五年級(jí)介紹物品作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)介紹物品作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)介紹物品作文 篇1
今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子可好看了，是方形的，造型美觀，小巧玲瓏。它的外殼是白色的，在我的臺(tái)燈底下照，就變得銀光耀眼，好像變成了鉆石似的。
小鬧鐘每天堅(jiān)守崗位，就算我去上學(xué)，它也堅(jiān)持工作，像一個(gè)小士兵，永遠(yuǎn)站在自已的崗位上。
小鬧鐘的工作是由四個(gè)兄弟組成的。大哥是鈴鐺，每天早上，它都會(huì)玲玲地響，仿佛在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’你要快點(diǎn)起床，珍惜時(shí)間�！�
二哥是時(shí)針，它又粗又長(zhǎng)，走起路來慢吞吞。三弟是分針，別看它長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能干，它的速度飛快，每跑一圈就會(huì)把分針“拉”一小格，真是非常能干啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實(shí)用，真是我的好幫手啊!
五年級(jí)介紹物品作文 篇2
感動(dòng)是醉人的，難忘的。每當(dāng)我看到店鋪那黃澄澄的大橙子時(shí)，總是情不自禁地想起小女孩媽媽不付錢的壞事;每當(dāng)看到那狹窄的小巷時(shí)，總會(huì)想起小女孩那打扮得花枝招展的媽媽對(duì)她大打出手的場(chǎng)面。
周末，我本想上街去買幾個(gè)蘋果，可以到店鋪前，便出現(xiàn)了一幕幕出乎意料的是：一個(gè)小女孩親熱的牽著媽媽的手，忽然被店鋪前黃澄澄的大橙子給吸引了。媽媽走向這個(gè)人潮涌動(dòng)的店鋪前，快速地捉起塑料袋往里面灌了幾個(gè)新鮮的大橙子后就偷偷摸摸地走了。這一幕，我看在眼里，記在心里我多想走過去告訴好，提醒她還沒付錢。沒想到小女孩看到后，指著橙子大聲提醒道：“媽媽，你還沒付錢�！蹦莻�(gè)媽媽狠狠地瞪了女兒一眼，殺氣騰騰地說：“快走。”女兒甩開媽媽的手，從剛開始的扭扭捏捏變得堅(jiān)定不移，說道：“媽媽，老師說過這樣不對(duì)，不可以這樣做的。”那個(gè)媽媽氣憤地捉起女兒的手，連拖帶扯地向一條狹窄的小巷走去。女兒在媽媽的手下痛苦起來，可一點(diǎn)兒也無(wú)濟(jì)于事。我的心揪到了半空，懷疑那位小偷媽媽等會(huì)兒會(huì)對(duì)女兒大打出手，就小心翼翼地跟了過去。
“媽媽，我們老師說過這樣是不對(duì)的�！蔽衣犚娔莻�(gè)小女孩用顫抖地聲音說著。
“你們老師說得!哼，媽媽告訴你，我這樣做沒錯(cuò)�！澳莻�(gè)不能稱奶媽的女人冷笑幾聲，我頓時(shí)渾身發(fā)抖。“媽媽�！薄敖心悴宦牐心悴宦��！毙∨⒃趮寢尩氖窒乱琅f不肯承認(rèn)媽媽是對(duì)的，多讓人感動(dòng)。我是多么想沖上前去……
這件事，雖然過了很久，卻依然感動(dòng)著我，讓我記憶猶新，時(shí)刻提醒我怎樣做人。小女孩這種優(yōu)秀的品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)，我希望所有的人都有正義，有不做小偷小摸事情的精神。
一袋橙子，裝載著那個(gè)媽媽害人害已的事，裝載著小女孩令人感動(dòng)的精神。
五年級(jí)介紹物品作文 篇3
這天，我在書房打掃衛(wèi)生的時(shí)候，看見書柜里擺著一個(gè)相框，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫，我便坐了下來，欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個(gè)棕紅色的相框，里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上，那松樹好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干，像在歡迎什么人。這場(chǎng)景我好像見過，我便細(xì)細(xì)地想了想，突然，我瞥見了鐵畫右上角的三個(gè)鐵做成的字：迎客松。
迎客松的樹葉好像是一把把小扇子，太陽(yáng)照射時(shí)泛出金色的光，活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲，但又不失剛勁。樹干上長(zhǎng)出一根樹枝，應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路，是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭，像是有多年的歷史了。
迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山，雖然小，但還是具有山獨(dú)有的威嚴(yán)；右邊則是連綿不絕的.山峰，大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn)，正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想：這山該有多高大、多長(zhǎng)��！它能蜿蜒到哪兒呢？或許，這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫里的迎客松，在兩座山峰和石頭的襯托下，顯得格外挺拔。它是多么的堅(jiān)貞不屈！有多少樹木能像它一樣，把根插進(jìn)堅(jiān)硬的石頭里，并頑強(qiáng)地生長(zhǎng)？
在高山上，本就缺乏營(yíng)養(yǎng)，加上迎客松周圍險(xiǎn)惡的環(huán)境，它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，成為了高山上的一棵頑強(qiáng)的迎客松，為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫后，我想：是啊，我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎？當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時(shí)，我們難道可以躲避嗎？我們應(yīng)該像迎客松那樣，迎難而上，最終一定能收獲屬于自己的成功！
五年級(jí)介紹物品作文 篇4
我家有一個(gè)象牙瓷的花瓶，媽媽說這個(gè)花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個(gè)老前輩送給我們的。她的瓶身像個(gè)腰鼓，中間鼓鼓的往下慢慢收低，瓶口向外張著，瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現(xiàn)的是一幅牡丹富貴圖，他是一個(gè)很有名的工藝美術(shù)師在上面繪制而成的。作者畫它不僅以為她高貴艷麗，還因?yàn)槟档な切腋Ｃ篮玫幕�、繁榮昌盛的象征。給我們帶來了很多的快樂。
瓶身上的牡丹共有三朵，它們一朵朵像一個(gè)個(gè)含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗，有一朵紅花花蕾處深，花邊處淺，朵大色艷，但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花，花瓣重重疊疊，中央還突出鵝黃色的花蕊，它的葉子?jì)尚”叹G，襯托著黃牡丹�？瓷先ジ幼素S典雅。離近些仿佛真的可以聞到沁人心脾的花香。
牡丹枝上棲息著兩只畫眉，他的一張小嘴是紅的，尖尖的。背上的羽毛像深藍(lán)的外衣，腹部的羽毛想灰黃的襯衫，尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一對(duì)淡黃的爪子緊緊地抓著牡丹枝，真是惹人喜愛。
它的擺放給家里增添了幾分藝術(shù)的色彩。也給家里帶來了春的氣息和無(wú)限的生機(jī)。因?yàn)樘沾晒と素S富的想象力，所以必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受。
五年級(jí)介紹物品作文 篇5
你們會(huì)夏天穿毛衣，冬天穿長(zhǎng)袖嗎？我猜肯定不會(huì)吧！告訴你吧，這些事在我們家里可真的能算得上是家常便飯。原因呢，就是因?yàn)槲壹业目照{(diào)。
去年夏天，天氣及熱。老爸十分怕熱，便去買了一臺(tái)新出的“莽哥空調(diào)”（聽名字就知道夠厲害的）。當(dāng)時(shí)我就夠納悶兒的，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員說這臺(tái)空調(diào)不用加伏。
買到這臺(tái)空調(diào)的第二個(gè)下午，空調(diào)就被工人拉了回來，老爸一高興就把空調(diào)打開了，還喝起了可樂。一打開空調(diào)，只見一團(tuán)白色的霧氣和水滴（后來才知道是冰）就開始向我們涌來，我們頓時(shí)就有了涼颼颼的感覺。十分鐘左右我和老爸冷得發(fā)抖被迫換上了秋裝。隨著溫度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣，再加上五件羽絨服我們才覺得暖和。老爸接著喝可樂，可是可樂瓶里卻倒不出一滴可樂，原來可樂被凍成了“可樂冰”。頓時(shí)我們都傻眼兒了。
我原來以為這臺(tái)空調(diào)不能開制冷，一定能開制熱�？墒侨ツ甓煊幸患赂嬖V我不是這樣的。
去年冬天，寒風(fēng)凌厲，我們?nèi)议_啟了空調(diào)。剛開始還好，可是過了不久那紅色的熱風(fēng)便讓我們大汗淋漓，被迫換上了只有夏天才穿的短袖……
從此以后，我們便養(yǎng)成了夏天穿毛衣，冬天穿短袖的習(xí)慣。
唉！我家的空調(diào)呀……
五年級(jí)介紹物品作文 篇6
大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧!
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。
這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對(duì)我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”
打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說：“小主人，我們隨時(shí)聽候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了：當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，尺子就會(huì)挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到我面前，爭(zhēng)相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯?
我喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗坏�，而且�?shí)用，給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。
聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?
五年級(jí)介紹物品作文 篇7
“身子長(zhǎng)方形，身上花綠綠，肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么？沒錯(cuò)，這就是我心愛的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約一分米，寬約五厘米。文具盒有精美的圖案，是一只小熊在商店買棒棒糖，長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生看見小熊的牙齒變黑了，說：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好無(wú)損，還是那么漂亮，美觀。
這個(gè)文具盒是我費(fèi)了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買來的，因?yàn)槲胰昙?jí)上冊(cè)獲得了“三好學(xué)生”稱號(hào)，姐姐把文具盒作為禮物送給我的。
我的文具盒可以裝上許許多多文具，第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹，它可以把粗粗的鉛筆削的細(xì)細(xì)的，就像一位高明的理發(fā)師。第二層住著鋼筆，鋼筆非常調(diào)皮，只要我一寫，它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆，水彩筆涂在我的課本上，五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟，尺子哥哥在我畫畫的時(shí)候，幫助我將線畫的像他一樣筆直，修正紙弟弟在我寫錯(cuò)字時(shí)幫我修正，我就可以改正錯(cuò)誤了。
除了這些，文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡，溫度計(jì)，還有指南針。除了這些，它還有一個(gè)小機(jī)關(guān)，只要你一按下機(jī)關(guān)，它就會(huì)告訴你哪里向東，按兩下的話，它就自動(dòng)開啟放筆的那層，這讓你不會(huì)那么麻煩，為你提供方便。這些功能真是姿態(tài)各異呀！
我希望未來的文具盒可以自己走，可以自己打開，在晚上如果你忘記刷牙，它會(huì)提醒，而且，它還會(huì)發(fā)光。希望未來的科技會(huì)更加發(fā)達(dá)，制造出更美觀實(shí)用的文具盒，為人類服務(wù)。
五年級(jí)介紹物品作文 篇8
我有一個(gè)音樂儲(chǔ)蓄罐，它是我在一次繪畫比賽中得到的獎(jiǎng)品，它很特別。我來給大家介紹一下吧。
它是一只粉紅色的小豬，它的名字叫哈特。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著兩只耷拉著的耳朵，小小的眼睛圓溜溜的，在燈光的照耀下晶瑩透亮。大大的鼻子顯得特別憨厚可愛。它有一個(gè)胖乎乎的身體，小小的手上還拿著一個(gè)黃色的小禮包，身后還藏著一條又卷又短的小尾巴。
小豬的腦袋上有個(gè)孔，是專門用來扔硬幣的。當(dāng)我把硬幣扔進(jìn)去的時(shí)候，哈特就會(huì)唱歌，好象在說：“我有東西吃啦，我有東西吃啦！”
每當(dāng)我有多余的零花錢時(shí)，我就把零花錢喂給小豬哈特吃，哈特就會(huì)很高興，又是唱歌又是跳舞，她那笨拙的腳就會(huì)晃動(dòng)起來。每年我都要在小豬哈特的肚子里取出幾十元來參加學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng)，支援需要幫助的的災(zāi)區(qū)小朋友。
有一次妹妹沒來我家，看見我把硬幣喂給小豬哈特吃時(shí)，哈特既唱歌又跳舞，非�；顫�，就羨慕地對(duì)我媽媽說：“我也要一個(gè)姐姐這樣的儲(chǔ)蓄罐�！眿寢寣�(duì)我說：“那就送給妹妹吧�！蔽乙宦牽杉绷�，哈特是我最好最好的朋友，而且是我得到的獎(jiǎng)品，我可不想失去它！于是，我想出了個(gè)辦法，我對(duì)小豬哈特說：“我要把你肚子里的食物都拿出來，到街上去挑一個(gè)妹妹喜歡的儲(chǔ)蓄罐送給她。”就這樣，哈特留在了我身邊，陪伴著我。妹妹也有喜歡的儲(chǔ)蓄罐了。皆大歡喜。
��！我真喜歡我的小豬哈特儲(chǔ)蓄罐，它陪伴著我一天天成長(zhǎng)，給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
五年級(jí)介紹物品作文 篇9
我有一只身穿白衣、胸前有個(gè)蝴蝶結(jié)的可愛熊，她顯得十分高貴。是我8歲那年，姑姑送我的生曰禮物，我非常喜歡。
這只熊陪伴了我兩年了，我給她起了個(gè)名字——小蝶。小蝶在我高興的時(shí)候，好像聽得見我對(duì)她說得話，她也揚(yáng)起笑臉，陪我一起歡笑，在我傷心的時(shí)候，我會(huì)向她訴說，這樣，我的心里會(huì)好受些，她會(huì)黯然自傷。
有的時(shí)候，我真想讓她會(huì)說話，那樣，我就不再孤獨(dú)、寂寞。有她陪我說話，我的生活會(huì)更加有趣的！
這幾天，媽媽又給我買了個(gè)新的小熊，是一只身穿粉衣，頭上戴了個(gè)皇冠的熊，媽媽說我那只熊已經(jīng)舊了，把那只熊扔了吧。我不同意，雖然我知道那粉熊比這熊好看得多，但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。
我給粉色熊也起了個(gè)名字——小柔。小蝶，你放心，我不會(huì)喜新厭舊的，但愿你們倆個(gè)能成為好朋友。
小蝶，你是我最喜歡的，我從來沒有把你當(dāng)成我的玩具，只是把你當(dāng)成一個(gè)可愛的“妹妹”，我希望你永遠(yuǎn)陪著我！
五年級(jí)介紹物品作文 篇10
“綠油油，藤上掛，結(jié)果實(shí)，個(gè)個(gè)壯�！痹诮榻B之前，我先給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)。猜猜是什么?對(duì)了，是黃瓜。黃瓜細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。它們成熟時(shí)，站在藤上，揮揮手，叫農(nóng)民來摘。黃瓜肉多，又有營(yíng)養(yǎng);許多人都非常喜愛它。它把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，自己就守著空空的藤。
黃瓜身上有許多凸出的白點(diǎn)點(diǎn)，摸上去有點(diǎn)刺手，外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嘗了，就會(huì)想起一句話來，這句話就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有點(diǎn)甜絲絲的感覺。黃瓜不止果肉鮮美，許多愛美的人家里時(shí)常會(huì)有黃瓜;因?yàn)槌渣S瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢，怪不得女士們都愛它呢!
記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上，媽媽給我炒了一盤黃瓜炒雞蛋，雞蛋里散發(fā)著黃瓜的清香，那個(gè)味道啊……因此我愛上了黃瓜。在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去，“咔嚓”一聲，無(wú)聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，煩惱也被咬掉了。
黃瓜有這么多貢獻(xiàn)，我越來越愛它了。
【五年級(jí)介紹物品作文匯總十篇】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級(jí)介紹物品作文合集十篇05-13
五年級(jí)介紹物品作文錦集十篇05-29
有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文匯總8篇05-24
有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文匯總7篇05-24