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    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字

    時(shí)間:2022-05-24 10:30:20 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)漫畫(huà)作文300字10篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字合集10篇

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇1

      有一天下午,我到圖書(shū)館里看書(shū)。剛走到門(mén)口就看到了我非常喜愛(ài)的書(shū),名叫《父與子》。里面有一幅漫畫(huà)令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒(méi)有批評(píng)他,而且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。

      里面還有好多幅漫畫(huà)是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫(huà)令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

      還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

      讀了這兩幅漫畫(huà),讓我知道了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,但人們卻一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自己無(wú)私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻非常和藹可親。

      從這兩幅漫畫(huà)我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇2

      書(shū)上有一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻讓我思考了很久。

      漫畫(huà)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:一天,兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上,忽然,小紅發(fā)現(xiàn),路旁垃圾箱外有許多沒(méi)投進(jìn)箱里的垃圾,嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過(guò)去幫忙。可小明似乎想到了什么,向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來(lái)紙上寫(xiě)著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎?

      近日有個(gè)報(bào)道,天安門(mén)廣場(chǎng)上每天有很多難以清除的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),先做好維護(hù)校園衛(wèi)生,再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們,輕松些,再輕松些。

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇3

      我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):有一張桌子,上面放滿了好酒好萊。桌子旁邊坐滿了人他們各各穿著西裝,各忙各的事兒。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜動(dòng)也沒(méi)動(dòng),因?yàn)樗麄兌紱](méi)有進(jìn)餐工具——筷子。他們幾次崔服務(wù)員了。服務(wù)員也在崔木匠了,但木匠也犯難了,因?yàn)樗麤](méi)有木頭來(lái)作筷子了。在這時(shí),他發(fā)現(xiàn),斧頭的手把是木頭的,于是,他把斧頭的把手劈開(kāi)了,做了一雙筷子。

      看了這幅漫畫(huà),我想笑了。但是,我們平寸在快餐店的垃圾桶里看一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多的一次性方便筷。我們想想,它是什么做的?木頭!它們是上等的木頭做的。我們?cè)谌拥牟皇欠奖憧,而是為人造福的木頭。如果沒(méi)了木頭,我們不能呼吸,沒(méi)有了木頭,我們會(huì)沒(méi)有家具,沒(méi)有木頭,誰(shuí)來(lái)抵擋沙塵暴、洪水、暴雨等自然災(zāi)害。

      所以,保護(hù)環(huán)境,從少用一雙方便筷作起。

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇4

      每個(gè)人都有過(guò)老師,但你會(huì)不會(huì)知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢?我有一位老師,他的特點(diǎn)非常突出。

      我的音樂(lè)老師就是我要說(shuō)的老師,他教我們音樂(lè)已經(jīng)有兩三年了,我們非常喜歡他。音樂(lè)老師才藝出眾,做過(guò)好幾次的舞臺(tái)主持人,享受過(guò)無(wú)數(shù)人的掌聲和贊美,而且老師唱歌也很好聽(tīng),但除此以外我更覺(jué)得老師像一個(gè)表演京劇的人,因?yàn)槔蠋熥兡樅芸臁?/p>

      老師開(kāi)心時(shí),會(huì)擺出許多有趣的動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話來(lái),老師會(huì)和顏悅色的給我們說(shuō)一個(gè)小故事或唱一首歌以及讓我們看個(gè)電影或一些有關(guān)音樂(lè)的電視節(jié)目。但如果老師不開(kāi)心那我們都完了,如果有人上課不好好聽(tīng)課或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同學(xué)上課說(shuō)話老師讓他站了一節(jié)課!

      我還有一個(gè)充分的例子可以說(shuō)明老師的“面具”,有一次老師正為我們講著一個(gè)課本上的故事,講著講著不小心用棍子打到了燈,那時(shí)老師的表情真是難以形容,等事情平下來(lái)以后,全班同學(xué)都笑出了聲,也因此挨了好多下。

      這就是我的音樂(lè)老師,我喜歡的老師,京劇老師!

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇5

      我有個(gè)語(yǔ)文老師叫金老師。由于她一看見(jiàn)同學(xué)就會(huì)說(shuō)個(gè)不停,我們就都叫她“蜜蜂”老師。

      “蜜蜂”老師長(zhǎng)著兩只水汪汪的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴,一道彎彎的柳葉眉,一雙異常靈敏的耳朵。

      你別看她長(zhǎng)得十分和藹可親,其實(shí),她是一個(gè)超級(jí)嚴(yán)厲的老師。有一次,我忘寫(xiě)了中午作業(yè),她居然讓我抄八遍。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語(yǔ),她居然翻了四倍,我花了半個(gè)小時(shí)才抄完。

      第二天,老師聽(tīng)寫(xiě)昨天中午抄的詞語(yǔ),我錯(cuò)了兩個(gè)。老師讓我把錯(cuò)的單詞抄二十遍,可別人錯(cuò)的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫(xiě)完。

      又過(guò)了一天,同桌上課和前桌講話,被老師逮著了,老師狠狠地批評(píng)了她,還讓她站到后面去。

      數(shù)學(xué)課時(shí),同桌又和我講話,我沒(méi)搭理她,因?yàn)槲疫沉浸在抄作業(yè)的恐懼中,同桌見(jiàn)我不理她,又和后桌講話,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師告訴了語(yǔ)文老師,金老師就把她家長(zhǎng)叫來(lái)了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。

      金老師雖然很?chē)?yán)厲,但也有溫柔的一面。有一天,我同桌摔傷了,金老師扶著她去醫(yī)務(wù)室給她上了藥,還給她媽媽打電話,讓她回家。

      從此,我感覺(jué)每一天都很充實(shí),再也沒(méi)有停下認(rèn)真學(xué)習(xí)的腳步。

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇6

      有一天,小明和小花一起放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內(nèi)卻什么也沒(méi)有。于是小花走過(guò)去把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里,然后小花對(duì)小明說(shuō):“小明快來(lái)幫忙呀”。小明說(shuō):“小花等一下”。于是小明從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫(xiě)了一句話“文明…——只差一步”!

      小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎么辦呢,這時(shí)小明對(duì)小花說(shuō):“小花,不用擔(dān)心,我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見(jiàn)了小明手里的那張紙,連忙對(duì)小明說(shuō)你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當(dāng)他們走到那個(gè)垃圾筒時(shí),發(fā)現(xiàn)還有人沒(méi)把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里;于是小花在上學(xué)的路上邊走邊想:“為什么人們不在往前多走一步呢,也與大家都認(rèn)為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒(méi)什么區(qū)別”。

      其實(shí)文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇7

      生活中,有著許許多多的人陪伴我度過(guò),爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

      劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長(zhǎng),眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長(zhǎng)的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒(méi)有一絲恐懼,都會(huì)讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來(lái)嘴巴笑的像一個(gè)月芽;她的聲音十分好聽(tīng),特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時(shí)候她喜歡穿裙子,特別是長(zhǎng)裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

      說(shuō)她嚴(yán),其實(shí)也不嚴(yán),就是對(duì)我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時(shí)必須穿的,因?yàn)榘研畔⒓夹g(shù)室踩臟了的話沒(méi)有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會(huì)檢查我們帶了鞋套沒(méi)有,沒(méi)有的話她就會(huì)讓那個(gè)人帶筆,紙,去窗臺(tái)上寫(xiě)檢討。

      說(shuō)她溫柔也確實(shí)不錯(cuò),每次上課時(shí),她總是會(huì)帶著微笑,用溫柔的聲音來(lái)教我們?cè)趺从秒娔X完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤(pán),怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認(rèn)認(rèn)真真,每一樣劉老師都會(huì)耐心的教我們。

      我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇8

      如果給一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是總愛(ài)穿裙子,說(shuō)話像連珠炮的語(yǔ)文老師,或是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的音樂(lè)老師,還是“怪招”迭出,課后跟同學(xué)們打成一片的體育老師,而我選擇的'是每天板著臉,非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

      我的數(shù)學(xué)老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴,看起來(lái)就非常嚴(yán)厲。

      數(shù)學(xué)老師有三樣法寶,來(lái)管我們。

      第一樣:“如意棒”,你們猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜對(duì)了,那就是教鞭,有一次,有些人沒(méi)有完成小練,老師的“如意棒”就來(lái)打了,只聽(tīng)“啪”的一聲,“如意棒”重重的打向那個(gè)人,那個(gè)人痛得把手縮了回去,又聽(tīng)更響的“啪”聲,把我嚇了一跳,下次再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。

      第二樣:“如來(lái)神掌”,我們老師的如來(lái)神掌,一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印,有次,又有人不寫(xiě)課堂作業(yè),老師的如來(lái)神掌“啪”的揮過(guò)去,那個(gè)人連忙用手揉揉自己的臉,我想:一定很痛。

      第三樣:捏耳神功。又有一次,有些人沒(méi)完成黃岡小狀元,老師用手捏著那個(gè)人的耳朵,把他給捏上講臺(tái)來(lái)了,霎那間耳朵就通紅通紅的。

      數(shù)學(xué)老師的法寶真管用,雖然她很?chē)?yán)厲,但是包含著對(duì)我們濃濃的受,我愛(ài)我的“漫畫(huà)”老師。

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇9

      最近,我看了一幅漫畫(huà),讓我受用不盡,漫畫(huà)主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書(shū)包里拿出一張紙,用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”。

      是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔,就可以?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己!

      我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的話,廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1。10元人民幣。

      所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

    五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇10

      我今天看了一幅這樣的漫畫(huà):在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小紅和小明約好了一起去上學(xué),他們?cè)诎肼飞峡匆?jiàn)垃圾箱旁邊堆滿了垃圾,小紅看見(jiàn)后拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,小明寫(xiě)了“文明只差一步”貼在了垃圾箱上。

      是啊,文明只差一步。只要你邁出這一步,就到達(dá)文明的彼岸。在生活中也許就是一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ),一個(gè)眼神,就能體現(xiàn)出文明。

      記得有一次,我和媽媽去看爺爺,我們上了公共汽車(chē),車(chē)上人多得快把我們擠成肉餅了。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)一位手腳有些不利落的老奶奶,她向四周望了望,看見(jiàn)一個(gè)小伙子坐在“老人用椅”上,便說(shuō):“小伙子,你能讓我坐會(huì)嗎?”小伙子說(shuō):“一邊去,”小伙子不讓座。這時(shí),有一個(gè)小朋友站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐我的座位吧!比(chē)人都向“紅領(lǐng)巾”投去贊美得目光,小伙子臉上火辣辣的。

      我們以后要做文明人,干文明事,說(shuō)文明話。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的世界更加美好!

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