約定好了呀，看我不當(dāng)場(chǎng)捉奸!
進(jìn)了公園，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶也在那兒，心里又一想：不好，媽媽要看見了，非得和爸爸鬧離婚不可，那我可就成孤兒了，怎么辦......沒想到，爸爸竟朝媽媽和奶奶那兒走去，難道要承認(rèn)錯(cuò)誤?
爸爸來(lái)到奶奶面前，舉起花，“媽，您辛苦了，我愛你!”我才明白，原來(lái)不是爸爸有外遇，而是他也要感恩母親，我慚愧極了，羞愧的走了出來(lái)，拿出我那從小到大的相片送給媽媽，上面提前寫了媽媽我愛你，我又不好意思得對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您!”媽媽露出了歡樂燦爛的笑容。然后我又對(duì)爸爸說：“對(duì)不起，爸爸，原來(lái)你是來(lái)給奶奶送花兒的，我以為你是有外遇�！薄笆裁�?哈哈哈呵呵呵......”我們?nèi)胰四樕隙佳笠缰鴼g樂的笑容!
同學(xué)們，母親節(jié)到了，你們有為你們的媽媽送上自己的禮物嗎?媽媽那么無(wú)私愛著我們，而在這個(gè)母親節(jié)里，正是我們回報(bào)母親最好的機(jī)會(huì)啊。
五年級(jí)母親的作文 篇9
在常州，母親河就是我們的大運(yùn)河。它是常州很重要的的一條水上航道。為了配合學(xué)校的保護(hù)母親河的暑假實(shí)踐活動(dòng)，媽媽帶我去實(shí)地考察了流經(jīng)西倉(cāng)橋一帶的河段。
當(dāng)我站在河邊，我被眼前所見的一切驚呆了：剛下過暴雨的運(yùn)河水位很高，河水似乎要溢出堤岸了。運(yùn)河中的水流湍急，一艘艘滿載貨物的大型輪船，在運(yùn)河中鼓浪前進(jìn)，“嗚嗚” 的汽笛聲久久地回蕩在運(yùn)河上。運(yùn)河真熱鬧呀！
與運(yùn)河繁忙的景象極不和諧的一幕是：渾黃的河水不停地?fù)舸蛑鴥蛇叺牡贪�，水面上形成形形色色的垃圾隨波逐流。迎面一陣陣熱風(fēng)吹來(lái)，河面上散發(fā)出陣陣難聞的臭味兒，把我薰得差點(diǎn)兒連隔夜飯都要嘔出來(lái)了。我很驚奇，咦，河里的這些垃圾從何而來(lái)？在媽媽的指引下，我看見了輪船上一直有水直接排向河里，想必是這些水上人家的生活用水吧。居住在岸邊的一些人家，為了貪圖方便，將他們的生活垃圾，甚至是家中搞裝潢裝修的建筑垃圾直接傾倒在河中。我還看見了一些人，將吃剩的果皮瓜殼、包裝袋等垃圾隨手扔進(jìn)水里。破壞運(yùn)河環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象比比皆是，真的令人觸目驚心啊。此時(shí)我似乎聽到了運(yùn)河——我們的母親河在向人類大聲疾呼：“戕害我們的那些人啊，請(qǐng)你們趕快停止愚昧的行為吧！再這樣下去，我就不能像從前那樣為大家服務(wù)了！”
那我們?cè)撛鯓觼?lái)保護(hù)母親河呢？我想可以采取以下幾個(gè)措施：
（一）在堤岸邊樹立一些宣傳廣告牌，請(qǐng)大家自覺地關(guān)心和愛護(hù)母親河的水資源。
�。ǘ⿵拿襟w上增大宣傳力度，呼吁全市的市民都來(lái)參加到保護(hù)母親河的活動(dòng)。
（三）利用學(xué)校強(qiáng)大的教育功能，從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)孩子們良好的公德素養(yǎng)，最終提高人們的綜合素質(zhì)。
保護(hù)我們的母親河行動(dòng)已經(jīng)迫在眉睫。
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