精選趣事五年級(jí)的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的趣事五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說(shuō)：“不要打死它，它能吃蚊子�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來(lái)。我仔細(xì)看著它，不一會(huì)兒它就織了一個(gè)網(wǎng)，像外婆家的漏勺，我用棍子把網(wǎng)扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網(wǎng)的地方，好像在說(shuō)：“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見(jiàn)它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著，不大一會(huì)兒，一個(gè)完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時(shí)，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見(jiàn)網(wǎng)沒(méi)有了，就責(zé)怪小弟弟說(shuō)：“沒(méi)有了網(wǎng)，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門(mén)鎖上。我坐在床上，正在難過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著，尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過(guò)程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網(wǎng)破了再重來(lái)。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒(méi)堅(jiān)持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好。
趣事五年級(jí)的作文 篇2
有一雙眼睛，像花瓣般嬌美，水光瀲艷。有一段時(shí)光，喜歡童年時(shí)我的天真，喜歡童年的我的可愛(ài)。
記得那時(shí)，酸酸甜甜的糖果總會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚帶給我久違的溫暖。我好喜歡吃糖呀，每天都想吃幾塊糖。就這樣蚜蟲(chóng)找上門(mén)來(lái)了，而且還長(zhǎng)期居住著。媽媽不得不帶我找牙醫(yī)了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，媽媽可不敢讓我吃糖了，可是不讓我吃糖，這真是考驗(yàn)我了，為了吃糖我用盡了各種方法，第一招——求媽媽，在媽媽面前甜言蜜語(yǔ)一番……最終，媽媽以鐵面無(wú)私打敗了我。第二招——找找找。趁媽媽不找糖果。我用極有靈氣的鼻子搜尋糖果的蹤跡……最終，我只能找到一些糖紙，遺憾呀。第三招，殺手锏——奶奶是王，在奶奶面前祈求媽媽絕對(duì)有效……果然媽媽失敗了。
可媽媽每天只給予我兩塊糖而已，這對(duì)我怎么能夠呢?于是新的作戰(zhàn)計(jì)劃開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)勘查，我知道媽媽的糖果盒藏在高高的衣柜上，我在思考，怎樣才能到高高的衣柜上面呢?啊!我終于想到一個(gè)也是唯一的辦法。我費(fèi)了九牛二虎之力才把幾個(gè)座椅搬過(guò)來(lái)，然后慢慢的爬上去，看著勝利的戰(zhàn)利品，特別興奮，就在當(dāng)我要把手伸出去時(shí)，咔的一聲，門(mén)開(kāi)了，哎呀!媽媽呆呆的看著坐在地毯上的我和幾把倒了的椅子以及那散落在地上的糖果!
趣事五年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間飛逝，許多的童年趣事，我都慢慢地忘記了。但是，有一件事，我到現(xiàn)在還是記憶憂新。
那時(shí)我才八歲，媽媽帶我去學(xué)游泳，學(xué)習(xí)了許多天后，我就學(xué)會(huì)了蛙泳、自由游和潛泳，自以為已經(jīng)了不起了，就一直盼望能讓媽媽帶我到江里游泳。甌江是我們麗水的母親河，這里全是山山水水，美得就象一幅山水畫(huà)，江水清澈見(jiàn)底。我到江邊的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友正在木船上做跳水運(yùn)動(dòng)。
我看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)去，脫了衣服和鞋子，穿上游泳褲，戴上救生圈開(kāi)始憋氣，就跳進(jìn)水里，跳了兩三次，我非常得意，看看那些小朋友都不戴救生圈，于是我爸爸不注意的時(shí)候，脫掉救生圈，兩三步跳進(jìn)水中，我一跳下，就感覺(jué)腳上象綁著一塊巨大的.石頭，手拼命地拍打著水面，還嗆了好幾口水呢，浮不上來(lái)了，我非常著急，爸爸看見(jiàn)了急得連衣服和鞋子都來(lái)不及脫，跳下水來(lái)把我抱了上來(lái)，我站在木船上，整個(gè)人一直哆嗦，嘴里還含糊地說(shuō)著:”我游泳好吧!”
雖然過(guò)了好幾年，可是這件事我還是記憶憂新。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
記著五歲時(shí)，媽媽抱著我去動(dòng)物園去看動(dòng)物，還把每個(gè)動(dòng)物的名字是什么，都給說(shuō)出來(lái)。
媽媽抱著我去看鴕鳥(niǎo)。媽媽正好看見(jiàn)老朋友，就一起說(shuō)說(shuō)話，忽然，媽媽的老朋友說(shuō)：“你的女兒呢？”媽媽一看我不見(jiàn)了就馬上去找，結(jié)果看見(jiàn)我在鴕鳥(niǎo)的背上玩，就又驚慌失措的去找飼養(yǎng)員，說(shuō)：“你來(lái)一下，我女兒在鴕鳥(niǎo)背上，你能幫我把她從鴕鳥(niǎo)背上救下來(lái)嗎？”飼養(yǎng)員飛快跑到那里一看，我還在笑呢。因?yàn)轼r鳥(niǎo)對(duì)我很好，還給我吃的，我當(dāng)時(shí)也不知道就把東西拿在手上吃，還不害怕。后來(lái)我才知道這東西是從一個(gè)小女孩的手里的。當(dāng)時(shí)小女孩還哭了，還說(shuō)著，我要坐，我要坐。一直叫著不停。
到現(xiàn)在我還不知道是怎么下來(lái)的，就是下來(lái)時(shí)鴕鳥(niǎo)還咬著我的褲子不放。那東西太好吃了，我還是想在坐坐鴕鳥(niǎo)的背呀！真的，鴕鳥(niǎo)的背好大，好寬闊，也好柔軟，可真是太美了，可真想這個(gè)時(shí)間一直停在這一刻，令人回味無(wú)窮。
趣事五年級(jí)的作文 篇5
這學(xué)期，我們學(xué)校新來(lái)了一位體育老師。告訴你吧，她姓李，是位20來(lái)歲的女老師。哈！想來(lái)我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教，不栽幾個(gè)跟頭才怪呢！你聽(tīng)，“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說(shuō)呢�！爱�(dāng)然，諒她一個(gè)女流之輩也沒(méi)啥花頭，一定又是個(gè)“笑嘻嘻”。
上第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們想她問(wèn)好后，她竟來(lái)了個(gè)90度鞠躬，那可是挺標(biāo)準(zhǔn)的日本式。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)脫口而出;“日本教官”！講了課堂規(guī)則后，她叫我們到操場(chǎng)上排隊(duì)。媽呀！這是哪門(mén)子的事，立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭，并腳······向前看齊時(shí)，還要后腦勺對(duì)著后腦勺。最難熬的是那鬼門(mén)關(guān)似的集合于解散�！凹稀馍ⅲ 奔稀馍�！”一共來(lái)了十多次（因?yàn)槲覀円郧吧象w育課只用一次集合——解散就可以自由活動(dòng)）幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來(lái)上二三十次。
這里，告訴你一個(gè)秘密。喂，你可別告訴她！我們?cè)俦车乩锒冀兴凹傩∽印�。因�(yàn)椋念^發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次，她正在給我們做單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的示范。忽然，從墻角爬出來(lái)一條蛇，嚇得有些同學(xué)尖叫著亂竄，有幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞅準(zhǔn)這個(gè)好機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍的看著“假小子”，心想：看你怎么辦！咦，奇怪，她竟向蛇走了過(guò)去，然后，“吧嗒”一聲摔在地上。只見(jiàn)那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下，那幾個(gè)調(diào)皮鬼服了，心里暗暗的贊嘆：“真有男子漢氣概！此后，“假小子”就叫得更響了。
一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒(méi)想到，今天800米測(cè)驗(yàn)，甜甜竟參加了，我們可高興了，因?yàn)樘鹛鹗俏覀儼嗟摹扒Ы稹薄＜娂娤蚶罾蠋焽^(guò)去。忽然，“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬(wàn)歲”這下，我們?nèi)w同學(xué)都呆住了，沒(méi)想到，李老師笑嘻嘻的說(shuō)：“謝謝大家送我這么好的名字。”
如果你現(xiàn)在現(xiàn)在問(wèn)，還有誰(shuí)不服？我可以自豪地說(shuō)：“百分之百得心服口服!”
這就是我們校園里的新鮮事，還有我們的體育老師有不有趣？如果讓我回答，我一定會(huì)說(shuō)：“有趣”！
趣事五年級(jí)的作文 篇6
書(shū)，是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是一艘帆船，帶我進(jìn)入知識(shí)的大海；書(shū)，是一架飛機(jī)，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書(shū)，是一盞明燈，點(diǎn)亮了我通往成功的道路。我看過(guò)許許多多的書(shū)，比如：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當(dāng)我看到這些書(shū)時(shí)，我就會(huì)想起我那生動(dòng)有趣的讀書(shū)趣事。
我最喜歡讀的一本書(shū)叫做《狐貍小學(xué)的插班生》。我借到這本書(shū)后，準(zhǔn)備讀時(shí)，已經(jīng)是晚上該睡覺(jué)的時(shí)間了，爸爸不讓看，便把書(shū)藏了起來(lái)。我眼珠一轉(zhuǎn)，我想到了一個(gè)好辦法。當(dāng)爸爸去洗澡時(shí)，我把弟弟叫到了陽(yáng)臺(tái)上，問(wèn)清了藏書(shū)的地方，于是從從容容地爬上了床，閉上了眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上一點(diǎn)多，我忽然驚醒過(guò)來(lái)，想起那本讓人津津有味的書(shū)，便從床上爬起來(lái)，摸出了那本書(shū)，然后就輕手輕腳地打開(kāi)了臺(tái)燈，如饑似渴地讀了起來(lái)。讀著讀著，我忽然感覺(jué)周圍亮了許多，抬頭一看，原來(lái)是天亮了，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了六個(gè)多鐘頭了，趕緊爬回床上去。
我以前讀書(shū)囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來(lái)。記得有一次，我和伙伴們一起討論《三國(guó)演議》，我把《水滸傳》和《三國(guó)演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說(shuō)成了《三國(guó)演義》里面的，對(duì)此，我悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)不能囫圇吞棗。
還有一次，我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本我十分喜愛(ài)的書(shū)，我看過(guò)價(jià)錢(qián)后，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務(wù)。兩天后，我拿著做家務(wù)“賺”的零花錢(qián)飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問(wèn)，那本書(shū)賣(mài)完了，正在補(bǔ)貨。我繼續(xù)等了兩個(gè)月，一等超市上貨，我就買(mǎi)下了那本書(shū)。我捧著心愛(ài)的書(shū)，愛(ài)不釋手，津津有味地讀著。
是書(shū)，讓我學(xué)到了知識(shí)，是書(shū)，伴著我成長(zhǎng)，伴著我長(zhǎng)大，伴著我一路學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。我相信，只要有書(shū)伴著我，我的人生一定會(huì)更精彩！
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