五年級(jí)的作文300字匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
古人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”那一次，我的爸爸讓我懂得了這個(gè)道理。 那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸讓我快點(diǎn)吃完早餐之后半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文，半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)還有半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。我進(jìn)書(shū)房開(kāi)始復(fù)習(xí)了�？墒沁�不到5分鐘我就開(kāi)始望著窗外發(fā)呆和玩手指了。爸爸進(jìn)來(lái)一看，看到了我望著窗外發(fā)呆。于是就火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)臭小子，你每個(gè)星期都在顧著玩，什么都沒(méi)有復(fù)習(xí)！今天讓你復(fù)習(xí)，你卻沒(méi)復(fù)習(xí)到10分鐘你就在玩了！”而我卻滿不在乎地說(shuō)：“無(wú)所謂啦！我有很多時(shí)間，你看明天還可以復(fù)習(xí)呢！”我望著爸爸的臉，爸爸一聲不吭，我心想：爸爸不會(huì)生氣了吧。我剛想完爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如今天需要做的事卻推到明天做的話，不久浪費(fèi)了一天的時(shí)間嗎？”爸爸頓了頓又說(shuō)：“你再想想，如果你一天浪費(fèi)10分鐘的話，那你一年要浪費(fèi)幾分鐘？?jī)赡昴�？三年？四年？還有五年呢？”我在腦袋里算了算：一年是3650分鐘兩年是7300分鐘三年……四年……�。∵@個(gè)數(shù)大的我簡(jiǎn)直不敢想象五年了。于是我低著頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了�！卑职志蛯�(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)就好。”
那一次，我懂得了珍惜時(shí)間，你們也像我一樣明白了呢？
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天我和爸爸媽媽一起勞動(dòng)。
我來(lái)拖拖地。先放一桶水，再拿來(lái)拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把書(shū)房、客廳、廚房和兩個(gè)房間都拖了一遍。看到家里亮晶晶的，我心里美滋滋的，我很高興幫爸爸媽媽做事。我來(lái)洗洗碗。我先把洗潔精放進(jìn)去，再加點(diǎn)水，等有很多很多泡泡時(shí)，我把抹布拿過(guò)來(lái)擦碗。我把碗擦了又擦，一個(gè)個(gè)碗都有白白的泡沫，我又用清水把碗上的泡沫沖干凈，碗就洗好了。
我來(lái)種種花。我先挖了幾個(gè)小土坑，把花的種子放了進(jìn)去，再把土坑埋上。我天天給花澆水，盼望花能快快長(zhǎng)大。一天過(guò)去了兩天過(guò)去了，花還是不長(zhǎng)大。我真希望花能早日發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花！我來(lái)擦桌子。先把抹布打濕，再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累啊！
五年級(jí)的作文300字 篇3
十四夜到了，我隨爸爸媽媽到大街上去看熱鬧。
我剛走出家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了雷聲。這里一下那里一下，我還以為在打雷呢！原來(lái)在放煙火。當(dāng)我走到大街上時(shí)，煙火的聲音就更響了！響的都把在路邊睡覺(jué)的摩托車(chē)和小轎車(chē)都吵醒了，它們都生氣了，在路邊直叫。煙火好看極了！有紅色的，有黃色的還有紫色的。有的煙火慢慢的，一個(gè)炸完，過(guò)了好一會(huì)兒，另一個(gè)才上，有的煙火快的像機(jī)關(guān)槍?zhuān)粋�(gè)沒(méi)炸完另一個(gè)就上。
外面真是人山人海，我買(mǎi)氣球時(shí)，這么一大筐氣球，都賣(mài)的差不多了，只剩身下兩三個(gè)了，可那邊還是很擁擠。我買(mǎi)來(lái)氣球后，碰到了一位石浦小學(xué)的老師，因?yàn)槿颂嗔�，她和她的兒子都走散了�?/p>
大街上，有舞龍燈，一見(jiàn)舞龍燈，媽媽就拉著我從龍燈下鉆了過(guò)去，因?yàn)閷?duì)面的人太多，我被撞了好幾下，媽媽拼命拉著我，怕我被別人擠到后面去。接下去是舞龍了，場(chǎng)地周?chē)鷩鷿M了觀看的人，有的小孩被爸爸媽媽抱著觀看，有的小孩騎在爸爸媽媽的背上觀看。我怎么擠也擠不進(jìn)去，我也想被爸爸媽媽抱，爸爸說(shuō)：你太重了！可是還是抱起了我觀看，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就把我放了下去，因?yàn)樗麑?shí)在抱不動(dòng)了。今天的.人真多�。�
這就是石浦的十四夜，一個(gè)滿是歡歌笑語(yǔ)的十四夜。
五年級(jí)的作文300字 篇4
黃皮膚，烏黑的頭發(fā)，黝黑的眼睛這就是一個(gè)中國(guó)人的樣子，我們是中國(guó)人所以大家都擁有著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)，人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。因?yàn)閴?mèng)是永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器；沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家成不了大國(guó)。我們的夢(mèng)，總而言之就是富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)。
我有著這樣的一個(gè)夢(mèng)：在城市中動(dòng)物們載著人們?cè)诼飞媳寂苤�；大街上沒(méi)有汽車(chē)的噪音和尾氣污染；沒(méi)有大卡車(chē)成日在城里的來(lái)回穿行，掀起滾滾黑煙�？諝庵醒笠缰魂囮嚨那逑�，而不是PM2.5；四處響起的是鳥(niǎo)兒歡快而清脆的歌聲，而不是吵雜的噪音；河流之中魚(yú)兒在歡快的游著，而不是肆意的捕撈和污水的侵蝕。讓綠色點(diǎn)亮城市，讓污染遠(yuǎn)離地球；讓大樹(shù)環(huán)繞樓房；讓鮮花綠草點(diǎn)綴我們家。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年的夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)。為了我的夢(mèng)想，我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，從生活中的點(diǎn)滴做起，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染和影響身邊的人，讓我們大家一起為我們的環(huán)境獻(xiàn)出一份力，讓我們的地球母親更加的美好！同學(xué)們一起來(lái)為我們的夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界吧！
五年級(jí)的作文300字 篇5
爺爺家有兩畝地，里面種著各式各樣的瓜果蔬菜。有南瓜、綠豆、文旦、西紅柿、青菜……
夏天到了，南瓜成熟了。我和爺爺奶奶約定星期天去田里摘南瓜。
星期天早上，晴空萬(wàn)里。我早早地來(lái)到奶奶家，只見(jiàn)爺爺奶奶都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，整裝待發(fā)，正等著我來(lái)呢！
我們沿著屋后的大道走了片刻，便轉(zhuǎn)入了一條田間小道，不一會(huì)兒就來(lái)到了南瓜地。一眼望去，在郁郁蔥蔥的南瓜葉間若隱若現(xiàn)地躺著許多南瓜寶寶，似乎在和我捉迷藏。又猶如一盞盞金黃色的燈籠墜落在田里。我迫不及待地順著藤去摸瓜。哎呀！我的手被南瓜莖上的小刺扎了一下。奶奶說(shuō)：“瞧你這孩子，怎么這么心急。”說(shuō)著，奶奶遞給了我一把鐮刀。我雙手緊緊地握住鐮刀，對(duì)準(zhǔn)南瓜，狠狠地劈了下去�？赡闹獏s把南瓜劈成了兩半。奶奶見(jiàn)我這等模樣，頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)，爺爺對(duì)我招了招手，示意我過(guò)去。哇！好大的一個(gè)南瓜呀！我估摸有20多斤重。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，舉起鐮刀，在空中停頓了一下，然后劃出了一道優(yōu)美的弧線，將這個(gè)大南瓜完好無(wú)缺地劈了下來(lái)�？墒怯捎谟昧^(guò)猛，我摔了個(gè)四腳朝天。
夕陽(yáng)西下，我和爺爺奶奶抱著南瓜滿載而歸。我覺(jué)得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收獲的喜悅和勞動(dòng)的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
雨下足了，風(fēng)也吹夠了，春姑娘覺(jué)得滿是綠色太低調(diào)了，便拿起一支畫(huà)筆，蘸著五彩的顏色，從天空往下一揮，誰(shuí)沾上什么顏色誰(shuí)就開(kāi)出什么顏色的花兒。
瞧！玉蘭樹(shù)沾到了白色顏料，開(kāi)出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶著微黃。一朵朵玉蘭花好像一個(gè)個(gè)透著光澤的白玉杯盞，又像一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的白玉風(fēng)鈴，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開(kāi)。那含苞待放的，嬌態(tài)惹人憐愛(ài)；那爭(zhēng)芳斗艷的，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的兩兩相對(duì)，似一對(duì)佳人竊竊私語(yǔ)……
春姑娘又想，還來(lái)個(gè)音樂(lè)伴奏吧，于是，她把山泉水釋放了出來(lái)。聽(tīng)！彈奏開(kāi)始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著彈奏的節(jié)拍，泉水奔騰著、跳躍著，一路歌唱，一路歡笑！
彈奏怎能沒(méi)有樂(lè)譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線桿上，一條條電線瞬間就成了五線譜，電線上的燕子不就是五線譜中的一個(gè)個(gè)音符么？神奇的杰作，讓人拍手叫絕。
爭(zhēng)妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的燕子，滿目攢動(dòng)的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了，感謝春姑娘給我們帶來(lái)向上的力量和信心！
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