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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2022-05-29 19:31:28 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)單元作文集錦八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)單元作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選五年級(jí)單元作文集錦八篇

    五年級(jí)單元作文 篇1

      大家好!我是一位推銷員,我叫劉文婷。

      今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ—23型。

      首先我先介紹下它的外觀:它是一個(gè)口杯型,由機(jī)頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。

      下面由我來介紹它的使用方法吧:

      1、把蘋果洗干凈,切開。

      2、杯體加入蘋果。

      3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。

      4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,

      5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后,自動(dòng)斷電,機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。

      這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的! 瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊。快買一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年,終生免費(fèi)維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!

    五年級(jí)單元作文 篇2

      我的童年有很多快樂的事情,快樂的事情我都會(huì)永遠(yuǎn)記得。其中也有一件令我感動(dòng)的一件事至今也難以忘懷。

      四年級(jí)的一次期末考試,我外公騎著“小電驢”送我去學(xué)校,當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,即使你穿著十件棉衣,冷風(fēng)也可以輕而易舉地鉆進(jìn)你的身體里。只聽“嘣”一聲“小電驢”也冷得“*”了。這下任憑外公怎么“吆喝”,它都不動(dòng)了,我看著這輛“小電驢”,心里直著急,又是跺腳,又是恨不得自己能飛起來。但事實(shí)是殘酷的,我看看手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間一分一秒的過去了,雖然是冬天,但我急的直冒汗。

      我對(duì)外公說“我們乘出租車吧!”可是街上一輛出租車都沒有,旁邊場(chǎng)地上的施工人員走過來問我們?cè)趺戳耍覀冋f明原因后,他們也無能為力。

      這時(shí),走過來一位老伯伯,他問我們出什么事了,我們說完后,他看了看我們,說道:“我覺得你們也不像壞人,就將我的電瓶車借給你們吧,如果放心的話,你們的車就放這里吧!”我們道完謝后,飛也似地開著車走了?荚嚂r(shí)我也十分認(rèn)真,我想,應(yīng)該考出考成績來感謝那位幫助過我的老伯。

      回家后,我聽外公說車子已經(jīng)還回去了,并且再三感謝了他。從此以后,每當(dāng)走過那家建筑工地時(shí),便會(huì)想起他,有一次還去看過他,工人們說他回老家了。

      這件事已經(jīng)過去很久了,但一直存在我快樂的童年里,是它讓我學(xué)會(huì)擁有善待他人的心,改變了我對(duì)外來人的看法,幫助需要幫助的人。

    五年級(jí)單元作文 篇3

      記不清從什么時(shí)候起,不知怎么的,我們班的男生與女生好像不再那么“團(tuán)結(jié)”了,仿佛隔著一座山似的,走不到一起了。

      你瞧,一位男同學(xué)跑來和我們女同學(xué)一塊兒跳橡皮筋,另一位男同學(xué)看見了,用輕蔑的語氣說道:“喂,你怎么和女孩子攪和在一起呀?”我們一聽,很不服氣,白了那個(gè)男生一眼,說:“我們女生怎么了?至少不像你們自以為是,心高氣傲……哼!”……

      這還不算,最近男同學(xué)們不知中了什么“邪”,掀起了“欺負(fù)女生”的“熱潮”。這不,班里的一位女孩把鋼筆放在桌子上,一個(gè)淘氣的小男生走了過來,搶走了鋼筆,拿在手上擺弄著。而另一位仗義的男同學(xué)看見了,把鋼筆奪了回來,還給女孩。這時(shí),班里的男生有的鼓掌,有的起哄,還有幾個(gè)男孩子在那里說起了風(fēng)涼話,有的話還真是不堪入耳……那男生一聽,氣得面紅耳赤,那位“弱女子”一聽,忙著解釋……

      記得一年級(jí)的時(shí)候,班里的男生、女生一起游戲,一起學(xué)習(xí),你幫幫我,我?guī)蛶湍,相處得多么融洽,多么友好!現(xiàn)在長大了,男孩、女孩在一起,就會(huì)被人說三道四,還會(huì)亂聯(lián)想……難道男女同學(xué)之間那份純潔的友誼,就經(jīng)不住成長的磨煉嗎?

      我多么希望男生、女生會(huì)像兄弟姐妹一樣,生活在這溫暖的大家庭里,互相幫助、互相鼓勵(lì),快快樂樂地在一起學(xué)習(xí)、游戲。

    五年級(jí)單元作文 篇4

      “姐姐!快來呀,到‘做飯’的時(shí)候了!洋娃娃都餓了!”妹妹在一邊焦急地喊!昂昧,來了來了!”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。

      那時(shí)的我,只有五歲。我正在和妹妹玩過家家,在我當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡,我們最熱衷的游戲也莫過于此。

      “飯菜”做好了,我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑,剛要喂洋娃娃‘吃飯’,我突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了,我心想:它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢?竟敢偷懶?看我怎么教訓(xùn)你們!

      于是,我跑了過去,它們也跑了起來,我往東,它們就往西,我再往西,它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙,我們“左右夾擊”,用胳膊把它們給圍上,但它們還是掙扎著要沖出這個(gè)“包圍圈”。

      我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說:“我們把它用衣服兜住,那樣它們就不會(huì)跑了!薄罢媸莻(gè)好主意!”妹妹笑著說。我們用衣服兜住它們,然后一個(gè)一個(gè)地抓出來,放在一個(gè)大鞋盒里,再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處,再把它們?nèi)恿讼氯,但是它們重重地摔在地上,只?huì)‘尖叫’。這下可急壞了我。

      我不知道這是為什么,因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會(huì)飛翔的。我不知該怎么辦了,就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆,看了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了,只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大,顯然這個(gè)“練飛計(jì)劃”不適合它們。

      那怎么辦呢?“對(duì)了!”我高興地喊了起來。我讓妹妹當(dāng)我的助手,用紙做了好幾對(duì)大翅膀,再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好,大功告成!我們?cè)僖淮巫屗鼈冋驹诟咛帲鼈兯坪醣凰づ铝,一個(gè)個(gè)往后縮!澳懶」!”我不滿地說!懊妹,它們不跳,我們?cè)偻氯!?/p>

      我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了,在空中地停留的時(shí)間長了,我不禁喜形于色,“它們飛起來了!它們飛起來了!”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長聽到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗,過來看看怎么回事,但當(dāng)他們“破門而入”地時(shí)候,臉上都是一副很吃驚地樣子:當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔,妹妹想抓沒抓著,坐在地上。在大人開門地那一刻,我們臉上地笑容都不見了。

      雞仔們呢?一個(gè)個(gè)像病了似的,托著一對(duì)與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長知道了是怎么回事的時(shí)候,都笑得前仰后合,但當(dāng)時(shí)我和妹妹只是對(duì)視了一下,臉上都充滿了不解……

      現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,但每當(dāng)回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!

    五年級(jí)單元作文 篇5

      童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。

      有一次,我隨媽媽買完東西走出商場(chǎng),見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯(cuò)!耳尖的我暗暗記了下來。當(dāng)晚,家里來了客人,站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì),想把剛學(xué)會(huì)的.詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來!笔迨濉⒁虃兿仁且汇,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的

      又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點(diǎn)兒回來,有空再來我家玩兒!敝灰姲职中Φ们把龊蠛,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

      我時(shí)常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長大、成熟……

    五年級(jí)單元作文 篇6

      大部分女人喜歡逛街、購物。我媽媽也不例外。這不,她又打開淘寶了,開始挑選她所愛的衣服了。

      只要媽媽一休息,你就別想再看到她的蹤影了。因?yàn)樗龝?huì)早早地出門坐上公交車去逛街。傍晚她回到家,總會(huì)提著大包小包的,什么也有,衣服、零食、日用品等。只要一走在街上,媽媽對(duì)什么都十分感興趣,她總會(huì)左看看,右看看?纯匆路椘、玩具,不時(shí)還買一些小吃。尤其是看到打折的、促銷的、稀奇的物品,總會(huì)進(jìn)去瞅瞅,看看有什么有用的,遇上實(shí)在想買的話,不管有沒有用,她都會(huì)不假思索地買下來。當(dāng)回家后,我問起她為什么要買這個(gè)時(shí),她便會(huì)理直氣壯地回答我:“現(xiàn)在沒用,以后不一定就沒用呀!”這真讓人哭笑不得,無話可說。

      自從上次在網(wǎng)上購回兩條褲子,媽媽看見質(zhì)量還不錯(cuò),于是便在她的購物行列中增加了一個(gè)新方式——網(wǎng)上購物。之后,媽媽常常晚上沒事時(shí),便打開電腦,點(diǎn)擊淘寶,開始搜尋衣物。她訂的上衣到貨了,為了看看效果如何,她還特意穿上出去溜達(dá)了一圈。

      媽媽對(duì)購物越來越喜愛了,似乎快要發(fā)狂了。但她對(duì)我們的愛依然沒變。

    五年級(jí)單元作文 篇7

      我有一個(gè)好朋友!我們?cè)?年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,她那時(shí)才剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來,短短的頭發(fā)、圓圓的臉,笑起來的時(shí)候臉上總會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩,給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊,也許性格相合也許因?yàn)槲沂前嗉?jí)里第一個(gè)跟她做朋友的,我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說話、一起笑。她學(xué)習(xí)很好,我有什么不會(huì)的,總是會(huì)拍拍我的頭,笑罵一句:唉笨吶。但是每次都會(huì)細(xì)心的教我。巧的是,我們的家離得也近,從此我們便一起上學(xué)、放學(xué),形影不離。

      有一次,我打電話邀她一起出來玩,她不在家,去她弟弟家了,我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會(huì)兒,就下起雨來,路上的人都急急忙忙回家了,雨越下越大,我家離得遠(yuǎn),來不及趕回去。我只好冒著雨,趕到附近的涼亭,邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著:“不要緊的,雨一會(huì)就停了!

      我坐在亭子里望著周圍,希望雨快點(diǎn)停下來。時(shí)間一分一秒的過去了,老天爺好像也沒聽到我的祈禱,一點(diǎn)停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影,越來越近,我一看,原來是她啊!頓時(shí)我又激動(dòng)又開心。她好像看出了我的困境,主動(dòng)說要送我回家,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她撐著傘,我們慢慢的走著。傘很小,我想:兩個(gè)人不夠撐的啊,她應(yīng)該是往自己那邊打的,因?yàn)樗孕∩眢w就弱。但她沒有,一直往我這邊打。我很感動(dòng),把傘往她那邊推:”可別為了我感冒了!八χf:”沒關(guān)系!我身體好著呢,不會(huì)感冒的!彼褌闫蛭疫@邊,就這樣,我被她一路送回了家。

      后來,她因?yàn)榱苡瓴×艘惶鞗]來上學(xué)。

      有的朋友只會(huì)嘴上說些好聽的話,可你危難時(shí)自己逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;有的朋友寧自己受傷也不會(huì)讓你受傷。

    五年級(jí)單元作文 篇8

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!很榮幸能站在這里和其他同學(xué)一起競(jìng)選班委,這是同學(xué)們給我的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的。今天,我要競(jìng)選的職位是班長,我希望可以和全班所有同學(xué)一起成長。

      在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

      如果我被選為班長,我首先會(huì)以身作則,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團(tuán)組織,在行為上全心全意服務(wù)同學(xué),為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。

      如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)一切以集體的利益出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,我會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無功就是過,我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,多多為同學(xué)們做好事。

      既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

      我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學(xué)生,更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。

      希望可以繼續(xù)為大家做更多的事情,更加希望大家不要吝嗇你們手中寶貴的選票,投我一票吧!

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