精選五年級(jí)馬的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)馬的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)馬的作文 篇1
一個(gè)星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來(lái)。我打開(kāi)一看,是一封電子郵件,上面寫(xiě)著:想看看未來(lái)的馬嗎?請(qǐng)單擊“進(jìn)入”。再往下看,是幾個(gè)圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí),我就覺(jué)得周圍的景物模糊起來(lái)。我很害怕,想叫醒在睡覺(jué)的爸爸,可是,卻發(fā)不出聲音……
幾分鐘后,周圍不模糊了。我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)動(dòng)物園里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛(ài)!蔽蚁耄骸榜R有什么好希奇的?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)那些小朋友說(shuō):“大家瞧,這就是赤兔馬!背嗤民R?關(guān)羽騎著這種馬還能打仗?我看著那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí),那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來(lái),這個(gè)給你!闭f(shuō)著,把一本馬的宣傳冊(cè)遞給我。我接過(guò)來(lái),暈暈忽忽的走出動(dòng)物園,到大街上一看,到處都是高科技產(chǎn)品,什么全自動(dòng)公交車、智能機(jī)器人……
我明白了,由于未來(lái)的科技發(fā)展很快,馬沒(méi)有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。因?yàn)闆](méi)有生存競(jìng)爭(zhēng),馬漸漸失去活力,成了懶惰的動(dòng)物。
一陣風(fēng)吹來(lái),我瞇上了眼。等我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺(jué),那封郵件消失了,我以為是個(gè)夢(mèng),一低頭,看見(jiàn)那個(gè)宣傳冊(cè),上面畫(huà)著肥胖的馬。
想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬,我陷入了沉思……
五年級(jí)馬的作文 篇2
我是一只可以游遍全世界的"千里馬"還是一匹可以聽(tīng)懂人話的馬,更希望我是一匹會(huì)魔術(shù)的神馬。
第一天,我希望我可以去北京天安門(mén),看看壯觀的天安門(mén),我希望我可以用我的魔術(shù)讓全世界的少年兒童都能來(lái)看天安門(mén),(包括沒(méi)看過(guò)天安門(mén)的大人們),讓全世界的人長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
第二天,我希望可以去美國(guó)看看,因?yàn)槿ッ绹?guó)是我的夢(mèng)想,而因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件這個(gè)愿望一直沒(méi)實(shí)現(xiàn),所以我想考到外國(guó)去,但現(xiàn)在我想先去那里看看,到了那里我就會(huì)看到許多沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的東西,我左看看右看看東瞅瞅西望望,最后決定給家人們帶點(diǎn)紀(jì)念品。我找找這家,找找那家,最后我決定,給媽媽帶些化妝品(因?yàn)樗偸呛軔?ài)美麗),給爸爸帶一戒煙的小煙嘴,給爺爺帶一個(gè)枕頭(聽(tīng)說(shuō)可以治高血壓),給我自己買一個(gè)小玩具,可是我沒(méi)有這么多錢(qián)呀,我的馬用魔法給我變出了這些東西,我也不用去買了。
第三天,我希望我可以去貧困災(zāi)區(qū)去,看一看他們的建筑蓋好了沒(méi)有,看看它們還需要些什么,然后我讓我的馬去幫助他們。
我還有許多愿望:比如去日本看看他們有沒(méi)有那么壞,去法國(guó)巴黎看看他們的塔有沒(méi)有那么壯觀等等,我會(huì)慢慢的將我的愿望全部實(shí)現(xiàn)。如果我有一匹這樣的馬,愿望將不是愿望而是現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)馬的作文 篇3
今天,我們?nèi)ピ茐?mèng)山游玩。
到了云夢(mèng)山,媽媽告訴我山頂有個(gè)跑馬場(chǎng),在那里可以騎馬,我們游賞完風(fēng)景優(yōu)美的主景區(qū)后,爸爸驅(qū)車來(lái)到了云夢(mèng)大草原,在大草原上剛留完影,我就迫不及待地向山頂飛奔而去。
到了跑馬場(chǎng),我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,從山頂往下看,云夢(mèng)山的全景盡收眼底,青山綠樹(shù)、碧水云天,我完全陶醉在這如夢(mèng)如幻的美景中,“國(guó)威,騎馬了!眿寢尩囊宦暫魡景盐覐摹皦(mèng)”中叫 醒。
我騎的是一匹小馬,在跑馬場(chǎng)叔叔的幫助下,我小心翼翼地登上了馬鞍,跨上了馬背。剛騎的時(shí)候,我膽戰(zhàn)心驚,心里只想著:會(huì)不會(huì)摔下來(lái),摔下來(lái)怎么辦?我睜大眼睛,雙手牢牢地抓信韁繩 ,心中一直默默禱告:馬兒,你跑慢些,再慢些。騎了一圈后,沒(méi)有發(fā)生任何事情,我便大膽地騎了第二圈,這次我不像剛才那樣害怕了,我威風(fēng)凜凜地騎在馬背上,緊緊地抓住馬韁繩,兩腿一夾,馬 兒便“的的”地跑了起來(lái)。到了第三圈,我更是無(wú)所畏懼了,我嫌馬兒跑得太慢,還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢!騎完三圈后,我已完全學(xué)會(huì)了騎馬,當(dāng)我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來(lái)時(shí),我看到圍 觀的人們都 向我投來(lái)欣賞的目光,就連跑馬場(chǎng)的叔叔都夸我勇敢,騎的好呢!
通過(guò)這次騎馬,使我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這個(gè)道理,做任何事情,只要敢于嘗試,不怕困難,就一定能取得成功。
五年級(jí)馬的作文 篇4
馬,我想大家都很清楚,那是交通工具的祖先,可是,“馬”這個(gè)名字,在我們這兒已經(jīng)不叫馬了,“馬”這個(gè)名字,是前一個(gè)世紀(jì)的名字,我們這里是22世紀(jì),我們這里的“馬”,叫“天馬”,已經(jīng)和一個(gè)世紀(jì)前不一樣了,現(xiàn)在,每家每戶都有一匹天馬。
天馬比馬多了雙翅膀,頭上有一個(gè)獨(dú)角,一跑,越來(lái)越快,然后翅膀一下子展開(kāi),扇了一下,四蹄騰空,飛起來(lái)了,到了天上,天馬的腳不動(dòng)了,只有翅膀在一下一下地扇著,時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng),天馬飛得不算高,但是那樣更舒服,一陣陣微風(fēng)伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當(dāng)聲,清脆,又動(dòng)聽(tīng),比任何一個(gè)交通工具都更好,更舒服,很很環(huán)保,所以每家每戶都有一匹天馬。
我非常喜歡我們家的天馬,它一身純白的白,頭上的角微微地閃著藍(lán)光,它叫“小牛仔”,小牛仔飛起來(lái)的時(shí)候,翅膀后面好像有一條藍(lán)色的光,可漂亮了,F(xiàn)在的馬,已經(jīng)有靈性了,小牛仔很聽(tīng)我的'話,也很喜歡我,每次我都騎小牛仔上學(xué),放學(xué),我喜歡我的小牛仔。
每一匹天馬都有自己愛(ài)吃的東西,小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛(ài)”,可愛(ài)特別喜歡吃冰的東西,可愛(ài)是一頭母天馬,小牛仔是公天馬,可愛(ài)是粉色的毛,讓人看了一定會(huì)想到草莓冰激淋,頭上的角也是粉色的,真的是很可愛(ài)。
天馬是由馬變過(guò)來(lái)的,關(guān)于天馬,有一個(gè)小傳說(shuō),從前,馬是生活在地上的,它們吃草,可當(dāng)它們?nèi)タ醋约旱淖嫦,在回到這一片大草原時(shí),那里的草一根也沒(méi)有了,連一根雜草都沒(méi)有,馬的首領(lǐng)就說(shuō):“大家先別慌,我們?cè)谡艺,別的地方有沒(méi)有草!苯Y(jié)果沒(méi)用,也是一樣,一根草都沒(méi)有,原來(lái)這里被火吞沒(méi)了,馬的首領(lǐng)也沒(méi)有法子,突然,首領(lǐng)看到一匹馬,它想,如果馬也有一雙翅膀,飛到天上去吃樹(shù)葉,不就解決問(wèn)題了嗎。
經(jīng)過(guò)日思夜想,終于,馬長(zhǎng)出了翅膀,因?yàn)樗鼈兂詷?shù)上的葉子,所以飛不太高,而頭上的角是用來(lái)捕魚(yú)和游戲的。
馬很神奇,天馬更神奇。
五年級(jí)馬的作文 篇5
在我的家中,藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛(ài)的,還是我房間里那個(gè)銅制的馬。
這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。
這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風(fēng)吹來(lái),就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng),頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛,豎起耳朵,好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看,還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。
這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺(jué),一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品,但活靈活現(xiàn),栩栩如生,我永遠(yuǎn)喜愛(ài)它。
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