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    五年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-05-15 20:54:11 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)童話作文集錦5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于五年級(jí)童話作文集錦5篇

    五年級(jí)童話作文 篇1

      新的一學(xué)期又開始了,長(zhǎng)頸鹿又比上學(xué)期高一年級(jí)了,現(xiàn)在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐貍,小綿羊……

      長(zhǎng)頸鹿開心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來(lái),就在那一剎間,長(zhǎng)頸鹿覺(jué)得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來(lái)屋子太矮了,長(zhǎng)頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長(zhǎng)頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,你只能在屋頂上聽(tīng)課,做作業(yè)了!遍L(zhǎng)頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見(jiàn)我,我也看不見(jiàn)你,我就可以偷偷地睡懶覺(jué)啦!

      剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,只有坐在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿在呼呼地睡大覺(jué)。當(dāng)然熊貓老師是不知道的。

      太陽(yáng)落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的.長(zhǎng)頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長(zhǎng)頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰(shuí)知長(zhǎng)頸鹿在睡覺(jué),氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長(zhǎng)頸鹿嚇得一大跳,睜開眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說(shuō)對(duì)不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長(zhǎng)頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機(jī),免得長(zhǎng)頸鹿又偷睡。

      不過(guò),長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長(zhǎng)頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

      這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)。

    五年級(jí)童話作文 篇2

      在一片大森林里,大象伯伯準(zhǔn)備開一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。小松鼠也收到了邀請(qǐng),它要到臺(tái)上唱歌,小松鼠高興極了。

      可是,上臺(tái)要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直撓頭。這時(shí),小松鼠靈機(jī)一動(dòng),心想:可以用草做成草帽戴在頭上呀,這樣一定很漂亮!于是,它飛快地向草叢跑去,它剛要彎下腰伸手去摘草的時(shí)候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就會(huì)枯萎。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:小草有生命,我摘了它,就是在傷害它,我就不摘它了,我去花叢采花吧?墒切』ㄒ彩怯猩模∷墒笠卜艞壛,所以它只好什么打扮也沒(méi)有就去參加舞會(huì)了。然而,小松鼠愛(ài)護(hù)花草的`一幕卻被別人看見(jiàn)了

      小松鼠在去舞會(huì)的路上,遇見(jiàn)了兩只螢火蟲。螢火蟲提著它的小燈籠為小松鼠引路,螢火蟲們看到小松鼠這么難過(guò)就問(wèn)它為什么這么傷心,小松鼠把經(jīng)歷告訴螢火蟲。螢火蟲被深深地打動(dòng)了,其實(shí)剛剛在草叢里螢火蟲們就已經(jīng)看見(jiàn)了小松鼠,為了讓小松鼠開心,它們決定為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲悄悄地叫來(lái)許多螢火蟲終于到小松鼠上臺(tái)了,緊張的小松鼠因?yàn)榕卤黄渌鼊?dòng)物嘲笑,它低著頭,慢慢挪到舞臺(tái)上。燈光灰暗,小松鼠緩緩抬起頭,這時(shí),小松鼠發(fā)現(xiàn),一群螢火蟲把它圍起來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)自己有了一條金光閃閃的裙子,它驚喜萬(wàn)分?粗枧_(tái)上的小松鼠,大家都驚訝極了,心想:小松鼠怎么會(huì)有這么美麗的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,螢火蟲把小松鼠的經(jīng)歷告訴了大家。大家都喜歡小松鼠了。

      小松鼠愛(ài)護(hù)了花草,所以當(dāng)它需要幫助時(shí),螢火蟲們主動(dòng)幫助了它,所以我們一定要愛(ài)護(hù)花草,同時(shí),當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們也要幫助他。

    五年級(jí)童話作文 篇3

      清晨的陽(yáng)光直直的射進(jìn)澄清的池水里,喚醒沉睡中的小蝌蚪,它打了個(gè)呵欠,伸伸懶腰,抬眼看著周遭的一切——這個(gè)它生長(zhǎng)的池塘。

      說(shuō)起這個(gè)池塘,應(yīng)該算是個(gè)美麗的環(huán)境,池面上漂浮著幾片荷葉,偶爾綻放著馨香的荷花,池水挺清澈,滿布著水藻及其他綠色植物,提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來(lái)源。當(dāng)然,這個(gè)池子里也不只有它們蝌蚪家族,還住著其他鄰居們,比如說(shuō)大肚魚哥哥,它可是小蝌蚪最好的玩伴,另外還有長(zhǎng)腿的.水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等,而最令人膽顫心驚的,還是那幾尾大魚,當(dāng)它們直沖過(guò)來(lái)時(shí),總會(huì)嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開,深怕一不小心就會(huì)被大魚的血盆大口吞下肚去。但除了這點(diǎn),池塘算是熱鬧而和樂(lè)的,也沒(méi)什么可挑剔的了,只是小蝌蚪總覺(jué)得日復(fù)一日過(guò)著這樣的日子似乎有些單調(diào),它有個(gè)奇想,希望能到池塘以外的地方去探險(xiǎn)。

      這天,小蝌蚪正向大肚魚哥哥說(shuō)著它想去探險(xiǎn)的想法,大肚魚哥哥驚訝得張大了眼睛:“這兒有什么不好哇?外面的世界可是危險(xiǎn)重重,哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢?”話還沒(méi)說(shuō)完,小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚哥哥一下,嘴里喊著:“大魚來(lái)了,快跑!”小蝌蚪與大肚魚哥哥慌忙游開,但今天大魚不知怎地,一直緊追著它們不放,它倆也只好一路沒(méi)命似的往前奔逃,直到游近岸邊的水藻叢里,才總算擺脫了大魚的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚哥哥終于可以停下來(lái)喘口氣,它們四眼交接時(shí),彼此想到剛才對(duì)方逃亡時(shí)的狼狽相,不禁大笑了起來(lái)。

      但就在它們松懈下來(lái)時(shí),沒(méi)注意到有一只人類的手迅速的撥開了水藻,一個(gè)網(wǎng)子順勢(shì)伸進(jìn)池子來(lái),在小蝌蚪與大肚魚哥哥還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)時(shí),就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚哥哥被這個(gè)人類的小孩帶回家里,養(yǎng)在靠窗的一個(gè)小玻璃缸里。

      這個(gè)小孩還算勤勞,每隔一段時(shí)間總會(huì)給它們換干凈的水,也記得喂食,而小蝌蚪與大肚魚哥哥無(wú)聊時(shí)也還能聊聊天,為彼此解解悶,但當(dāng)它們望向窗外蔚藍(lán)的晴空時(shí),總會(huì)想念著從前那個(gè)它們?cè)∵^(guò)的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

      過(guò)了一陣子,小蝌蚪還多了一個(gè)煩惱,它感覺(jué)自己的身體越變?cè)狡婀,靠近尾巴處似乎在長(zhǎng)出“怪東西”,雖然大肚魚哥哥一直安慰它,說(shuō)那可能是“后腿”,從前曾看過(guò)池塘里其他的蝌蚪長(zhǎng)出類似的東西,但小蝌蚪還是十分擔(dān)心,害怕大肚魚哥哥只是在哄著它。

      有一天,天氣晴朗,人類的小孩將窗戶打開,直接出門去玩了。而擔(dān)心的小蝌蚪正跟大肚魚哥哥聊著它的“后腿”,突然大肚魚哥哥驚聲大叫了起來(lái):“有貓!”小蝌蚪一看,果然有一只野貓不知何時(shí)偷偷的溜了進(jìn)來(lái),它對(duì)著玻璃缸不懷好意的張牙舞爪,嚇得小蝌蚪與大肚魚哥哥不知所措。突然,那野貓朝向它們猛撲過(guò)來(lái),玻璃缸被貓一推,瞬間掉出窗外,摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚哥哥游出玻璃缸,慌亂的順著水溝往前游去。

      游著游著,它們不約而同的發(fā)出驚呼聲,而且是歡樂(lè)的驚呼,原來(lái)這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥,小蝌蚪與大肚魚哥哥興奮的往前奔馳著,同時(shí)見(jiàn)到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居,大家全都熱情而興奮的過(guò)來(lái)打招呼。而最令小蝌蚪開心的,還是它又見(jiàn)到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們,而且是跟它一樣“長(zhǎng)著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”,這讓小蝌蚪安心了不少。它明白,自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里,并且可以在這里安心的和大家一起長(zhǎng)成“四肢健全”的青蛙。

    五年級(jí)童話作文 篇4

      小白鼠尋找自己愛(ài)吃的蘑菇時(shí),穿過(guò)了一片密密的森林。在森林背風(fēng)的一處角落,立著一截很大的樹樁,樹樁的周圍一簇簇的蘑菇長(zhǎng)得密密麻麻,簡(jiǎn)直就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。蘑菇的清香不停地飄入小白鼠的鼻子,使它興奮得直打圈兒。小白鼠飽餐一頓后,立即決定拋棄遠(yuǎn)在森林外的小地洞,它在樹樁上啃出一間小屋子,在這片蘑菇邊安家落戶了。

      第二天,正當(dāng)小白鼠拍著自己鼓鼓囊囊的肚皮,心滿意足地準(zhǔn)備到小木屋里休息的時(shí)候,一只小灰鼠怯生生地站到小白鼠面前:“多么香的蘑菇,多么漂亮的木屋!你能允許我做你的鄰居嗎?”小白鼠心想:這么好的地方簡(jiǎn)直就是天堂,可是美中不足的是太寂寞了,不像以前住在地洞那么熱熱鬧鬧的。于是它馬上同意小灰鼠在自己屋子的上面開出一間屋子來(lái),兩位鄰居一起品嘗蘑菇一起談天說(shuō)地,相處得十分和諧。

      又有一天,小白鼠和小灰鼠吃飽了蘑菇,正在歡歡喜喜地聊天時(shí),小黑鼠躥到了它們跟前:“哦,兩位可愛(ài)的朋友,我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)跋涉流浪到這里,這里是我見(jiàn)過(guò)的.最漂亮最舒適的地方了,歡迎我成為這里的一員嗎?”另外兩只老鼠異口同聲地回答:“可以啊,歡迎歡迎!”于是,小黑鼠在小灰鼠的屋子上又開出了一間屋子。這塊地方現(xiàn)在成了三只老鼠的樂(lè)園。

      時(shí)間一天天過(guò)去,美味的蘑菇使三只老鼠變得越來(lái)越胖,它們都覺(jué)得自己的屋子太小了,就充分利用自己電鋸似的門牙,上下左右使屋子不斷地?cái)U(kuò)大:墻壁很快變薄了,地板也很快變薄了,可是它們誰(shuí)都不肯停下來(lái),總以為別人會(huì)先停下來(lái)。終于有一天,隨著“轟”一聲響,三只老鼠滾到了一起,木屑木片使它們灰頭土臉的。這時(shí)它們才明白:只顧貪圖自己的屋子寬敞舒適而不管別的,那么最后可能什么都沒(méi)有了!

    五年級(jí)童話作文 篇5

      自從烏鴉喝水的故事傳開后,小動(dòng)物們想在青木森林里舉行一個(gè)“尋找聰明小動(dòng)物”的.活動(dòng)。參加活動(dòng)的小動(dòng)物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。

      活動(dòng)開始了。大象裁判說(shuō):“誰(shuí)能爬上聰明山,拿到聰明獎(jiǎng)杯,誰(shuí)就是最聰明的小動(dòng)物!”老虎說(shuō):“不就是爬山嗎?簡(jiǎn)單!”其它小動(dòng)物也跟著嚷嚷起來(lái)。

      “砰——”比賽開始啦!大伙兒們?nèi)鐾染团,把老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

      老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛(ài)的拳套,于是拿著拳套玩了起來(lái)。最懶的還要算小豬,它看見(jiàn)一張軟綿綿的大床,可把它樂(lè)壞了,一下子跳上了床,睡起覺(jué)來(lái)。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來(lái)。它眼球一轉(zhuǎn),看到在一張樹樁桌子上,有幾個(gè)大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎咽地吃起來(lái)。小老鼠也和小狗的感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個(gè)蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅(jiān)持著!因?yàn)樗恢毕嘈牛褐灰獔?jiān)持,永不放棄,就一定能成功!

      過(guò)了不久,小老鼠最先到達(dá)了山頂,它小心翼翼地把聰明獎(jiǎng)杯捧了起來(lái),成功地成為了聰明小動(dòng)物!

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