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    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-05-28 11:17:16 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文錦集8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文錦集8篇

    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1

      快過(guò)年了,大街上都張燈結(jié)彩,樹上掛著五顏六色的彩燈,有的像一個(gè)個(gè)小燈籠,有的像一顆顆流星,許許多多的彩燈讓我目不暇接。

      寒假放假不久,同學(xué)們?yōu)榱藨c祝期末考試的好成績(jī),大家約定一起聚次餐,我知道后,心里很高興。

      來(lái)到飯店,我看到很多同學(xué)早已等候在那里。走進(jìn)飯店,我們立刻便被震驚了。里面有大魚大肉,各種小菜,還有我們最喜歡的飲料和甜點(diǎn)。

      我們風(fēng)卷殘?jiān)频叵碛猛甏蟛秃,便又熱烈地討論起了各自的成?jī)。有的同學(xué)考得分?jǐn)?shù)不是很高,但是我們也不嘲笑他,而是鼓勵(lì)他要更努力。

      我們說(shuō)得正高興,突然一個(gè)同學(xué)跑到我面前,問(wèn)我考了多么分,還說(shuō)他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子,便想教訓(xùn)他一頓。我故意大聲說(shuō):“我考了兩個(gè)100!一個(gè)97!”他一聽,立刻紅著臉跑開了。

      外面的天氣依然很冷,雖然剛才的事情有點(diǎn)不愉快,但是也沒有影響到我快樂的心情。

    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2

      我最喜歡下雪了,因?yàn)槲铱梢远蜒┤。它能給我?guī)?lái)歡樂,有時(shí),還能讓我悟出些道理。

      這是寒假里的一天,由于昨天夜里下了一場(chǎng)大雪,所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的同意后,我穿上大衣,戴上帽子,到院子里堆雪人。我走出了門,外 面好像是童話里的冰雪世界,很美很美。我拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,為了堆雪人身子,我把那些雪拍得實(shí)實(shí)的。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打和用松雪填補(bǔ)裂縫,雪人的 身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個(gè)大雪球做雪人的腦袋了。我知道,做一個(gè)小雪球容易,但是要把它滾大就難了。因?yàn)槲矣X得滾雪球不太容易,并且很浪 費(fèi)時(shí)間,就先攥了一個(gè)小雪球,然后再?gòu)牡厣献パ┩┣蛏险。不久,一個(gè)又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上,生怕出什么意外。工作 很順利,雪人初步完成。我興沖沖地跑回家,拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜準(zhǔn)備做雪人的五官。當(dāng)我拿著這些東西來(lái)到院子時(shí),令我吃驚的事情發(fā)生了,我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的頭裂開了,身上也散得不成樣子。

      這是怎么回事?我難過(guò)極了,眼看著一個(gè)將要完成的作品壞掉,我心疼極了。我默默地走進(jìn)屋,躺在沙發(fā)上。突然,一個(gè)想法從我腦中劃過(guò):這是雪花的錯(cuò),它們不 團(tuán)結(jié),以至于一個(gè)浩大的工程半途而廢。我在這個(gè)世界上,也猶如一片雪花,我不能像它們一樣,不搞團(tuán)結(jié),造成失!

      這時(shí)又下起了雪,雪花從空中飄下來(lái)。我穿上鞋,走出門準(zhǔn)備再堆一個(gè)雪人。我對(duì)著天空說(shuō):“雪花們,你們這次團(tuán)結(jié)點(diǎn)好嗎?”

    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3

      在春節(jié)里,爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟,只見那里人山人海,無(wú)數(shù)大紅燈籠高高地掛在屋檐上,各個(gè)小吃店的門口都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了鞭炮,到處歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。

      我們來(lái)到九曲橋,只見橋下是一壇碧綠的池水,一群群紅鯉魚甩著尾巴游來(lái)游去,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦杂慰腿酉聛?lái)的魚食。我也忍不住扔了一些面包屑下去,一群鯉魚涌上來(lái),爭(zhēng)先恐后地把魚食一搶而空,它們抬著頭搖著尾巴,好像在感謝我呢!這時(shí),又見一大群魚排著隊(duì)游著,彎彎曲曲,像一條紅色的彩帶,美麗極了!可我卻不知道這是什么魚?怎么這么守紀(jì)律呀!

      走過(guò)九曲橋,我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展,我觀看了有趣的皮影戲,還品嘗了美味的.民間小吃。我們向前走著走著,忽然,一陣悠揚(yáng)的旋律吸引了我,我循聲向前,只見一位藝人手捧一只魚形的陶瓷樂器在吹奏,那樂曲深沉委婉,悅耳動(dòng)聽。旁邊有一個(gè)藝術(shù)畫像攤,一位老爺爺正手握電焊棒畫畫,我走過(guò)去一看,那生動(dòng)的畫面已展現(xiàn)在我的眼前了,我禁不住嘖嘖稱贊。太絕了!還有許多我從美看見過(guò)的攤位,那高超的民間藝術(shù),真使我大開了眼界。

      城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩,難怪不僅人們喜歡去游玩,而且也吸引了無(wú)數(shù)外國(guó)朋友來(lái)觀賞、游覽呢!

    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4

      最近,肺炎又變得猖狂了許多。

      這種病的前兆,便是渾身發(fā)熱,發(fā)燒。

      今天下午,母親與父親一起出門,說(shuō)要二十分鐘就能回來(lái),還將妹妹“托付”給了我與弟弟。妹妹也很乖,坐在沙發(fā)上看兒歌,我在屋里寫作業(yè),弟弟在客廳看著她。

      過(guò)了五分鐘,我站起身,出門看了一眼,妹妹正和弟弟玩,一切都很正常。我便繼續(xù)回屋奮筆疾書……

      又過(guò)了一會(huì)兒,我為了換筆芯,出門去了客廳。但妹妹似乎有點(diǎn)不太對(duì)勁,臉上呈現(xiàn)出紅色。

      我急忙走過(guò)去,摸摸她的額頭,有點(diǎn)熱!“不會(huì)是肺炎吧!”我嚇的魂不附體,連忙去拿溫度計(jì)……

      “37。5攝氏度!”溫度計(jì)上綠色轉(zhuǎn)為了橙色。我找到媽媽的手機(jī),給爸爸打了過(guò)去,“喂!爸爸,妹妹體溫有點(diǎn)高,像是發(fā)燒了!彪娫捘沁厒鱽(lái)了媽媽急促地回答:“馬上回家!”

      我默默祈禱是自己太大驚小怪,妹妹也沒有哭鬧,還在我腿上玩。

      忽然,家里的門開了,媽媽急匆匆抱住了妹妹,一下子問(wèn)了我十幾個(gè)問(wèn)題,將我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,不過(guò)幸好,“救兵”趕到了。

      最后發(fā)現(xiàn),確實(shí)是我有點(diǎn)大驚小怪,妹妹睡下后沒有什么異常,真的是把我驚嚇的不輕。

    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇5

      給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來(lái)臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會(huì)教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里,家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),提供一份寒假“食譜”,以補(bǔ)充孩子健康成長(zhǎng)的給養(yǎng)。

      親情餐平時(shí),孩子忙于生活,家長(zhǎng)忙于工作,坐在一起的交流時(shí)間少之又少,甚至一些父母無(wú)暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情,聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該珍惜短暫的寒假,把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài),因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試,家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。孩子之間本來(lái)就存在個(gè)體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優(yōu)異成績(jī),家長(zhǎng)在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力;若孩子考試成績(jī)不理想,此時(shí)孩子的心里比家長(zhǎng)更難過(guò),家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì),幫助孩子分析原因、尋找對(duì)策、調(diào)整心態(tài),協(xié)助孩子邁過(guò)人生路上的這道“小坎”,以備揚(yáng)帆征程。少批評(píng)、多鼓勵(lì),才有可能成為“成績(jī)不說(shuō)明未來(lái)”的獲勝者。

      安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間,孩子自由支配的時(shí)間相對(duì)增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購(gòu)物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時(shí),也不要造成對(duì)他人、物的傷害。

      休閑餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張,寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道,有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道,長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長(zhǎng)應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂中得到休閑。

      文化餐 中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),家長(zhǎng)可以在走親訪友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交,為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn);孩子還可借此學(xué)會(huì)一些交際用語(yǔ)、禮節(jié)常識(shí)和待人接物的方式,多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增豐富孩子的生活閱歷。

      感恩餐 “媽媽,洗腳”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心,每位家長(zhǎng)的愛都是無(wú)私的、不圖回報(bào)的,可也不能忽略了孩子感恩意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí),家長(zhǎng)的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽聽父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過(guò)生活點(diǎn)滴對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,教會(huì)孩子看父母就是看自己的未來(lái),孝順要及時(shí);以防樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!

      補(bǔ)漏餐 寒假期間,家長(zhǎng)要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌突擊作業(yè),要張弛有度,把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會(huì),在復(fù)習(xí)的同時(shí),補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程,以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)!

      孩子們,在開學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦,以備開學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)!祝你們度過(guò)一個(gè)輕松而愉快的寒假!

    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇6

      唉,時(shí)間過(guò)得真快,明天就開學(xué)啦。三十多天的假期一下子就過(guò)去啦?稍谶@三十多天的假期里,我到底做啦什么?

      前十天:

      終于放假啦,可以好好休息一下啦。還要準(zhǔn)備過(guò)年,拜年,買年貨,買煙花,爆竹。當(dāng)然,肯定少不了小孩子的玩具,還要買些新衣服。至于作業(yè)的事嗎?先放一放吧,反正還有那麼多天,不急于一時(shí),以后再說(shuō)吧?墒牵@十天在不知不覺中過(guò)去啦。

      以后十天:

      時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三分之一了,那時(shí)不免有些著急,好幾次下了把作業(yè)寫完再出去玩,可是在玩的誘惑面前,已經(jīng)動(dòng)搖啦。

      于是寫作業(yè)的時(shí)期有往后推吃啦。然后又開始走親戚,掙壓歲錢,到最后,又開始在朋友面前炫耀;蛘叻排,生火取暖。

      最后十天:

      還剩九天就開學(xué)啦,是作業(yè)還沒寫完怎沒辦。于是我心中充滿不安和恐懼。我便開始不分晝夜的寫作業(yè),每天上午,中午,下午不停的寫。到最后終于寫完啦,可是也要開學(xué)啦。

      時(shí)間過(guò)得真是很快啊,以后放假要早點(diǎn)寫作業(yè)啊。

    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇7

      每當(dāng)我讀到《游子吟》的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”時(shí),我自然會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛。

      我的媽媽,留著一頭清爽的短發(fā),彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,好像攝像頭一樣每天記錄著我的一舉一動(dòng)。一張紅潤(rùn)的小嘴巴,好像總能說(shuō)出溫柔的話,可她發(fā)起火來(lái),就像一頭暴躁的獅子,可不是好惹的。

      記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我頭一次紅眼病。我借用老師的電話,打給我媽媽。媽媽聽到我不舒服后,丟下手頭上的事情,連忙開車從工作單位來(lái)學(xué)校接我。當(dāng)她來(lái)到學(xué)校門口,看見了我在學(xué)校門口等她。就急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你現(xiàn)在哪里不舒服!”我有氣無(wú)力的說(shuō):“眼睛!眮(lái)到醫(yī)院看病時(shí),醫(yī)生說(shuō)我得了紅眼病,需要隔離。除了吃飯,誰(shuí)都不能接觸我?墒,媽媽為了照顧我,以自己的身體素質(zhì)很好為借口。不聽醫(yī)生的勸告,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我。無(wú)微不至的關(guān)心我。每當(dāng)夜晚睡覺的時(shí)候,我在被窩里小聲地嗚咽著。后來(lái),媽媽因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我,不聽醫(yī)生的勸告,所以我感染了媽媽—讓媽媽得了紅眼病。

      媽媽,謝謝你,是你給了我無(wú)微不至的關(guān)心。我在這件事中得到了媽媽無(wú)微不至的關(guān)心。

    五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇8

      晚上,我和爸爸媽媽到貴安的國(guó)家大劇院看大馬戲。

      節(jié)目非常豐富,演員們逗得在場(chǎng)的觀眾哈哈大笑。其中最搞笑的節(jié)目是小丑開車。小丑請(qǐng)了一位在場(chǎng)的觀眾當(dāng)助手和他一起表演,小丑讓她坐車,小丑來(lái)開車。小丑握著方向盤往各個(gè)方向扭動(dòng)著身子,示意助手配合她一起做動(dòng)作。可助手不懂他的意思,急了場(chǎng)下的觀眾,看得我哈哈大笑。最刺激的節(jié)目是跳水和空中飛人。

      我看到一個(gè)演員爬到了天花板上往很小的池子里跳,我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來(lái)飛去就像長(zhǎng)了一雙翅膀,如果是我,我一定害怕得要命。

      大馬戲真是精彩,讓人流連忘返!

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