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    五年級單元作文

    時(shí)間:2022-05-30 09:49:15 五年級 我要投稿

    【必備】五年級單元作文集合8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級單元作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】五年級單元作文集合8篇

    五年級單元作文 篇1

      童年是五彩繽紛的,在這五彩繽紛的童年里,其中一件事最令我難忘。

      小時(shí)候總聽大人說,種瓜得瓜,種豆得豆。我幼稚的心靈想:如果我把一粒糖種下,明年一定會(huì)長出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹:“表妹,今天晚上咱們就種糖果吧!”“為什么呢?”表妹好奇地問!澳阏姹繀龋‰y道你沒聽說過‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?同樣的道理,種糖得糖啰!”“哦,原來是這樣啊,表姐真聰明!”“那是當(dāng)然!”聽了表妹的夸獎(jiǎng),我得意洋洋地說。

      到了晚上,咱們的行動(dòng)就開始了。我手拿糖果,讓表妹拿鏟子!胺N糖行動(dòng),現(xiàn)在開始!”隨著我一聲令下,表妹幫我挖一個(gè)放得下糖果的坑,而我把糖紙剝開,放進(jìn)坑里,讓表妹來填土,糖果種下去了。晚上,我睡覺時(shí)一直在想:明年的這個(gè)時(shí)候,糖果樹就會(huì)結(jié)出糖果來了,那時(shí)候我要和大家一起分享。

      一天,兩天,三天,……,糖果樹還沒有發(fā)芽。我就去問媽媽:“媽媽,怎樣才能讓種子發(fā)芽?”媽媽并不知道我說的種子是糖果,就說:“給它澆水施肥就可以了!薄芭丁!蔽覒(yīng)了一下,心想:原來是這樣,怪不得我的糖果不發(fā)芽呢!于是,我又把這個(gè)做法告訴表妹:“咱們以后一定要多給糖果澆水施肥,這樣才能讓糖果發(fā)芽!薄芭,知道!北砻谜J(rèn)真地答道。咱們天天都給糖果澆水施肥,可它就是不出來。

      終于有一天,我等不及了,挖開洞一看,頓時(shí)傻眼了:糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到這么多天的努力都白費(fèi)了,我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問:“怎么啦?”我哭著對媽媽說:“我種的糖果被老鼠吃掉了!”媽媽聽了,大笑起來:“傻孩子,糖果是不能種的!蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁茨?”“這我可答不上來了!眿寢屨f完又給我一粒新的糖果。見了糖果,我高興地笑了。

      冬天剛過去,春天又來了,童年卻一去不復(fù)返了,當(dāng)年種糖果的傻事我也不會(huì)再做了,可我是多么懷念那天真快樂的童年!

    五年級單元作文 篇2

      星期五,我們舉行了一次有趣的辯論會(huì),為什么說它有趣呢?因?yàn)樗屓搜坌γ硷w,讓人忍不住就上大笑三聲!下面就和我一起來了解一下吧!

      辯論會(huì)開始了,老師讓我們圍繞《開卷有益》和《開卷未必有益》展開了主題。

      第一場戰(zhàn)斗開始了,反方的劉詩盈一個(gè)箭步就站了出來,開始辯論,打的正方毫無還手之力。就在反方以為勝在必得的時(shí)候,正方絕地逢生,看到這一幕反方的呂宣鋌與麥熙梓直冒冷汗,黃錦浩更是嚇得屁滾尿流。正方的陳依維馬不停蹄的說了起來,她那堅(jiān)定的眼神好像在宣告對方,戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢!就當(dāng)這時(shí),反方的麥熙梓自信的站了出來,并對同學(xué)們說了許多開卷未必有益的例子,正方陳依維也毫不示弱的站了出來,陳依維還沒說完,只聽見一聲驚天動(dòng)地般的聲音,原來是班上被稱為洪亮之王的賈湘易站了出來,只見他用穿山裂石般的聲音吸引了所有人的視線。正當(dāng)我們聽得如醉如癡的時(shí)候,韓老師宣停戰(zhàn)

      第二場戰(zhàn)斗又打響了,真是一波未平一波又起啊!這回正方是班級被稱為笑面煞星的許鴻亮,反方是被我們班稱為女中豪杰的陳昕出場了。許鴻亮一馬當(dāng)先搶先讓我們知道《開卷有益》,陳昕也不甘示弱,說了許多模仿書上的小朋友出事故的事情。光陰似箭,日月如梭。這場戰(zhàn)斗很快過去了。

      終于呀!最激烈的一戰(zhàn)打響了,所謂最激烈的一戰(zhàn)是由我和楊遠(yuǎn)志帶領(lǐng)兩個(gè)打醬油的成員:李欣睿和紀(jì)安琪開始的。我們雙方都不甘示弱,楊遠(yuǎn)志當(dāng)了前鋒,上了前線,拿出了大量有關(guān)《開卷有益》的書籍,羅玉嫻也馬不停蹄的放出幻燈片,正當(dāng)楊遠(yuǎn)志快敗下陣來時(shí),我一個(gè)箭步跨了出去,我像一副博士的樣子,反駁了羅玉嫻的許多話語,得以挽回軍心。楊遠(yuǎn)志原地復(fù)活,與我一起和羅玉嫻?fàn)幷撈饋,反方的邱于特和陳紀(jì)勛也一個(gè)箭步跨了出來,把漫畫里的不良行為放給大家看,大家都承認(rèn)了邱于特的想法,正當(dāng)我們快敗下陣來時(shí),正當(dāng)我準(zhǔn)備反駁時(shí)。之間老師宣布停戰(zhàn)!

      這真是一次有趣的辯論會(huì)!這真是一次難忘的辯論會(huì)。

    五年級單元作文 篇3

      國慶節(jié)那天,我和家人去了最美鄉(xiāng)村——長潭白馬村游玩。

      一下車,我們就被眼前的美景驚呆了!鋪天蓋地的格;、向日葵花……五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩霞那么絢爛,艷得我們馬上醉了。

      沿著田間小道走到格桑花田,那一大片色彩斑斕的格;ǎt的似火,白的如雪,粉的像霞,黃的像金……一朵朵花爭奇斗艷,令人應(yīng)接不暇。

      我愛你,美麗而詩意的最美鄉(xiāng)村——長潭白馬村。

      我們坐車沿著河堤而上,路旁翠綠的樹仿佛能滴出水來,正所謂“山路元無雨,空翠濕人衣”呀!我們一路歡歌來到了白馬村。這里環(huán)境優(yōu)美,好些房屋的墻壁都刷上了白漆,上面畫了山水畫,十分新穎別致。

      來到夏日葵花叢里,看,那一簇簇的葵花葉如蒲扇,花若金盤,茁壯挺拔。它們有的一朵挨著一朵,如同親密的朋友在竊竊私語;有的像害羞的少女,垂著頭;有的像凱旋歸來的戰(zhàn)士,驕傲地昂著頭……那沁人心脾的花香引來蜜蜂“嗡嗡”歡唱著采蜜,引來蝴蝶翩翩起舞……

      登上觀景臺(tái),一望無邊的稻田盡收眼底。溫暖的陽光照耀著成熟的稻谷,金燦燦的,十分耀眼,像是鋪著一層黃金。一陣風(fēng)吹來,田野成了金色的海洋。沉甸甸的稻穗隨著“波濤”,有的組成了一支迎賓隊(duì),像是在向我們點(diǎn)頭鞠躬;有的像許久未見的老朋友緊緊擁抱在一起;有的為豐收的稻田奏響了贊歌。

    五年級單元作文 篇4

     開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素。

      如果是一個(gè)心術(shù)不正的人看書,不管看什么書,他吸收的總是不好的語言和思想。相反,是一個(gè)素質(zhì)極好的人看書,他就會(huì)有選擇性地看書,而且還會(huì)去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的語言和思想就會(huì)被他排斥。要是兩個(gè)心理完全不同的人同樣都是看一本警書,心術(shù)不正的人看了,就會(huì)學(xué)著做案的手法,而素質(zhì)極好的人看了,就會(huì)學(xué)著破案的思維。

      看什么書也很重要,看不健康的書,吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書,我認(rèn)為這本是給成年人看的休閑讀物,而現(xiàn)在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童,學(xué)了里面一些不良的語言和習(xí)慣。所以,我覺得開卷是否有益是不能一錘定音的

      個(gè)人覺得,開卷十分有益!

      讀書肯定有好處,但關(guān)鍵還在于你怎么讀?這個(gè)很有講究。

      還有讀什么書也很重要

      要說開卷一定有益那也未必

      這要看你開卷看什么書,開電腦干什么事了。

      你開卷讀好書當(dāng)然有益,而且是大大的有益;你打開電腦上網(wǎng)、收集資料、寫作,當(dāng)然有益。如果你看一些內(nèi)容不好的書或玩電腦游戲,那肯定是無益的1

      年輕人,不能這么說。

      我們看書是要?jiǎng)幽X筋的,要帶著批判的眼光去讀書是對的。不能盡信書,因?yàn)闀幸灿兄囌`,盡信書不如無書。大部分歷史書上都是正確的,有謊言的書是存在的,但不會(huì)全是謊言。你說的:“盡量少看歷史書!因?yàn)槎际侵e言!”是沒有根據(jù)的。所以我不同意你的說法。

      贊同沈老師!

      我很喜歡看歷史書

      讀史書

      可以明志!

      同樣贊同沈老師的說法!!

    五年級單元作文 篇5

      從妹妹呱呱墜地的那天起到現(xiàn)在,她就經(jīng)常像個(gè)喜劇演員一樣,不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識(shí)的狀態(tài)下發(fā)生的,我也曾因?yàn)閶寢寣⒃径紝儆谖业膼鄯纸o了妹妹很大部分而吃醋,而現(xiàn)在卻是相當(dāng)?shù)男母是樵,因(yàn)槊妹脤?shí)在太惹人愛了!

      我的妹妹到底可愛在哪里呢?先從妹妹的造型上給大家介紹一下.黑黝黝的皮膚,一雙滴溜溜的眼睛特別有神,偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個(gè)羊角辮了,高高的豎在那里,特別的“神氣”。

      可愛的妹妹還特別淘氣!她特別愛撒嬌,這大概是她的殺手锏,一旦她使出這一招,就無人能敵了,沒有一個(gè)人拿她有辦法。這次啊,不幸的是讓我給碰上了。周末,我正抱著游戲機(jī)玩得起勁呢!在快過最后一關(guān)的時(shí)候,我的精神正處于極度緊張興奮之中,這時(shí),卻被不速之客給攪局了。那個(gè)人,就是我的寶貝妹妹!她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊,毫不猶豫地下了命令:“哥,給我玩!薄安恍,給我玩!彼谠乜次液芫脹]理會(huì)她,就跑開了,我心里這下樂壞了,哈哈,終于今天被我給征服了。可是,沒想到的事情發(fā)生了,媽媽來了,而我那寶貝妹妹呢,自然也沒缺席,正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢!

      我的妹妹就是這樣一個(gè)人,淘氣著卻也可愛著呢!一看我欺負(fù)她,她就會(huì)把我告上法庭,讓庭長來解決這事,因?yàn)橥ラL——媽媽都是幫妹妹的,不用判,我輸了!唉!我好煩。

    五年級單元作文 篇6

      今天,我和媽媽在街上買東西,突然我看到一個(gè)大姐姐在發(fā)宣傳單。過路的行人很多,但是沒有一個(gè)人從大姐姐手里接過傳單,我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕,臉上有一絲失望,我知道發(fā)宣傳單是一份工作,所以我決定要幫幫這個(gè)大姐姐——接過傳單。我和媽媽慢慢隨著隊(duì)伍向前移動(dòng),來到大姐姐面前了,我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過去,大姐姐臉上沒有一絲表情,顯然可能認(rèn)為我也不會(huì)接受傳單。但我卻微笑地接過傳單,這使大姐姐臉上滿是驚訝,隨后臉上出現(xiàn)了笑容,我想這只是一個(gè)平常的舉動(dòng),卻給這位大姐姐帶來了莫大的.鼓勵(lì),媽媽回過頭來看著我手里的傳單,說:“你要這個(gè)傳單有什么用啊,而且反正要扔了!蔽覅s說:“是要扔了,沒錯(cuò),但是你接過了別人的傳單的意義卻有不同,媽媽,你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作,你以前第一次上班的時(shí)候,如果老是受到別人的拒絕,你心里會(huì)怎么樣?”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動(dòng)去接宣傳單對這位姐姐今后的人生有沒有影響,但從她閃過的笑容中,我感到幸福!

      人應(yīng)該講求奉獻(xiàn),去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭,救活一個(gè)溺水的人;我愿意做一條薄薄的毯子,溫暖一個(gè)凍僵的人;一句話,一個(gè)舉動(dòng),就會(huì)使人更加溫暖,我奉獻(xiàn),我幸福!

    五年級單元作文 篇7

      看了很多關(guān)于童年的文章,我也覺得童年是美好的,在童年中,會(huì)有不同的生活,感受。童年是快樂的可以和小朋友玩耍,和父母聊天,很多人覺得人長大了,就是去了童年的歡樂,雖然還可以和朋友玩,和長輩聊天,但已經(jīng)失去了童真。我的童年還在繼續(xù),我今年周歲十二歲了雖然童年還沒有結(jié)束,但我現(xiàn)在已經(jīng)不是5 , 6歲的小孩了,回想起5,6歲的時(shí)候,聽媽媽說,那時(shí)我不怎么哭,倒是九,十歲的時(shí)候哭得多。以前有一次,我的頭磕破了,那時(shí)我還無知,磕破的地方正好在眼睛上面,我不但沒哭,只是用手去碰碰傷口,還以為那是眼睛。被送經(jīng)醫(yī)院后,在手術(shù)室里,我也沒哭,只是覺得那的一起很好玩,現(xiàn)在想想,如果是現(xiàn)在,那多疼啊,肯定會(huì)留下眼淚。真是“初生牛犢不怕虎”只是那時(shí)候的我,比牛犢好玩多了,牛犢還是第一次看到虎,沒受到傷害,而我,可是磕破了頭啊!

      以前,我在沙發(fā)上玩,只聽一聲巨響,媽媽跑過來了,但只發(fā)現(xiàn)我在玩小汽車,后來才發(fā)現(xiàn),我頭上起了一個(gè)大包。我卻一點(diǎn)不疼。但比起以前現(xiàn)在疼多了,我最近也是裝了一個(gè)包,雖然沒有哭出聲,只是淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但心中卻是那個(gè)說不出的疼,疼得我連飯也吃不下,哎呀,現(xiàn)在想起來還感覺疼,但以前的,只學(xué)的是一場夢,一場只有快樂,沒有痛苦的夢。

      童年還沒結(jié)束,但也將要結(jié)束,每個(gè)人的童年都可以是剛開始的,也是快結(jié)束的,說不定,在什么時(shí)候,你還沒有發(fā)學(xué)到,就在正開心的時(shí)候,你的童年就結(jié)束了。結(jié)束后的童年,已經(jīng)沒有之前的快活,快樂了。

      所以我們珍惜時(shí)間,珍惜童年,珍惜那快樂的一瞬間。

    五年級單元作文 篇8

      “丁零零!彪S著音樂的聲音,放學(xué)了,操場很熱鬧,教學(xué)樓后面得空地也不例外。一群小男孩放下書包,搭乘一個(gè)簡易的球門,小男孩們各個(gè)都站好,一場緊張又激烈的足球賽馬上要開始了。

      一個(gè)金黃色平頭的小男孩,警惕的注視著前方,他戴著皮手套,分腿彎腰,就想真正得手門員一樣他的腿上受了傷,但是仍不在意,好象他的腿根本就沒有受傷似的。在手門員后面有一個(gè)小男孩,他挺著肚子,手背后,仿佛在想:什么時(shí)候能到我,一上場好讓他們看看我的本領(lǐng)大不大,以后他們都會(huì)找我來踢球了。

      足球賽真激烈,一個(gè)大哥子叔叔也目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛自己也在踢球似的。一個(gè)張蝴蝶結(jié)的小女孩,好象有人擋住了他的視線,索性站起來觀看。這場足球賽不但吸引人們還吸引來一只小狗,它對足球賽沒有興趣趴在地上開始睡覺。

      這場足球賽可真緊張,又激烈呀!

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