【精選】我的五年級(jí)作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著手里的劍玉，蹦跳著，興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。
劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統(tǒng)玩具，在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
劍玉看起來(lái)小巧玲瓏，蠻簡(jiǎn)單的，和我們中國(guó)的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒(méi)碰到球！再來(lái)，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒(méi)接到！我靈光一現(xiàn)，對(duì)了，接球的有大中小皿，我剛開(kāi)始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來(lái)的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪啊！
媽媽走過(guò)來(lái)，“佳琪，你別急著玩，快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻，知道了基本手勢(shì)，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現(xiàn)在一定要把你接住！我穩(wěn)穩(wěn)地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整，人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球�！芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞浚怯謴棾鋈チ恕！巴�，媽媽快來(lái)看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦，掌握了正確的方法，玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！
在游戲中我體會(huì)到了沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！失敗了不可怕，堅(jiān)定信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持到底，就是成功！
我的五年級(jí)作文 篇2
小伙子茨岡是個(gè)棄嬰，被外婆收養(yǎng)，長(zhǎng)大后就成了外公的雇工，他勤勞能干，力大無(wú)窮，雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚，仍很善良樂(lè)觀。相對(duì)于小伙子茨岡來(lái)說(shuō)，房客“好事兒”則是一個(gè)成年人，對(duì)生活有透徹的了解與感悟。
小茨岡在阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進(jìn)染桶里的時(shí)候，小茨岡不僅阻止了阿廖沙，還幫他挨了外祖父的藤條，在傷痕累累的情況下他還去安慰阿廖沙。
但善良的人往往會(huì)讓人妒忌，就像小茨岡那樣，再一次搬運(yùn)十字架時(shí)，小茨岡就讓兩個(gè)舅舅給活活砸死。小茨岡就這樣消失在視線中。
雖然小茨岡是個(gè)善良的人，但小茨岡有一個(gè)壞毛病，而且十分嚴(yán)重——偷東西。小茨岡經(jīng)常在外出幫外祖父買東西時(shí)會(huì)“順便”偷一些東西回來(lái)。所以每次都弄得外祖母很擔(dān)心。
讀完《童年》，我“認(rèn)識(shí)”了小茨岡，認(rèn)識(shí)了一個(gè)在沙皇統(tǒng)治時(shí)的一個(gè)善良的人，小茨岡雖然有偷東西的壞毛病打我總覺(jué)得他是在劫富濟(jì)貧，一個(gè)遭遇如此多的侮辱的人從不抱怨，小茨岡才是擁有一顆有容乃大的心，他才是適合“宰相肚里能撐船--寬宏大量”這句歇后語(yǔ)的人。
我的五年級(jí)作文 篇3
“我是一條小魚(yú)，我生活在長(zhǎng)江河，這兒以前的空氣很好，沒(méi)有污染�？涩F(xiàn)在，河里到處可見(jiàn)塑料袋，河里的水黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。我和家里的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死里逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊游吧。
我游著游著，突然一道光把我?guī)У搅耸曛螅澜鐭ㄈ灰恍�。我變成了一個(gè)人，我現(xiàn)在是一個(gè)環(huán)保員工，我正處在一架太陽(yáng)能飛機(jī)上。我和我的工作伙伴們現(xiàn)在要去長(zhǎng)江河里治理河水。
一會(huì)，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長(zhǎng)江河邊。我們先用防水式吸塵器把河里的垃圾按垃圾的品種放進(jìn)垃圾桶里，再把可回收的'垃圾烘干，送到再生工廠里再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠里。
接著，我們又坐飛機(jī)來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們這次的任務(wù)是把這變成綠地…”
我的五年級(jí)作文 篇4
我的臉是瓜子臉，尖尖的在下方，額頭圓圓亮亮的，比西瓜子還好看。不過(guò)，我的臉上有痣，媽媽說(shuō)：“這樣就不會(huì)走失了，只要認(rèn)你的痣就好了！”
從小我就留長(zhǎng)發(fā)，比馬兒還要長(zhǎng)，我喜歡把它綁起來(lái)，看起來(lái)很清爽，也不會(huì)披頭散發(fā)像個(gè)女鬼。
我的身材圓圓的，就連我的手腳都是圓圓短短的，我好希望自己能拉長(zhǎng)一點(diǎn)，臉長(zhǎng)、脖子長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腳長(zhǎng)，那不知道該有多好了。
我身上有很多東西都大大的，眼睛大大的，嘴巴大大的，牙齒大大的，你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)我，因?yàn)槭裁炊际谴蟠蟮摹?/p>
我的皮膚是黑色的，畫(huà)自畫(huà)像的時(shí)候，我的膚色就不能用粉紅色了，要用迷啡色。那不是曬出來(lái)的，是天生的。
希望我越長(zhǎng)越美麗，變成一個(gè)心地善良的美少女。當(dāng)然，一定要長(zhǎng)高一點(diǎn)才好��！
我的五年級(jí)作文 篇5
有一次我去外婆家玩，無(wú)意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的小鴨�！巴馄�，外婆！這只小黃鴨是我們家的嗎？”“是啊。”外婆微笑著走了過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō)：“你來(lái)這兒玩，我怕你無(wú)聊，所以就買了只小鴨等你回來(lái)玩�！薄爸x謝外婆！”我高興得跳起來(lái)，激動(dòng)得臉漲得通紅，像個(gè)“大蘋(píng)果”。
靠近一看，這只小鴨有著一雙巧克力般的小眼睛，一只桔橙色的小嘴巴，在嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，就像兩顆米粒一樣貼在嘴上哩！身上還穿著一件毛絨絨的“羽絨服”，小小得翅膀只有二、三厘米，緊緊地貼在身體兩側(cè)，小小的腳掌像楓葉一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一個(gè)金黃色的奶油爆米花，所以，我決定給它取名：爆米。
事例一：喂食
我慢慢地靠近它，把它逼到了一個(gè)死角，一把把它抓住。我掉頭跑進(jìn)房間，把它放在了我的書(shū)桌上，任由我觀察。它可能是受到了驚嚇，過(guò)了一會(huì)兒才慢慢地爬了起來(lái)，走到桌邊，但立刻連連后退，它肯定知道從這上面跳下去，一定粉身碎骨了。（桌子有一米多高）
過(guò)了一會(huì)兒，它膽子大了起來(lái)，竟然在桌子上活動(dòng)起來(lái)。我找到了時(shí)機(jī)，拿了一些菜葉放在手上，把手放在了小鴨面前，我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳，同時(shí)也很害怕、緊張。小鴨呢？它也許和我的心情一樣吧！只見(jiàn)它嚇得連連后退。我先給自己打足了氣，然后我又給小鴨打氣，我摸了摸小鴨的頭，再一次把手伸了過(guò)去，小鴨一步步靠近我的手，時(shí)間仿佛凝固了一般，“吧唧�！毙▲喿钠鹆宋沂稚系牟巳~�！肮�，好癢，好舒服呀！”小鴨吃了幾片菜葉，用翅膀摸著肚子，好像在說(shuō)：“真好吃，飽了�！蔽液托▲喌母星榫吐囵B(yǎng)起來(lái)了。
事例二：洗澡
還記得有一次，我?guī)▲喨ハ丛�。我手捧著小鴨�?lái)到一個(gè)長(zhǎng)桶邊，我剛把手降低，它自己便滑到了澡桶里，就像湯圓下到鍋里一樣。只見(jiàn)它動(dòng)作協(xié)調(diào)，悠然自得在澡桶里游著泳，果然是個(gè)名副其實(shí)的游泳高手。我出去拿毛巾了，進(jìn)來(lái)時(shí)被眼前這一幕逗樂(lè)了，小鴨在衛(wèi)生間里大搖大擺地踱著步，好像在說(shuō)：“本大爺都等你很久啦，你怎么才來(lái)呢？”我哭笑不得，把它放在毛巾上，它在毛巾上來(lái)回滾了幾下，真像一個(gè)可愛(ài)的黃球球。
以后，我每次回外婆家，只要喊一聲“爆米——”，它就會(huì)從花園的草叢中一搖一擺地走出來(lái)，走到我的腳邊，抬起頭，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回家！”從那刻起，它便成了我人生中不可缺少的朋友。
我的五年級(jí)作文 篇6
從你來(lái)到這個(gè)世上的那天起，你的父母就會(huì)早早的給你起一個(gè)好聽(tīng)的名字，而這好聽(tīng)的名字里也會(huì)有著許許多多美麗故事。
——題記
“林秦嶺”一個(gè)復(fù)雜而又響亮的名字，這就是我爺爺給予我的出生禮。當(dāng)然爸爸爺爺當(dāng)然不會(huì)平白無(wú)故的給予我這個(gè)名字，在這個(gè)名字里也有著一定的故事。
在醫(yī)院的一個(gè)房間里傳來(lái)這樣的喜訊�！吧�！生啦！”“哇——哇——”聽(tīng)，小時(shí)候的我在叫了。手忙無(wú)措的爺爺看著我的小臉蛋又是開(kāi)心，又是無(wú)措。爸爸興奮過(guò)頭了。，猛地一回頭，著急地問(wèn)爺爺：“爸，給我閨女取個(gè)啥名？”爺爺都快冒汗了，又冷靜的回答道：“林秦嶺”。這個(gè)名子，在這一刻誕生了。
出生的前一個(gè)鐘頭，下起了鵝毛大雪。在家門口賞雪的媽媽的突然覺(jué)得肚子開(kāi)始劇烈的疼痛。那時(shí)我估計(jì)是迫不及待要出來(lái)了吧。疼痛的媽媽無(wú)措的上樓尋找爺爺，爺爺當(dāng)時(shí)正在做飯聽(tīng)到了媽媽的呼喚聲，立即趕了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我們家的家境正處于貧困之時(shí)，因?yàn)榘职稚×�，需要花很多很多的錢來(lái)補(bǔ)貼，這時(shí)我的媽媽又生了，住院一定要花很多的錢，爺爺東借西借總算把我出生的錢湊齊了。
我就是這樣出生了，媽媽把我生下時(shí)做出了一個(gè)我們無(wú)法理解的抉擇，她要離開(kāi)。她要離開(kāi)這個(gè)每天吃不飽飯的家里，她要離開(kāi)這個(gè)“有缺陷的家”離開(kāi)這個(gè)“有缺陷的丈夫”
年幼無(wú)知的我就這樣自打小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽。
媽媽的走，使家庭更是陷入了重重的“生計(jì)困難”爸爸看病要錢，無(wú)知的我要喝奶粉，家庭生計(jì)要錢……爺爺堅(jiān)定的說(shuō)：“只要我活著，這個(gè)家就不會(huì)倒！”就是這樣一句簡(jiǎn)單的話，讓我們家挺到了現(xiàn)在。
我姓林那是無(wú)須解釋了，這個(gè)秦字，來(lái)源于我的媽媽。媽媽就是姓秦的，在我還在肚子里時(shí)，爺爺就想好了半個(gè)名“林秦”媽媽的無(wú)情離開(kāi)，使?fàn)敔斚氲搅诉@個(gè)字“嶺”他希望我像一座座高大挺立的山一樣，屹立不倒！希望我的誕生并不是家庭的結(jié)束，而是新家園的開(kāi)始！
我愛(ài)我的爺爺！
我的五年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦，有一個(gè)活潑開(kāi)朗的5歲小女兒，還有一個(gè)“高富帥”老公。
早上，我起得早早的，為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個(gè)杯子，把一瓶牛奶，平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我刷好牙、洗好臉，叫老公和女兒起床。以前，他倆叫都叫不醒，現(xiàn)在，我對(duì)他們經(jīng)過(guò)一番演練，已經(jīng)早睡早起了�！皨屵洌蚁氤缘案�，不想吃面包�！迸畠罕г沟�。
“不行，叫你吃什么，你就要吃什么！”我生氣地罵她。
“好吧�！彼街∽欤懿婚_(kāi)心。
吃完之后，我?guī)ド嫌變簣@了。到了門口，我叮囑她：“我告訴你，在幼兒園里不許調(diào)皮。要不然，連面包都不給你吃，早餐只給你喝牛奶。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場(chǎng)買菜。
買完菜回家后，我便開(kāi)始忙碌起來(lái)。一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒拖地掃地。之后，我便開(kāi)始煮飯。
一天過(guò)去了，我的任務(wù)也完成了？
我的五年級(jí)作文 篇8
我們的張老師，她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑，還有張老師她從來(lái)不吵我們，每次我們犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)和藹可親的給我們講道理。
有一次，我在課堂上給別的同學(xué)說(shuō)話了，張老師看見(jiàn)了后她并沒(méi)有在課堂上吵我，下課后張老師把叫進(jìn)她的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“徐佳鎣，你上課不認(rèn)真聽(tīng)講給其他同學(xué)說(shuō)話，這樣影響了你也影響了其他同學(xué)�！� 我說(shuō)：“對(duì)不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學(xué)說(shuō)話了，請(qǐng)您放心，請(qǐng)您原諒我�！睆埨蠋熀吞@可親地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子，但是你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能馬虎，要賽過(guò)比自己學(xué)習(xí)好的人�！睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵(lì)，我自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后成為了我們班的班長(zhǎng)。
為了讓我們的學(xué)習(xí)更好，張老師想出了很多讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)的辦法，讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
張老師她特別認(rèn)真，總是認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，我們有不會(huì)的題，她不厭其煩的教給我們。
在我的心中張老師就像我的母親一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，我想對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
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