【推薦】五年級(jí)敘事作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
早晨我向往常一樣坐到早點(diǎn)飯的桌子上吃飯，向買(mǎi)早點(diǎn)師傅要了一碗餛飩，坐在桌邊等候，一會(huì)餛飩上來(lái)了，我便吃了起來(lái)。
正吃著，一個(gè)小男孩坐在了我旁邊，胖胖的小臉聳拉著，顯得很不高興，他媽媽問(wèn)：“這頓吃水餃吧？”小男孩搖搖頭：“不吃水餃，吃餛飩！”他們的話(huà)引起我的注意，這是一個(gè)賣(mài)油條的大聲喊道：“油條、油條，”這時(shí)小男孩的媽媽問(wèn)：“吃油條嗎，吃就給你買(mǎi)幾根？”小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩的媽媽把油條買(mǎi)了過(guò)來(lái)，遞給了小男孩，小男孩剛吃一口就吐出來(lái)說(shuō)：“呸真難吃，明天我們換個(gè)地方吃”。小男孩的媽媽說(shuō)：“好！我們明天換地方吃�！�
我想：他們這樣把孩子會(huì)寵壞的，以后怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢？
五年級(jí)敘事作文 篇2
馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類(lèi)第一需要”，一切靠勞動(dòng)，生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng)，工人在工廠里辛苦勞動(dòng)，老師在教室里辛苦勞動(dòng)，大家都在勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng)，但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動(dòng)，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
打掃教室就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我和同學(xué)在放學(xué)后值日時(shí)，決心要徹底清理干凈。角落里平時(shí)不起眼的講臺(tái)有一層臟臟的灰，用濕紙巾一擦，整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認(rèn)真擦洗，又反復(fù)地擦了桌子的犄角旮旯，終于把講臺(tái)擦干凈了。這時(shí)，我再看了一眼濕紙巾，全黑了，看來(lái)平時(shí)打掃清潔要注意教室里的每一張課桌！在認(rèn)真擦完所有的課桌后，我開(kāi)始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會(huì)兒教室的地面就被拖得干干凈凈，整個(gè)教室都仿佛明亮起來(lái)。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，整個(gè)教室變得特別干凈，我特別開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。
今天我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)今天教室真干凈，我的心情特別好，這就是勞動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好吧！
五年級(jí)敘事作文 篇3
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池，月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒(méi)有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹(shù)，這些柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的新芽，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲(chóng)。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長(zhǎng)，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。
再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑，有蝗蟲(chóng)、海星、血吸蟲(chóng)……蝗蟲(chóng)引起了我極大的興趣。這蝗蟲(chóng)比我見(jiàn)到的真蝗蟲(chóng)大好多，綠綠的，在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá)，看上去強(qiáng)壯有力，好像隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。
我們學(xué)校還有許多處景物，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)參觀我們學(xué)校。
五年級(jí)敘事作文 篇4
海邊有座美麗又漂亮的小城，小城有許多的橡樹(shù)，那里流傳著一個(gè)凄美的故事。
三十年前，小城只是一個(gè)破爛的漁村，哪里非常的荒涼，在一棵老橡樹(shù)的附近有一個(gè)小屋，里面住著母子倆，他們非常的貧窮，靠著打魚(yú)為生，有一天，兒子看不下去了，心想：我要離開(kāi)這里去其他的地方工作，賺點(diǎn)錢(qián)回來(lái)，再把這個(gè)漁村建好。
于是到了黃昏的時(shí)候母親雙眼含淚地送別了孩子，孩子依依不舍地離開(kāi)了媽媽和溫暖的家。
孩子走后，每天的黃昏，母親在老橡樹(shù)下，望著遙遠(yuǎn)的大海，盼望著兒子的歸來(lái)。
夜幕降臨了，一艘一艘的小船已經(jīng)陸續(xù)回到了港灣，港灣打開(kāi)了所有的燈塔，但是還有一艘小船沒(méi)有回到港灣，港灣望著遙遠(yuǎn)的海域，期待著那艘小船的歸來(lái)。
歲月的流逝，終于有一天，樹(shù)下再也沒(méi)有了母親的身影，而多了一座孤墳，老橡樹(shù)枯死了。
又不知過(guò)了多少年，那墳前出現(xiàn)了一個(gè)成年人的身影，成年人跪在墳前大哭一場(chǎng)。
小漁村足漸地變成了一座小城，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟莻�(gè)年輕人做出了無(wú)償?shù)木杩�，買(mǎi)回了一萬(wàn)棵橡樹(shù)苗。
小山墳上的那棵橡樹(shù)一直望著他腳下的孤墳，仿佛在說(shuō)話(huà)？“我的兒子你終于回來(lái)了！”
五年級(jí)敘事作文 篇5
懵懂中依然有些稚嫩，碎碎念著安之若素，卻是癡人說(shuō)夢(mèng)的白話(huà)。我不知道，終究，盛開(kāi)過(guò)的友誼之花，是不是也逃脫不了凋零的寂寞？其實(shí)，原來(lái)我們不懂
往事如潮水般涌來(lái)，記憶閘門(mén)打開(kāi)，一幕幕如老式電影片回映在眼前我拎著碩大的書(shū)包在教室門(mén)口向里張望，看著人頭攢動(dòng)的教室，找尋著自己的位置，卻瞥到角落中，你托著腮幫在沉思，旁邊有個(gè)空位。你發(fā)現(xiàn)我的目光后，對(duì)我莞爾一笑，示意我坐到你身邊。第一天，我倆成了朋友。開(kāi)學(xué)后重排位置，你坐在我后面，我與你便成了知無(wú)不言的閨蜜。時(shí)鐘不停止步伐，我們也有了一些隔閡。在我椅子下面，我拾到一張紙條，在好奇心的驅(qū)使下，我沒(méi)經(jīng)得你的同意看了起來(lái)。紙條上，顯然是你與你同桌得字跡。你不停向她抱怨對(duì)我的不滿(mǎn)和不順眼。無(wú)言，失落，無(wú)助，憤怒一下子全涌上了心頭。一下課，我急不可耐地來(lái)質(zhì)問(wèn)你。你看到紙條時(shí)，十分驚訝，眼底也閃過(guò)一絲的驚慌，隨即低頭，沒(méi)有任何辯解的語(yǔ)言。
從此，我與你形同陌路，就像一對(duì)平行線，沒(méi)有了交集。即使有時(shí)候下意識(shí)地想去找你，但也忍住了。我怕我的自作多情又得到你的不屑。匆匆中，偶然得知，你就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我開(kāi)始后悔，舍不得你的離開(kāi)。在領(lǐng)成績(jī)單那天，我小心翼翼地叫出你名字，卻發(fā)現(xiàn)你笑了。此時(shí)我知道你也如我一樣的。我們也終于解開(kāi)了矛盾。時(shí)光卻無(wú)情地不在了。得知都因面子問(wèn)題而冷漠對(duì)方后，都自責(zé)不已。
觸摸不到的友情，無(wú)法擁在臂彎中的青春。陽(yáng)光溫淡，歲月靜好，洗凈鉛華的.時(shí)光。愿時(shí)光設(shè)下的折射面中，我們能夠傾訴衷腸。不在妄自揣測(cè)，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)都不懂友誼的可貴。
五年級(jí)敘事作文 篇6
【五年級(jí)作文400字：童年趣事】
啊!童年，金色的童年，它充滿(mǎn)了歡樂(lè)，令人留戀。記得我四、五歲的時(shí)候，做了一件直到現(xiàn)在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，家里的食鹽已經(jīng)用完了，順便也鍛煉我自己的獨(dú)立能力，我高興的來(lái)到附近的小賣(mài)部里來(lái)買(mǎi)鹽，我高高興興的跑回家，一邊跑一邊想：“等我回去媽媽一定會(huì)夸我的，不，而且還要獎(jiǎng)勵(lì)我.”想著想著，一不小心被一塊兒石頭摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，哎呀!這可怎沒(méi)辦呀?當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，慢慢起回家，看見(jiàn)院子里王阿姨正在淘米，心里一下子高興起來(lái)，腦袋里靈光一閃，我也來(lái)“淘鹽”，于是我向王阿姨借來(lái)一個(gè)小盆，把地上的鹽掃在一起，放進(jìn)盆里，然后裝滿(mǎn)水，正在得意之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒(méi)啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會(huì)“跑”掉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會(huì)再做了，哈哈哈，我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們?cè)谟洃浀臍g笑中成長(zhǎng)吧.
五年級(jí)敘事作文 篇7
啊，經(jīng)過(guò)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的行車(chē)，終于到達(dá)了此行的目的地：安徽身蕪湖市三山區(qū)綠色時(shí)評(píng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的雙鶴藥業(yè)有限責(zé)任公司。
在車(chē)上，雙鶴藥業(yè)的團(tuán)委書(shū)記，張叔叔個(gè)我們說(shuō)了雙鶴的一些發(fā)展前景。
我們首先到了一個(gè)很大的一個(gè)展廳里，里面全是一些關(guān)于雙鶴的藥物、雙鶴的歷史、證書(shū)和獎(jiǎng)杯。
我們?cè)诶锩婵吹搅艘恍┰卺t(yī)院里大的吊瓶，分別有3種包裝，有玻璃瓶、軟袋(雙鶴藥業(yè)自主研發(fā)產(chǎn)品)和塑料瓶。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，我們跟著工人阿姨參觀了藥業(yè)生產(chǎn)線。
聽(tīng)工人阿姨說(shuō)，總共有3種衣服：最干凈的是白色的，再是灰色的再是藍(lán)色的
首先是洗瓶身，再是洗粗洗(就是洗瓶?jī)?nèi))，再是精洗;再通過(guò)運(yùn)輸?shù)窖b液處;再到塞口、裝蓋;再到一個(gè)小車(chē)子上，總共有5、6層，一層能裝幾百瓶，再通過(guò)鐵軌道消毒的一個(gè)大機(jī)器，一個(gè)機(jī)器能裝好幾車(chē)，我們可能到了b1、2和a1、2，工人阿姨說(shuō)消一次毒不出意外就要35分鐘;消完毒后就開(kāi)始檢驗(yàn)，把不合格品出來(lái)比如說(shuō)密封不好，有雜質(zhì);之后就包裝了，貼完標(biāo)簽后就運(yùn)往全國(guó)各地的醫(yī)院。
五年級(jí)敘事作文 篇8
時(shí)間就是流水，一去不可返回。
這句話(huà)我最常寫(xiě)，但是不常說(shuō)。
五年級(jí)下學(xué)期了，我還是如上學(xué)期一樣散漫。我周六上午新增了兩個(gè)提高班，周五不可以上網(wǎng)了，周六晚上也只可以寫(xiě)作業(yè)了。明明在開(kāi)學(xué)前還興高采烈地說(shuō)自己犧牲星期五寫(xiě)作業(yè)，周六上提高班。但是我在周一到周四卻是在學(xué)�；艁y地抄朋友的作業(yè)，晚上在家悠哉悠哉地看漫畫(huà)小說(shuō)，一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)業(yè)。
媽媽說(shuō)，這次如果我語(yǔ)文和英語(yǔ)考不好，她就不讓我買(mǎi)漫畫(huà)和小說(shuō)來(lái)看了。電腦鼠標(biāo)碰都別想碰。我當(dāng)時(shí)只是哦了一聲，事實(shí)上心里卻緊張地可怕。
我上了五年級(jí)，換了新的校區(qū)。人變得散漫了，也變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。我沒(méi)有了四年級(jí)的童真和愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情，開(kāi)始叛逆地在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)課上講話(huà)，傳紙條，在英語(yǔ)老師聽(tīng)寫(xiě)前打滿(mǎn)了小抄，每次堂聽(tīng)100分。我知道那根本就不是我真正的成績(jī)，但是我愛(ài)虛榮，我喜歡受表?yè)P(yáng)。
五年級(jí)上學(xué)期過(guò)的還挺好的，至起碼我用半個(gè)小時(shí)寫(xiě)的七百來(lái)八百字的‘我愛(ài)八一’刊登在了我校的創(chuàng)刊號(hào)，十分的開(kāi)心。寫(xiě)的‘書(shū)’現(xiàn)代詩(shī)被老師一眼看中，修改了一下就寄出去當(dāng)選稿了。
我并不覺(jué)得我的作文很突出，但至少我寫(xiě)出來(lái)了。我不認(rèn)為我自大，也不認(rèn)為我謙虛。所以，我一直以我不自我表?yè)P(yáng)，但聽(tīng)見(jiàn)別人稱(chēng)贊時(shí)還是會(huì)沾沾自喜的理論來(lái)做事。
語(yǔ)文的考試我有點(diǎn)不會(huì)，英語(yǔ)的幾個(gè)單詞突然不會(huì)。
不知道我的漫畫(huà)還有小說(shuō)有沒(méi)有著落，親愛(ài)的電腦還會(huì)不會(huì)再次陪我一個(gè)個(gè)凌晨。
啊——我都不知道我新的一年怎么辦，現(xiàn)在就像會(huì)動(dòng)的木偶，可以干自己的事，但是卻不知道干什么。以前的理想被我拋得越來(lái)越遠(yuǎn)……我，該怎么辦呢？
流水，我留不下了。
【【推薦】五年級(jí)敘事作文集錦8篇】相關(guān)文章：
【推薦】五年級(jí)敘事作文合集六篇05-01
【推薦】五年級(jí)敘事作文匯編9篇05-09
【精選】五年級(jí)敘事作文集錦五篇05-21
【熱門(mén)】五年級(jí)敘事作文集錦10篇05-19
【必備】五年級(jí)敘事作文集錦5篇05-19
【精品】五年級(jí)敘事作文集錦五篇05-18