關(guān)于五年級(jí)下雪的作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)下雪的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)下雪的作文 篇1
“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時(shí)沸騰起來，我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來到人間，把今年第一場雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄舞旋轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會(huì)兒猛射下，一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽著室內(nèi)同學(xué)們的談?wù)摚忠院踉诟Q探。但轉(zhuǎn)眼問，便倏地不見，只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花，張開嘴，去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鉆進(jìn)我的嘴里，好愜意呀！剎時(shí)，臉上的雪花化作了水滴，有的順著面頰流下來，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領(lǐng)立起來。同學(xué)們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼里，雪是圣潔的天使，是美麗的化身，又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中，就像蹲在軋花機(jī)下。望著那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長；看到了隨風(fēng)起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點(diǎn)頭致謝；看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無聲。無瑕的雪花��！你輕盈而靜謐地飛遍大地，以四海為家，落在哪里就在哪里融化，把自己的一切無私奉獻(xiàn)給大地，你多么可愛。當(dāng)我快步走向教室時(shí)，還依戀地看著你。一片，二片……
五年級(jí)下雪的作文 篇2
在寒風(fēng)呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個(gè)個(gè)長著白色之翼的天使，在狂風(fēng)的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。
當(dāng)大地披上銀裝時(shí)，北風(fēng)也顯得輕柔了，我便沖出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對于我來說，實(shí)在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，沖出家門。門外，小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個(gè)雪球襲擊了我的后腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個(gè)大小中等的雪球，瞄準(zhǔn)了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標(biāo)，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上找來幾個(gè)朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團(tuán)結(jié)起來堆個(gè)雪人吧！”大家都贊成，于是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，接著，大伙又七手八腳地滾出一個(gè)圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺(tái)上，這樣，一個(gè)大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當(dāng)眼睛，這時(shí)，小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜，又長又粗又戲，插在雪人的兩只眼睛下，鼻子也OK了，這會(huì)兒，老爸用橘子皮弄成了一個(gè)嘴巴，最后，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個(gè)小桶，一只可愛的雪人就出現(xiàn)了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時(shí)已是下午黃昏，夕陽的余暉照在雪人身上，一個(gè)穿紅襖的雪人出現(xiàn)了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時(shí)約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現(xiàn)象，但在兒時(shí)，我卻認(rèn)為是神仙在施法，也許，現(xiàn)在去品味下雪時(shí)的滋味恐怕沒有童年時(shí)那么甜美可口了吧！
五年級(jí)下雪的作文 篇3
雪花飄，人們的心里不止會(huì)感到開心，還會(huì)感到激動(dòng)。雪！美麗無瑕的雪！如蝴蝶般從天滑落。優(yōu)雅，動(dòng)人，徐徐飄落。
雪一起降落，一起給予我們歡樂，一起豐潤大地，還一起讓我們欣賞美麗。完美的雪，既會(huì)給你寒冷，又會(huì)給你溫馨。��！純潔的雪！
鳥兒飛回巢，從窩里探出頭來，似乎也在欣賞這片白茫茫的“草地”，這批頑皮卻美麗的雪花。桃花初次綻開這么歡樂的笑臉，可愛的企鵝可能剛把泌在水里的頭伸出來，呆呆的`望著經(jīng)�？匆姷难┗�，感受世界的神奇與壯麗。蛇卻無法醒來，但好像在夢里隱隱約約的聽到了雪的聲音，感到了冬天的寒冷。我們拿出雪橇，從上坡滑了下去，雪比我們要慢一拍，但動(dòng)作卻比我們優(yōu)雅，我們的笑聲隨著雪花一起降落，發(fā)現(xiàn)世界是如此的多嬌！啊！完美的雪！
白雪皚皚，此刻，用美麗也無法形容它了。它們是白雪公主！在冬天完美的飄落。
五年級(jí)下雪的作文 篇4
啊!下雪了、下雪了，雪花一團(tuán)團(tuán)地從天空飄落下來，真是引人注目呀!雪花像一團(tuán)團(tuán)棉花，不知是那個(gè)調(diào)皮的小神仙坐在云朵上灑下的面包碎，有大的，有小的，漂亮極了。雪花一會(huì)飄到這，一會(huì)飄到那，我把小手伸出去接，雪花落到了我的手上，不一會(huì)兒就消失了，不知道到哪兒去了?雪越下越大，我想要是一個(gè)晚上不停的下，明天我們就可以在銀白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。
我喜歡下雪的冬天。
五年級(jí)下雪的作文 篇5
昨天，學(xué)校為了我們的安全著想，所以放了一天假。首先看到這個(gè)短信時(shí)，我有點(diǎn)不解，為什么學(xué)校要放一天假？不過在家也好，可以睡個(gè)懶覺。我又鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩。
過了一會(huì)兒，媽媽喊了一聲：“天哪！”我不知道發(fā)生了什么事，我急忙跑到隔壁，一看窗外：“好多雪！可以玩雪了，怪不得今天學(xué)校放一天假。”我興奮地喊著，在床上的老爸被我吵得不能安睡。
這時(shí)表弟和表姐在院子里喊，叫我下去玩雪。我以最快的速度，穿好衣褲，洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我從樓下的窗子往外望，感到雪真美，猶如大地白色的蕾絲裙，稱拖著大地的美。樹上有，地上有，屋頂也有！
我剛跑到院子里，就來了個(gè)四腳朝天，說了一句：“這地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑，說我這么不小心。我也不是好惹的，抓起一把雪，弄成一個(gè)團(tuán)，就向表姐扔去，表姐一不注意，就變成了“雪人，”我們?nèi)齻�(gè)玩起了“打雪仗”的游戲。
我正準(zhǔn)備向表弟扔去，就遭到了表姐的襲擊，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”我的脖子真冷，接著我們?nèi)藝梢粋�(gè)三角形，互相扔，我們手弄得通紅，冰冷。但心是火熱的，還有一些人也來玩了，表弟被我們打得落花流水，最后哭鼻子了。
下面該堆雪人了，我們堆了兩個(gè)雪人，其中一個(gè)最搞笑，一只手拿著鞋子，一只手拿著刷子，兩只眼睛是用兩個(gè)紅色的愛心形的蠟燭，鼻子是用碳做的，微笑著的嘴，是用小西紅柿拼成的，一顆顆紐扣是用一朵朵假花拼成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不知有多好笑。
要是在學(xué)校里，與同學(xué)一起玩雪那該多好！
五年級(jí)下雪的作文 篇6
我睜開朦朧的睡眼，只見窗外白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服跑了出來。時(shí)不時(shí)屋頂就會(huì)落下一點(diǎn)兒雪，幾片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人細(xì)心清洗過的一樣，我可興奮了，因?yàn)檫@可是盼了好久才來的雪。
一看到雪，就立馬會(huì)想到打雪仗和堆雪人吧！
這時(shí)表姐正好走了出來，我偷偷捏了一個(gè)雪球，朝表姐丟去，正中目標(biāo)！她抹去一臉的雪，我便聞到了一股“火藥味”，她不管三七二十一，對我展開了猛烈的進(jìn)攻，朝我亂丟雪球，我急中生智，順手拿起一塊大木板，躲在木板后面，對她說：“你打不到我，哈哈！”她一聽，怒氣沖沖地走了，我正驕傲?xí)r，“雪球雨”已經(jīng)來了，我被活活做成了一個(gè)“雪人”，原來表姐把她的妹妹帶上，一起來“教訓(xùn)”我，她說“手下敗將，哈哈！”報(bào)應(yīng)來得真快，我最終以失敗收場。
不一會(huì)，我就把打雪仗拋到了九霄云外，開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬，挖呀挖，我看著這“完美的杰作”——一個(gè)沒腦袋的小雪人，算了，重做，可惜我不會(huì)做雪人，于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐，她說“拿鐵鍬吧！”不愧是“大師”，豪爽！
開始制作雪人了！我拿著鐵鍬這挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了，可雪人連身子也沒做好，于是，我約好表姐一起去“偷雪”，我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅，第一個(gè)目標(biāo)，我同學(xué)彭龍輝家，我們順著大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我決定再來一次，不料這一次被抓了個(gè)正著，彭龍輝“氣憤”地跟了上來，嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪！我也要堆雪人。”我根本聽不進(jìn)去，只管跑，終于，我把雪成功運(yùn)回了家，沒想到彭龍輝沒有責(zé)怪我，還幫忙運(yùn)雪！
經(jīng)過長時(shí)間的工作，“四不像”雪人制造出來了，這是我們努力的結(jié)果，我很喜歡。
我愛下雪，因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來無窮的樂趣。
五年級(jí)下雪的作文 篇7
天漸漸地冷了，晚飯時(shí)分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風(fēng)吹過，雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒過多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。
第二天早晨，我打開房門，一道白色的寒光刺得我睜不開眼。啊，好一場大雪，好一個(gè)潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來掃雪，連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。
早飯后，雪又下了起來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向左猛撲，一會(huì)兒猛射直下，一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機(jī)下，只見無數(shù)的棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。
太陽出來了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。
五年級(jí)下雪的作文 篇8
在我的記憶里，有許多使我感動(dòng)的事，有許多使我快樂的事，也有許多使我后悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”，也如同雪花那迥然相異的形狀一樣，有大、有小，還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩，就像那天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，也許有些事情已經(jīng)泛黃了，像一張老照片或舊報(bào)紙，但是，有一件事，我怎么也忘不掉。
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的天氣。那時(shí)我應(yīng)該才上二年級(jí)，媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來我的好朋友豆豆來一起玩。于是，我們倆開始商量怎么玩……過了一會(huì)兒，我們想出一個(gè)很好的計(jì)劃：滑雪。然后，我們各回各家準(zhǔn)備“道具”。五分鐘后，我們倆都拿著自己的東西出發(fā)了。
我們找到了一個(gè)大斜坡，作為賽道。準(zhǔn)備好后，我們就開始了滑雪。
我坐在我找出來的椅子上，用雙腳一蹬，我就坐著椅子沖下了坡。豆豆也不甘示弱，他把找來的小涼席當(dāng)做滑板，站在席子上沖了下去。這場比賽可真激烈呀，我們倆你爭我趕地沖向了終點(diǎn)�？墒俏覀兺嬷嬷鋈�，不知道“踩”中了誰安的在“陷阱”，我們倆一下子從最高速降到了零下，而且我的“坐板”還發(fā)生了“交通事故”一下子翻車了，我一個(gè)天外飛仙，被椅子甩飛了出去，給我來了個(gè)嘴啃雪；你不妨再瞧瞧那邊，哎喲，那一個(gè)慘。只見他整個(gè)人被席子卷了起來，在地上滾來滾去，我趕緊過去把他給救了出來。一路上，我們翻過來滾過去，你幫我、我?guī)湍�，玩得不亦樂乎，好不快活�?/p>
同樣是玩，但這次使我感受到了友誼第一，比賽第二。這句話讓我明白了一個(gè)道理：只要是朋友，你就要用心幫助他。
這次滑雪比賽，會(huì)使我終身難忘，因?yàn)檫@里面有歡聲笑語，更有我們兩人之間的美好友誼。
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