【精品】五年級(jí)微笑作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)微笑作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)微笑作文 篇1
“一二,咕咚咚!一二,咕咚咚!”知道我們班男同學(xué)在干什么嗎?六一兒童節(jié)快要到啦,我們班男同學(xué)都在幫助排練節(jié)目的同學(xué)搬桌子那!
六一兒童節(jié),市長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)?赐覀儯覀?nèi)熒继貏e激動(dòng)!
這兩天下午,我們學(xué)校天天在主席臺(tái)前排練節(jié)目,我們班男生天天負(fù)責(zé)給她們搬桌子,等她們排練節(jié)目結(jié)束了,我們?cè)侔炎雷影峄亟淌依,累的我們汗流浹背,腰酸背疼,但是,我們很開(kāi)心!
昨天,我們從教室里搬桌子,有幾個(gè)同學(xué)的腿都碰傷了,但是,他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),默默的忍著,繼續(xù)往外面搬桌子,我看到他們臉上的汗水不住的往下流,一顆一顆的汗水好像一顆一顆的珍珠,閃閃發(fā)光,它們?cè)趯?duì)著太陽(yáng)微笑!
晶瑩的汗水好像知道我們?cè)诟墒裁,它們一言不發(fā),默默地流著,偷偷的笑著,我們用手摸摸它們,味道是咸的,我想:它們看到我們那么累,可能感動(dòng)哭了,因?yàn)闇I水是咸的,它們也是咸的,估計(jì)汗水和淚水是親戚。
微笑的汗水,我們不會(huì)讓你失望的,你就好好看我們的節(jié)目吧!
五年級(jí)微笑作文 篇2
我叫周莫嵐,今年9歲,是個(gè)愛(ài)笑的女孩,同時(shí)也是個(gè)搞笑的女孩。因此,我的朋友很多,TA們都很喜歡我。
因?yàn)槲覑?ài)笑,所以喜歡給別人帶來(lái)歡笑。我很有趣,TA們一見(jiàn)到我,我說(shuō)一句滑稽的話(huà)語(yǔ),就能把大家笑出眼淚。幽默風(fēng)趣的我,經(jīng)常給別人帶來(lái)快樂(lè),所以TA們和我交了朋友后,每天的笑容增多了。我小時(shí)候認(rèn)為:多笑笑,永不老,于是便經(jīng)常笑了。笑的滋味很棒,我想,人生最大的幸?赡芫褪切Φ枚亲犹。
可我并不喜歡嘲笑他人,這會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得反感,并討厭自己。誰(shuí)希望別人對(duì)自己反感。空l(shuí)希望別人一見(jiàn)到自己就滿(mǎn)腔怒火?誰(shuí)希望別人一見(jiàn)到自己就哭著逃避自己啊?所以,當(dāng)別人嘲笑他人時(shí),我總會(huì)挺身而出,責(zé)怪或勸解“嘲笑之人”,然后轉(zhuǎn)身對(duì)“被嘲笑之人”說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)反駁,不要當(dāng)縮頭烏龜!倍鳷A們總是回答:“謝謝你!苯又懵冻龈屑さ奈⑿。那時(shí),看到TA的笑容,我總是暖洋洋的。
知道為什么嗎?嘻嘻,因?yàn),?dāng)自己給別人帶來(lái)微笑之后,心里總是有一股暖流,一種溫情涌上來(lái)。聽(tīng)著笑聲,自己也不知不覺(jué)笑了起來(lái),其實(shí)心里溫暖極了!偷偷告訴你,其實(shí)偶爾傻笑也不錯(cuò)。告訴你個(gè)防噩夢(mèng)法吧!看了恐怖片或覺(jué)得讓人害怕的東西,最好的法寶就是笑話(huà)書(shū)或在電腦查笑話(huà)看,這樣,保你每晚睡覺(jué)踏實(shí)!
我朋友養(yǎng)了兩只兔子,她經(jīng)常叫我去幫忙照顧兔子。一次,一只兔子不回窩里,跑了,我們追了上去,它停住了,一步一步慢慢地往后退。“快回來(lái)!”朋友大聲叫,我示意她別出聲,然后微笑著說(shuō):“小兔子,快回來(lái)吧,你的朋友急得快哭啦!來(lái)!闭f(shuō)著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了,于是跳進(jìn)了我的懷抱。你看,動(dòng)物也是可以懂微笑的呢!
多笑笑吧,笑容,溫暖你的心,融化別人的冰冷。我愛(ài)笑容,我以后更要給別人帶來(lái)舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容!笑吧,笑容,給你一切!
五年級(jí)微笑作文 篇3
微笑,心靈的花朵,是“真”的音符,“善”的旋律,“美”的樂(lè)章。讓我們笑口常開(kāi),讓生活灑滿(mǎn)真善美的陽(yáng)光。
——題記
常常面帶微笑的'人,一定是生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。
微笑常被喻為“解花之語(yǔ),忘憂(yōu)之草”。真誠(chéng)的微笑,總會(huì)給人一種溫暖,使美好的情感,愉快的心緒和善良的理解,水乳般地融在一起。
微笑是自信的花語(yǔ)。
在順境中,微笑是成功的嘉獎(jiǎng)。逆境中,微笑是床上的“理療”,倘若一個(gè)人充滿(mǎn)自信的微笑,那么他在遇到挫折時(shí),將會(huì)鎮(zhèn)定自若,對(duì)人生充滿(mǎn)希望與追求。所有那些勇立潮頭的人,面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)、甚至面對(duì)冷嘲熱諷時(shí),無(wú)不以充滿(mǎn)自信的微笑回報(bào)。
一位詩(shī)人寫(xiě)道:"我微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么樣的方式回報(bào)我,報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪,報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)的大山,報(bào)我以幸福嗎?我是一棵經(jīng)得起千錘百煉的勁松。面對(duì)生活中的種種,我們始終帶著信心的微笑去應(yīng)對(duì)!
微笑是忘憂(yōu)之草。
真誠(chéng)的微笑是心靈對(duì)外界的一種自然映照,它比開(kāi)懷大笑多一份柔和,比啞然失笑多一份溫暖,微笑不是奉承,不是勉強(qiáng),不是掩飾,而是一顆顆忘憂(yōu)之草。它飽含的溫情,是微笑的魅力;它包含的忘記,是微笑的效果;它包含的無(wú)憂(yōu),是微笑的神圣。
缺少微笑,一個(gè)富翁可能怨天尤人,憂(yōu)心忡忡;充滿(mǎn)笑容,一個(gè)窮人可能心情舒暢,一個(gè)殘疾人可能會(huì)坦然樂(lè)觀(guān),因?yàn)槲⑿κ顾麄兺鼌s了憂(yōu)愁而擁抱了快樂(lè)。因此,他們的生命中增添了一份愉快,安詳和融洽。
有一種草名叫忘憂(yōu),也稱(chēng)微笑。
微笑是剛啟封的美酒,醉人心懷;
微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),拂人面龐;
微笑是問(wèn)候,有無(wú)聲的祝福;
微笑是請(qǐng)柬,有無(wú)字的敬意。
微笑能點(diǎn)燃生命的火花,能填平感情的溝壑,能開(kāi)啟幽閉的心扉……
微笑是花語(yǔ),微笑是忘憂(yōu)草,缺少微笑的人的心靈永遠(yuǎn)是一片冰川,而擁有微笑的人則有人生無(wú)盡的幸福與快樂(lè)的源泉。
讓我們一起背上微笑的行囊,吮吸無(wú)憂(yōu)的朝露,沐浴真善美的陽(yáng)光。
五年級(jí)微笑作文 篇4
“未來(lái)一周將發(fā)布霧霾黃色預(yù)警,市民出行請(qǐng)注意做好防范措施……”播音員口中的這幾句話(huà)已經(jīng)耳熟能詳。霧霾就像是一堵厚厚的墻,隔開(kāi)了藍(lán)天,隔開(kāi)了清新空氣,將我們置于一片煙塵之下,停止了一切戶(hù)外活動(dòng),手足無(wú)措地滯留在原地,像是被縛住手腳一般動(dòng)彈不得,所能做的只有舉頭仰望這片灰白的原野……這要持續(xù)到何時(shí)呢?走到窗邊,我陷入沉思……
倏地,一縷暖陽(yáng)像是利劍一般穿透了陰霾,穿透了每個(gè)人的心靈,將明亮與溫暖傾倒向整片大地,填滿(mǎn)每一處角落,讓萬(wàn)物披上一層生命的光輝。空氣中的煙霧消散凈盡,充斥著清新淡雅的花香,清洗著大家疲憊的身軀。悅耳的鳥(niǎo)鳴再一次響起,縈繞在身邊,編織出一個(gè)溫馨美好的夢(mèng)境,載著無(wú)限光芒。
天空此時(shí)成了一片蔚藍(lán)的海洋,清純透明,似無(wú)瑕的寶石。微風(fēng)送著一片片白帆遠(yuǎn)航,寄托著無(wú)數(shù)夢(mèng)想。天邊掛起了一條彩虹,明媚驚艷,美得讓人心醉。仿佛是藍(lán)天露出了久違的微笑,也仿佛是自然與我們無(wú)聲的交流……將這一切盡收眼底,我也綻放了一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
“滴滴——”一個(gè)不合時(shí)宜的聲音將我喚醒。剛才的一切,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。‰m然如此,夢(mèng)中的微笑卻深深印在了我的腦海里。望著窗外灰蒙蒙的城市,我想我們應(yīng)該行動(dòng)了!驅(qū)趕霧霾,凈化環(huán)境,為了大自然,為了人類(lèi),也為了那一份夢(mèng)中的微笑!
五年級(jí)微笑作文 篇5
畫(huà)的一角,有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍(lán),小溪也蔚藍(lán),小樹(shù)也照映在清澈的溪邊。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我,坐在溪邊的長(zhǎng)椅上,抱著畫(huà)本開(kāi)始了我的寫(xiě)生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動(dòng),繪出了一副美麗的風(fēng)景圖:“終于畫(huà)好了,回家上色吧!“我合上本子,放在了包包里,就在這一個(gè)轉(zhuǎn)眼,我遇見(jiàn)了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二,綁著兩跟小辮子,圓嘟嘟的臉蛋,有一抹淡淡的紅,她的衣著樸素,一件有些許補(bǔ)丁的白色上衣,一條長(zhǎng)過(guò)大腿的裙子,真是可愛(ài)極了。
她看見(jiàn)了我正在看她,她的臉一下子就紅了,我笑了一下:害羞了,真是太可愛(ài)了!也許是見(jiàn)我笑了,她回了我一個(gè)甜美的微笑:“姐姐,你畫(huà)畫(huà)好漂亮呀!”她說(shuō)得十分小聲。
我愣了,她笑的好可愛(ài),聲音就像清晨的第一抹陽(yáng)光一樣甜。
在這短暫的時(shí)光,她跑走了,望著跑去的方向,只見(jiàn)她抱著一位掃地的阿姨,那是她媽媽嗎?只見(jiàn)她對(duì)掃地阿姨說(shuō)了幾句,然后把地推到長(zhǎng)椅上,搶起掃把:”媽媽?zhuān)襾?lái)!”她小小的身軀,抱著比她還高的掃把,開(kāi)始熟練地掃起來(lái)。過(guò)了許久,她額頭開(kāi)始冒汗,她媽媽一臉心疼:“煙煙,讓媽媽來(lái)“阿姨正打算去拿掃把,小女孩一躲:“不用,我還可以!”她的臉灰灰的,雙手臟臟的,可還是繼續(xù)干。她轉(zhuǎn)了一下頭,看見(jiàn)了我,我立即給了她一個(gè)微笑,她也回了我一個(gè)剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛,那個(gè)笑臉,我把它留在了畫(huà)的一角。
五年級(jí)微笑作文 篇6
微笑是臉龐在開(kāi)花,給予大家的享受;微笑是心靈在問(wèn)好,給予人心的溫暖;微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來(lái)生機(jī)盎然的暖春……無(wú)論何時(shí)、何地,我們都要帶著微笑出發(fā)。
十分開(kāi)心自己是一名愛(ài)笑的女孩。人人都說(shuō),愛(ài)笑的女孩具有親和力。因此,我的身邊有許多朋友。當(dāng)我看到熟人時(shí),我都會(huì)微笑地打聲招呼;當(dāng)別人對(duì)我提出些許建議,我都會(huì)對(duì)她微笑地點(diǎn)頭,表示我的感謝;每次從床上爬起,都會(huì)握緊拳頭,雖然小聲卻自信地說(shuō):“新的一天開(kāi)始啦!加油!”每當(dāng)面臨挫折,我都會(huì)面帶微笑,用手抹干淚珠,帶著哭腔卻堅(jiān)定的說(shuō):“沒(méi)事的。失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個(gè)教訓(xùn),對(duì)吧!”帶著微笑出發(fā),會(huì)讓我們堅(jiān)定信念;帶著微笑出發(fā),會(huì)讓我們信心倍增;帶著微笑出發(fā),即使遭到挫折打擊、身受委屈,也會(huì)用微笑化解委屈,排解心中的痛苦。
小時(shí)候,我最喜歡日本漫畫(huà)作家筆下的兩部動(dòng)漫的女主人公,她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻,從四年級(jí)起就肩負(fù)著戰(zhàn)勝邪惡的使命。但她有一種獨(dú)特的魔力。這種魔力任何人都擁有,卻沒(méi)有她的那般美好,那就是微笑。當(dāng)太陽(yáng)再次升起,她都會(huì)微笑地對(duì)自己、對(duì)家人、朋友說(shuō):“早上好!”當(dāng)自己遇到困難,她的唇角邊都會(huì)泛起令人溫暖的微笑,堅(jiān)定地說(shuō):“一定沒(méi)有問(wèn)題的!”而另一個(gè)小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此,她和木之本櫻一樣,都擁有令人快樂(lè)、溫暖的微笑,無(wú)論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境,她都會(huì)揚(yáng)起純真的笑臉,勇敢地、無(wú)畏地、開(kāi)心地向前方奔去。
人的一生中,不可能一帆風(fēng)順;生活中,困難、挫折也難以避免,但“只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了”。
微笑是彩虹,在陽(yáng)光下折射七彩光芒;微笑是花朵,在綠葉下閃現(xiàn)獨(dú)特美麗;微笑是種子,在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽;帶著微笑出發(fā),讓自己快樂(lè)、愉悅,身心釋放,也能使身邊的人開(kāi)心度過(guò)每一天。
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