精選五年級(jí)幸福作文集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
呼嘯的寒風(fēng)席卷全城，幾只塑料袋在空中被風(fēng)拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，兩旁的商店大門(mén)緊閉，讓人感覺(jué)一陣說(shuō)不出的壓抑。
“賣(mài)糖葫蘆嘍！”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣(mài)聲打破，循聲而視，一個(gè)竹竿似的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在商場(chǎng)門(mén)口，黝黑的臉上映著希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像風(fēng)一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣(mài)力，但來(lái)往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個(gè)可憐人。
漸漸地，太陽(yáng)爬到了頭頂，把一抺陽(yáng)光照在了這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒(méi)有賣(mài)出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過(guò)耳畔，鉆進(jìn)了那個(gè)可憐人的耳朵，我好奇地看過(guò)去，一個(gè)約摸一米高的小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來(lái)彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個(gè)人都煥發(fā)了一個(gè)青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個(gè)上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手，叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來(lái)了一絲生機(jī)與活力，在街上展示著自已別樣的幸福。
比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒(méi)有體會(huì)到父母的辛勤勞作，我不自主地走過(guò)去，買(mǎi)了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽(yáng)煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個(gè)人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著手向著家的方向走去，享受著平凡的幸福，我也朝著家的方向奔跑著，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇2
有些人，以為擁有有很多很多的錢(qián)就擁有了幸福；有些人，以為住上了大房子就擁有了幸福；有些人，以為穿金戴銀就幸福，還有些人認(rèn)為吃山珍海味就是幸福，但我認(rèn)為幸福就在我們身邊，幸福是無(wú)處不在的。
每個(gè)人都有自己的幸福，幸福是從一點(diǎn)一滴的小事體現(xiàn)的，如果你想知道自己的幸福在哪里，那就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去尋找，我所擁有的幸福就是享受親情和友誼。
當(dāng)我每天早上起床時(shí)，都會(huì)看到身邊媽媽為我準(zhǔn)備的疊得整整齊齊的衣服；當(dāng)我每天早上來(lái)到餐桌前時(shí)，都會(huì)有一碗面條放在桌子上，上面還臥著一個(gè)荷包蛋，而爸爸媽媽的碗里卻沒(méi)有；當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)看到爸爸媽媽做好一桌香噴噴的飯菜，等著我回來(lái)一起吃；當(dāng)我生病時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手撫摸著我；當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師就會(huì)細(xì)細(xì)的給我講解；當(dāng)我上學(xué)忘記帶文具時(shí)，身邊的同學(xué)就會(huì)伸出手來(lái)幫助我。
在勞動(dòng)中我也能夠感受到幸福。今年夏天，我放暑假回家，姥姥到地里摘了一些棉花桃回來(lái)，當(dāng)時(shí)妹妹也在家，于是我就和姥姥、姥爺、妹妹一起扒起棉花桃來(lái)，夏天的夜晚，院子里很寂靜，聽(tīng)著蛐蛐的歌唱，吹著夏日的 涼 風(fēng)，我們四個(gè)在院子里有說(shuō)有笑，不時(shí)還傳來(lái)快樂(lè)的歌聲，這種感覺(jué)真是幸福極了。
我還記得有一次，我的胳膊受傷了，碰巧那天姥姥來(lái)了，他一到家就來(lái)看我的胳膊，她邊說(shuō)邊摸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我告訴她：“姥姥，我的胳膊沒(méi)事�！彼凉治艺f(shuō)：“你怎么那么不小心，以后一定要多注意”�？粗劾锏臏I影，我知道，雖然姥姥在批評(píng)我，但她的心在流淚，她是心疼我啊，這使我感到被親人關(guān)心的幸�！�
幸福就在我們的身邊，就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要用心去感受，用心去體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得平凡之中也有幸福，幸福在我們的心中！
五年級(jí)幸福作文 篇3
非常老師，我是17群的靜水深流，在去年九月份的時(shí)候跟著您開(kāi)始學(xué)習(xí)的。正如您說(shuō)的有如初心很重要，這句話一直激勵(lì)著我，家里打印的講評(píng)范文一大摞，我和孩子的收獲也是一大摞。孩子的作文時(shí)常獲得免寫(xiě)劵（兩個(gè)A+,一個(gè)免寫(xiě)劵），而且孩子很自豪地說(shuō)，我是班里唯一不訂《小學(xué)生作文》的同學(xué)，哈哈！非常弟子牛吧！
這篇文章是孩子在不久前的五年級(jí)期中考試中的一篇命題作文，要求選擇一件具體的事例敘述說(shuō)明，卷子發(fā)下來(lái)后感覺(jué)孩子寫(xiě)得不錯(cuò)，但也有些地方寫(xiě)得欠缺，（比如第三段寫(xiě)得較單�。┪腋嬖V她想發(fā)給非常老師講評(píng)，她聽(tīng)了很高興，說(shuō)考試沒(méi)那么多的時(shí)間考慮，想改一改，我表示贊同。有這次老師給講評(píng)我相信對(duì)她學(xué)習(xí)作文會(huì)有更大的促進(jìn)和幫助，期待著老師的講評(píng)！
看原文：
幸福
記得看過(guò)一句話，說(shuō)：幸福就是，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解，而我對(duì)幸福有著這樣的理解。
四年級(jí)的課本劇表演，是我曾經(jīng)最幸福、快樂(lè)的時(shí)候。那年，學(xué)校舉辦課本劇大賽，我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們這些演員都趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂(lè)的。
每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績(jī)，順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無(wú)比的自豪，無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福！
進(jìn)入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)。在比賽的那天早上，我們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的彩排，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！
學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的，幸福的。人生的幸福，就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)，如果你沒(méi)有幸福、快樂(lè)，即使擁有的太多，也是沒(méi)有意義的!
我們來(lái)看第一段：
記得看過(guò)一句話，說(shuō)：幸福就是，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解，而我對(duì)幸福有著這樣的理解。
本文的頭是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的。作文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不一定是體現(xiàn)在第一句話。第一句話沒(méi)有，前三句話要有，前三句話沒(méi)有，第一自然段要有。
小朋友寫(xiě)的頭，是以一個(gè)自然段的形式展現(xiàn)的。這個(gè)自然段寫(xiě)出了三種幸福，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，馬上把幸福給點(diǎn)了出來(lái)。作文八法，其中有一法叫引經(jīng)據(jù)典。故事、哲理、諺語(yǔ)、名言都是引經(jīng)據(jù)典。在《作文，多大點(diǎn)事兒——提高篇》里專門(mén)有一章講這個(gè)方法。孩子能有這樣的意識(shí)，寫(xiě)得非常好。
從整篇文章來(lái)看，頭能做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、引經(jīng)據(jù)典；腳能做到抬頭收腹。
來(lái)看身子。在這部分，孩子的表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題，很流暢。
但前期工作準(zhǔn)備的都很順利和后面的配音同學(xué)和演員一遍一遍的配合雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂(lè)的。這里面有些問(wèn)題，我們經(jīng)常在講：字詞要為句服務(wù)，句要為塊服務(wù)，塊要為段落服務(wù)，段落要為主題服務(wù)。這里表達(dá)的到底是順利讓我感到幸福呢？還是辛苦讓我感到幸福呢？
接下來(lái)看：
每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順和前段的前期工作準(zhǔn)備的都很順利。有些沖突，我們直接把都很順利不要了，第二段就突出辛苦。幸福來(lái)自于我們的辛苦之中。
再接下來(lái)看：
每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
排練過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)了很多的小插曲，可以再寫(xiě)得細(xì)致一些，增加一點(diǎn)故事情節(jié)，來(lái)突出快樂(lè)、幸福來(lái)自于我們的笑聲。
接著：
功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績(jī)，順利的進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無(wú)比的自豪，無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福！
無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福！有點(diǎn)啰嗦。直接就可以寫(xiě)幸福來(lái)自我們無(wú)比的自豪。
我們繼續(xù)看：
進(jìn)入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)，在比賽的那天早上，我們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的彩排，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！
這里要突出主題。主題就是我們的盡力：怎么齊心協(xié)力，共同努力來(lái)準(zhǔn)備最后的'表演。主題明確，思路就清晰了。
最后我們來(lái)看本文的腳。腳的意識(shí)很好，是抬頭收腹的。因?yàn)榍懊娴纳碜咏Y(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，思路不清晰，后面我們把身子分成四段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。再看頭——頭是引經(jīng)據(jù)典的，那怎樣讓頭起到承前啟后，呼應(yīng)的效果呢？
我們可以這樣寫(xiě)：
有的人認(rèn)為，幸福就是，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福是一種得到，而我認(rèn)為，幸福是付出。這樣就呼應(yīng)了頭。幸福來(lái)自于我們的辛苦之中，幸福來(lái)自于我們的笑聲之中，幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感，幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻�。結(jié)尾用四個(gè)對(duì)稱句和身子就契合上了，起到了收腹的作用。之前為什么老強(qiáng)調(diào)段落要帶帽？就是為了讓你更好地看清作文的結(jié)構(gòu)，要表達(dá)的主題是什么。
五年級(jí)幸福作文 篇4
與同學(xué)一起追逐打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)那突如其來(lái)的考試，一起度過(guò)幾乎所有的事。那是幸福的。
時(shí)而，發(fā)個(gè)小壞；時(shí)而，耍個(gè)小聰明；時(shí)而，逗得身邊的人哈哈大笑。這就是我的小快樂(lè)。這個(gè)個(gè)小小的美好的快樂(lè)，組織成一個(gè)大大的幸福！那就是同這個(gè)集體一起生活！
轉(zhuǎn)眼間，兩年馬上就要過(guò)去；轉(zhuǎn)眼間，我們就會(huì)成為初三畢業(yè)班的同學(xué)；轉(zhuǎn)眼間，將要離開(kāi)這個(gè)集體！說(shuō)這個(gè)話，顯然有些早。然而每天每天德過(guò)下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的好快！仿佛要吞噬的什么。馬上就初三了，還是沒(méi)有什么緊迫感；馬上就初三了，最近班里有些浮躁；馬上就初三了，離開(kāi)這個(gè)班集體已不在話下！珍惜吧！可愛(ài)的班級(jí)——珍惜吧！可愛(ài)的同學(xué)——
沒(méi)有什么比這小小的快樂(lè)更是來(lái)之不易的，因?yàn)檫@就是幸福！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福是一次次和小狗相聚。
踏進(jìn)婆婆家的大門(mén)，小狗興奮得手舞足蹈
一會(huì)兒跳上我的大腿，一會(huì)兒又專心的抓我的襪子
弄得我哭笑不得�！�
幸福是一次次和遠(yuǎn)行的相遇，
香港迪士尼的快樂(lè)，內(nèi)蒙古草原的遼闊，舟山海灘波濤的澎湃；
北京的繁華，黃山的峻險(xiǎn)，鼓浪嶼的寧?kù)o；
讓我如此懷念……
幸福是一次次和牛排相吻，
我牽著媽媽的手走進(jìn)“藍(lán)山”
輕柔悅耳的音樂(lè)輕輕拂過(guò)，我們靜靜的聆聽(tīng)著，
果盤(pán)、飲料、牛排、媽媽、我，一幅溫馨的畫(huà)面……
幸福是一次次和操場(chǎng)相會(huì)，
傍晚做完作業(yè)我如釋重負(fù)在操場(chǎng)上飛奔，，
身體和心靈都自由的飛翔，
一路狂奔狂奔，就不要想太多……
幸福是沒(méi)有答案的，
你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)答案。
五年級(jí)幸福作文 篇6
我家有一輛自行車(chē)，這玩意兒的年齡比我都大。
這輛老家伙是我爺爺?shù)膶氊�。�?dāng)時(shí)爺爺是省吃儉用大半年才把它弄到手。七歲那年我上學(xué)需要自行車(chē)接送，就把它從我爺爺那里“搶”過(guò)來(lái)了，理由是老車(chē)不容易丟。
于是，這輛老車(chē)就成了我上學(xué)的“坐騎”。每天接送我上下學(xué)，一般都是我爸的工作。爸載著我，一路有說(shuō)有笑的。學(xué)校不讓家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校門(mén)口，可是爸老忘。每次都在校門(mén)口巡查的校長(zhǎng)眼皮子底下違反校規(guī)。校長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)批評(píng)我爸，說(shuō)要是人人都像我爸這樣，校門(mén)口豈不是要成了停車(chē)場(chǎng)什么什么的。我爸哼哼哈哈地把校長(zhǎng)敷衍打發(fā)走，然后拍拍我的書(shū)包：“好好學(xué)��！”他還有個(gè)老毛病，就是等我走出一兩步再把我叫回來(lái)，叮囑“放學(xué)我接你�！比缓笏麜�(huì)給我一兩塊錢(qián)。放學(xué)后我屁顛屁顛兒跑到他面前，叫：“爸！爸！”他就笑呵呵的接過(guò)我的書(shū)包，拍拍自行車(chē)后座：“上車(chē)！閨女！”回家路上，他會(huì)告訴我今兒吃什么，媽做了我最喜歡的糖醋魚(yú)。
記憶中，他用自行車(chē)載我，總喜歡穿上他那件短但是寬大的皮衣。他不愛(ài)把拉鏈拉上，結(jié)果背后的衣服就高高鼓起。我會(huì)調(diào)皮的鉆進(jìn)去，他會(huì)笑著罵我不像個(gè)女孩子。下雨天或是有風(fēng)的天氣，我最愛(ài)鉆進(jìn)這“帳篷”里。我還記得他有一次吼我：“劉前莉你給我出來(lái)！”“我不我不我就不！”我公然頂嘴。他會(huì)輕輕給我一巴掌：“小妮子你給我出來(lái)啊，我冷了，我要拉上拉鏈了！”“哎，我也很冷耶�！比缓笏筒怀雎暳�，一個(gè)勁兒地蹬自行車(chē)踏板。
十歲的時(shí)候，那自行車(chē)越來(lái)越舊，修的次數(shù)漸漸多起來(lái)。那天從商場(chǎng)給我買(mǎi)衣服回來(lái)，剛騎了十幾米，自行車(chē)的輪胎就歪了，把我們倆毫不留情的摔倒地上。那時(shí)是冬天，穿得厚，沒(méi)摔疼。我倆指著對(duì)方的狼狽樣大笑。然后他找了個(gè)修車(chē)鋪。把車(chē)修好以后，我再坐上我便說(shuō)：“爸，修自行車(chē)的錢(qián)加起來(lái)，都能買(mǎi)輛新的了！”他說(shuō)：“真是！”
我看見(jiàn)班上好多同學(xué)都騎自行車(chē)上下學(xué)，我便提出要求。他欣然應(yīng)允。過(guò)兩天他把我的“坐騎”交給我時(shí)，我一看，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)：“你怎么還讓我騎這輛老家伙？”“新的容易丟，我只讓你騎著輛。你愛(ài)騎不騎！”你不給我一點(diǎn)余地，我也只能無(wú)奈的答應(yīng)。但是“上天垂憐”我——才過(guò)了不到一個(gè)月，小姨給了我一個(gè)驚喜：一輛嶄新的女式自行車(chē)。這下，無(wú)論他怎樣教導(dǎo)我“新車(chē)愛(ài)丟”，我都堅(jiān)持把那輛老家伙扔到一邊，騎著新自行車(chē)去同學(xué)們面前顯擺。
爸，我們?cè)?jīng)幸福的記憶，是不是也跟這自行車(chē)一樣，被丟到遙遠(yuǎn)的地方去了呢？
我的青春期已經(jīng)來(lái)臨，我變得叛逆?zhèn)�性，把以前那個(gè)乖巧的小女孩丟了；你肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，你的脾氣也越來(lái)越火爆，我再也找不到那個(gè)用自行車(chē)載我，給我唱陜北童謠的爸爸了。
如今那輛自行車(chē)已經(jīng)布滿塵埃，破舊不堪。這是不是也預(yù)示著，自行車(chē)的幸福，也已經(jīng)成為遙不可及的“過(guò)去”？是時(shí)光河流，沖散了我對(duì)他的依戀？沖淡了那聲“爸爸”？
自行車(chē)幸福漸行漸遠(yuǎn)，我對(duì)它感覺(jué)好模糊。
爸，我不要呆在你開(kāi)的好汽車(chē)?yán)锏尿湴粒抑灰谀泸T著的自行車(chē)后座上，攬著你的腰，感受那份平淡的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇7
隨著高科技的發(fā)展，汽車(chē)這種交通工具已有了很大的變化。我要發(fā)明一種未來(lái)世紀(jì)車(chē)，它可以在陸地上奔跑，在空中翱翔，還可以在水中游來(lái)游去。
這種汽車(chē)外部是用防彈的鋼板，玻璃構(gòu)成。車(chē)內(nèi)有很多房間，每個(gè)房間有每個(gè)房間的特點(diǎn)。比如：臥室裝有可以收縮的電視熒幕，看的時(shí)候用遙控器打開(kāi)，不用的時(shí)候把它收回去，這樣還不占地方，電腦間有各種各樣的游戲，讓你們玩?zhèn)�夠。
如果遇上堵車(chē)現(xiàn)象，我們只要輕輕的按一下按鈕，車(chē)的兩臂自然會(huì)張開(kāi)，就像小鳥(niǎo)的翅膀一樣，在空中自由自在的飛翔，再也不用為堵車(chē)而煩惱，在也不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而失望。如果想要速度快一些，只要連續(xù)按兩下按鈕就ok了！怎么樣，是不是很羨慕。
哦，你的朋友想去海邊游玩，那也沒(méi)問(wèn)題，只要輕輕按一下出海按鈕，它就會(huì)立刻幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，變成一艘大大的游艇，車(chē)輪會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。
這就是我要發(fā)明的既方便又好使的汽車(chē)，給人們帶來(lái)幸福的汽車(chē)。
五年級(jí)幸福作文 篇8
“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了連綿細(xì)雨。
雨像落葉一樣輕，像針一樣細(xì)。它密密地向大地飄灑。仿佛要洗盡殘冬留下的痕跡。
望著那遇地即化的雨，我的心里也難免添了幾分惆悵。父母常年在外工作，很少與我見(jiàn)面，更談不上一起生活了。每個(gè)周末也都只是我一人面對(duì)那空蕩蕩的房子。今日也如此。
突然不經(jīng)意的瞟到窗前放著一個(gè)木制的小房子，里面住著一家三口。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，回想往事，我們一家人都不曾有過(guò)這樣溫馨的場(chǎng)面。突然腦海中閃過(guò)了一幅模糊的畫(huà)面。我回想著那幅畫(huà)面，依稀記得一個(gè)晚上，就是這個(gè)木質(zhì)房子，就是在我生日那天，爸爸媽媽將它送給了我。當(dāng)時(shí)，我們一家三口聚在一起，是多么幸福呀，我們又是吹蠟燭，又是許愿，忙得不亦樂(lè)乎。可如今呢，歡樂(lè)的情景已經(jīng)退幕，見(jiàn)到的還是一堵白墻，何來(lái)歡樂(lè)。
這時(shí)，雨停了，街道又熱鬧了起來(lái)。
只見(jiàn)一位五六歲的小女孩趴在櫥窗上，欣賞這里面的一切，一位年輕的婦女站在她身旁默默地看著她并微笑著。我驚住了，回想小時(shí)候，我似乎也像這位小女孩一樣，趴在櫥窗前，好奇地望著那一切……
我懂得了，我懂得了，其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單，就是那幾句暖暖的問(wèn)候，就是那幾通短短的電話，就是跟那位小女孩一樣，趴在櫥窗前……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要捕捉幸福，即使只是那一瞬間，一剎那的幸福，我依然會(huì)將它牢牢地握在手心里，即使幸福會(huì)從我的手心里溜走，我也不擔(dān)憂，因?yàn)槲抑�，幸福的小鳥(niǎo)已在我心中筑了巢，我相信，它一定會(huì)回來(lái)看我的。
五年級(jí)幸福作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是忠縣，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
當(dāng)然，最可愛(ài)的要數(shù)三峽橘海了。現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)那令人神往的地方吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三峽橘海里的橘樹(shù)幾百里連成一片，就像綠色的海洋。一棵棵，一排排的橘樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)而又勇敢的士兵，終年不倦的守衛(wèi)在橘海里。近看，一棵棵橘樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃綠相間的“小燈籠”。它們你擠我碰，好像爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?仔細(xì)一看，幾乎所有的樹(shù)上都開(kāi)滿了一朵朵美麗的小花，黃黃的花蕊，白白的花瓣，真是好看極了！可奇怪的是，同一棵樹(shù)上都分別長(zhǎng)滿了橘子和小花，一棵樹(shù)上既開(kāi)花又結(jié)果，人們把這種奇觀叫做“花果同樹(shù)”。走在石路上，縷縷花香會(huì)跟隨你的腳步飄到你的跟前，芬芳撲鼻。再看看一個(gè)個(gè)小橘子，有的黃澄澄的，有的還沒(méi)有成熟。一朵朵小花十分惹人喜愛(ài)，有的綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，散發(fā)著淡淡的清香，真是美麗極了！
再看看那些已經(jīng)收獲果子的農(nóng)民伯伯們，他們的臉龐在陽(yáng)光的照耀下，變成了向日葵，綻開(kāi)了笑臉。那豐收的橘子讓我忍不住流下了口水。我相信大家一定喝過(guò)派森百，那是我們忠縣的特產(chǎn)天然橙汁，這種橙汁不加水、不加糖、無(wú)任何添加物質(zhì)，風(fēng)味天成，是橙汁中的極品。三峽橘�；ü麧M園，空氣清新，是游玩的好去處。賞橘花，摘橘子，那是再好玩不過(guò)的游戲了!你只要撿起一根棍子，朝橘子打去，一個(gè)個(gè)橘子就會(huì)滾到你的腳下，你就可以飽餐一頓了！這就是我的家鄉(xiāng)，人稱“品味小城，幸福橘鄉(xiāng)”的忠縣城。
��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)我家鄉(xiāng)的三峽橘海！
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