精選五年級(jí)燈的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)燈的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)燈的作文 篇1
“去年元夜時(shí),花市燈如晝。”新年過(guò)后,便迎來(lái)了熱鬧的元宵。 還記得小時(shí)候,每到元宵,我便會(huì)纏著外婆做可愛(ài)的兔子燈。外婆也總是樂(lè)呵呵地準(zhǔn)備著材料。每當(dāng)外婆做兔子燈的時(shí)候,我都愛(ài)坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧,她經(jīng)常會(huì)熟練地用竹篾做出小兔子的框架,再用白色的紙糊在上面,接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和圓圓的尾巴,并畫(huà)上漂亮的圖案。然后,外婆會(huì)找一個(gè)木板,穿上粗鉛絲,將兔子燈固定在木板上,在木板下裝上四個(gè)木頭輪子。最后,在小兔子的脖子上系一根繩子。哇!一個(gè)可愛(ài)的兔子燈展現(xiàn)在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭,抱著兔子燈,跑出了門(mén)。
我高興地去叫上住在不遠(yuǎn)處的表妹,一起在熱鬧的小路上奔跑起來(lái)。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時(shí)候,就會(huì)坐在田野里,把小兔子放在草堆里,“喂”它吃草。要是在平時(shí),我們可不敢來(lái)這伸手不見(jiàn)五指的田野里。但由于是元宵,家家戶(hù)戶(hù)都掛上了大紅燈籠,而且小路上人很多,花燈也很多,還有漂亮的煙火,所以我們不怕!拔埂憋柫诵⊥米,我們又開(kāi)始帶著它玩耍。我們?cè)谔镆袄镒分,在小溪邊唱歌,在月光下看煙火,高興極了! 但是,隨著時(shí)代的發(fā)展,元宵節(jié)曾經(jīng)的熱鬧漸漸平淡了,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了以前的節(jié)日氣氛。而兔子燈呢,也已經(jīng)逝去了,但是,它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
五年級(jí)燈的作文 篇2
父母的愛(ài),無(wú)處不在!他們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些,可我們不以為然;他們?cè)趦A盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮,我們也并不在意;他們?cè)谀爿p輕的鼾聲中不忘給你蓋被子,我們還是覺(jué)得理所當(dāng)然!直到某一天,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛(ài)是多么得不應(yīng)該。
我的媽媽是一個(gè)積極樂(lè)觀(guān)的人,無(wú)論她遇到怎樣的挫折與困難,總是綻開(kāi)笑臉,微笑地看著我,讓我覺(jué)得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我,給我陽(yáng)光,給我溫暖,渲染著我的性格,使我變成了大家口中的“開(kāi)心果”。
可是這個(gè)讓家長(zhǎng)開(kāi)心的“我”,就在前不久的一次重要考試中,把數(shù)學(xué)考砸了!連一向非?粗匚业臄(shù)學(xué)老師都非常生氣,在家長(zhǎng)群里公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)。我知道媽媽肯定也知道了這個(gè)情況,我一時(shí)感覺(jué)天崩地裂,羞悔不已。同學(xué)們?cè)尞惖难凵窀屛覠┰瓴话,整個(gè)下午我感覺(jué)頭頂上都是黑壓壓的烏云,它們纏繞著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。終于在放學(xué)之前我還是忍不住流淚了。
放學(xué)后,我背著沉甸甸的書(shū)包低著頭爬上媽媽的車(chē),媽媽看著我的神情,沉默了好久,稍后她似笑非笑地看著我說(shuō):“你今天數(shù)學(xué)考試是閉著眼睛考試的嗎?你的數(shù)學(xué)成績(jī)我已經(jīng)知道了,這下你真的是‘大名遠(yuǎn)揚(yáng)’了!”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),我心里更加難受,譴責(zé)自己的粗心大意。
回到家,媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是和我一起用心地交談了一番,分析錯(cuò)誤的原因,并告訴我失敗是成功之母,她還給我列出一些改正的方法,并把它寫(xiě)在一張白紙上,貼在我寫(xiě)字桌前面的玻璃上。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,媽媽總是在臺(tái)燈微弱的光線(xiàn)下陪我一起做作業(yè),一起思考,不厭其煩地講解難題,就算她站在我身后腿也酸了,也不會(huì)抱怨一聲,我心疼她說(shuō):“媽媽?zhuān)哿耍聛?lái)吧!”可是她總是笑著回絕。我通過(guò)一段時(shí)間的努力,數(shù)學(xué)老師也表?yè)P(yáng)我表現(xiàn)積極,進(jìn)步神速。我又重拾信心,更加努力。
媽媽?zhuān)抑涝谀惴e極樂(lè)觀(guān)的性格下一定有你的煩惱憂(yōu)愁,只是不愿表露出來(lái)。沒(méi)關(guān)系!媽媽?zhuān)憧梢越?jīng)常和我聊聊心事,訴訴衷腸,我會(huì)和你一起努力的。
五年級(jí)燈的作文 篇3
孔明燈,是諸葛亮發(fā)明的一種戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)傳遞書(shū)信的信物。而現(xiàn)在,已成為了我們寄托愿望的信物。中秋節(jié)夜晚,是放孔明燈的最佳日子。
于是,乘此機(jī)會(huì),我便做了一次“小老板”——賣(mài)孔明燈。
那天晚上,爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)コ燥,順便讓我們體驗(yàn)生活——賣(mài)孔明燈。
首先,我們把目標(biāo)定在月河。我們?cè)诶镞呥呥汉冗呝u(mài):“賣(mài)孔明燈了!賣(mài)孔明燈了!五元錢(qián)一個(gè)!”“賣(mài)孔明燈了!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!五元錢(qián)一個(gè)!”這一聲聲清脆而響亮的喊聲,在巷子里回蕩?赡苁且?yàn)楹暗锰懥税,客人沒(méi)招來(lái),卻把保安給招來(lái)了。我們被保安連拉帶拽,拽出了月河街。那時(shí),我憤怒極了,像一只母獅子一樣,咆哮著,企圖保護(hù)自己的“孩子”。幸好,旁邊的哥哥見(jiàn)狀,趕緊把我拉了出來(lái)。如果不是他們這樣一拉。我可能就跟他們吵起來(lái)了。
我們來(lái)到第二醫(yī)院門(mén)口門(mén)口,又開(kāi)始了叫賣(mài)。起初,生意并不怎么好。于是,我便想出來(lái)了一個(gè)法子,我們自己先放一個(gè)孔明燈,肯定會(huì)招來(lái)一群人觀(guān)看。而這些人一定是喜歡孔明燈的,我們可以趁機(jī)賣(mài)掉幾個(gè)。
于是,我們便按原計(jì)劃進(jìn)行。首先,把蠟燭放到孔明燈里的鐵絲架上,接下來(lái)就把孔明燈撐開(kāi)。果然不出我所料,我們剛剛把孔明燈撐開(kāi),人就一下子涌了過(guò)來(lái)。我們按照說(shuō)明書(shū),原原本本做了下來(lái),蠟燭點(diǎn)燃了。接下來(lái)只要把里面的空氣燒完,讓它鼓起來(lái)就行了。我們慢慢地將孔明燈送上天。我們懷著不安的心情,目送著孔明燈的“離去”。這時(shí)的孔明燈,仿佛一顆閃亮的星星,朝著她的母親——夜空,緩緩飛去。孔明燈,寄托了我的愿望,像月亮飛去,把我的愿望告訴她,祈求她的答應(yīng)。
待人群還沒(méi)有散去,我們便做起了生意。我們一個(gè)個(gè)叫過(guò)去,左一聲姐姐,右一聲叔叔,東一聲阿姨,西一聲奶奶,叫得可親了!終于,有人肯買(mǎi)我們的孔明燈了!那是三位姐姐,她們一人買(mǎi)了一個(gè)。!終于有一個(gè)開(kāi)頭了!我們開(kāi)心極了,便又開(kāi)始了吆喝。接下來(lái),順利極了!又先后有7個(gè)人買(mǎi)走了15個(gè)孔明燈。雖說(shuō)后來(lái)我們做了虧本生意,但是心里還是美滋滋的……
這次的體驗(yàn),讓我知道了爸爸媽媽工作是多么的辛苦,讓我懂得了做生意的技巧和誠(chéng)意是多么的重要……
總而言之,這次的體驗(yàn)讓我收獲很多!
五年級(jí)燈的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)迷人的公園,它的名字叫:千燈湖。
千燈湖有兩個(gè)很大的門(mén),一個(gè)是正門(mén)和側(cè)門(mén)。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的,墻上的石上著燈湖。
進(jìn)了正門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)寬闊的人工湖。啊,千燈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到湖水在動(dòng);千燈湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖里的沙子和石頭;千燈湖的水真綠啊,綠的像是被周?chē)幕ú輼?shù)木染過(guò)是似的。
順著千燈湖大約走十分鐘,出現(xiàn)在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板,站在鐵橋上,千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去,許多魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去,像在比賽游泳似的,有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著,來(lái)來(lái)往往,像一條大馬路一樣,在船上欣賞著千燈湖美麗的`景色。
每當(dāng)晚上,銀色的球形的彩燈,就像一顆銀光閃閃的珍珠,一只大手似的托架拿著珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一把銀色的火炬。當(dāng)晚上,千燈湖的上千盞燈亮?xí)r,燈光倒映在千燈湖上,就像下凡的仙女一樣美麗。
千燈湖的景色真迷人啊,有機(jī)會(huì),你一定要去欣賞一下。
五年級(jí)燈的作文 篇5
在我的家里,有璀璨奪目的吊燈、精致可愛(ài)的陽(yáng)臺(tái)燈、明亮的臺(tái)燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的,要數(shù)那盞可愛(ài)的小夜燈了。
那是我上幼兒園的時(shí)候,一次去海洋公園玩,看到商店里掛著一種白鯨形狀的小夜燈,它外觀(guān)優(yōu)美,我一眼就看上了它,立馬纏著媽媽?zhuān)阉I(mǎi)了下來(lái);氐郊依,我把它掛在床頭,好好欣賞了一番。
這只“白鯨”的頭大大的,一張嘴角帶著微笑的大嘴巴微微往外撅,好像在前面發(fā)生了什么有趣的事。兩只眼睛瞪得圓圓的,好像外面的世界怎么看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上,嵌著一對(duì)魚(yú)鰭,正使勁地向后劃,似乎想讓自己游得更快一點(diǎn)。它的尾巴頑皮地翹著,擺出了一個(gè)“Yes”的姿勢(shì),十分滑稽,看了直令人發(fā)笑。打開(kāi)開(kāi)關(guān),它的燈光還會(huì)變色,先是鮮紅色,轉(zhuǎn)眼間就變成了亮綠色;明明剛才還是亮綠色,突然間就又成了海藍(lán)色……我太喜歡它了。
這盞小夜燈不僅很漂亮,而且還讓我變得勇敢。當(dāng)時(shí),我還不太敢一個(gè)人睡覺(jué),這天夜里月黑風(fēng)高,風(fēng)從窗縫里吹了進(jìn)來(lái),發(fā)出“嗚——嗚”的聲音,把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時(shí),只有我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,我叫了一聲“爸爸”回應(yīng)我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時(shí),我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開(kāi)。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小床,驅(qū)趕走了我內(nèi)心的恐懼。黑暗之中,小夜燈像一只活潑的白鯨,在黑暗的海洋里暢游,發(fā)出紅光時(shí),它像一條在夕陽(yáng)之中躍出水面的鯨魚(yú);發(fā)出藍(lán)光時(shí),它更像一只在深海中游來(lái)游去尋找食物的精靈,靈巧活潑,自由自在;發(fā)出黃光時(shí),它又像一只躍出海面要去迎接旭日東升的勇士……我在它那夢(mèng)幻般的光芒陪伴下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從這天以后,我每天晚上睡不著覺(jué)時(shí),就會(huì)打開(kāi)我那心愛(ài)的小夜燈,讓他陪伴我入睡。
這就是我最喜歡的燈——小夜燈,雖然我現(xiàn)在不需要它也能入睡了,不過(guò)它依然是我最喜歡的“伙伴”。
五年級(jí)燈的作文 篇6
書(shū)是智慧的源泉,是知識(shí)的海洋,一本好書(shū),能讓我們終生受益。
一打開(kāi)《愛(ài)的教育》,走進(jìn)恩里科的生活,我心中的燈被點(diǎn)亮了,“愛(ài)”燃燒著我的胸懷,讓我震撼,讓我感動(dòng)。它如活蹦亂跳的小精靈,指引我遨游其中。那近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀,那種愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)的精神……蘊(yùn)涵和散發(fā)出偉大的力量,感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種以心靈贏得心靈,用人格塑造人格的愛(ài)。
當(dāng)看到《帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年》時(shí),我心中再起漣漪,不能平靜。愛(ài)國(guó),怎樣才是真正的愛(ài)國(guó)呢?一個(gè)貧窮的意大利少年,在饑寒交迫,又身無(wú)分文時(shí),得到三個(gè)有錢(qián)人的幫助,正在他慶幸有錢(qián)可以吃一頓飽飯時(shí),他聽(tīng)到了那些給他錢(qián)的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利,于是男孩就毅然地把這些錢(qián)憤怒的扔了出來(lái),并高吼到:“我不要說(shuō)我們國(guó)家壞話(huà)的人的東西!”我為這個(gè)小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。少年的行為讓我驚嘆,讓我感動(dòng)。我不由大聲說(shuō):“他 是好樣!”是啊,人人都有祖國(guó),祖國(guó)是我們的榮耀,祖國(guó)是我們的生命。從古到今,不知有多少人為了祖國(guó),忍辱負(fù)重,為了祖國(guó)不怕流血犧牲!這偉大的愛(ài)以整個(gè)民族為榮,以國(guó)家尊嚴(yán)為耀,感動(dòng)著我,教育著我不斷前進(jìn)。
在一次次感動(dòng)中,我還發(fā)現(xiàn)愛(ài)中還包含著對(duì)于生活的追求愛(ài),我覺(jué)得愛(ài)就像空氣一樣,每天在我身邊,我每天都生活在愛(ài)的海洋里,我開(kāi)心得笑了。
《愛(ài)的教育》塑造了我的心靈,我懂得了如何去愛(ài)身邊的每個(gè)人。它引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,擁有一顆愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)父母,愛(ài)朋友的心。“愛(ài)”,使我燃燒得更旺,心中的燈更亮!
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