有關(guān)五年級(jí)竹子作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)竹子作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)竹子作文 篇1
今天早上,我跟著媽媽一起來(lái)到竹林里砍竹子。來(lái)到了竹林里,我們先開(kāi)始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說(shuō)不好,不是說(shuō)太大,就是說(shuō)還沒(méi)有長(zhǎng)好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒(méi)有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應(yīng)該再砍低一點(diǎn),否則會(huì)浪費(fèi)資源的!蔽艺f(shuō):“知道了,我會(huì)砍低一點(diǎn)的!
于是,我又去砍了幾棵小竹子。由于,我用力過(guò)度,所以,很快就覺(jué)得累了。于是,我就坐在一邊休息了。在休息的時(shí)候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來(lái)玩一玩?墒,我沒(méi)有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。
沒(méi)有想到,既然一刀砍下去竟然挖出了一個(gè)螞蟻窩。那一些螞蟻立刻一窩蜂似的涌了出來(lái)。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會(huì)兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見(jiàn)了。我就往四下再找螞蟻。
突然,我看到一棵被砍下來(lái)的竹子上有一些螞蟻。我立刻對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽叫我快點(diǎn)把這棵竹子砍下來(lái),還叫我連根挖起來(lái)。后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來(lái)。你砍這兩棵,我砍那兩棵!薄昂茫覀冮_(kāi)展競(jìng)賽,比一比誰(shuí)先砍好?”“好呀,只是注意安全!薄昂茫 蔽已杆賱(dòng)手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說(shuō)話,一邊手中抓緊時(shí)間砍竹子。
媽媽中計(jì)了,她停下來(lái)跟我說(shuō)話了。這時(shí),我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立刻不再跟我說(shuō)話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我高興得大笑起來(lái)……
五年級(jí)竹子作文 篇2
每次回到外婆家,我理所當(dāng)然要去看看我最敬佩的竹子。
古往今來(lái),它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”,歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠,畫(huà)家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。暑來(lái)寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見(jiàn)而確實(shí)存在的品格,
其中有一根竹子,它的身體已癱倒在地,可它與其他竹子一起發(fā)芽,更顯它頑強(qiáng)不屈的品格,就猶如一個(gè)殘疾人用它的一只獨(dú)臂在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞姿。
這讓我想起了一個(gè)叫黃美廉的女孩,她從小就患有腦性麻痹癥,醫(yī)生斷定她活不過(guò)六歲,可她活到了二十多歲,還考上了美國(guó)的加州大學(xué),取得了博士學(xué)位。是什么讓她有這么大的成就?是她那種對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的追求,是她有頑強(qiáng)的意志,和對(duì)生活的熱愛(ài),不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。
一顆貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一只丑陋的毛蟲(chóng),可能會(huì)蛻變成一只五色斑斕的彩蝶,因?yàn)樯旧褪且粯镀孥E。我們每個(gè)人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生,也不希望自己的一生過(guò)得渾渾噩噩,碌碌無(wú)為,那我們就要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓生命穿越時(shí)空,使生命成為永恒,讓自己的一生綻放出別樣的火花,使自己活得更加光彩有力!
五年級(jí)竹子作文 篇3
我酷愛(ài)竹,不但因?yàn)樗w形挺拔,用處多,而且還因?yàn)樗兄渌参餂](méi)有的品質(zhì)。
竹,雖然是一種普通的植物,但是它的用處廣泛,品質(zhì)可貴,是一種令人佩服的植物。
竹的用途有很多:竹根可以當(dāng)柴,人們燒竹可以節(jié)約煤氣;竹身還可以做成竹持、竹床等器具;竹葉有清熱解毒的功效,如果在有霧、雨、露的早晨去摘一些來(lái)煲水喝,有降火的功效。竹的每一個(gè)部分都可以為人類作貢獻(xiàn),所以我們要好好保護(hù)竹。
竹的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。它那筆直、挺拔的身體教我們做人要做正直的人。它的葉子不但長(zhǎng),而且還很秀氣,有一種高貴的氣質(zhì)。但它卻不會(huì)向竹身吸取更多讓自己更美的養(yǎng)料,只是默默地貢獻(xiàn)著自己的美麗。它教會(huì)我們做人不應(yīng)該自滿,要虛心向他人學(xué)習(xí)。竹根雖然不起眼,但它卻有堅(jiān)持不懈的精神。它日日夜夜地努力生長(zhǎng),為竹身無(wú)私地輸送養(yǎng)料。竹根教育我們做人一定要有堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神。有了這種精神的人,就一定會(huì)有出息。竹的生命力頑強(qiáng),就是拔掉了它一半的根,它還會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。竹竿雖然是空的,卻教育我們要包容別人,體驚別人,還教育我們要虛心向別人學(xué)習(xí)。
竹的每一個(gè)部分都在為人類作貢獻(xiàn),我們要向它學(xué)習(xí)。竹雖然沒(méi)有梅花那不怕嚴(yán)寒的精神,也沒(méi)有松樹(shù)、柏樹(shù)那四季長(zhǎng)綠的能耐,但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私貢獻(xiàn)的精神。我之所以酷愛(ài)竹,也是因?yàn)樗羞@種精神。竹雖然普通,但是它的貢獻(xiàn)比它挺拔的身體要高得多、大得多。我也要向竹學(xué)習(xí)它那美好的品格。我也希望世界上所有的人們擁有這種品格,因?yàn)檫@種品格可以使人類的文明社會(huì)更加美好。
五年級(jí)竹子作文 篇4
竹,綠的枝,綠的芽,綠的葉,再平常不過(guò)了。但是,它有我們看不到的美。
我家陽(yáng)臺(tái)上有幾盆竹子,綠的青翠欲滴,每當(dāng)閑暇無(wú)事,我便會(huì)陽(yáng)臺(tái)眺望。在門(mén)廳另一頭遠(yuǎn)望,鮮綠的竹子與藍(lán)天形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,好似在一張藍(lán)色的畫(huà)卷上重筆勾勒出了綠色的痕跡。坐到竹陰下,四周被竹葉包圍著,又像呆在一條翠綠的長(zhǎng)河中?|縷陽(yáng)光透過(guò)竹葉照射進(jìn)來(lái),落到了幾片飄落的竹葉上,真是無(wú)限美麗。
除了美麗,竹子身上有很多部位可以做成美味佳肴:竹筍可以做成清炒筍絲,竹衣可以做成青椒竹衣,竹胎可以炒玉米……如此多的美食真是令人垂涎欲滴。
還有,我們生活中的竹席、竹墊、竹椅、竹筐、竹簾等等等等的一切竹制生活用品,都是竹子無(wú)償奉獻(xiàn)給我們的呀!
最重要的,還是竹子的品行:高雅、純潔、虛心、剛直……古今中外有多少詩(shī)詞曲都是贊美竹子的?就說(shuō)清朝大詩(shī)人鄭燮,一首《竹石》,凸顯了竹子咬定青山不放松的意志;立根原在破巖中的力量;千磨萬(wàn)擊堅(jiān)韌的耐力以及任爾東西南北風(fēng)的豪放。竹子,真是那仁義禮智信的化身呀!
竹!你不是蘭,沒(méi)有它的王者之香;你不是茶,沒(méi)有它的神奇功效;你不是牡丹,沒(méi)有它的富麗堂皇。但你卻是比他們還美麗、還有意氣的植物,你是我心中永遠(yuǎn)的第一!
竹,是蔥蔥郁郁的竹,是無(wú)限美味的竹,是無(wú)私奉獻(xiàn)的竹,你永遠(yuǎn)是最棒的。
五年級(jí)竹子作文 篇5
我,最喜歡的是秋天的夜晚,它是那么涼爽,那么幽靜。
秋天的夜晚是富足的。
帶著絲絲涼意,我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹(shù)上金黃色的樹(shù)葉被夜晚的.涼風(fēng)吹得沙沙作響;若你站在大草原的高出,靠著高出的一顆大樹(shù),那一定很舒服,因?yàn),你可以鳥(niǎo)瞰下方,聽(tīng)著沙沙作響的樹(shù)葉聲,享受著那個(gè)豐富的秋夜。
秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的生物,在慶祝中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的世界,在狂歡中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的靈魂,正在望著白色的、像大圓盤(pán)一樣的明月。
秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深藍(lán)的夜空,閃閃發(fā)光的星星,不停地眨著它好奇的眼睛,聽(tīng)著大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。
一片片金黃色的樹(shù)葉成了裝飾光禿禿的樹(shù)枝的飾品,也成了秋夜的相框;草叢里的未知世界有多少個(gè),要不要也叫他們一起去欣賞秋夜?別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地,它們也為秋夜增加了光彩;川流不息的汽車成了陸地上的星星,車燈在晚上永遠(yuǎn)是那么的亮著;電線桿成了五線譜,晚上,小鳥(niǎo)就是音符,站在五線譜上彈唱……
這就是秋天的夜晚,這就是我最喜歡的秋天的夜晚,它是那么寧?kù)o舒爽;搖著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
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