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    五年級(jí)對(duì)話作文

    時(shí)間:2022-05-21 10:29:22 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)對(duì)話作文集合八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)對(duì)話作文8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于五年級(jí)對(duì)話作文集合八篇

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

      盛夏時(shí)節(jié),我和學(xué)校的一位青年教師,由學(xué)校的一名在校生領(lǐng)路,來(lái)到位于三峽深處的湖北秭歸縣家訪,順便宣傳學(xué)校招生事宜。

      我們乘坐的宜昌至秭歸的空調(diào)客車(chē),在三峽專(zhuān)用公路上風(fēng)馳電摯般地前行。窗外能夠清晰地看到巍巍三峽大壩正在泄洪。所謂泄洪,就是把大壩內(nèi)蓄存的水通過(guò)沖沙閘放了出來(lái),以騰出庫(kù)容,迎接即將到來(lái)的夏季洪峰。藍(lán)天白云下的銀色大壩,騰空而起飛濺的簇簇浪花,那十分壯觀的泄洪場(chǎng)面,給人以神奇的力量,滿車(chē)的人都在紛紛贊嘆三峽工程壯麗的景觀。要說(shuō)起來(lái),即使我們身處湖北宜昌的居民,也很少經(jīng)常目睹大壩瀉洪的景致。究其原因,那就是三峽大壩的泄洪并不是經(jīng)常出現(xiàn)。今天,十分有幸能夠親眼目睹世界第一壩瀉洪的壯觀場(chǎng)面,我頓時(shí)覺(jué)得不虛此行!客車(chē)在藍(lán)天白云下繼續(xù)前行。山越來(lái)越高,蜿蜒的長(zhǎng)江在兩岸青山的夾擁下顯得狹窄。曾記得,前兩年我乘輪船到長(zhǎng)江上游的西南大都市重慶去的時(shí)候,那時(shí)的長(zhǎng)江比現(xiàn)在要狹窄得多。水流也遄急得多。

      吟著兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,想象著千年前唐代大詩(shī)人李白朝辭白帝城彩云間、千里江陵一日還的情形,那是何等復(fù)雜的心境!如今三峽大壩已經(jīng)建成,截?cái)辔咨皆朴,高峽已成平湖,船在峽中緩行,再也無(wú)法感受長(zhǎng)江的激流險(xiǎn)灘,我不禁又有些悵然若失。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

      馬路的一邊,有一群汽車(chē)正在得瑟著。

      “看,我是最好的寶馬,名牌哦!”寶馬汽車(chē)先生自豪地說(shuō)。另一輛車(chē)不服氣地說(shuō):“寶馬又怎樣?有我值錢(qián)嗎?”

      寶馬一聽(tīng)法拉利的話,聳拉下了腦袋,發(fā)動(dòng)機(jī)那“轟隆隆”的聲音一下子就沒(méi)了。其他汽車(chē)也心有不甘,開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

      正在他們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候,一個(gè)拉風(fēng)身影來(lái)到了他們身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上跑車(chē)么?”隨后傲慢地停了進(jìn)去,坐在里面的主人低聲說(shuō):“沒(méi)想到你這家伙,有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛!回去請(qǐng)你們喝汽油!”這時(shí),幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái),連聲夸道:“哇!好帥的跑車(chē)!”跑車(chē)聽(tīng)了,更是飄飄欲仙,找不著東南西北了。

      這時(shí),一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái),眾車(chē)一看,數(shù)落起自行車(chē)來(lái),“你看你,外表這么瘦小,跑得這么慢,主人還受累,哪有我們先進(jìn)?早落伍了!”自行車(chē)的臉青一陣,紅一陣的,卻不知怎么反駁。

      這時(shí),路爺爺蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪理?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多煙霧來(lái)熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車(chē)多好?綠色,環(huán)保,還能健身……”眾車(chē)聽(tīng)后,無(wú)一面對(duì),連那跑車(chē)也無(wú)奈地垂下了高昂的頭。路爺爺那蒼老的聲音又響起來(lái)了:“不能只爭(zhēng)外表光鮮!得為人類(lèi)想想,少制造污染……”眾車(chē)聽(tīng)了,再也無(wú)顏面攀比了。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

      今天早晨,地球熱的就像火爐一樣,真叫人難受。我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。

      我吃過(guò)早飯后在家里閑著無(wú)聊,便想起我的新朋友白云。對(duì)了,上回白云老兄不是給了我一個(gè)他家的電話號(hào)碼嗎!趁現(xiàn)在家里沒(méi)有人,我打個(gè)電話去!說(shuō)罷,我便拿著電話小心翼翼的播起號(hào)來(lái)!班洁洁剑,這里是天空總電話部,請(qǐng)問(wèn),您找誰(shuí)?我?guī)湍遥 彪娫挻蛲,我忙說(shuō):“我找白云先生!”“請(qǐng)您等一下。”想到即將和白云對(duì)話,我的心里既高興又激動(dòng)。白云家的電話接通了,白云問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你是哪一位,有什么事呢?”我對(duì)著話筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云聽(tīng)了說(shuō):“噢,原來(lái)是你呀!你找我有什么事嗎?”我望了望窗外,外面熱得讓人受不了。我想了想說(shuō);“這樣吧,給我們下一場(chǎng)傾盆大雨吧!”白云聽(tīng)了連忙說(shuō):“這可不是開(kāi)玩笑的,我不能作主,我得去問(wèn)問(wèn)我?guī)煾道咸鞝!?/p>

      我在電話里聽(tīng)到這樣一對(duì)話:

      “師傅,今天這么熱,下點(diǎn)雨吧。”

      “不用瞞我了,一定是人類(lèi)在向我們求雨!

      “師傅您真聰明!那您的看法如何呀?”

      “下吧,下吧。把你哥哥烏云和風(fēng)婆、電母、雷公都叫來(lái)吧。但是你要給人類(lèi)說(shuō):下雨是我們應(yīng)該做的,但要保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境,你們污染了大自然,我們也會(huì)遭到破壞,我們不得不在有些時(shí)候下一些酸雨之類(lèi)的自然災(zāi)害,把廢物下下來(lái),人類(lèi)也會(huì)受到傷害,這就叫人類(lèi)常說(shuō),搬起石頭砸自己的腳!

      “好的,師傅。”

      這時(shí)候,我深深地意識(shí)到環(huán)保這兩個(gè)字有多么的重要。白云拿起電話對(duì)我說(shuō):“可以,但是……”“不必說(shuō)了,我都知道了。再見(jiàn)!”我輕輕地放下電話。

      我想,老天爺說(shuō)的對(duì),工廠排放出的`廢氣、汽車(chē)排放出的尾氣等等有害物質(zhì),都會(huì)造成同樣的后果。少年朋友們,我們既然生活在這個(gè)地球上,就要有美化地球的責(zé)任心。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,給地球獻(xiàn)上一分愛(ài)心。人們啊,不能在這樣再錯(cuò)下去了,要行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)建人類(lèi)美好的家園吧!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

      隨著人們生活改善,汽車(chē)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話題,也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事。

      一天,人、車(chē)、路見(jiàn)面了。路一看見(jiàn)車(chē)就發(fā)牢騷:“車(chē),就怪你,要不然我身上就沒(méi)有裂痕啦?”車(chē)說(shuō):“怎么能怪我,要怪就怪人,是人創(chuàng)造了我。我是無(wú)辜的!”人說(shuō):“你們汽車(chē)也有錯(cuò)啊。雖然說(shuō)是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了你,但你們車(chē)會(huì)排放尾氣,對(duì)我們?nèi)艘灿袀ρ!”汽?chē)又反駁道:“我們排放尾氣,那你們可以不開(kāi)呀!比艘舱f(shuō):“我們開(kāi)車(chē)也是迫不得已的呀——那么遠(yuǎn)的距離,如果步行或騎自行車(chē),就太浪費(fèi)時(shí)間了!避(chē)說(shuō):“你們?nèi)苏f(shuō)我們不好,那你們?yōu)槭裁催買(mǎi)車(chē),而且還撿貴的買(mǎi)!比苏f(shuō):“貴的當(dāng)然好啦,再說(shuō)了,現(xiàn)在哪家沒(méi)有一輛車(chē),甚至兩輛。”人和車(chē)爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交……

      這時(shí),一輛老者走了過(guò)來(lái)說(shuō):“世界上一物有一物的價(jià)值,你們別吵了!只有和諧相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們的生活才更加美好。”人和車(chē)聽(tīng)了老者的話很羞愧,都互相說(shuō)“對(duì)不起”。

      車(chē)能給人帶來(lái)方便,人又創(chuàng)造了車(chē)。世界上所有的事物都會(huì)充分發(fā)揮他們的作用。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

      在夜深人靜的夜晚里,只有月亮和星星在天空中掛著。突然,從廚房里傳來(lái)一陣吵架聲,原來(lái)是蔬菜們。

      在桌子上有幾個(gè)西紅柿,幾個(gè)黃瓜和許多豆角。西紅柿說(shuō):“你們別臭美了,就憑個(gè)綠綠的黃瓜,怎么能當(dāng)我的搭檔呢?你也是的,比黃瓜都收。難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘紅配綠,賽狗’嗎?”原來(lái)蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”!澳銈兛次叶嗪每,”還沒(méi)等西紅柿說(shuō)完,主人出來(lái)上洗手間,不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了,可黃瓜和豆角卻安然無(wú)恙。黃瓜和豆角說(shuō):“你雖然好看,但是你卻最容易受傷。”還沒(méi)等它倆說(shuō)完,西紅柿就不耐煩地說(shuō):“不用你們可憐我!

      第二天早上,主人看見(jiàn)了,就把摔破的西紅柿扔進(jìn)了垃圾桶,把黃瓜和豆角撿起來(lái)放在了桌上。

      這個(gè)故事告訴我們,不要驕傲。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

      人發(fā)明了車(chē),有了漂亮的車(chē),又誕生了堅(jiān)實(shí)的路,便捷的道路又方便了人。所以人、路、車(chē)息息相關(guān),密不可分。

      人類(lèi)為了便捷,時(shí)時(shí)刻刻依賴(lài)于車(chē),車(chē)的過(guò)度頻繁使用,而壓壞了路,人又麻煩了。平日里“和睦相處三兄弟”這一天終于吵了起來(lái)。

      被霧霾嚴(yán)重影響的人氣急敗壞地說(shuō):“車(chē),你怎么把環(huán)境弄得烏煙瘴氣呢?有了你,我們?nèi)祟?lèi)要少活多少年!

      車(chē)聽(tīng)了不高興了,說(shuō)“人。∧阍趺捶垂制鹞襾(lái)了,明明是你往我肚子里倒汽油,還一天到晚的命令我開(kāi)上東,開(kāi)上西的,把我累得壓得喘不過(guò)氣,不烏煙瘴氣才怪呢!”

      這時(shí)路撇著嘴巴,說(shuō):“你們倆都不是什么好家伙,要不是你們,每天都在公路上奔馳,還亂扔垃圾,把我的臉上壓得坑坑洼洼的,而且青一塊,紫一塊,我已被你們?nèi)祟?lèi)弄得面目全非了,如果不是你們,我會(huì)像現(xiàn)在這般痛苦呢?人類(lèi)還天天打著“整頓超載超限”的口號(hào),可實(shí)際呢?只是為了人類(lèi)個(gè)別人中飽私囊......’’話還沒(méi)說(shuō)完,路就痛哭起來(lái)!

      人聽(tīng)了,一臉厭惡地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你現(xiàn)在還不知道在什么鬼地方呢?如果不是我天天給你洗洗臉,你還不知臟成什么樣呢?我修筑你就是為了方便我們的,不從你身上賺錢(qián),我怎么活啊!

      路氣得漲紅了臉生氣地說(shuō):“要致富,先鋪路。我讓你們走,可要好好保護(hù)啊。不是你們的超載超限,我的上衣怎么會(huì)裂開(kāi)呢?我的褲子怎么會(huì)大洞小洞呢?你們是要錢(qián)不要命?梢膊荒苡梦业纳Q。∑(chē)也不是什么好東西,天天放尾氣,日日踐踏我。你們想想一百年前,天是那么那么的藍(lán),水是那么那么的清,如今被你們弄成這樣了,你們對(duì)得起大自然嗎?”

      人、車(chē)聽(tīng)了都慚愧地低下頭,他們發(fā)誓以后要保護(hù)壞境,把汽車(chē)變成更環(huán)保的行駛工具,又快又輕便又環(huán)保,還要保護(hù)路面,延長(zhǎng)路的壽命。

      昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路平平整整,車(chē)干干凈凈,人開(kāi)開(kāi)心心,他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧下男凶约旱牧x務(wù),人關(guān)心路,路保護(hù)車(chē),車(chē)愛(ài)護(hù)人,人、車(chē)、路心心相印。從此大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

      數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)書(shū),忽然,他身子一歪,把我的數(shù)學(xué)書(shū)掉進(jìn)洗過(guò)拖把的水里。

      “主人,主人,救我呀!”數(shù)學(xué)書(shū)在水里掙扎著。

      我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學(xué)書(shū),“沒(méi)事吧?”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學(xué)書(shū)身子。

      “哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數(shù)學(xué)書(shū)笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧!

      我乖乖地照做了,“這樣總行了吧!

      “嗯,太舒服了,唉!掉進(jìn)黑黑水里真不好受,又臭又深,我差點(diǎn)都喝了兩口。”數(shù)學(xué)書(shū)悲傷地向我訴苦。

      “沒(méi)事的!蔽艺f(shuō)。

      漸漸地,數(shù)學(xué)書(shū)濕漉漉的身子曬干了,可是,又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,曬干的數(shù)學(xué)書(shū)皺皺的,很不平整,“哇哇,好丑!”數(shù)學(xué)書(shū)傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢!蔽以囍グ参繑(shù)學(xué)書(shū)。

      “啊,真的!也挺好看的嘛!睌(shù)學(xué)書(shū)露出了笑容。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

      一條受傷的小魚(yú),游到岸邊,看見(jiàn)柳樹(shù)上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。

      他們見(jiàn)到對(duì)方,都非常傷心。小魚(yú)傷心的問(wèn):“小猴哥哥你怎么弄成這個(gè)樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來(lái),“我被一個(gè)小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚(yú)傷心的說(shuō):“人們只想著自己的方便,往清澈的河水里扔臟東西,我們美麗的家園,都臟了!薄笆茄,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的好日子呀!”小魚(yú)說(shuō):“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了!毙『镒诱f(shuō):“我媽媽以前就說(shuō)過(guò)要帶我離開(kāi)這里,可是我舍不得這,一直都沒(méi)有走,現(xiàn)在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及!毙◆~(yú)說(shuō):“我真希望人人保護(hù)環(huán)境!薄皩(duì)呀!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們?nèi)フ邑?fù)責(zé)這里衛(wèi)生的人,聯(lián)系我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛(ài)護(hù)我們的生存空間,把我們的家園建設(shè)得更好吧!

      難道我們不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?

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