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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2022-05-12 10:44:27 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)單元作文集錦八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級(jí)單元作文集錦八篇

    五年級(jí)單元作文 篇1

      我的外婆是一家之主,她有一雙嚴(yán)厲的眼睛和一顆急躁的心。

      我們幾個(gè)孩子每天的行蹤她都了如指掌。如果我的作業(yè)沒好好完成,她不比獅子狠也比老虎兇,批評(píng)我的聲音像打雷一樣,一叫似乎能把天震塌下來(lái),能把人的耳朵震聾了。要是我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,外婆 就會(huì)很開心,臉笑得像花兒一樣。

      外婆她很勤勞,家務(wù)事全部做得有條有理。每天早上6點(diǎn)左右我起床的時(shí)候,她早就已經(jīng)把早餐做好了,等我聽好英語(yǔ)、朗讀好課文就可以吃飯上學(xué)了。每天我們放學(xué)回家的時(shí)候,外婆已經(jīng)在餐桌上擺好 了香甜可口的飯菜和熱湯。

      從星期五晚上開始到星期天下午,是外婆最忙碌的時(shí)候。因?yàn)樾瞧诹铀捅砻脤W(xué)鋼琴、送我去學(xué)英語(yǔ);晚上要接送表妹學(xué)跳舞。星期天接送表妹去學(xué)早教課,還要帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng),像爬山、輪滑… …這樣每次都把外婆累得筋疲力盡,我看了也很心痛。外婆為我們這么操勞,我一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)報(bào)答外婆的關(guān)懷和愛護(hù)。

    五年級(jí)單元作文 篇2

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:你們好!

      伴隨著花的芬芳,身著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),在此,謹(jǐn)使我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。(向主席臺(tái)敬禮)

      尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng);你們是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。在此,我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠(chéng)摯地感謝,并致以崇高的敬意!使我真誠(chéng)地道一聲:老師——你們辛苦了!

      這是我在朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校度過的第四個(gè)兒童節(jié),我們幸福,我們驕傲,因?yàn)槲覀冊(cè)谙冗M(jìn)的教育理念下成長(zhǎng),我們?cè)诶蠋煇鄣膽驯е袑W(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能,磨煉了自己的意志,遵循了上進(jìn)、永不言棄的信念,用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)父母。

      少先隊(duì)員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

      最后祝慶;顒(dòng)圓滿成功!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!

    五年級(jí)單元作文 篇3

      有一種愛,它最無(wú)私,只求付出,不求索取。有一種愛,它最純潔,一生一世,永不改變。有一種愛,它最偉大,清澈如泉博大似海。這就是母愛。

      當(dāng)我拿起這本《感恩的心》被故事的情節(jié)深深地吸引了。

      一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子,不幸的得了一種奇怪的病,求了無(wú)數(shù)次的醫(yī),卻始終沒有治好。一天,孩子在山中的一個(gè)木屋里,遇到了一個(gè)巫醫(yī),巫醫(yī)說(shuō):“我能治好你的病,但是治這病必需有一味藥做引子!薄疤昧!”孩子高興的問:“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治,必須要用你母親的心做藥引才行!焙⒆勇牭胶螅慵贝掖业南蚣遗苋。天黑時(shí),孩子到了家中,“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!”“但是,巫師說(shuō)必須要用母親的心做藥引!蹦赣H聽了后楞了一下,親親了孩子的額頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻,孩子聽到了母親微弱的聲音,“孩子,進(jìn)來(lái)吧!”孩子走進(jìn)房間。“拿好,這是媽媽的心,你拿去治病吧!焙⒆与p手捧過那顆鮮紅的心,轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但,夜太黑了,孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,卻怎么也找不到巫師的住處。一著急,孩子便被一根樹枝絆倒了,孩子嚶嚶的哭了起來(lái)。這時(shí),母親的心說(shuō)話了:“孩子,你摔疼了嗎?”……

      讀著讀著,淚水模糊了我的雙眼,我被一種巨大的母愛力量包圍著,。恍惚中,我想起了母親,在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)愛的眼神;想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)母親風(fēng)雨中的身影;想起每次學(xué)習(xí)過程中受到的挫折,母親那鼓勵(lì)的話語(yǔ);想起了我每一次生病時(shí),病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長(zhǎng),母親的心卻始終伴隨著我。

    五年級(jí)單元作文 篇4

      在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上,小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。

      這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái),小晶問小亮:“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答:“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味,我們?nèi)タ纯窗!”小晶說(shuō):“好呀!”

      他們倆來(lái)到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō):“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō):“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡,再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了,便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。

      這時(shí)小晶說(shuō):“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了,忽然小亮靈光一閃,小亮說(shuō):”我們來(lái)寫一句文明標(biāo)語(yǔ)吧,這樣大家看見了就不會(huì)亂扔垃圾了。“那我們應(yīng)該寫什么呢?小晶問到!小亮想了想就說(shuō):”不如我們寫文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō):”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫好,然后小心翼翼的貼上去,才安心的離開!

      這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛護(hù)。

    五年級(jí)單元作文 篇5

      母親節(jié)將近,我想起母親含辛茹苦地養(yǎng)育我,母親為我所做的一切歷歷在目,我決定做一件讓她感動(dòng)的事情作為母親節(jié)的禮物。做什么好呢?我怎么也想不到。送一句祝福語(yǔ)?不,雖然好,但沒有歷史的回憶。送一束花?不,太費(fèi)錢。親手做一張賀卡?好,既便宜,又有很好的紀(jì)念價(jià)值。

      想好我便馬上行動(dòng)起來(lái)。我先挑選一張紅色的卡,代表吉祥、快樂,然后剪出賀卡的格式,在封面剪出一個(gè)大心,然后連著一個(gè)小心,代表我和媽媽心連心。在“心連心”下寫一行藝術(shù)字“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”。接著在第一面寫著“媽媽:謝謝您一直以來(lái)為我操勞,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我會(huì)好好回報(bào)您,祝您永遠(yuǎn)愉快!”寫完后,我構(gòu)思內(nèi)容,畫什么好呢?啊,有了!我靈機(jī)一動(dòng),畫出一棵參天大樹,旁邊生長(zhǎng)著一棵小樹,寓意媽媽就是那棵參天大樹,為我這棵小樹遮風(fēng)擋雨。小樹在大樹的照料下,也將長(zhǎng)成一棵參天大樹。第一面完成,第二面畫上一束鮮花,把這一束美麗的鮮花獻(xiàn)給含辛茹苦的媽媽……一張美麗的賀卡終于大功告成。

      我盼望已久的日子——母親節(jié)終于來(lái)了。媽媽下班了,疲憊地說(shuō)了:“綺薇,媽媽回來(lái)了!闭f(shuō)完便躺在沙發(fā)上休息了?吹綃寢屓绱诵羷,真是看在眼里,疼在心中,我立刻從廚房倒出一杯熱乎乎的茶遞給媽媽喝。我猶豫著是否把賀卡送給媽媽,擔(dān)心媽媽不喜歡或覺得不美麗,我自己安慰:豁出去吧。我把這張精心準(zhǔn)備的賀卡送到媽媽手上,說(shuō):“媽媽,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”一句真誠(chéng)的祝福語(yǔ),一張精美的賀卡竟把媽媽的疲勞抹去。媽媽樂意地收下了這份禮物,把我抱在懷里,此時(shí)此刻,我感覺特別的溫暖。

    五年級(jí)單元作文 篇6

      記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過:書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于做一點(diǎn),我十分贊同,因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。

      我酷愛讀書,把書當(dāng)成我的‘寶貝’,每天回到家寫完作業(yè),我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來(lái)看。從書中我能了解許多知識(shí)。比如:在一本書里,我知道人類能活120歲。在另一本書里,我得知蚯蚓需要黑暗潮濕的地方。這些,也就是我向同學(xué)‘炫耀’的資本。

      我讀過許多書,有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》。。。。。。有時(shí),同學(xué)們知道我讀過很多書,有些問題,他們常常問我。當(dāng)然,我不一定都能答上來(lái)。但是,我讀過的書都很有用。有時(shí),同學(xué)們會(huì)用一種敬佩的目光看著我,那種被人敬佩的感覺真好。我從心底里知道,我能受別人的敬佩中少不了書的功勞,因?yàn)闀攀俏易钪匾摹Y本’。

      在我的一生中,離不開書。無(wú)論走到哪里,都要帶著它。因?yàn),一生中有許多問題的答案都在書里,你帶著它就像隨身的老師,就像一位隨時(shí)隨地都能請(qǐng)教問題的顧問。書在我的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽。

      其實(shí),讀書的滋味是用言語(yǔ)表達(dá)不完的。必須親自去品味,去品嘗遨游書的王國(guó)里的樂趣。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),讀書的滋味是快樂的,因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。

    五年級(jí)單元作文 篇7

      那天下午,我飛快地奔回了家,因?yàn),爸爸媽媽要帶我去野營(yíng)。 剛進(jìn)家門,就看見媽媽正在往背包里裝著食物,爸爸背著燒烤架,正等著我回來(lái)呢,我迅速帶上一些水果,便興致勃勃地上路了。

      在鄉(xiāng)村的林陰小道上,我們的車一路飛奔。我把車窗打開,呀!山上的空氣就是新鮮!聞著大自然那獨(dú)一無(wú)二清新的味道,我們懷著愉悅的心情來(lái)到了目的地。 爸爸在小溪邊找到了一塊平整的空地。喲,一棵大樹伸展著一把大傘,把太陽(yáng)掩蔽住,在地下投下零零散散細(xì)碎的光斑,美麗極了! “寶貝,你在看什么呢,趕緊去幫你媽媽搭燒烤架子!”爸爸望著正在發(fā)呆的說(shuō)。 “好!”我爽快地答應(yīng)了! “媽媽,我來(lái)幫你搭架子!蔽遗d奮地叫道,迫不及待地把手伸到了燒烤架上,還沒等我反應(yīng)過來(lái),“哄” 的一下,媽媽辛辛苦苦搭的架子全塌了。

      我只好灰溜溜地去幫爸爸洗藕,爸爸說(shuō):“你還是去幫我串藕吧,一串串兩個(gè)、、、、、、”我高興地領(lǐng)了這一項(xiàng)任務(wù),將藕一片一片串在竹簽上,這時(shí)媽媽的架子搭好了,我又充當(dāng)“快遞員”,把串好的藕放在燒烤架上。媽媽又拿來(lái)一些肉串、魚串也放在架子上烤,然后一邊把作料,辣椒醬用刷子往上面刷,一邊來(lái)回的翻著。 一陣陣香味撲鼻而來(lái),“好了吧?”我迫不及待地拿了一串往嘴里送。 “呀,真好吃!” “還沒烤好呢,著什么急呀!眿寢寭屜挛沂掷锏臒荆旁诨鹕,“小心吃了拉肚子!”

      我吐吐舌頭,將口水咽下去,再等幾分鐘吧,看著紅通通的爐火,聞著陣陣撲鼻的香氣,耳邊聽著油滴入火中發(fā)出的撲哧、撲哧的.音樂,品嘗著香噴噴的燒烤,我們快樂的的心情不言而喻。 天邊,一輪燃燒著的橘黃色的火球,悄悄地向西邊滾去,沿途濺起萬(wàn)道耀眼的光芒,給遠(yuǎn)方的山巒披上了一件迤儷多變的夢(mèng)幻彩衣。樹下,我們的笑聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

    五年級(jí)單元作文 篇8

    親愛的小朋友:

      你們好!

      當(dāng)你們還在孤兒院成長(zhǎng)時(shí),我卻在一直依靠父母繼續(xù)快樂的成長(zhǎng)。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂還是憂傷呢?從這以后,我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫信。

      我們雖然沒有見過面,可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲,今年12歲,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛像一顆寶石,照亮著你,別人經(jīng)常夸我的眼睛大呢。我還有一個(gè)不大不小的嘴,長(zhǎng)得一般。我想不管你是一個(gè)有宏偉志向的小男孩,還是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。不管怎樣,我相信,我們的心是連系在一起的!

      我愛自己的家鄉(xiāng)--山東曲阜。那里天空是湛藍(lán)的,草地是碧綠的,能讓我們充分的感受到那兒的陽(yáng)光無(wú)限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林,還有剛剛建成的廖河公園,走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)是放松心情的好地方。我歡迎你們能來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

      我在濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級(jí)三班讀書,我愛我的校園,那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。

      這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動(dòng),為你們做一些力所能及的事,希望我們可以建立彼此的關(guān)系,以后常聯(lián)系。

      躍然我們可能遠(yuǎn)隔千里,但我們都有一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們共同創(chuàng)造燦爛的明天!加油!

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