【推薦】五年級(jí)的作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)控，從早晨起床就躺在床上刷朋友圈，一直到我起床她才肯放下手機(jī)，去衛(wèi)生間洗漱。因此，她的手機(jī)每天都要充好幾次電。
記得有一次，我在房間里寫作業(yè)，她坐在我房間的板凳上看西瓜視頻。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)比較多，所以每次從吃完晚飯開始寫，一直寫到晚上十點(diǎn)半才能寫完。所以，我媽在我房間開啟了她的雕塑模式。我真佩服她能坐那么長(zhǎng)時(shí)間！這時(shí)我有一道題目不會(huì)寫，于是我小聲地對(duì)媽媽說：媽媽，我有一道難題不會(huì)寫。媽媽沒有回答我，過了一會(huì)兒，我依然小聲地對(duì)媽媽說：媽媽，我有一道難題不會(huì)寫。媽媽兇巴巴地對(duì)我說：不會(huì)寫就空那兒，讓老師講，問我干嗎，我又不一定會(huì)�？墒�，總不能這一道題空著吧！我輕輕地拍拍媽媽的膀子。媽媽發(fā)火了，說：哪題這么難，讓我瞧瞧。這不就是分式的除法嗎，好了好了，自己寫。別問我了啊！唉，這一句別問我了��！不就是在提醒我不要打擾她，讓她安靜地看會(huì)兒手機(jī)嗎？
還有一次，當(dāng)院子里的小朋友們?cè)诰鄄蜁r(shí)，大人們只是吃了幾分鐘飯，就各自拿出自己的手機(jī)，有的叔叔阿姨在刷朋友圈，有的叔叔阿姨在玩游戲，唉，我的好朋友們都互相搖搖頭，低著頭說：就怪我們沒有iPad和手機(jī)，不然也能像大人們一樣玩了。此刻我又看向媽媽，哇！她也在刷朋友圈，而且比別人還帶勁呢！唉，媽媽真是個(gè)手機(jī)控！
唉，手機(jī)真像是這些年輕人的寶藏一樣，萬不得已才離開，希望我們不要成為手機(jī)控喲！
五年級(jí)的作文 篇2
昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到自己是一個(gè)會(huì)魔法的小精靈，我乘著時(shí)光機(jī)來到了黑暗的資本主義社會(huì)里，在那里，我遇到了在過道里，被寒冷的大風(fēng)吹得縮成一團(tuán)的小凡卡。我連忙停下來把正在熟睡的小凡卡抱回了鄉(xiāng)下爺爺家。在鄉(xiāng)下，我為可憐`的爺孫倆變了一座高大的別墅，別墅里富麗堂皇，外面風(fēng)景如畫，真是如人間仙境一般。小凡卡和爺爺感激的向我鞠躬，還用好吃的食物招待了我。臨走的時(shí)候，我還不忘為小凡卡變幾顆金核桃，放在他的綠匣子里面。
我接著來到了德國(guó)作家貝多芬的家里，在一座高大的房子外面，我聽到了一首既優(yōu)美而又熟悉的曲子。噢，我想起來了，這首婉轉(zhuǎn)的曲子原來是貝多芬的《月光曲》。聽著這么美妙的聲音，我不由自主地走了進(jìn)去。我看到一個(gè)紅頭發(fā)，穿著藍(lán)西裝的中年人正在彈奏一架鋼琴。�。∷麖椀氖悄菢邮炀殹Ｄ菢佣嗲�，深深的把我陶醉了。當(dāng)我看見他時(shí)，才知道他正是我要找的人——貝多芬。我這才想起了我這次的任務(wù)，我立刻掏出魔杖，在手心一揮，手心里立刻出現(xiàn)了兩只栩栩如生的耳朵。我忙跑到貝多芬面前，貝多芬和藹地說：“小姑娘，你怎么在這里呀？”我回答他想幫他治好耳朵。他用手指指耳朵做回答�？吹剿B自己創(chuàng)作的曲子都聽不成，我迅速一揮魔杖，兩只耳朵立刻做了交換，貝多芬立刻聽到了我的說話聲，他激動(dòng)的對(duì)我說：“小姑娘，真是太感謝你了，如果不是你，我恐怕永遠(yuǎn)也聽不到這么動(dòng)聽的聲音了。是你讓我找回了自信�！蔽腋吲d的說：“這是我們精靈世家應(yīng)該做的事，我是專門來幫助你的！”
那一天，我還問貝多芬要了十幾張他的親筆簽名呢！我正看得不亦樂乎之時(shí)，“�！！�..”的鬧鐘聲把我給吵醒了，這該死的鬧鐘！
這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但在夢(mèng)里，我學(xué)會(huì)了幫助別人；在實(shí)際學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我也要幫助，關(guān)心更多的人！
五年級(jí)的作文 篇3
大家對(duì)現(xiàn)在的生活，很滿足，可是你知道嗎？在未來的現(xiàn)在會(huì)有什么嗎
那我們就坐時(shí)空機(jī)去看看吧！
在未來，那里的汽車會(huì)在天上飛，在水里跑，那里的自行車會(huì)變形，可以無人駕駛，也會(huì)自動(dòng)的帶你到目的地。
這里，城市還有機(jī)器人呢！有的機(jī)器人會(huì)打掃玻璃，還有的會(huì)掃地，美化空氣，制造出干凈的水，培育出綠色食品，幫助人........
未來的人穿著飛天衣，滑行衣在天飛來飛去。像小鳥一樣。
那里的房子會(huì)飛，會(huì)在大海里捉魚，會(huì)綠化草地。那里的電視的大小跟我們現(xiàn)在的手表一樣小，但是看的很清晰，那里的手機(jī)很想現(xiàn)在的眼鏡，只要你一說號(hào)碼就會(huì)自動(dòng)撥出號(hào)碼�？矗∮幸恢恍】铸�，你可能會(huì)問！怎么會(huì)有恐龍呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，他們研制出了縮小恐龍槍，用時(shí)光機(jī)到恐龍時(shí)代去帶來養(yǎng)而且被縮小恐龍槍射中的話，那恐龍會(huì)很聽話的。
未來太棒了，讓我們佩服，你要你有夢(mèng)想，就會(huì)創(chuàng)造出美好的將來！只要你努力，就等于努力+觀察+發(fā)現(xiàn)+創(chuàng)造+學(xué)習(xí)+心血=成功
五年級(jí)的作文 篇4
人總是會(huì)遇到開心或不開心的事，而每個(gè)人也需要被鼓勵(lì)，每當(dāng)我心情不好、遇到不開心的事或遇到許多挫折時(shí)，都有人默默的為我加油打氣，我有三個(gè)為自己加油打氣的加油站，分別是“爸爸加油站”、“好友加油站”、“音樂加油站”。
“爸爸加油站”就是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，爸爸會(huì)鼓勵(lì)我，例如：三年級(jí)時(shí)，我有一次月考考不好，我以為會(huì)被爸爸責(zé)罵，但是爸爸不但沒有罵我，反而一題題教導(dǎo)我，因?yàn)榘职钟眠@種方式鼓勵(lì)我，我很感激爸爸。
當(dāng)我感到難過時(shí)，我的好朋友們都會(huì)安慰我，為我加油打氣，或是邀我和他們一起出去玩，把難過的事情拋到九霄云外，這就是“好友加油站”。
然而，“音樂加油站”就是當(dāng)我遇到不開心的時(shí)候，我都會(huì)把音樂光盤片放進(jìn)音樂播放器，聆聽每一首動(dòng)聽的音樂，這樣不但可以把不開心的事情忘掉，還可以放松心情，讓心情變得更愉快。
我有了這些加油站，不但可以紓解壓力，還可以讓我的心情開心起來，讓我補(bǔ)充足夠的能量重新出發(fā)，也希望每個(gè)人都有自己專屬的加油站。
五年級(jí)的作文 篇5
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多的同學(xué)經(jīng)常在他那兒買，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。
一天，我沒帶鍵子，可是想到下課沒有健子玩，決定在他那兒買一個(gè)。媽媽沒有零錢，拿出一張50元給我，我便走向擺攤的叔叔。“叔叔，我買個(gè)鍵子”，說著我把錢遞過去，叔叔接過錢，數(shù)了數(shù)對(duì)我說：“小朋友，叔叔找不開�！闭f著又將錢給我，可是我真的很想踢鍵子，想了想對(duì)他說：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)給您錢�！笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行�！蔽腋吲d地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上，我將準(zhǔn)備好的兩元錢放進(jìn)書包第一格最顯眼的地方。第二天早晨，離打鈴沒有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說才明白，原來他早就忘記了。當(dāng)我踏著鈴聲走進(jìn)教室，心情是那么的歡快，使我明白一個(gè)人的誠(chéng)信是多么的重要。
五年級(jí)的作文 篇6
愛，是一盒彩虹糖，也許是酸的，也許是甜的，也許是苦的，也許是辣的……
在我們的一生中，父母是與我們最親的人。如果沒有父母，就沒有我們的存在；如果用天平來衡量，是沒有什么能夠超越父愛母愛的偉大力量……
我是父母的心肝寶貝，家中的小公主。父母總是省吃儉用，我想要什么，父母都會(huì)盡量滿足我�？墒牵职謰寢尪颊J(rèn)為我太瘦了，讓我多吃肉。
肉，我一聽就起雞皮疙瘩。記得有一次，爸爸媽媽特地買了一塊肉，想讓我吃的胖一些。我嚇得魂都掉了。很快到了吃飯的時(shí)間，惡心的豬肉撲入我的眼簾。瞧它那樣子，又紅又白，軟綿綿的，還是豬身上割下來的`肉，鮮血淋淋，多惡心啊！誰(shuí)吃得下�。≌�(dāng)我想象得起勁時(shí)，一塊突如其來的豬肉“震”醒了我。
“哎呀！好臭呀！好惡心�。“职謰寢屇銈兏墒裁囱�！“我一邊氣憤地大呼小叫，一邊用筷子將豬肉夾到桌子上。爸爸媽頓時(shí)拉下臉來。媽媽生氣地說：“怎么說不吃就不吃？你看看你，都五年級(jí)了，也才五十斤，還不得多吃一些肉，快把這塊肉吃掉！”爸爸嚴(yán)厲地說：“一定得多吃肉，吃的胖一些，看你那瘦骨伶仃的樣子，快把這塊肉吃掉！”“不吃！我才不吃！不吃！”我怒氣沖沖地說�？墒遣还芪以趺捶纯�，爸爸媽媽還是不依不饒。我只能聽著一番又一番的教訓(xùn)批評(píng)。真是啞巴吃黃連
有苦說不出��！真是的，不就是一塊肉而已嘛！有什么好罵的！我不喜歡吃還逼我吃！壞爸爸！壞媽媽！在爸爸媽媽的再三逼迫下，我毫不情愿地夾起那塊肉，放進(jìn)嘴里，嚼了起來。這味道簡(jiǎn)直不是我想象中的味道，而是……這種味道簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言來描述。
這味道！這味道！這是愛的味道，深深的溶入我的心房中。這一刻，我真正嘗到了愛的味道……
五年級(jí)的作文 篇7
人生總是變化無常，其中有歡喜也有煩惱。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，休息日那兩天，對(duì)我來說可是神仙般的日子。
星期六上午，我便早早地寫完了作業(yè)，經(jīng)過媽媽那酷似“鬼門關(guān)”的檢查，得到了可以出去玩的指令后，趕緊把作業(yè)裝好，又飛快地鉆進(jìn)書里讀了起來，生怕媽媽一變卦，從網(wǎng)上找來超難的題讓我做。
裝模作樣讀了兩個(gè)小時(shí)的書之后，午飯已經(jīng)做好了，當(dāng)我吃飽飯后，便對(duì)媽媽說：“我去睡午覺了，行不行？”其實(shí)，這只是對(duì)媽媽的一種討好，我在床上并沒有睡，而是賊頭賊腦地玩了起來，一會(huì)兒折折紙，一會(huì)兒從枕頭下面摸出一張紙，一個(gè)圖樣，一支鉛筆，畫了起來。（我的枕頭下可是一個(gè)百寶箱，下面藏了各種各樣的玩具。）
午覺這一會(huì)兒，是我自?shī)首詷返暮脮r(shí)光。當(dāng)下午兩三點(diǎn)后，我的天堂時(shí)光就來臨了，我和媽媽說了一聲后就飛一般地往外跑，前腳跨出門，后腳還沒有跳出“三八線”，卻早已一蹦三尺高，發(fā)揮出閃電般的速度，到這家打個(gè)招呼喊個(gè)人出來，到那家串個(gè)門，帶個(gè)人來，一起去另一家……
上四年級(jí)后，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)搬到了小區(qū)住，只能偶爾見上一面，后來，干脆就不再來往，只剩下一個(gè)朋友了�？伤有』锇樘伲恢痹谛录易�，自此以后，那以往對(duì)于我似天堂的休息日，永久永久成為了過去。雖然在冬天的時(shí)候，一個(gè)小伙伴會(huì)回來，但和他玩已成為了幻想，因?yàn)槲矣辛巳齻�(gè)輔導(dǎo)班，只有一個(gè)下午的休息時(shí)間，加上作業(yè)又多，剛剛寫完作業(yè)，天色就好像在作弄我似的，早已成了“濃墨”。在天黑之后想出去玩會(huì)兒，無論你有怎樣的口才，哪怕是世界上最出眾的，也會(huì)敗在媽媽的“鐵規(guī)矩”之下。
自此，我的休息日就只剩下了孤獨(dú)，哎！孤獨(dú)的“陰霾”不知何日才能散去��？
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