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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2022-06-04 13:16:58 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)我的作文匯編9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】五年級(jí)我的作文匯編9篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      當(dāng)風(fēng)雨肆無(wú)忌憚的時(shí)候,他卻在馬路上和風(fēng)雨做搏斗;當(dāng)一家人圍坐在桌邊吃著香噴噴的晚餐的時(shí)候,他卻還在挨家挨戶(hù)地替人們傳遞信息;當(dāng)你喜滋滋地看著遠(yuǎn)方親朋好友的來(lái)信時(shí),你是否想過(guò)他,那個(gè)忙碌的背影—————郵遞員。

      上星期,臺(tái)風(fēng)“羅莎”和暴風(fēng)雨好像早就聯(lián)絡(luò)好了,在同一時(shí)間出來(lái)興風(fēng)作浪。正當(dāng)我在想:雨這么大,郵遞員叔叔會(huì)不會(huì)不來(lái)送報(bào)紙了呀?樓下就傳來(lái)了自行車(chē)鈴聲,我一看原來(lái)是郵遞員叔叔來(lái)了,于是我飛奔下樓,只見(jiàn)他披著雨衣,嘴里吐著熱氣,嘴唇發(fā)紫,手指在顫抖,我仿佛看到了他在風(fēng)雨中奮斗的情景。

      頓時(shí),一股敬佩之情從心底油然而升。于是我趕緊對(duì)郵遞員叔叔說(shuō):“叔叔到我家來(lái)坐坐吧,喝杯熱茶再走也不遲呀!”“謝謝你,小朋友!我沒(méi)時(shí)間,家家戶(hù)戶(hù)可都在等我送報(bào)紙。 

      看著郵遞員叔叔的背影,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他急促的喘氣聲;仿佛看見(jiàn)了郵遞員叔叔起早摸黑的情景;仿佛看見(jiàn)了郵遞員叔叔那只為人民群眾服務(wù)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      郵遞員是一個(gè)很平凡的職業(yè),但他們卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn),為人民群眾服務(wù)的精神感動(dòng)了我,也感動(dòng)著所有人。

      我尊敬的人。∴]遞員!

    五年級(jí)我的作文 篇2

      每一個(gè)人的地方吧?每當(dāng)我傷心難過(guò);蚋吲d愉悅,或憂(yōu)郁的時(shí)候,總有一個(gè)小地方可以讓我感到快樂(lè),心情的壓郁,那個(gè)小地方使我感到安心,那個(gè)秘密花園叫做—房間。

      在五年級(jí)段考的時(shí)候,由于成績(jī)太低,我不知道怎么和父母交代,剎那間,淚水如同泉水般涌出來(lái),我不想讓別人看見(jiàn),就飛一般的往房間跑去,我躲在被窩里,眼睛通紅,我想來(lái)想去早說(shuō)晚說(shuō)都得說(shuō),還不如早點(diǎn)說(shuō),我鼓起了勇氣,去找媽媽說(shuō)了我的成績(jī),媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,還說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次努力考好。”我聽(tīng)了這話(huà)更感到傷心了,因?yàn)槲抑缷寢屍鋵?shí)心里很難受,所以我一定要更加努力,不要再讓媽媽傷心。

      還有的時(shí)候,我傷心的時(shí)候也會(huì)跑到房間去,比如有一次,妹妹先跟我動(dòng)了手,打了我好幾下,我就還了一下手,媽媽就開(kāi)始說(shuō)我的各種不應(yīng)該,我的心里總是在想我下委屈了,媽媽總是說(shuō)我是撿來(lái)的,聽(tīng)到這的時(shí)候我會(huì)情不自禁地跑到我的秘密小花園里,躲在被窩里想我到底是不是撿來(lái)的,我想媽媽肯定是氣我的,每一個(gè)母親都會(huì)愛(ài)自己的兒女,俗話(huà)說(shuō)打是親,罵是愛(ài)。我不恨媽媽。

      我想信每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小秘密和秘密花園吧?也會(huì)有一個(gè)合別人共同的小秘密和秘密花園,我喜歡我自己的秘密花園,它是我的靠山,也是我的好朋友。

    五年級(jí)我的作文 篇3

      高爾基曾說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?梢(jiàn)書(shū)的引誘力有多么的強(qiáng)大。

      我是一個(gè)啃書(shū)蟲(chóng),這幾天抱著一本《昆蟲(chóng)記》看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,媽媽叫我去吃飯,可是我看書(shū)看得入迷了沒(méi)有注意到媽媽叫我,這本書(shū)有什么魔力這么吸引我呢?現(xiàn)在來(lái)了解了解這本書(shū)吧!它的書(shū)皮是綠色的,瞧!這些綠葉上有一只蝴蝶,旁邊還有一只七星瓢蟲(chóng)呢!上面寫(xiě)著三個(gè)黑色大字:昆蟲(chóng)記,它的作者是法布爾。要說(shuō)里面的文章那個(gè)十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門(mén)衛(wèi)》、《黎明前的強(qiáng)盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看!昆蟲(chóng)們排著隊(duì)向你走來(lái)了:火紅火紅的斑紋蜂,唱歌的蟈蟈,威武的螳螂……所有的昆蟲(chóng)都一一列舉了出來(lái)。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”,先講的是蜾蠃的外貌,之后再寫(xiě)”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲(chóng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng),把毛毛蟲(chóng)折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的,最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲(chóng)麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到:細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線(xiàn)連起來(lái)腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶,我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。

      怎么樣還不錯(cuò)吧?如果你要看,那就來(lái)找我借吧!

    五年級(jí)我的作文 篇4

      我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)有很多,有騎腳踏車(chē)、跑步、跳舞和搖呼拉圈等等。其中,我最喜歡的是騎腳踏車(chē),因?yàn)轵T腳踏車(chē)可以放松身心,輕輕松松的騎在小路上。是什么事情讓騎腳踏車(chē)變成我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)呢?

      記得有一天我看到哥哥和爸爸在路上騎腳踏車(chē),看他們那副輕松自在的模樣,真是讓我羨慕極了!此后,我就請(qǐng)爸爸?jǐn)溛因T腳踏車(chē),第一次騎的時(shí)候,跌倒了很多次,但爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!跌倒再爬起來(lái)就好,失敗為成功之母,加油!”所以,我努力的學(xué)習(xí),在三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。每次騎腳踏車(chē)的時(shí)候,我就像輕巧的小精靈一樣,在道路間快速的穿梭,悠哉的騎著。騎腳踏車(chē)有很多好處,除了可以放松身心,也可以達(dá)到減肥的效果,還可以節(jié)能減碳。假日時(shí),爸爸總是帶著全家人到河濱公園騎腳踏車(chē),那邊的腳踏車(chē)道很寬廣,所以要“超車(chē)”很簡(jiǎn)單。騎腳踏車(chē)有幾點(diǎn)要注意的事情:第一:不能騎得太快,否則轉(zhuǎn)彎處會(huì)撞到別人。第二:要戴安全帽,跌倒時(shí)可以保護(hù)頭部。如果沒(méi)有遵守注意事項(xiàng)的話(huà),就隨時(shí)有意外發(fā)生,所以一定要做好騎腳踏車(chē)的準(zhǔn)備。

      我喜歡騎腳踏車(chē)時(shí)的感覺(jué),當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋,看著大自然的美景,那感覺(jué)非常的舒暢。多運(yùn)動(dòng)有益身體健康,大家一定要多運(yùn)動(dòng)!

    五年級(jí)我的作文 篇5

      每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面,但是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風(fēng)格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我,就要先知道我的多變。

      在老師面前我是一個(gè)溫柔,善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我,有的喜歡我的善良,有一次班上的同學(xué)錢(qián)丟了,沒(méi)錢(qián)坐車(chē)不巧的是那天還下著傾盆大雨,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就塞了20元給她,正巧被老師看到了,直挺挺的對(duì)我豎直拇指。雖說(shuō)20元也不多,但它是心靈之間友誼之橋,同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的,對(duì)嗎?有的喜歡我的勇敢,上課時(shí)不管自己想的`題是對(duì)與錯(cuò)都能勇敢回答,想的了答案就要說(shuō)不然就不要下了。是嗎?

      在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無(wú)論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是用樂(lè)觀的心態(tài),成功的解決了難題。

      曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰(shuí)也不敢惹的校霸,無(wú)情的把我的作業(yè)本扔掉了,雖說(shuō)也沒(méi)什么,但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光,啪,的一聲甩到了他的臉頰上,他或許氣憤填胸了吧,就將我像衣服一樣摔來(lái)摔去,我們就這樣打了一會(huì),或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說(shuō):“不和你打了!庇肿屓税盐业淖鳂I(yè)本撿了起來(lái)。就這樣我一架成名了!想一想,把人當(dāng)衣服一樣摔,是常人無(wú)法忍受的,然而我沒(méi)有掉下一滴淚。

      看!這就是我,你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧,希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。

      五年級(jí):蘇金媛

    五年級(jí)我的作文 篇6

      我眼里的世界是一個(gè)美麗充滿(mǎn)和諧的世界,如果人與人之間發(fā)生糾紛是絕不會(huì)打架的,大家都互相幫忙。

      春天,我眼里的世界是這樣的到處都是鮮花遍地開(kāi)放,小河在靜靜的流著。眼前就像一幅美麗的畫(huà)卷!

      夏天,樹(shù)木變得更茂盛了,河水也變得熱了。河里面的青蛙在也待不住了,紛紛魚(yú)貫而出在荷葉上跳來(lái)跳去,呱呱的叫。

      秋天,瓜果成熟了,樹(shù)上的東西也全都成熟了,麥子黃了,農(nóng)民們笑起來(lái)了。

      冬天,大地披上了一件新的白衣服雪白雪白的,看著就覺(jué)得美麗極了!河流也凍成厚厚的冰,如同人間仙境一般。

      春天百花齊放、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天鮮果飄香、冬天白雪一片。我眼里的世界是最美麗。

      我眼中的世界是充滿(mǎn)和諧的,整個(gè)世界的人都是充滿(mǎn)和諧的,所有人不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧得不可開(kāi)交。他們互幫互助,相處的非常好。

      我眼中的世界也是美麗的,青山綠水風(fēng)景如畫(huà),每一處地方都有它自己的美麗。我喜歡我眼里的世界,我愛(ài)我眼里的世界。

    五年級(jí)我的作文 篇7

      什么是生態(tài)?也許有的人會(huì)說(shuō),生態(tài)就是保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂貼小廣告;也許有的人會(huì)說(shuō),生態(tài)就是不污染環(huán)境,最好是把排放污染物的工廠(chǎng)都給關(guān)了,把燒柴油、汽油的車(chē)子都給換成電動(dòng)車(chē)。到底什么是生態(tài)?這個(gè)命題對(duì)于五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于深?yuàn)W了!但是看完下面的文章,你就能跟我一樣明白,什么是生態(tài)了。

      星期六的下午,我興致勃勃地在家里畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是一幅美麗的家園的畫(huà):畫(huà)中天空是蔚藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云;山是翠綠的,連綿不絕;水是清澈的,滔滔不絕;房前屋后,鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、綠草如茵。院子里有池塘,池塘里有荷花,魚(yú)兒不停地游來(lái)游去……多么美的一幅畫(huà)!畫(huà)著畫(huà)著,連我自己都陶醉了,不禁浮想聯(lián)翩起來(lái):“要是我們家住在這里該有多好啊!在這里,沒(méi)有污染,每天可以呼吸新鮮的空氣……”“咚、咚咚”一陣敲門(mén)聲打破了我的遐想,是爸爸回來(lái)了。爸爸手里抱著一個(gè)不大不小的紙箱。爸爸打開(kāi)紙箱,問(wèn)我:“這是什么,你知道嗎?”我好奇地走了過(guò)去,一看,不以為然地說(shuō):“不就是些燈泡嗎?”“這可不是一般的燈泡,這可是LED燈泡,等一會(huì)我換上去,晚上你再看看跟以前有什么區(qū)別?”

      天黑了,我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)關(guān)。哇,好亮啊!比以前用的一百瓦的白熾燈亮多了。爸爸問(wèn)我:“你知道這兩個(gè)LED燈泡一共才幾瓦嗎?”我搖搖頭。爸爸微笑著說(shuō):“兩個(gè)加起來(lái)一共才14瓦,就比一百瓦的白熾燈亮多了。亮度高,還挺省電是LED燈泡的主要特點(diǎn)!苯酉聛(lái)爸爸又給我講了一大堆LED的優(yōu)點(diǎn):像什么體積小啊,使用壽命長(zhǎng)(可達(dá)10萬(wàn)個(gè)小時(shí)),不像熒光燈那樣含鉛、含水銀;可回收,再利用LED燈泡不閃爍,無(wú)紫外線(xiàn),不招蚊蟲(chóng),無(wú)噪音等等。聽(tīng)得我是云里霧里的。我弱弱地問(wèn)了一句:“可這跟生態(tài)又有什么關(guān)系?”爸爸一臉自豪地說(shuō):“怎么沒(méi)關(guān)系,LED燈可是21世紀(jì)最環(huán)保的光源了,它本身不含鉛、汞——水銀,本身就不會(huì)污染環(huán)境;LED燈泡最大的優(yōu)點(diǎn)就是省電,你也看到了,一瓦的LED燈就相當(dāng)于八瓦的白熾燈。電是由發(fā)電廠(chǎng)提供的,而我國(guó)70%的發(fā)電廠(chǎng)都是火電廠(chǎng),如果每家每戶(hù)都把普通的白熾燈或者節(jié)能燈換成LED燈,那每年全國(guó)要節(jié)省多少度電啊!這樣算的話(huà),每年要少消耗多少?lài)嵜喊。∩傧拿壕鸵馕吨欧诺奈廴荆ㄈ绶蹓m、二氧化硫等)大大減少,也可大幅減少造成溫室效應(yīng)的二氧化碳的排放,這樣我們生活的環(huán)境不就可以變得更加美好了嗎?

      終于聽(tīng)完了爸爸的長(zhǎng)篇大論。不過(guò)我聽(tīng)明白了一點(diǎn),使用LED燈節(jié)能,節(jié)能就是環(huán)保,環(huán)保就是生態(tài)!我決定,下星期一一到學(xué)校,我就會(huì)向同學(xué)們推薦節(jié)能的LED燈,讓大家都來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!

      我眼中的生態(tài)——就是保護(hù)環(huán)境,而不是去破壞它;更不是等破壞了以后再亡羊補(bǔ)牢。所以大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從更換更環(huán)保的LED燈泡做起,從小事做起,從我做起,這樣人人都可以擁有一個(gè)美麗的家園!

    五年級(jí)我的作文 篇8

      在我們身邊有很多值得我們敬佩的人,也可能是我的爸爸媽媽?zhuān)部赡苁俏业睦蠋熗瑢W(xué),其中我敬佩的人是我開(kāi)公家車(chē)的阿姨,因?yàn)樗且粋(gè)不怕苦不怕累的人。

      記得有一次我和媽媽準(zhǔn)備去新區(qū)玩,我們來(lái)到車(chē)站等車(chē),不一會(huì)兒,一輛60路公交車(chē)進(jìn)站了,我一看,是阿姨的車(chē),我迫不及待地趕忙往車(chē)上走,坐在阿姨對(duì)面的的座位上,車(chē)開(kāi)了,阿姨開(kāi)的又平又穩(wěn),過(guò)了幾站,車(chē)上的人越來(lái)越多了,阿姨不厭其煩地提醒大家扶好,坐好,有下車(chē)的請(qǐng)?zhí)崆巴竺孀,看著阿姨不停的吆喝,我就?duì)阿姨說(shuō):“阿姨這車(chē)不是有報(bào)站器嗎?你還提醒人家干嘛!”阿姨笑著說(shuō):“車(chē)上人太多,有的乘客聽(tīng)不到報(bào)站,如果下錯(cuò)了站,急著辦事的人不是就耽誤時(shí)間了嗎?”聽(tīng)了阿姨的解釋?zhuān)刮殷w會(huì)到了阿姨工作真的好辛苦啊!

      記得還有一次,是今年暑假的一天,媽媽讓阿姨中午到我家吃飯,到了阿姨下班的時(shí)間,阿姨還沒(méi)有來(lái),正是著急的時(shí)候,傳來(lái)敲門(mén)聲,媽媽讓我開(kāi)門(mén),果然是阿姨因?yàn)槭鞘罴伲鞖獗容^熱,阿姨的工作服已經(jīng)濕透了。媽媽讓阿姨快進(jìn)來(lái)涼快涼快,我就問(wèn)阿姨下班怎么這么晚啊!阿姨說(shuō)跑最后一趟的時(shí)候,有位老奶奶做阿姨的車(chē)因?yàn)樘鞜釙灥沽,阿姨趕忙和老奶奶的家人聯(lián)系,又叫來(lái)急救車(chē),把老奶奶送到醫(yī)院,下班后阿姨顧不上辛苦又跑到醫(yī)院去看老奶奶,因?yàn)榘⒁碳睍r(shí)去救治老奶奶,老奶奶已經(jīng)好多了,老奶奶的家人很感謝阿姨,我也為阿姨感到高興。

      這就是我敬佩的人,她雖讓在工作中很辛苦,但是她總是那么高興,每天都是用笑臉去迎接每一位乘客,她這無(wú)私精神,值得我去學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)我的作文 篇9

      我喜歡花朵,更喜歡那清新的香味,每當(dāng)我走在樹(shù)下,花朵從樹(shù)下慢悠悠的落在我的頭發(fā)上 ,總有一種溫馨的感覺(jué),偶爾我會(huì)撿起一瓣瓣曾經(jīng)在枝頭絢爛過(guò)的落花,將它們夾在舊書(shū)里,把花的香氣和艷麗就在書(shū)里。

      我喜歡坐在鋼琴前,手指在那黑白鍵上跳躍,像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有時(shí)要是學(xué)習(xí)疲倦了,我就不由自主彈上一曲又一曲,直到彈累為止,聽(tīng)著音樂(lè)我覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境,也有時(shí)會(huì)被音樂(lè)入迷,彈的停不下來(lái)。

      我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在書(shū)房,拿出紙和筆,在一筆一劃的練書(shū)法,慢慢的字先生成了我在學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴,只要我有一撇沒(méi)寫(xiě)好,就會(huì)擦了重新寫(xiě),把橫豎撇捺都要寫(xiě)到位,這樣才能寫(xiě)出一個(gè)漂亮的字。

      我喜歡秋天的風(fēng),喜歡涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)的美,秋風(fēng)將樹(shù)葉吹得翩翩起舞,將柳絮吹得搖擺著。秋風(fēng)吹來(lái)了豐收的喜悅,尤其那金燦燦的稻穗,向我們打招呼,好像在說(shuō):“快來(lái)豐收吧,我已經(jīng)成熟了。”更喜歡那細(xì)如牛毛的綿綿細(xì)雨。總之,我喜歡秋天帶來(lái)的所有所有。

      我喜歡精心的做手工,每當(dāng)春節(jié)的時(shí)候,奶奶都會(huì)教我剪窗花。當(dāng)我第一次學(xué)奶奶剪窗花時(shí),盡然剪了個(gè)四不像,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,多剪幾次就好了。也喜歡為要好的朋友做一些漂亮的賀卡,上面貼滿(mǎn)了各種各樣的剪紙圖案,,表達(dá)我對(duì)她們的關(guān)懷與喜愛(ài)。

      我喜歡看電視,可是媽媽只允許我看四十分鐘,擔(dān)心我的眼睛會(huì)疲勞,視力不好?措娨,會(huì)讓我學(xué)到更多的知識(shí),學(xué)會(huì)做人的道理,例如,我犯了錯(cuò),一定要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。有時(shí)看電視,也會(huì)讓我開(kāi)心、快樂(lè)。

      我喜歡夏天的荷塘,每當(dāng)我走到獨(dú)木橋上,總是讓我深吸一口氣,感受荷花的香味,一片片荷葉挨挨擠擠,布滿(mǎn)荷塘,微風(fēng)吹來(lái),形成一道碧綠的波浪,荷花展著歡樂(lè)的笑容,還有的害羞的躲在荷葉媽媽的后面。。『苫ㄏ褚粋(gè)個(gè)小孩子在快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

      我喜歡一切,更喜歡美好的生活!

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