精選小學(xué)五年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個。
在這幾個之中，有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當(dāng)我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當(dāng)我沉悶時，又是它來為我解心結(jié)；每當(dāng)我不高興時，它又為我說笑話，講故事。這個特殊的好朋友就是——書。只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學(xué)到好多知識，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書，就差媽媽給我買了。買完書，我就準(zhǔn)備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當(dāng)時我看的如醉如癡、津津有味。整個人已經(jīng)完全浸入到書的王國去了，現(xiàn)在正在王國里遨游呢！大家猜猜接下來我會怎么做？我竟然把書給咬了當(dāng)飯吃，媽媽看見了，笑我真是個書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會變?yōu)楝F(xiàn)實。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。我喜歡讀《做個有出息的女孩》，里面有八十一個勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學(xué)習(xí)把自己變成強者，女孩因可愛而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習(xí)慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！
小學(xué)五年級作文 篇2
我的名字叫xxx是易三實驗小學(xué)，五年級三班的學(xué)生，今年11歲。
長著水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。我的愛好廣泛，我最喜歡電腦，請主意，我喜歡電腦可不是為了玩游戲啊，而是喜歡電腦的科學(xué)，所以我報了電腦作文小組，這樣，我不僅能練電腦的打字速度，還能提高我的作文水平，讓我的作文水平更上一層樓，所以我喜歡這個小組。我很快樂，因為這里有我的同學(xué)，還有老師，老師講作文非常好。真是“四全其美”啊。
我還喜歡運動每天早晨出來鍛煉。在上體育課的時候，雖然我跑的不是全班第一但是我也能跑個二十幾名的。我還喜歡美術(shù)，幾乎每次作業(yè)都得優(yōu)。
我長的挺瘦，我的媽媽老是讓我多吃，可我覺得吃胖沒有好處，因為吃胖跑的太慢，連走路也費勁。所以我就對我的爸爸媽媽說：“劉翔也挺瘦的，為什么他能跑世界第一？”我的爸爸媽媽因為說不過我，只好一直點頭。
這個人就是我。
小學(xué)五年級作文 篇3
又逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日��！我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是天天有今日，歲歲似今朝！
小學(xué)五年級作文 篇4
家，總給人溫暖的感受。而學(xué)校，賦予了家更深的內(nèi)涵。在實驗小學(xué)五年級四班這個“聯(lián)合國”里，有93位天真爛漫的同學(xué)和兩位和藹可親的“隊長”。
在“聯(lián)合國”里，你可以看到來自“各地”的代表，而“聯(lián)合國”也十分適合各位同學(xué)的審美觀。門和黑板報是“調(diào)皮王國”的幾位同學(xué)的專利，黑板則是屬于“隊長”的……再來說說“聯(lián)合國”各位大名鼎鼎的外交官吧！
劉洪肖、朱政霖、黃飛鴻、袁昊、周裕寒這些重量級的人物是來自“胖子王國”的外交官，聽他們說，在“胖子國度”，全國人民都以胖審美呢！來自“音樂國度”的周俊潔最喜歡唱歌了，幾乎每天都能聽到她那悠揚悅耳的歌聲。每天沉默寡言的孫擷詩來自“憂郁王國”，每次我們看到她，都仿佛感受到了她眼里所深藏的憂傷。動不動就掉眼淚的.袁曉麗來自“愛哭鬼王國”，同學(xué)和她開玩笑，她哭，老師還沒開始批評她，她立馬就哭，弄得同學(xué)們在她面前都得小心翼翼。好學(xué)的唐家依則來自“學(xué)習(xí)王國”，在她的眼里，學(xué)習(xí)就被認為是最圣潔的東西，只要有學(xué)習(xí)任務(wù)，其他的一切都免談。
下面為大家重點加重點介紹在各個國家的的外交官中“鶴立雞群”的一個家族——“蟋蟀家族”！首先介紹族長——鄧駿，他不僅是“蟋蟀家族”的族長，還是整個“聯(lián)合國”的班長，光是說他的優(yōu)點就可以數(shù)一長串，比如具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、關(guān)心集體、樂于助人等，更別說他還有那么一丁點的缺點了！然后就是“蟋蟀家族”的游戲部部長——張博宇，他的人生格言就是：人生似一場游戲，把每一次挑戰(zhàn)都看作一場游戲，闖過去吧！闖不過去，只有GAME OVER了！還有羅文江，他是我們的玩具部部長，他的人生格言就是：做任何事都像擺弄一個變形金剛，聰明一點，就把機器人變成汽車了。還有老幺，就是劉洪肖，因為他是最后才加入這個團隊，遇到什么事總是一笑泯恩仇，所以大家都叫他“微笑使者”。
接下來，我就給大家隆重介紹兩位隊長——王老師和周老師。她們兩位就好像是我們的媽媽，既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我們的生活。王老師最喜歡笑了，讓我們感覺到非常和藹可親，她有時還像個小孩，經(jīng)常和我們一起玩游戲，要是輸了，她還會臉紅呢。周老師在教學(xué)上可嚴(yán)謹(jǐn)了，哪怕是我們犯了計算上的一個小錯誤，她也要我們重新做，直到我們完全弄懂。可能就是因為有這樣的老師，才會有這樣一句話吧：老師的愛如一杯咖啡，入口時有一些苦澀，但再慢慢回味，就會感覺到濃厚的香味。
怎么樣，一個小小的“聯(lián)合國”，竟有如此多而又各具特色的“外交官”，希望你也加入我們家——五年級四班“聯(lián)合國”！
小學(xué)五年級作文 篇5
自信猶如一根柱子，能撐起精神廣漠的天空。自信猶如一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。自信是成功的源頭，是做人之本，為人之基。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣�！贝笾亳R說：“自信和希望是青年的特權(quán)�！鄙勘葋喺f：“自信是走向成功之路的第一步。”缺乏自信是失敗的主要原因，英國也有句話：“信心可以移山�！庇辛俗孕啪偷扔诳吹搅顺晒Α�
我曾經(jīng)在補習(xí)班補英語時，參加過一次演講大賽，我那時很膽小怕事，但英語成績不差，竟然蒙混過了選拔賽，即將面臨著復(fù)賽。我在家精心準(zhǔn)備，但滿腦子都是如果在臺上出丑的話，那會怎樣？我對自己的信心開始產(chǎn)生了質(zhì)疑。
復(fù)賽即將開始啦，我的心“砰砰，砰砰”直跳，腦子里都是出丑時的情景。我剛?cè)雸�，就被眼前給怔住了。座位上老的、小的、大的擠滿了整個賽場——我做夢也沒想到居然會來這么多人，此時的我頓時沒了信心，甚至覺得這是一項不可能完成的任務(wù)，自己在臺上定然會出洋相，當(dāng)我還沒有從深深的驚訝中清醒過來時，主持人就念到了我的名字————我即將開始演講了。
我快步走上講臺，并把演講稿迅速地在腦中過了一遍，我深吸一口氣……開始演講了，雖然演講的過程中不免有些結(jié)巴，但還是順利的晉級了決賽——不過這對我來說有是另一個噩夢——我將要面對更多的人進行演講。
對于這次演講決賽，我心中當(dāng)然是一百個不愿意，但事情已成定局，我只好再次練習(xí)，在媽媽和老師的鼓勵下，自信又漸漸地回到了我的身上。決賽開始了，我面帶微笑地走上了演講臺，順利地完成了演講，但聲音依舊不洪亮。不過我悟出了一點道理，比賽不能注重輸贏，要注意積累經(jīng)驗，以便于下一次的成功。
后來我經(jīng)過一次次演講的磨練，我變得不再怯場，聲音變得更加洪亮，甚至在一次全縣演講大賽中獲得一等獎，用現(xiàn)代話說，簡直是自信心爆棚。把以前的我和現(xiàn)在的我相比較，我發(fā)現(xiàn)自己一天比一天更自信，一天比一天更成功。這段時間我成長了。
這就是自信的力量，它能使你成功，它能使你積極面對任何人，它能使你渾身散發(fā)一種氣勢。這就是自信的力量，請大家相信自信的力量！
小學(xué)五年級作文 篇6
今天是9月10日，一年一度的“教師節(jié)”。是屬于您和全國各地老師的節(jié)日。
老師，讓我為您倒杯茶。在這四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地給我們授課、批改作業(yè)，每天晚上，11點鐘還在燈下備課，不能入睡，連一口水都顧不上喝。
老師，讓我為您倒杯茶。您為了我們健健康康、快快樂樂的成長，費盡了心思；您為了我們的人生能夠圓滿、充實，不僅教會了我們書本上的知識，還告訴了我們許多做人的道理；您為了我們今后的人生一路順風(fēng)，傳授給我們與他人如何友好相處、團結(jié)合作的秘訣……總之，您為了我們付出了太多太多。
老師，讓我為您倒杯茶。喝下去，，能夠把您沙啞的喉嚨變得像當(dāng)初一樣動聽；咽下去，會感到沁人心脾的香味傳出。
老師，讓我為您倒杯茶。它不僅是我對您的的謝意，更是我對您的一片心！我真想對全世界的老師說一聲“老師們，您辛苦了！”
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