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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-05-27 10:45:50 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦七篇

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦七篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      我喜歡風(fēng),因?yàn)樗荒晁募,幾乎無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,它有時(shí)輕柔,有時(shí)涼爽,有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。

      春天的風(fēng),像個(gè)好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過(guò),像是給你一個(gè)輕柔的撫摸,讓你感覺(jué)十分的舒服,她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中,久久不愿醒來(lái)。

      夏天的風(fēng),像一位熱情的大哥哥,你已經(jīng)受不了,他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”,你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。

      秋天的風(fēng),像一個(gè)善解人意的大姐姐,她帶來(lái)了涼爽,她帶來(lái)了豐收的氣息,還把辛苦了一年的樹(shù)葉送回大地母親的懷抱。

      冬天的風(fēng),像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的,還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活里有很多的考驗(yàn),要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它!

      風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來(lái)了神秘和魅力,我喜歡它!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

    敬愛(ài)的史富斌:

      你好!

      一個(gè)宇宙,九大行星,24個(gè)國(guó)家,77億人,還能遇到你,真是我的一大幸運(yùn)。

      從我搬來(lái)這里的那一刻,你的身影就已經(jīng)深深的烙印在我的腦海中。在我傷心時(shí),你給我安慰;在我困難時(shí),你給我?guī)椭;在我快?lè)時(shí),你同我一起分享。你就像是我的哥哥,給了我勝似親人一般的`關(guān)懷。

      還記得嗎?那年夏天,陽(yáng)光燦爛。你、我和幾個(gè)朋友一起在小區(qū)里騎自行車(chē)。當(dāng)遇到一個(gè)下坡時(shí),不料,一輛汽車(chē)從右邊駛來(lái),它的速度極快,由于來(lái)不及剎車(chē),汽車(chē)一下子將我撞飛了。頓時(shí),我大腦空白,猛烈地撞擊在地上,手肘多處擦傷,手臂抽搐,沒(méi)了知覺(jué)。我忍著強(qiáng)烈的痛楚,大喊:“史哥哥!”你立馬跑了過(guò)來(lái),將我輕輕地托到你的胸前,緊張地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我無(wú)力回答,只是閉著眼睛。你迅速把我背回家,在說(shuō)明情況后,又把我背到車(chē)?yán)铮腿チ酸t(yī)院。

      當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,而你卻一直坐在我旁邊守著我,告訴我:“好好休息,放心,有我呢!

      謝謝你,史富斌,感謝生命中有你。

      祝

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      周子喬

      20xx年8月3日星期四

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,不禁抖了一抖??一只小燕子躺在冰冷的地面上,一動(dòng)也不動(dòng)。我知道,那小生命已經(jīng)安息了。它現(xiàn)在一定在天堂里自由自在地飛翔。就在這時(shí),一只燕子飛過(guò)來(lái),也許它想和它的朋友去旅行,一起遨游世界。它以為自己的朋友睡著了,它一邊拍拍翅膀,一邊“喳喳喳”地叫著,并做出飛翔的動(dòng)作,試圖將它的朋友喚醒?伤呐笥堰是紋絲不動(dòng)。它哪里知道,朋友已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。漸漸地,它似乎明白了,又好像不明白。它明白了它永遠(yuǎn)失去了它死去的朋友,可它的朋友為什么要死去呢?它傷心地哭了,它為它的朋友而哭。小燕子傷心地呼喊道:“伙伴,快醒醒!快醒醒!”哭著哭著,它全都明白了,每個(gè)人都有死的一刻,都有安息的時(shí)候,一個(gè)人的生命是多么短暫、渺小!

      這只燕子的心情逐漸平靜下來(lái),它知道它是無(wú)法挽救朋友的生命的。它嘆了一口氣,戀戀不舍地飛向遠(yuǎn)方……

      燕子之間有那么深厚的友誼,就讓我們來(lái)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)那些傳遞友誼的使者吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      夏日的一個(gè)傍晚,吃過(guò)飯,我和媽媽手拉手散步去公園玩。

      走進(jìn)公園,我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵,一朵朵花兒在夕陽(yáng)的照耀下,顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

      還有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里的小魚(yú)在自由自在的游泳。成群的孩子們?cè)诤铀墟音[著。他們有的在玩打水仗,有的在用漁網(wǎng)撈魚(yú),還有的在游泳。小河兩旁種滿(mǎn)了柳樹(shù),細(xì)長(zhǎng)的柳枝在隨風(fēng)舞動(dòng)。

      我和媽媽穿過(guò)熙熙攘攘的的人群,來(lái)到一個(gè)山坡上坐下。這時(shí),媽媽指著遠(yuǎn)處的天空對(duì)我說(shuō):“寶貝,看多么美麗的晚霞!”我抬頭望去,天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端,像一個(gè)神奇的魔 術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑,不一會(huì)兒就不知跑到哪里去了,漸漸地消失了;有的像一頭勤勞的牛,在為人們?cè)诟,耕了一?huì)兒累了趴下睡覺(jué)去了;還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜, 你爭(zhēng)我搶?zhuān)_(kāi)心極了。

      公園里還有一座涼亭,坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時(shí)而傳來(lái)歡笑聲,時(shí)而傳來(lái)歌聲,看上去他們非常開(kāi)心快樂(lè)。

      。《嗝疵利惖墓珗@。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

      我先給大家猜個(gè)謎語(yǔ):生活在大海,肚里墨樣黑,從不偷東西,硬說(shuō)他是賊。知道是什么嗎?對(duì)了,就是烏賊。接下來(lái),我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。

      有一次,我正在看電視節(jié)目《動(dòng)物世界》,播放的正是烏賊,我看見(jiàn)烏賊在大海洋里橫行霸道,所有比他弱小的魚(yú)兒都避而遠(yuǎn)之,所以烏賊更驕傲自大了,它饑餓時(shí),就用像吸盤(pán)一樣的腳把小魚(yú)吸來(lái),送到嘴邊,津津有味地當(dāng)做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動(dòng)物也不怎么害怕,這是為什么呢?我的好奇心越來(lái)越重,迫不及待地打開(kāi)電腦查資料。原來(lái),烏賊體內(nèi)會(huì)分泌出黑色的像霧氣一樣的液體,遇到危險(xiǎn)便釋放出來(lái),讓敵人眼前一黑,不知所措,分辨不清方向,就可以輕而易舉地逃脫。

      根據(jù)烏賊這種性能,科學(xué)家們反復(fù)研究,終于發(fā)明了像黑色液體一樣的魚(yú)雷。魚(yú)雷的作用可大了,它能惟妙惟肖地模仿各種聲音,還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰(zhàn)斗時(shí)人們不用害怕,只要啟動(dòng)魚(yú)雷,可以讓敵人分辨不出是非,頭暈轉(zhuǎn)向,人們就可以攻擊,來(lái)個(gè)措手不及。

      大自然的確是傳給我們知識(shí)的寶庫(kù),無(wú)窮無(wú)盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識(shí)書(shū)。只要我們留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

      今年的4月6日是我們班張涵宇的生日,我受他的邀請(qǐng),生日那天去他家玩,同時(shí)受到邀請(qǐng)的還有郭文文、屈文軒、柴亦軒、劉鈺申和張碩。

      張涵宇的生日雖然有很多好玩的游戲,但我最喜歡的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。

      玩的時(shí)候,張涵宇拿出學(xué)生電腦,讓我們猜,因?yàn)槲铱催^(guò)學(xué)生電腦上的這些題,所以他不讓我說(shuō),等到最后揭曉謎底。他先問(wèn):“是公雞叫太陽(yáng)起床,還是太陽(yáng)叫公雞起床?”

      柴亦軒說(shuō):“是太陽(yáng)叫公雞起床!

      我說(shuō):“錯(cuò)了。”

      屈文軒說(shuō):“那就是公雞叫太陽(yáng)起床!

      我問(wèn):“為什么?”大家瞬間啞口無(wú)言了。

      我看見(jiàn)大家沒(méi)有回答就說(shuō):“因?yàn)楣u會(huì)叫,而太陽(yáng)不會(huì)叫啊!眻(chǎng)上瞬間哄堂大笑。

      接著我們又問(wèn):“是黑母雞厲害,還是白母雞厲害?”

      屈文軒說(shuō):“是黑母雞厲害!

      我問(wèn):“為什么?”

      郭文文接著回答:“因?yàn)楹谀鸽u會(huì)下白蛋,而白母雞不會(huì)下黑蛋!

      大家又笑了,劉鈺申又說(shuō)道:“可是黑母雞不會(huì)下黑蛋啊。”

      我說(shuō):“至少它比白母雞強(qiáng)!

      又有人說(shuō):“那我們以后就養(yǎng)黑母雞,不養(yǎng)白母雞了!贝蠹矣中α。

      接著,我們又問(wèn)了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。

      就這樣,我們?cè)跉g笑中度過(guò)了愉快的一天。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

      夏季,雷雨天氣逐漸增多了。

      晚上,我正坐在窗邊玩耍。窗外,一道閃電從天空劃過(guò),大約過(guò)了三四秒,一陣?yán)茁晜魅胛业亩,空中刮起了狂風(fēng),傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際,接著是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲,大雨就更猖狂了。

      記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的。”為什么先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我查閱了許多資料。 原來(lái),光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多,光的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒,聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離,閃電發(fā)出到我們看見(jiàn)大約為0。003秒,而雷聲發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)大約要3秒呢。所以我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。 這讓我想到了一個(gè)問(wèn)題:太陽(yáng)離地球那么遠(yuǎn),我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是多久以前太陽(yáng)發(fā)出的呢?讓我計(jì)算一下吧!太陽(yáng)到地球的距離大約是15000萬(wàn)千米,15000÷30=500秒,500÷60=8分……20秒,原來(lái)我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是大約8分20秒前太陽(yáng)發(fā)出的呀!真有趣!

      雷鳴閃電是極平常的事,通過(guò)我的聯(lián)想與思考,不僅鞏固了所學(xué)知識(shí),還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然,帶給我們的樂(lè)趣無(wú)窮!

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