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    五年級(jí)啟示的作文300字

    時(shí)間:2022-05-13 16:02:39 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)啟示的作文300字10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的五年級(jí)啟示的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】五年級(jí)啟示的作文300字10篇

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

      人生如同一片海,有時(shí)此起彼伏,有時(shí)又風(fēng)平浪靜。生活中的點(diǎn)滴就像浪潮一般拍打在沙灘上,可這件事化作的浪潮卻印在我的心中,未曾褪去過(guò)……

      我從小就是一個(gè)不太自信的孩子,我對(duì)自己很不滿(mǎn)意,總幻想著能像灰姑娘那樣,褪去平凡的外表。換上華麗的衣裙。因?yàn)樽约旱牟蛔孕,我從?lái)沒(méi)有跟別人主動(dòng)說(shuō)話(huà)過(guò)。直到一天,老師在課堂上講了一個(gè)笑話(huà),我覺(jué)得好玩,便發(fā)出了笑聲,老師慈祥的看著我,讓我跟大家講一個(gè)故事,我毫不猶豫地站了起來(lái),不知道哪里來(lái)的信心,跟大家講了一個(gè)灰姑娘的故事。大家先是愣了一秒,下一秒我就聽(tīng)見(jiàn)了雷鳴般的掌聲,老師又一次注視著我,不同的是,眼里流露出了一絲欣慰。

      在快畢業(yè)的時(shí)候,老師給每個(gè)人都發(fā)了一張卡片,我接過(guò)來(lái)我的,打開(kāi)后,一句話(huà)就映入眼簾:你笑起來(lái)很漂亮,為什么不多笑笑呢?不要沒(méi)有自信,你要記住,你永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的!那時(shí)我還年幼,但老師的用意我卻清楚地明白了。

      升入小學(xué),我改變了我的性格,我開(kāi)始愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑了,我現(xiàn)在不再奢求變成灰姑娘,因?yàn)樽龊米约壕涂梢浴?/p>

      一生平淡又如何?如果你也是一個(gè)沒(méi)有自信的人,那請(qǐng)你記住,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,與其羨慕別人,不如自己創(chuàng)造傳奇!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

      生活就像一本沒(méi)有字的書(shū),雖然沒(méi)有字,但會(huì)讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有些人會(huì)因?yàn)樽詽M(mǎn)而滿(mǎn)盤(pán)皆輸。生活中的啟示無(wú)處不在,有時(shí)讓我歡心,有時(shí)則讓我淚流滿(mǎn)面。

      還記得有一次,我折紙的時(shí)候,就在最難、最關(guān)鍵的步驟卡住了。我折了又折,已經(jīng)浪費(fèi)了n張紙,還沒(méi)折好。我憤怒得直跺腳,把折紙書(shū)扔到一邊,躺到床上悶悶不樂(lè)起來(lái)。

      窗外的熱風(fēng)伴隨著鳥(niǎo)雀聲一同刮進(jìn)了我的耳邊,好似一聲聲的批評(píng)和嘲笑,我被攪得頭昏腦脹,跳下床一把關(guān)上窗戶(hù)。這下,我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來(lái),思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“遇到困難不要害怕,不要覺(jué)得丟人,真正丟人的'是被困難征服!庇谑,我重新回到了座位,在幾經(jīng)曲折下,終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上,只是一個(gè)小進(jìn)步,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我向折紙邁出了一大步。我為自己沒(méi)有放棄而感到驕傲。

      生活處處給我啟示,讓我享受成長(zhǎng)中的苦痛與快樂(lè)!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

      大自然中的啟示非常多,比如:人們從鴨子身上得到啟示,發(fā)明了腳蹼;從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從鯨身上得到啟示;把輪船的速度大大提高了......都證明人類(lèi)有聰明才干,下面,我再來(lái)介紹人類(lèi)從兇惡的鯊魚(yú)身上得到了什么啟示。

      鯊魚(yú)是‘‘海中王者’’,它游泳時(shí)那飛快的速度,令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢?科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)的秘密。原來(lái)鯊魚(yú)身上布滿(mǎn)了淺淺的溝紋,這些溝紋可以讓海水順利的滑過(guò),并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理,制造出了一種泳衣----鯊魚(yú)泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起,有效引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免肌肉顫動(dòng),成為了無(wú)數(shù)游泳運(yùn)動(dòng)員鐘愛(ài)的泳衣,一件泳衣,在悉尼奧運(yùn)會(huì)上改變了世界泳壇的格局。幾乎大半金牌得主都穿上了這種特殊泳衣----鯊魚(yú)泳衣。這是鯊魚(yú)身上的奧秘。

      大自然給的啟示還有很多,讓我們一起去發(fā)現(xiàn),去尋找吧!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

      暑假第一天,我和爸爸一起去千佛山爬山。

      到了千佛山,一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)了幾座佛,雖然沒(méi)有顏色,但仍然刻的栩栩如生。繼續(xù)向前走我看到了一尊很大的臥佛,有28米長(zhǎng)!

      爬了一會(huì)兒山,我就累得快不行了。我走的那個(gè)地方只有整座山的一半而已。我心想,“天!只爬了一半就不行了,那我還怎么繼續(xù)往上爬?”這個(gè)時(shí)候,我想起了一句話(huà),“堅(jiān)持就是勝利!笔茄,堅(jiān)持就是勝利!繼續(xù)出發(fā)!

      千佛山的石頭很滑,陽(yáng)光下反射很明亮?墒俏业男訁s不爭(zhēng)氣,踩在階梯上面,不小心就會(huì)滑倒,還好有爸爸在我身邊,他時(shí)時(shí)提醒我小心腳下,在兇險(xiǎn)的地方還扶我一把。其實(shí)我知道爸爸也很累,他是心疼自己的女兒。

      半小時(shí)以后,終于脫離了滑的地方。同時(shí),我們也抵達(dá)了千佛山極頂。我異常興奮,我成功了,成功的達(dá)到了目標(biāo),這是我第一次到達(dá)山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。

      夏日的山頂,太陽(yáng)沒(méi)有遮攔地直射下來(lái),身上暖洋洋的。極目遠(yuǎn)望,使我想起了大詩(shī)人杜甫“一覽眾山小”的詩(shī)句。的確,此時(shí)的濟(jì)南就好像一個(gè)巨大的模型,一座座高樓大廈都變成了只有童話(huà)故事里才有的模型。這些無(wú)數(shù)的小模型拼成了一個(gè)巨大的模型,這就是美麗的濟(jì)南,我的家鄉(xiāng)。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇5

      一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),原先想把面包運(yùn)回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門(mén),我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門(mén)口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

      小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇6

      大自然給我們的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的,關(guān)鍵就在于人類(lèi)有沒(méi)有去挖掘。人類(lèi)有沒(méi)有去挖掘呢?

      答案是:有。

      昆蟲(chóng)個(gè)體小,種類(lèi)和數(shù)量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類(lèi)也驚嘆不已。

      蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它后面的翅膀在陽(yáng)光的照耀下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶顏色的研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的利益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀他的軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。

      蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)恙。

      后來(lái),根據(jù)同樣的原理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

      有關(guān)于大自然的啟示還有很多,它等待著人類(lèi)去發(fā)掘……

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇7

      那年我九歲,上小學(xué)四年級(jí),那天,和往常一樣,我和爸爸到漁人碼頭去釣魚(yú)。

      我準(zhǔn)備好魚(yú)竿,掛上魚(yú)餌,將魚(yú)線(xiàn)解開(kāi),只聽(tīng)“嗖”的一聲,我將魚(yú)線(xiàn)拋了出去,等待魚(yú)上鉤的時(shí)機(jī),不一會(huì)兒,魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下,我急忙拉魚(yú)竿,扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪,釣上來(lái)的卻是水草??我感到十分傷心,坐在石頭上不肯起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),再去釣一次,碰碰運(yùn)氣,凡事都有第一次!

      我又去釣了一次,魚(yú)上鉤了!我急忙提鉤,扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪!拔裔灥紧~(yú)了!”我大聲地喊著,吸引了周?chē)笕藗兊哪抗,我感到十分自豪。但是,我的高興勁還沒(méi)過(guò),那條魚(yú)卻搖身一擺掉到了海里,周?chē)拇笕撕逄么笮,我氣得眼淚都掉下來(lái)了。那時(shí)我明白了一個(gè)道理:在你的魚(yú)還沒(méi)有到自己口袋里時(shí)千萬(wàn)別吹噓自己釣到了魚(yú),被別人笑的后果很難堪。

      我不止一次看到別人還沒(méi)有成功,卻自吹自擂地說(shuō):“冠軍肯定是我的,×××根本比不上我!”這種人就是再努力也不會(huì)勝利。大家不要做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。記住,當(dāng)你的魚(yú)還沒(méi)有到自己口袋里時(shí)千萬(wàn)別吹噓自己釣到了魚(yú),被別人笑的后果很難堪。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇8

      我來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了,和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話(huà)。

      就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,“尹媽”在教室里對(duì)大家說(shuō)的一句話(huà)“結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是享受過(guò)程,只要你盡力了,那就是最棒的!蔽乙恢卑堰@句話(huà)記在心里,因?yàn)樗屛抑烂尾⒉恢匾。?dāng)時(shí),雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业氖д`而影響班級(jí)的榮譽(yù)。( )

      雖然我一直把這句話(huà)記在心中,但我從未想過(guò)它會(huì)一直影響著我。就在我參加ATC時(shí),心里特別緊張也很興奮,我們?nèi)嘧谝黄,一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演講,我看見(jiàn)前面每個(gè)人都演講的非常好,心里不由地更加緊張。就快到我了,我激動(dòng)的跑上去,站在臺(tái)上深呼一口氣,開(kāi)始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)了,居然很流暢,我很開(kāi)心。下來(lái)后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話(huà)“結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是享受過(guò)程,只要你盡力了,那就是最棒的!蔽彝蝗幌肫鹆藙倓傇谂_(tái)上高興的樣子不禁地笑了。

      不過(guò)這句話(huà)不僅是在賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上用,在上課時(shí),生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過(guò)程,我相信我會(huì)成功的。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇9

      石榴是一種普通又常見(jiàn)的水果。

      成熟的石榴外形像洋蔥,葉子長(zhǎng)圓形,外皮大部分是紅色的,甚至是褐色的,只有極少部分是淡黃色;t色的外形帶著一點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn),用手摸一摸它,會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)粗糙。

      春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹(shù),我和爸爸每天給它澆水,除草,施肥,松土,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的耕耘,石榴結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

      爸爸把熟了的石榴摘下來(lái),洗干凈了放在果盤(pán)里和果盤(pán)里的蘋(píng)果,梨一對(duì)比,顯得更加丑陋了。它的個(gè)頭較小,最小的和網(wǎng)球差不多大。爸爸把石榴掰開(kāi),哇!里面擠滿(mǎn)了亮晶晶的珍珠,里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬,噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆,直到把整個(gè)石榴吃完。我想:明年再讓爸爸移栽一顆,讓它結(jié)出更多美味的石榴,讓大家一起分享!

      吃完石榴我悟出了一個(gè)道理:不要以貌取人,石榴雖然沒(méi)有蘋(píng)果那樣平滑細(xì)膩的皮膚;也沒(méi)有橙子紅潤(rùn)鮮亮的外衣;更沒(méi)有葡萄晶瑩剔透的身軀?墒撬男撵`是那么美麗。純潔。就像我們每一個(gè)人一樣,不要光注重外表,還要增強(qiáng)我們的高尚的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng),就像石榴一樣,心靈美才是真正的美!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇10

      今天,一起床,媽媽就問(wèn)我,吃不吃餃子。聽(tīng)到“餃子”兩字,我連連說(shuō)到好,并急忙穿好衣服跟媽媽到街上買(mǎi)各種包餃子的原料:餃子皮,白菜及已經(jīng)較好的肉等。

      準(zhǔn)備好了一切,我們就開(kāi)始了包餃子了。媽媽把餃子餡包在面皮里,兩手一合,餃子就+包好了,圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍。我也像媽媽一樣包,可是我包的像個(gè)瘦老頭耷拉著腦袋,此時(shí),我沒(méi)有輕易放棄,而是耐心琢磨著、思索著。功夫不負(fù)人心,一番努力終于包好了一個(gè),雖然沾上了面粉,但心里是美滋滋的。

      看著自己包的第一個(gè)餃子,我心里特別高興。這時(shí),爸爸提議說(shuō):“你們來(lái)個(gè)包餃子比賽吧,看誰(shuí)包得又快又好!蔽一卮鹫f(shuō):“好。 薄邦A(yù)備——開(kāi)始”一聲令下,我和媽媽兩個(gè)人快速地包起來(lái)。結(jié)果數(shù)一數(shù),我包了十幾個(gè),剩下的都是媽媽包的,這場(chǎng)比賽以媽媽包得又快又好而告終。

      餃子包好了,我們把餃子丟進(jìn)鍋里煮著吃,煮了十分鐘,好不容易的等到媽媽說(shuō):“大概煮熟了!蔽乙宦(tīng),就迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,哇!一陣香氣撲鼻而來(lái),我趕緊拿了一雙筷子,夾了一個(gè)嘗嘗,又鮮又香。我覺(jué)得親手做的餃子,味道就是好。爸爸,也嘗了一口,也說(shuō)好吃。

      看來(lái)古人說(shuō)得對(duì):“有勞動(dòng),就有收獲!

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