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    五年級(jí)快樂(lè)作文

    時(shí)間:2022-05-28 10:03:23 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文集合八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文集合八篇

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

      小熊胖胖每天有十二分的快樂(lè)。它想:“有十分的快樂(lè)就足夠了,要是我創(chuàng)辦一個(gè)快樂(lè)銀行,把大家多余的快樂(lè)儲(chǔ)存起來(lái),那一定是兩全齊美的好事!”

      幾天以后,動(dòng)物電視臺(tái)播出了一條廣告:“小熊胖胖的快樂(lè)銀行今天開(kāi)業(yè)了,如果有多余的快樂(lè)請(qǐng)存到這里來(lái),不愉快的時(shí)候可以隨時(shí)取出……”小熊看見(jiàn)自己的廣告播出來(lái)了,開(kāi)心的跳起來(lái)。小熊行長(zhǎng)趕緊坐在辦公室等客人來(lái),可是它左等右等,就是沒(méi)人來(lái)。就在它快要失望時(shí),小兔妹妹一蹦一跳地來(lái)到它面前,小熊高興極了,連忙起身說(shuō):“歡迎第一個(gè)到我們快樂(lè)銀行的人!”小兔開(kāi)心的說(shuō):“小熊哥哥,你想的太周到了,我要把一半的快樂(lè)存起來(lái),明天再取出來(lái)!毙⌒芟耄骸翱鞓(lè)應(yīng)該存在哪兒呢?對(duì)了,把快樂(lè)像錢(qián)一樣裝進(jìn)盒子吧。”

      小熊拿來(lái)一個(gè)盒子,讓小兔把快樂(lè)對(duì)著盒子說(shuō)出來(lái)。小兔說(shuō)完,小熊把盒子一蓋說(shuō):“小兔你的快樂(lè)就在這個(gè)盒子里了!毙⊥酶吲d地走了。

      小熊摸摸腦袋,想:“盒子里快樂(lè)到底是什么樣?我來(lái)瞧一瞧!彼⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)盒子一看:咦,奇怪,里面是空的,難道快樂(lè)就是這樣的嗎小熊又急忙用手在盒子里摸,可手上什么也沒(méi)有。哎呀,不好小兔快樂(lè)不見(jiàn)了,我該怎么辦?第二天小兔來(lái)提取快樂(lè),小熊低著頭不敢看小兔,它小聲的說(shuō):“小兔,對(duì)不起我把你的快樂(lè)弄丟了,怎么辦呢?”誠(chéng)實(shí)的小熊憨態(tài)可掬的樣子讓小兔高興起來(lái)。小兔說(shuō):“小熊,我已經(jīng)感到快樂(lè)了,你不要太難過(guò),我相信你會(huì)找到我的快樂(lè)的。”

      小熊明白了,原來(lái)快樂(lè)是看不到的,它想出一個(gè)先進(jìn)的方法,把顧客快樂(lè)的事記錄在電腦上,配上動(dòng)畫(huà),音樂(lè),制成光盤(pán),當(dāng)顧客來(lái)提取快樂(lè)時(shí),讓它們觀看,就能重溫往日的快樂(lè)了。

      從此,小熊的快樂(lè)銀行越來(lái)越快樂(lè),它也越來(lái)越快樂(lè)。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

      今年端午節(jié)我和爸爸媽媽回了老家,去了許多地方,走了幾家親戚,還和他們?nèi)マr(nóng)家小院吃了農(nóng)家菜。但最讓我感到有意義的是體驗(yàn)了農(nóng)村生活,跟大人一起去干農(nóng)活,讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

      六月十五日下午,我和爺爺、爸爸、媽媽和表妹回到我的老家農(nóng)村。這里的天空無(wú)比的藍(lán),一團(tuán)云朵一會(huì)兒象一匹白色的駿馬,一會(huì)兒又好象一條龍,潔白得像洗了的棉絮一樣。朝前望去,看到的是整齊的田地,綠油油的玉米苗正在茁壯成長(zhǎng),金黃快要收割的麥子風(fēng)一吹就形成麥浪,這里的空氣和景色太讓人陶醉了!回到家里稍微收拾了一下,我們就跟著嬸嬸推著架子車(chē),車(chē)?yán)锓帕藥装唁z頭,去玉米地鋤草。到了地里,我拿起一個(gè)鋤頭就開(kāi)始鋤,“咔嚓!”一個(gè)玉米稈差點(diǎn)讓我鋤斷了。嬸嬸走過(guò)來(lái)說(shuō):“草不是這樣除的,要慢慢來(lái),先把……”我按照嬸嬸講的方法,先拔掉玉米根周?chē)牟,再用鋤頭除掉旁邊雜草,然后再給玉米苗根部培土。一點(diǎn)一點(diǎn)試著來(lái),終于學(xué)會(huì)了!緊接著越來(lái)越熟練,鋤了一個(gè)又一個(gè)……。沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活,確實(shí)有點(diǎn)累了,汗水不停地從臉上流過(guò)。大家一鼓作氣,終于鋤完了!看著那未成熟的玉米稈翠色 欲流,旁邊還伴著風(fēng)吹麥浪的聲響,我的心里無(wú)比的歡喜……

      通過(guò)這次勞動(dòng),我真正體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情景,還懂得了:美是勞動(dòng)創(chuàng)造的!勞動(dòng)是快樂(lè)的!

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

      周末,爸爸媽媽和我一起去武義唐風(fēng)溫泉泡溫泉。我還交了新朋友,她叫可可,我和她一起泡溫泉一起玩,我們?cè)跍厝乩锍瑁谋奶,背古?shī)……很開(kāi)心!我們進(jìn)到溫泉池里的時(shí)候很暖和,泡在里面很舒服。但要上來(lái)走到下一個(gè)池的時(shí)候好冷,我用浴巾包了一層,還穿了浴袍,還是很冷。堅(jiān)持著趕緊走到下一個(gè)池,鉆進(jìn)水里又很暖和了。我們?nèi)チ撕芏鄿厝兀刑一ǔ,荷花池……還有一個(gè)最大的,有很多人。

      最后準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的腳指受傷了,兩個(gè)大腳指都破了大塊皮,好痛!媽媽說(shuō)肯定是我在溫泉池里又蹦又跳的時(shí)候受的傷。

      第二天,我們?nèi)ヅ郎搅,這座山叫“大紅巖”。這座山的泥土都紅紅的,還有很多很大塊的石頭,沒(méi)有長(zhǎng)草和樹(shù),跟我們平時(shí)看到的山不一樣。和小伙伴一起爬山,我很開(kāi)心,忍住腳痛,堅(jiān)持自己爬到山頂,比爸爸媽媽還要快。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

      星期天到了,呼吸都感x到順暢了。然后我不再就是關(guān)在學(xué)習(xí)牢籠的灰雀,又就是一只自由的金絲雀了。星期天到了,我的情緒就象一杯甜甜的可樂(lè),喝一口,!爽極了!

      爸爸的情緒就象一杯濃濃的正在冒著熱氣的牛奶,喝一口,哇!又香又濃又甜,然后可謂三味具全呀!

      而媽媽呢?她跟所有人不一樣,都就是又苦又甜,象一杯雀巢咖啡。不明白就是什么滋味兒。

      我這只金絲雀,當(dāng)然就是嘰嘰喳喳的飛到書(shū)堆里去了,誰(shuí)讓我愛(ài)看作文書(shū)呢?什么什么?你問(wèn)我看的什么作文書(shū)?嘻嘻嘻嘻嘻!哈哈哈哈哈。ū,將就看下去吧。我這人一提到書(shū)就會(huì)興奮過(guò)度。)說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥悖∧蔷途褪撬拇蠼饎?“世界兒童”、“漫天下”、“課堂內(nèi)外”、“小學(xué)生創(chuàng)新作文”!乍樣?羨慕吧?嫉妒吧?哈哈哈哈哈哈哈!(然后又開(kāi)始發(fā)作了。┎桓愣嗾f(shuō)了!看寶貝書(shū)去嘍!“我倆各自買(mǎi)單誰(shuí)也別想細(xì)算,我果汁分你一半。我吃飯你刷碗不就是我要偷懶,我果汁分你一半……”

      爸爸呢?當(dāng)然就是悠閑自在地坐在沙發(fā)上,看他最喜歡的電視劇了。唉!老爸看的電視劇超惡心!叫啥……我想想看……恩……對(duì)了!叫(請(qǐng)有點(diǎn)心理準(zhǔn)備)“便便超人”!啊!狂嘔中……(以上純屬虛構(gòu),如有雷同,純屬巧合。

      唉!真就是苦了媽媽呀,雖然就是星期天,但媽媽還要做家務(wù),然后真就是辛苦!母親節(jié),我必須要給媽媽一個(gè)甜甜的禮物!

      我家的星期天――快樂(lè)的星期天!

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

      六月一日是我最高興的日子。因?yàn)檫@一天我校全體師生都觀看了文藝表演,令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。

      各位領(lǐng)導(dǎo)講完話,報(bào)幕員報(bào)的第一個(gè)節(jié)目就是我們的大合唱。那時(shí),我心里又激動(dòng)又興奮,心里總是砰、砰地跳個(gè)不停,那是我第一次上臺(tái)表演啊。正在這時(shí)候,音樂(lè)響起來(lái)了,我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋?lái)。歌聲讓我忘記了緊張,沉浸在美妙的旋律中。臺(tái)下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿(mǎn)意的笑臉時(shí),我的歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時(shí),臺(tái)下又掀起了一片掌聲,我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿(mǎn)意!

      接下來(lái)的節(jié)目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著火紅的衣裳,就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺(tái)上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊,我看見(jiàn)豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái),為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),他們付出了多么辛苦的代價(jià)!他們剛剛表演完,全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

      我覺(jué)得最有意思的是三句半,看,那個(gè)小個(gè)子同學(xué),別看他貌不驚人,可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑,給我們留下了深刻的印象。

      精彩的.節(jié)目一個(gè)又一個(gè),歡樂(lè)的笑聲一陣比一陣高。

      多么快樂(lè)的六一!

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

      星期六的早晨,屋外一片寂靜,只有“唧——唧——”的蟬叫聲和清脆的鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)起來(lái)十分的悅耳動(dòng)聽(tīng)。以往都是汽車(chē)的喇叭聲和一群學(xué)生的喧嘩聲、吵鬧聲,震耳欲聾,真是令人受不了,和今早的感覺(jué)真是天壤之別!

      這樣美好的一大早,不必急急忙忙趕上課,我喜歡一個(gè)人吃著美味的三明治早餐,搭配著一杯新鮮的熱牛奶,一邊看著我最喜歡看的卡通,這真是享受幸福滋味的好時(shí)光。

      星期一到星期五,天天都是在鬧鐘的叫鬧聲以

      及媽媽的“獅吼功”下給驚慌嚇醒;接著又要以迅雷不及掩耳的速度,“快!快!快刷牙!”“快!快!快洗臉!”“快!快!快穿校服!”“快!快!快吃早餐!”趕著整理上學(xué)用的書(shū)包,嘴里咬著面包,一手拿飲料,一手綁鞋帶;一邊耳朵聽(tīng)英語(yǔ),一邊耳朵聽(tīng)媽媽“碎碎念”的催促聲,匆匆忙忙坐上媽媽的摩托車(chē)上學(xué)去。每一天都在分秒必爭(zhēng)的氛圍下度過(guò),總是趕得一點(diǎn)生活品質(zhì)也沒(méi)有。只有星期六、日的早晨,才可以睡得這么舒服,還能睡到自然醒;過(guò)得這么悠閑還能不受拘束,充分享受到幸福的滋味。

      我喜歡早晨的寧?kù)o與安詳。今天是星期六不用去上課,自個(gè)兒起了個(gè)大早,偷得浮生半日閑。俗話說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,我飽餐一頓后,拿起媽媽買(mǎi)給我數(shù)學(xué)類(lèi)的漫畫(huà)書(shū),開(kāi)始和數(shù)學(xué)家一起去歷險(xiǎn)。我們生活周?chē)泻芏嗔钊艘庀氩坏降臇|西,都跟數(shù)學(xué)的原理有關(guān)。阿基米得這位天才的數(shù)學(xué)家,知道了皇冠的秘密,皇冠在制作時(shí)偷工減料,被拿掉一半的黃金,而用鉛當(dāng)作代替品。阿基米得絞盡腦汁想找出證據(jù),最后在洗澡時(shí)有了啟示,清楚了解重量與體積的關(guān)系,而發(fā)現(xiàn)了浮力原理。哇!數(shù)學(xué)家的腦袋里到底裝了什么東西,竟然可以想出改變整個(gè)世界的大道理?阿基米得也發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,更利用這原理發(fā)明了各種實(shí)用的物品。我完全沈浸在書(shū)中,跟著阿基米得思考、解決問(wèn)題,突破一道又一道的難關(guān),享受書(shū)中幸福的滋味。

      假日早起,享受早晨的寧?kù)o,享受美味早餐的時(shí)刻,享受豐富閱讀的時(shí)光,享受不一樣的生活。假日的早晨,擁有一顆閑散自在的心情,如此的享受,這充滿(mǎn)幸福的滋味,只有我自己最知道。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

      暑假終于開(kāi)始了,不用再天天到學(xué)校上課,生活作息改變,可以每天睡到自然醒,我決定要充實(shí)的度過(guò)暑假生活。

      每天下午兩、三點(diǎn)到六點(diǎn),爸爸同意讓我到公園和同學(xué)或大哥哥們一起打籃球、運(yùn)動(dòng),星期三、星期五,我要到補(bǔ)習(xí)班上英文課,補(bǔ)習(xí)班有分很多級(jí),每個(gè)禮拜其中一天會(huì)舉行考試,假如通過(guò)測(cè)驗(yàn),老師會(huì)給鼓掌做為獎(jiǎng)勵(lì),考完試有可能會(huì)玩游戲。今年暑假我已經(jīng)學(xué)到第四級(jí),并且通過(guò)第四級(jí)考試,現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)第五級(jí),然后通過(guò)第五級(jí)考試,再向老師領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      暑假里,我參觀了白米社區(qū)、到南方澳海邊戲水、到木柵動(dòng)物園游玩。在木屐館時(shí),我看到各式各樣的木屐和許多紀(jì)念品;在動(dòng)物園里我看到昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程,和幾可亂真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戲,彼此互相抓背,可愛(ài)的模樣令我難以忘記;到南方澳海邊玩時(shí),我們?nèi)慷荚谕嫠蠹叶纪娴煤荛_(kāi)心呢!

      另外爸爸、媽媽。姐姐、妹妹和我去平溪看天燈,平溪的景色優(yōu)美宜人、空氣清晰,午后一場(chǎng)雷陣雨,雨中走吊橋霧朦朦的感覺(jué),走吊橋途中可以看到清澈的溪流、遠(yuǎn)處的高山和美麗的花兒。我們還去走鐵軌,那時(shí)剛好有火車(chē)經(jīng)過(guò),真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

      這次的暑假讓我收獲很多,而暑假生活也快接近尾聲了,希望下次的暑假趕快來(lái)臨,讓我能再體驗(yàn)另一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期生活。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

      這個(gè)星期天,我看見(jiàn)家中地面不很干凈,趁媽媽午休,我決定拖地。

      我走進(jìn)衛(wèi)生間,把水龍頭擰開(kāi),把拖把沖干凈,又把拖把提起來(lái)擰干。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),把拖把放在地上仔細(xì)地拖起地來(lái)。拖到陽(yáng)臺(tái)的椅子下時(shí),我把拖把頭放平,伸進(jìn)椅子下認(rèn)真地拖完。拖好陽(yáng)臺(tái),在衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。

      開(kāi)始拖客廳了。我拿起拖把,從陽(yáng)臺(tái)和客廳的邊緣拖起。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),卻拖不掉那個(gè)黑點(diǎn),我心急如焚。突然,我靈機(jī)一動(dòng),用小刀把那個(gè)黑點(diǎn)刮了下來(lái)。隨后,我把電腦房也拖得干干凈凈的了。 就剩下了小房子了。我發(fā)現(xiàn)小房子不太臟,可在我把柜子挪開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)柜子下全是柳絮和黑點(diǎn),我認(rèn)真而又仔細(xì)地拖干凈了。

      來(lái)到媽媽臥室,看見(jiàn)媽媽還在甜甜地睡覺(jué),我小心翼翼地拖著地。剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)卻摔了一跤,媽媽突然驚醒了,看見(jiàn)我從地板上爬起來(lái),笑著說(shuō):”傻孩子,拖個(gè)地也能摔上一跤啊!眿寢屝α,我不好意思地摸摸腦袋,也笑了。

      看著一塵不染的房間,我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)是一件多么讓人快樂(lè)的事啊。

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