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    五年級(jí)兔子的作文

    時(shí)間:2022-05-25 14:04:47 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)兔子的作文匯編9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)兔子的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)五年級(jí)兔子的作文匯編9篇

    五年級(jí)兔子的作文 篇1

      今天,我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實(shí),它是我用狗尾巴草編出來(lái)的。

      它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢(shì),好像睡飽一覺后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長(zhǎng),看起來(lái)有點(diǎn)怪。

      制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長(zhǎng)度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的頭,用長(zhǎng)毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來(lái);再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏,直到纏成一個(gè)圓滾滾的身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結(jié),就大功告成了。

      雖然聽起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過(guò)程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝]纏緊,從后半身掉下來(lái)一大截。后來(lái)我一遍遍地努力練習(xí),終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。

      用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”,我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過(guò)自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對(duì)我來(lái)說(shuō)就更有意義了。

    五年級(jí)兔子的作文 篇2

      我們?cè)洪T口有個(gè)爺爺,爺爺養(yǎng)了一群活潑可愛的小兔子,有白色的,有墨黑的,還有黑白相間的。

      白色的小兔子毛是雪白雪白的,像兔子王國(guó)里的白雪公主一樣,它長(zhǎng)著橢圓形的頭,橢圓形的頭上長(zhǎng)著小巧的三瓣嘴,當(dāng)然還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,從耳朵上可以看見血管,就像廣告上說(shuō)的白里透紅,還有兩顆小小的紅眼珠,身軀呈長(zhǎng)筒狀,背部略微隆起,尾巴又短又圓,有時(shí)我一個(gè)箭步突然沖到兔籠前,它嚇得六神無(wú)主,龜縮到它的家——破箱子底下。

      這只膽小的“白雪公主”有時(shí)非常貪吃,下午一放學(xué)回家,我輕輕的,慢慢的到兔籠前,也許它餓了,白雪公主點(diǎn)起腳,好像在乞食,我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃,它不客氣的一下幾口吃完,生下小兔子時(shí)它就呆在箱子里,它的孩子沒幾天就長(zhǎng)大了,但我沒看見。有一次過(guò)新年時(shí),晚上十二點(diǎn)回來(lái),很多人都回家了,但我輕腳輕手地到兔籠邊,白雪公主還沒睡,也許是爆竹吵醒了它。

      這就是爺爺家膽小的白雪公主,這個(gè)白雪公主太可愛了,我們家是我上學(xué)在這個(gè)小區(qū)租的房子,有時(shí)暑假放兩個(gè)月,我都專門跑過(guò)來(lái)看它好幾次,還帶上我的許多好朋友們,我好喜歡它們啊,有時(shí)我晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見它們呢。

    五年級(jí)兔子的作文 篇3

      談到玩具,我最喜歡的,就是在我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的智力玩具――兔子圍城,我可喜歡它了。

      兔子圍城里住著四只可愛的兔子,有粉的、紫的、綠的和橘黃的,它們正樂得開懷大笑呢!城市里有一片綠茵茵的草地,二十堵圍墻堆在一邊,等著小兔們蓋房子呢!草地周圍有一條小路,每條小路的中間,是小兔子休息的地方。你看,這個(gè)玩具漂亮嗎?

      兔子圍城的游戲方法很簡(jiǎn)單,兩人到四人都能玩,雙方各選一只小兔子,就開始了“小兔激戰(zhàn)”,每人拿十堵圍墻,誰(shuí)先到對(duì)方的“兔窩”誰(shuí)就贏。決定了誰(shuí)先走后,你可要聽好了,小兔可以橫、豎走,圍墻拿來(lái)干嘛?對(duì)了,是堵對(duì)方的。你可以把對(duì)方堵得無(wú)路可走,對(duì)方只能繞遠(yuǎn)路了,但不能堵死對(duì)方。小兔子們?cè)谶@個(gè)“迷宮”中走到對(duì)方的家,可不容易哦!

      每天一有空,我就拉住爸媽和他們殺上幾個(gè)回合。小兔子都會(huì)開心地望著我,說(shuō):“小主人,我們又見面了,祝你成功!”我玩得就更起勁了。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“唉!真拿你沒辦法!蔽覐闹幸矊W(xué)到了許多知識(shí)。我摸摸小兔子,把它們放進(jìn)我給它們鋪的.小床上,又把小床放進(jìn)了一個(gè)小盒子,把盒子又放到我最心愛的地方-書柜,我對(duì)小兔子們說(shuō):“晚安,小寶貝們!”

      每隔一星期,我都要給小兔們洗澡。每天早晨,我都要和小兔們招招手。

      這個(gè)益智玩具-兔子圍城,伴我度過(guò)了七個(gè)春秋,我明白了:不管輸贏,只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂!

    五年級(jí)兔子的作文 篇4

      秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。

      在不遠(yuǎn)處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰(shuí)呢?原來(lái)他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

      在教室里,只聽小黃雞說(shuō):“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來(lái)!按舸敉,過(guò)來(lái)幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著,提起水桶就走了。

      下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說(shuō):別人讓他干什么他就干什么!薄笆前 薄熬褪,真是個(gè)笨蛋。”大家你一言我一語(yǔ),小兔子呆呆聽見了,很難過(guò)地低下了頭。

      放學(xué)回到家里,當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。

      教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片,同學(xué)們都嘲笑他,可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物,說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片,它雖然看起來(lái)不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學(xué)們聽了都很驚訝。

      有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來(lái),中午1點(diǎn)了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。

      所有的人情緒都很糟糕,不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲“呆呆哪兒去了?”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小兔呆呆不在了。

    五年級(jí)兔子的作文 篇5

      我的小兔子,它很可愛,也有些機(jī)智。它長(zhǎng)著毛茸茸的身體,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,三瓣嘴,還有那紅彤彤的眼睛。

      小兔子它的可愛表現(xiàn)在步態(tài)、吃相和它的聰明。

      它的步態(tài)是又蹦又跳的,看起來(lái)很活潑,它總是跳到我家的沙發(fā)上,滾來(lái)滾去、動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,它在椅子上跳,我怕它受傷,就把它抱下來(lái),一抱下來(lái)他就會(huì)“喵喵的叫”好像在說(shuō):“我還要玩!”

      它的吃相,很好看。有一次我把胡蘿卜放到它面前,它就開始啃起來(lái),我可以清楚的看見它兩個(gè)尖尖的小牙齒在慢慢的啃食胡蘿卜,它就像一臺(tái)壓榨機(jī),它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡蘿卜,就像壓榨機(jī)在壓榨東西一樣。

      它的聰明有點(diǎn)壞,都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在電腦旁邊,它居然跳到電腦主機(jī)的頂上,它的小腳碰到了開機(jī)按鈕,電腦起動(dòng)了,等了三四秒以后,它跳到鍵盤上,在鍵盤上踩到了開始鍵,之后又踩到了上鍵頭,電腦做出了反應(yīng),啟動(dòng)了所有程序里的游戲,又踩到了回車鍵,它啟動(dòng)了游戲欄里面的掃雷游戲,玩了起來(lái)。還有一次我把它放在冰箱旁,它一直在往冰箱那邊撲,好像很餓似的,我聽說(shuō)過(guò)狗急了會(huì)跳墻,但我沒聽說(shuō)過(guò)兔餓了會(huì)跳桌子,這是還真有,它竟然跳上了冰箱旁邊的桌子,那個(gè)桌子高度正好達(dá)到冰箱門最容易開的地方,那只小兔子一直用它的小腳拉冰箱門,很快就把冰箱的門拉開了,它跳到里面去,嘴里叼了根菜葉子又跳了出來(lái)。我又把它放在手機(jī)旁邊它居然打開手機(jī)里的“水果忍者”玩了起來(lái)。它用它的小腳來(lái)玩手機(jī),我怕它把手機(jī)刮壞了,嘮叨了兩句,它就不高興的跑開了。

      我的小兔子真是一個(gè)可愛又高智商的動(dòng)物。

    五年級(jí)兔子的作文 篇6

      我家有一只兔子,它的毛柔嫩得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密;一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動(dòng)不動(dòng)的,好像要說(shuō)些什么似的;雖然不像熊貓一樣珍貴,可在我看來(lái),它比熊貓都還要招人喜愛!

      它十分聽話,所以我叫他乖乖。乖乖很可愛,也很聰明。我利用籠子把它關(guān)了一天,把它馴服得溫溫順順的。它不再亂拉屎了,而跑去廁所。

      為了能讓乖乖吃的好一點(diǎn),清晨我總是和媽媽一起去拔青草,好讓它飽餐一頓。每當(dāng)我拔完青草來(lái)到廚房時(shí),它便豎起耳朵,靜靜地傾聽,等它分辨出是我的聲音,就立刻跑到廚房門口,立起身子,前爪搭在門上,三瓣嘴一動(dòng)不動(dòng)的,似乎在唱歌歡迎我呢!我怕他餓著,總是遞給它很多青草。乖乖看見了,樂得手舞足蹈,幾下就把嘲弄到他的窩里,貪婪的吃著,好像怕我跟它搶似的!望著我的小伙伴乖乖一天天長(zhǎng)大,我的心里像吃了蜜一樣甜。我蹲在它的窩前,自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“乖乖,你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀!長(zhǎng)大了,為自己,為我們?nèi)也赣龈嗟男」怨。用你那雪白的皮毛為我們織出溫暖的衣服、漂亮的圍巾……”乖乖似乎聽懂了,直立身體,仿佛真的長(zhǎng)大了。我猜想,它這會(huì)兒心里肯定想知道我要對(duì)他說(shuō)些什么悄悄話……

    五年級(jí)兔子的作文 篇7

      前幾天,我們家來(lái)了一個(gè)“小客人”——一只可愛又溫順的小兔子。咱們家的小狗感到很好奇,用烏溜溜的大眼睛瞪著它,用濕乎乎的小鼻子在小兔子身上聞來(lái)聞去,一弄就是幾天。一開始,兔子非常放松,但過(guò)了幾天后便招架不住了,一見狗就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲到柜子底下。后來(lái)便豎起耳朵,試圖用這種方式來(lái)警告侵犯者。一開始,狗被這突然的現(xiàn)象嚇得后退了幾步,用奇怪的眼神看了兔子好一會(huì)兒,搖搖頭,走了。

      但是后來(lái)這種方式并沒有見效,因?yàn)楣芬呀?jīng)習(xí)慣了兔子這些老掉牙的方法,于是狗決定用新方法全面展開攻擊。小狗開始大膽嘗試著用舔、頂、扒等方式去欺負(fù)兔子。這些動(dòng)作對(duì)狗來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是撓癢癢,但對(duì)兔子來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是酷刑!不過(guò)那時(shí)兔子已經(jīng)完全沒有抵抗能力了,只能可憐兮兮地隨狗擺布。

      可好景沒多長(zhǎng),狗開始對(duì)兔子進(jìn)行抓、咬等危險(xiǎn)動(dòng)作了,還好我們上前阻攔,不然后果不堪設(shè)想。當(dāng)我們給狗套上嘴套后,它便像泄了氣的皮球,四腳都軟了下來(lái),趴在地毯上,發(fā)出嗚嗚的叫聲,還不時(shí)用爪子拉拉嘴套,即使兔子在它身邊跳來(lái)跳去,它也沒有興趣了。而兔子卻快活了,在屋里自由地穿梭,還不時(shí)聞聞胡蘿卜的香氣。

      這真是一場(chǎng)兔子與狗的激烈斗爭(zhēng)!

    五年級(jí)兔子的作文 篇8

      冬天來(lái)了,森林里又是一副美麗的景象,雪花飄飄,小河里的水都變成了光滑的冰,小動(dòng)物有的都已經(jīng)冬眠了。

      這一天,小兔子興高采烈地出門了,它這是去干什么呢?原來(lái)他是要出去找吃的,“找啊,找啊,找吃的”小兔子一邊唱著優(yōu)美的歌,一邊找吃的,“啊,這有一個(gè),咦,那也有一個(gè)”終于在小兔子的努力下,找到了一筐吃的,就在回家的路上,小兔子遇到了狡猾的狐貍先生,狐貍先生看見小兔子的手里拿著滿滿一筐的吃的,心想:哇,好多吃的,只要我把那些吃的騙過(guò)來(lái),我就不用挨餓了。于是狐貍先生裝著一副和藹可親的樣子說(shuō):“小兔子,你好棒呀,找到了這么多吃的,你看我這里有一些糖來(lái)和你換好不好!毙⊥米酉肓艘幌胝f(shuō):“好吧!給你。”狐貍先生拿過(guò)吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了,心想:真是一個(gè)狡猾的狐貍,以后我都不理它了。第二天,狐貍先生又看見小貓拿著一筐又肥又大的魚,心想:這魚真是太肥了,看著就流口水,我要是把這些魚騙過(guò)來(lái),不就可以吃到又肥又大的魚了嗎?我真是太聰明了。于是就來(lái)到小貓面前說(shuō):“你真是又漂亮又能干,這些魚可真肥呀!可以分給我點(diǎn)嗎?小貓心想:你個(gè)狡猾的狐貍,昨天騙小兔子,今天又想騙我,我才不會(huì)給你呢!”小貓對(duì)狐貍說(shuō):“這些魚是我從西邊的冰河里釣的,你可以去那里釣呀!”狐貍聽了急忙跑到西邊的冰河,可是剛到冰河就掉到了冰河里凍死了。

      這個(gè)故事告訴我們:要靠自己的努力去獲得自己想要的東西,投機(jī)取巧只會(huì)自食惡果。

    五年級(jí)兔子的作文 篇9

      今天,天氣真晴朗。小兔子拿著一個(gè)紅紅的大氣球來(lái)到山坡上玩。一不小心摔了一跤,氣球飛走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,傷心得哭了。

      小鳥飛來(lái)親切地問:“小兔子你怎么了?”

      小兔子傷心地說(shuō):“我的氣球飛走了,求求你把我的氣球拿回來(lái)行嗎?”

      小鳥連忙飛過(guò)去抓住氣球的繩子,把氣球給小兔子。

      小兔子抓著氣球高興地?fù)]手對(duì)小鳥說(shuō):“謝謝你小鳥。”

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