【推薦】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在長安區(qū)的一個(gè)小村莊里，村名除了本村人以外，沒幾人知道，但在我心里，我的家鄉(xiāng)是最美的。因?yàn)槟抢镉兄?dú)特的風(fēng)光，無論什么時(shí)候，無論哪個(gè)季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、生機(jī)勃勃，十分美麗！小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，田野里一大片一大片滿是的，我們小伙伴在草地上盡情地打滾、玩耍，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，走在鄉(xiāng)間的小路上，別提有多愜意了。
夏天到了！太陽似火球，可這正是麥子收成的季節(jié)，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都去收麥子了，我去找我的伙伴了，我們?cè)卩l(xiāng)間的小河里玩耍，打水仗，比游泳、躲貓貓，玩得可開心了，我回到家，爺爺帶我去地里搬西瓜，“咔”爺爺一刀下去，西瓜就變成了兩瓣，吃一口，冰冰的、甜甜的，一下子甜到人們的心里。
秋天到了，瓜果飄香，果園里，紅紅的大蘋果，黃黃的香梨！咧著嘴傻笑的石榴，醉人的葡萄應(yīng)有盡有，到處都是果香，即使不吃，心里也甜滋滋的。
冬天到了，我們小朋友在雪地里捉野兔、野雞，我們跑著，叫著，打著，鬧著，玩得不亦樂乎，那歡快的叫喊聲傳遍了山野。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛把家鄉(xiāng)裝扮的如此美麗的勤勞的人們。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
何首烏是我們?yōu)I海的一大特產(chǎn)，是一種珍貴的中藥材，這中間有一段鮮為人知的故事。
相傳，很久很久以前有個(gè)采藥人名叫何藥兒，采了藥就炮制，賣給藥店，以維持生計(jì)。何病兒因家道貧寒，面色萎黃，骨瘦如柴，未老先衰。二十歲出頭，就滿頭白發(fā)。
一次，縣太爺?shù)拇笊贍斦{(diào)戲賣茶的姑娘，何病兒路見不平，用扁擔(dān)揍了他，然后逃到大山中躲避，在山洞里安了家。這段日子里，何病兒挖到了一種他從未見過的藥材，長長的，圓圓的，初看像個(gè)小人似的。他折了一小塊放在嘴里嚼，開始微微有點(diǎn)苦味，細(xì)細(xì)咀嚼后，逐漸有點(diǎn)甜味。秋去冬來，何病兒吃這藥材吃出了甜頭，越吃越有精神。后來，他遇上在山中采藥的道長，才知道這是滋肝補(bǔ)腎烏發(fā)的仙藥，就拜道為師。一年過去了，何病兒稀疏的頭發(fā)變得烏黑油亮，面皮細(xì)嫩，白里透紅，彎腰曲背的身板也變得硬朗，充滿著青年人的英氣。在《本草綱目》中述及其特點(diǎn)為：有益肝腎，補(bǔ)精血，抗衰老之功效，為攝身防老之珍品，和人參，膠股藍(lán)，沙棘并稱為中華滋補(bǔ)品四樣瑰寶。何首烏分赤白兩種，既可入藥，又可以作為滋補(bǔ)品。
何首烏是我們?yōu)I海人的驕傲，它一定會(huì)傳遍全世界。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
今天，我們跟隨老師一起領(lǐng)略了非洲的自然景觀和風(fēng)土人情。其實(shí)我的家鄉(xiāng)比亞洲還美得多，那就讓我說說我的家鄉(xiāng)吧，定會(huì)讓你大開眼界，羨慕不已。
我的家鄉(xiāng)偎依在青山綠水的懷抱里。春天，太陽東升，-抹紅霞，家鄉(xiāng)里被人們砍過的草木，長出了新的嫩芽，草地，山坡上綠海蕩波，滿眼都是綠色。再仔細(xì)一瞧，在望不到邊的綠地毯中，夾著朵朵紅的，白的，黃的，紫的……種種野花卉，到處都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。這兒一團(tuán)，那兒一排，匯成了一個(gè)花的海洋。
我家鄉(xiāng)的春天不僅植物是彩色的，動(dòng)物世界也是彩色的。瞧，那天空中掠過的黃色小鳥;翩翩起舞、顏色多彩的蝴蝶;辛苦采蜜的黃蜜蜂;小巧玲瓏的蜻蜓……我盡情欣賞家鄉(xiāng)動(dòng)物美，身體仿佛在畫中游。
夏天，是出淤泥而不染的荷花開放的季節(jié)。荷花池里滿池子都是荷花荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花白的似雪，粉的'似霞，它們有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。仔細(xì)一瞧，嫩黃色的蓮蓬中好像有點(diǎn)黃色的毛茸茸的花蕊。有時(shí)，在含苞欲放的荷葉骨朵兒上會(huì)豎立著幾只飛機(jī)似的黃蜻蜓。真是“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”啊!
秋天更美了。各種菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛。紅的似火，白的似雪，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞顏色不同的花燈。
秋天的花是彩色的，秋天的果園也無一不是彩色的。從遠(yuǎn)望，果園里成熟的果子掛在枝頭，似乎是無邊的綠毯中的小花卉。一陣風(fēng)吹過，個(gè)個(gè)果子仿佛是被牽著線，原地盤旋的蝴蝶，真美!近看，金黃的橘子，沉甸甸的鴨梨露出一個(gè)個(gè)五彩的“小臉”，一個(gè)勁地向上點(diǎn)頭微笑。
家鄉(xiāng)的秋天是彩色的，冬天也是這樣。白色的雪，深綠的冬青，各種褐色的枯草，池中淡綠的青苔……在冬天里，開的最鮮艷的是臘梅。白色的臘梅看不太出來，因?yàn)樗脱┤跒橐惑w了。粗看，只能看到被雪覆蓋的光禿禿的枝干，其次是暗紫色的梅花，最顯眼、最出奇的是紅臘梅，它為我家鄉(xiāng)的冬天增添了無限的生機(jī)和美麗。
啊!我的家鄉(xiāng)，好一個(gè)色彩斑斕、多姿多彩的世界。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
“金窩銀窩，不及家里的小狗窩喲”。闊別家鄉(xiāng)二十年了，誰不想回家看看呢，趁著春節(jié)放假，我回到家鄉(xiāng)去看看吧！
乘坐高速飛機(jī)，我一個(gè)勁兒地向家趕。一到小區(qū)，使我大眼瞪小眼，這是哪？怎么連門都沒有？突然，墻凸出了很大的門，我走到前面把它打開。進(jìn)去一看，有一條長長的通道，我順著這長長的通道向里走。然后，把門打開，一進(jìn)去就看到爸爸媽媽正在門里等著我。走過去。和爸爸媽媽擁抱過后，爸爸就帶著我到他的書房里去。
我一進(jìn)門，只見一個(gè)高高的書架上擠滿了一本又一本的書，而且，書還在擺放的整整齊齊的。爸爸說：“這個(gè)書房里還有很多的秘密。只要說出書名，書架就會(huì)自動(dòng)取出書，用速達(dá)機(jī)送到我的桌子上。這兒還有書籍機(jī)器人，它可以幫我還書呢！”爸爸說完，把我領(lǐng)到餐廳，說：“在這兒飯不要我們炒，這兒的烹飪機(jī)會(huì)幫我們做飯，吃完也不用收，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫你收的�！爆F(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)��！
我出了門，來到了我小時(shí)候玩耍的大壩。走進(jìn)公園，科技的植物展現(xiàn)在眼前，他是無盆栽種的花。在沒有土的地方，這些花也可以開放。這些花也是永不枯萎的，在發(fā)洪水的時(shí)候，也不能把它沖走。球場也變成了上下兩層，在下雨時(shí)，人們可以在地下場地活動(dòng)，健身、騎車、打球……無一不可。如果，水進(jìn)入下層的話，就會(huì)在地下經(jīng)過過濾后，變成可以喝的水，給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充能量。道路的燈也是太陽能路燈，在太陽的照耀下，它可以把陽光變成電力，給電燈充電。在晚上的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開，為人照路。如今，公園給人們帶來了更多便利。
隨著科學(xué)的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，我相信我們國家會(huì)越來越強(qiáng)大。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在安徽，這里山清水秀，鳥語花香，陽光明媚，藍(lán)天白云清新可見。
我們這邊是山區(qū)，離公路大概有五六里的路程，沒有車流的吵鬧，也沒有城市的喧嘩聲，能聽見的就是鳥兒的歌聲和昆蟲的叫聲，有農(nóng)民伯伯在田地里趕牛的聲音，還有小朋友追逐打鬧聲。
每天早上起床推開門就有一陣花草和大自然的氣息，讓人非常舒服，神清氣爽。中午的時(shí)候太陽最烈，天上的云朵很美，有的像棉花糖，有的像各種各樣的動(dòng)物，特別漂亮。傍晚的時(shí)候太陽西下，周邊五彩繽紛，有紅色，黃色，橙色，紫色等等~
吃過晚飯后，家家戶戶都會(huì)出來乘涼，聊聊家常，小朋友們就聚在一起跳繩踢毽子，河里還有青蛙的叫聲，給夜色增添了些喜趣。微風(fēng)輕輕吹過，谷子的清香鉆進(jìn)了我的鼻子里，甜甜的。
這就是我的家鄉(xiāng)，簡簡單單，但很美麗，歡迎你們來我的家鄉(xiāng)游玩。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
老家的屋后有一片竹林，它是孩子們的天堂。
春天到了，一棵棵竹筍貪婪地吮吸著春天的甘露，悄悄地探出了了小腦袋，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，驚奇地望著外面的世界。這時(shí)，孩子們就和大人一起背著小竹筐到竹林里面去挖竹筍，大人們?cè)谥窳掷锩β抵⒆觽儏s忙著做游戲，到處都充滿著歡聲笑語。
夏天來了，竹子漸漸長高，微風(fēng)吹過，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲，這些響聲就好像是竹姑娘和風(fēng)兒演奏的一曲大自然的交響曲。天氣雖然炎熱，可在竹林里卻絲毫感覺不到，竹林成為了孩子們的“戰(zhàn)場”，孩子們?cè)诶锩妗按颉钡每杉ち伊恕?/p>
秋天到了，山里的樹葉紛紛落下，可只有屋后的這片竹林還是郁郁蔥蔥，清晨，陽光照進(jìn)了竹林，葉子上的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一顆顆露珠從竹葉上滴落下來，那分明就是竹姐姐感動(dòng)的淚花，一只小鳥從一棵竹子上飛到另一棵竹子上，叫醒了竹林中所有的生物，竹林里頓時(shí)熱鬧起來。
冬天來了，天寒地凍，青蛙凍得在洞里睡覺，只有竹子在寒風(fēng)中傲然挺立，它們就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。冬筍更是大自然的饋贈(zèng)，鮮嫩的冬筍饞得我們直流口水。
家鄉(xiāng)的竹林一年四季真像一幅美麗的畫卷，我愛家鄉(xiāng)的竹林。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7
四季，與我來說異常的熟悉，但每一個(gè)季節(jié)展現(xiàn)出來的風(fēng)景卻各不相同，讓我?guī)е蠹乙煌ヮI(lǐng)略它們的風(fēng)采吧！
春天，柳樹揚(yáng)著它長長的秀發(fā)在空中隨風(fēng)搖曳，引來了許多的小燕子翹著剪刀似的的尾巴，在柳枝間嘰嘰喳喳追逐嬉戲；花園里五顏六色的鮮花散發(fā)著淡淡的清香，惹得一群小蜜蜂覓著花的香味快活地勞動(dòng)；布谷鳥也歡快的歌唱：“春天來了，春天來了！”真是“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情！”
夏天可是另一番景象，樹上的知了爭先恐后的叫個(gè)不停，瞧！小家伙們都像趕集似的熱鬧極了。小魚兒在水中歡快的游來游去，還不時(shí)的露出水面吐幾個(gè)泡泡，活像一個(gè)偵察兵在偵查敵情；池塘里的小青蛙也不遜色，呱呱的叫個(gè)不停，生怕大家把它給忽略了似的；公園里的小朋友們更是不落下，一個(gè)個(gè)結(jié)為好友，玩耍嬉戲，真是，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。瓜果飄香，碩果累累！紅彤彤的蘋果掛在枝頭，揚(yáng)起笑臉好像隨時(shí)等著人們?nèi)ゲ烧�；金黃的水稻低著沉甸甸的小腦袋，排隊(duì)似的等著收割機(jī)把它們帶回家；大雁時(shí)而排成一字形，時(shí)而排成人字形向南飛去，卻不停的回頭看看，好生留戀，真是，秋雨一何碧，山色倚晴空！
冬天便是一個(gè)銀裝素裹的世界。一片片雪花從天而降，好似一個(gè)個(gè)小天使給大地披上銀裝；小動(dòng)物們都蝸居在洞里冬眠了，沒了它們的吵鬧，還挺不適應(yīng)的；湖水也結(jié)起了厚厚的一層冰，冰面上三三兩兩的大人和小孩在愉快的玩耍，好不愜意！真是，嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春！
朋友們，欣賞完了家鄉(xiāng)的四季，你的心情一定很愉悅吧！那么，就請(qǐng)你拿起手中的筆，也為我們大家描述一下你眼里的四季風(fēng)光吧！我們等著你哦！
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