【精選】五年級(jí)微笑作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)微笑作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)微笑作文 篇1
我還欠世界一樣?xùn)|西，一樣很重要的東西——微笑。我還沒(méi)有感謝世界，沒(méi)有感恩別人，就先與世界欠下了一筆賬。我來(lái)的時(shí)候不是笑著來(lái)的，我必須在我長(zhǎng)大的時(shí)候笑著長(zhǎng)大。
我從幼兒園來(lái)到學(xué)校時(shí)，我沒(méi)有給學(xué)校一個(gè)微笑，當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時(shí)，一定要笑著離開(kāi)，把之前的微笑補(bǔ)上，不留一絲遺憾。我也不知道那天會(huì)怎樣，我想我會(huì)按捺不住心中的激動(dòng)，興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個(gè)“再見(jiàn)”。
來(lái)到陌生的班級(jí)時(shí)，我只是默默地坐在自己的座位上，左顧右盼。現(xiàn)在，教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，而且馬上就要離開(kāi)了，真有點(diǎn)不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校，感謝老師，在學(xué)校里多做一點(diǎn)感恩他們的事吧！不要忘記了回報(bào)就離開(kāi)這個(gè)教會(huì)你這么多知識(shí)的學(xué)校。
感謝老師，您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人，全班54名學(xué)生，無(wú)一不是您的驕傲！老師，是您付出了這么多，我們才會(huì)連續(xù)五年獲得班級(jí)第一�？赡诩议L(zhǎng)會(huì)上卻說(shuō)是因?yàn)槲覀兒枚煽?jī)高，自己卻沒(méi)用多大力。老師啊，您的頭發(fā)都白了不少，您臉上的皺紋也越來(lái)越多，慈祥的笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長(zhǎng)大，我們卻只能看著您漸漸地變老。老師，我們即將離開(kāi)您和學(xué)校，我們也要多做一些回報(bào)老師的事情。
我還欠好多人的微笑，什么時(shí)候還上，能不能還上，誰(shuí)也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾，我就有很多，怎么挽回都再也回不來(lái)了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補(bǔ)回來(lái)，把遺憾減少。
最后，不要忘記微笑！
五年級(jí)微笑作文 篇2
H1N1這個(gè)詞如今可謂全球人人皆知，更是人人對(duì)此談虎色變。
全球都陷入了一種恐慌的狀態(tài)，面對(duì)這樣的情況，世界各地都呼吁微笑面對(duì)生活，積極應(yīng)戰(zhàn)甲型H1N1流感，打勝這一戰(zhàn)。
最近，我常常通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)了解疫情的發(fā)展情況，帶著沉重的心情我翻閱著報(bào)紙，但令我沒(méi)想到的是，從中我讀到更多的是人們面對(duì)疫情積極樂(lè)觀的態(tài)度。
這樣一張照片觸動(dòng)了我：一位普通的墨西哥市民走在街頭，臉上戴的是一張被畫(huà)為小臉的口罩，這張笑臉是多么燦爛，我想這就是來(lái)自他心中最真實(shí)的微笑，同樣生活在這樣一個(gè)世界，何不以微笑面對(duì)生活呢？他的微笑愿能給他人帶來(lái)快樂(lè)，愿能得患者帶來(lái)安慰與鼓勵(lì)。
面對(duì)H1N1，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大聲說(shuō)：“我們都很堅(jiān)強(qiáng)，都能用微笑面對(duì)它！”
在香港維景酒店，那里的人們也同樣很堅(jiān)強(qiáng)，被隔離的人們于外界隔著玻璃窗互相鼓勵(lì)，互相交流，更有記者拍下一張張微笑的臉龐，這微笑帶給我們溫馨，帶給我們平安的消息。昨晚8時(shí)14分，維景酒店終于解除了隔離。 7天來(lái)一直未曾拉起過(guò)的白色窗簾瞬間滑落，7天的陰霾一掃而過(guò)。酒店大堂一片歡樂(lè)場(chǎng)景，就像迪士尼樂(lè)園的小小世界，不同國(guó)家、膚色的人談笑、擁抱，抓緊最后時(shí)間合影留念。
這一張張笑臉，將永被銘記，告訴我們要用微笑面對(duì)生活。
世界各地的患者們，不要悲觀，相信自己，相信大家能用微笑面對(duì)未來(lái)美好的生活。
世界衛(wèi)生組織已宣布：“病情已得到了平穩(wěn)，呼吁人們面對(duì)疫情不要過(guò)渡恐慌！”只要我們積極面對(duì)，用微笑面對(duì)生活，必能取得最后的勝利！
五年級(jí)微笑作文 篇3
親愛(ài)的老師，你還在領(lǐng)著同學(xué)們走過(guò)一條條斑馬線嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的.回憶。
你為我們教書(shū)時(shí)只是一個(gè)黃毛丫頭，在我們看來(lái)您就像個(gè)大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。每一條斑馬線您都帶我們走了過(guò)去。再多風(fēng)多雨的季節(jié)里，您總是把一個(gè)個(gè)學(xué)生從斑馬線這頭背到那頭，雨水濺到你的腿上、臉上，打濕了您烏黑的頭發(fā)，您卻全然不顧�？偸悄牡椭^，背我們過(guò)去。
隔著斑馬線，您向我們招手，反復(fù)叮嚀“路滑，慢點(diǎn)走，明早我來(lái)接你們……”您悅耳的聲音被雨點(diǎn)帶走，您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗，比玫瑰花還嬌艷。
還記得三年級(jí)考試后，我們與您依依不舍的難忘時(shí)刻嗎？我們都知道，到四年級(jí)去后，班主任將會(huì)換掉。三年的感情怎能輕易割舍？可是，三年的時(shí)間又是那么短暫，這濃厚的師生情，表面上是一刀兩斷，實(shí)際上是藕斷絲連，每當(dāng)我們有空時(shí)，就會(huì)去您家中拜訪您，去您家后，我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子，過(guò)去的美好已經(jīng)成為回憶。
親愛(ài)的老師您的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多的美好回憶。
五年級(jí)微笑作文 篇4
一個(gè)好心情，一件高興事，一種快樂(lè)的感覺(jué)，我們都會(huì)笑。笑有很多種：大笑、狂笑、冷笑、苦笑、爆笑、微笑還有一種少見(jiàn)的笑——皮笑肉不笑。在這幾種笑里，微笑應(yīng)屬第一。
對(duì)自己微笑：面對(duì)自己你微笑了么?在迎接挑戰(zhàn)之前，你微笑了么?對(duì)自己微笑是一種自我鼓勵(lì)，是一種帶給自己信心的方式，對(duì)自己微笑，即等于在困難面前加了一把力，對(duì)自己微笑，就等于讓怨言離自己而去，對(duì)自己微笑，自己就會(huì)變得快樂(lè)。
對(duì)他人微笑：面對(duì)他人，你微笑了么?在同學(xué)朋友來(lái)往中，你微笑了么?對(duì)他人微笑是一種包容，是一種接受他人的表達(dá)，對(duì)他人微笑就等于建立起了心與心的橋梁。對(duì)他人微笑就等于把珍貴的友誼帶給自己，自己也會(huì)更加喜悅。
對(duì)生活微笑：面對(duì)生活，你微笑了么?面對(duì)有喜有憂的生活，你微笑了么?對(duì)生活微笑，是一種樂(lè)觀，是一種積極向上的態(tài)度，面對(duì)生活的形形色色，微笑，就等于把自己的小天地從痛苦中擺脫出來(lái)。對(duì)生活微笑，就等于把樂(lè)觀傳遞，把一個(gè)世界點(diǎn)亮。
對(duì)自己微笑，增加信心，對(duì)他人微笑，遞進(jìn)友誼，生活微笑，把樂(lè)觀傳遞，開(kāi)心的微笑吧!用微笑獻(xiàn)給生活;微笑吧!用微笑磨平生活的崎嶇;微笑吧!把微笑用做武器，用來(lái)沖破困難。微笑也會(huì)帶給你美和快樂(lè)!
五年級(jí)微笑作文 篇5
春天來(lái)了，我的弟弟抖抖從國(guó)外回來(lái)了。一個(gè)星期六的上午，母親雖然有活動(dòng)要參加，但她還 是答應(yīng)帶我和弟弟出去玩。我和弟弟一直等到中午，母親才匆匆趕回，她的臉上滿是疲憊，但看到了久別重逢的弟弟，親一熱地拍拍他的頭，說(shuō)道，“長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了”。露出了高興的笑容。
在弟弟的要求下，母親連中飯也沒(méi)有吃，就帶上我們出了門。外面陽(yáng)光明媚，空氣中飄蕩著春天的氣息，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒我和弟弟感到熱了，就把身上的外套脫一下來(lái)，順手交給了母親。很快我們來(lái)到了地鐵站。車來(lái)了，我和弟弟率先沖了進(jìn)去，看到正好有兩個(gè)空座，一屁股就坐了上去。忽然，我看到母親拎著兩個(gè)大大的袋子，袋子里正裝著我們剛剛脫一下的衣服，身子靠著身邊的欄桿，顯得有些吃力。我想讓母親和我們一起坐，母親微笑地說(shuō)，“你和弟弟一起坐著玩就行了”。車廂里很熱，母親看到我和弟弟的額頭冒汗了，還 不時(shí)地拿出紗布幫我們擦去，從袋子里取出一水給我們喝，臉上始終露著滿是關(guān)愛(ài)的笑容。
出了地鐵，我和弟弟又像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛奔起來(lái)。路過(guò)一家冰淇淋店，弟弟一下子就被吸引住了。店里擺放著各種口味的冰淇淋，有的是芒果味的，有的是草莓味的，還 有的是巧克力味的……一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)風(fēng)里全是冰淇淋的香味。弟弟饞的連口水都掉了下來(lái)，不停地央求母親買一個(gè)，母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親讓我和弟弟在一旁玩，于是她去排隊(duì)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，購(gòu)買冰淇淋的隊(duì)伍很長(zhǎng)，一直要排到很遠(yuǎn)。母親拎著手里的袋子，走到了隊(duì)伍的最后。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，我和弟弟仍然沒(méi)有看到母親回來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，母親身一子靠著店里的柜臺(tái)，手里仍然拎著裝著我們衣服的袋子，隨著排隊(duì)的隊(duì)伍緩慢地前進(jìn)，只見(jiàn)她不時(shí)地用兩腳一交一換支撐，一只腳撐在店里的桌子旁，站累了再換另一只腳，看著這些，我真想沖過(guò)去抱住她親一吻一下。
半小時(shí)過(guò)去了，母親終于拿著買好的冰淇淋向我們走來(lái)。接過(guò)冰淇淋的瞬間，看著母親滿是辛苦的面容，我的眼睛濕潤(rùn)了。母親說(shuō)，“快吃吧，不然就化了”。弟弟似乎一下了變得懂事了，他接過(guò)冰淇淋舔了一口，緊緊抱住了母親，母親再一次露出了欣慰的笑容。
在生活中，母親就是這樣始終把笑和一愛(ài)一送給我們，在我生病時(shí)，母親的笑就是良藥，在我考試失敗時(shí)，母親的笑就是鼓勵(lì)。母親的一愛(ài)一就像一張大手呵護(hù)著我，生活處處都有感恩的蹤跡，我忘不了母親滿是疲憊的面容，忘不了母親手中裝著我們衣服的兩個(gè)大袋子，忘不了用半個(gè)小時(shí)為我們買來(lái)的冰淇淋。
母親，我一愛(ài)一你，我會(huì)讓你笑的更開(kāi)心、更燦爛。
五年級(jí)微笑作文 篇6
微笑是一種力量。
那天，我和張曉藝、王露凝以及三位老師去參加各個(gè)學(xué)校的朗誦比賽。
我們到了那，座位幾乎是滿滿的，小學(xué)生和中學(xué)生都有，有的穿著校服，有的還化了妝，我們找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。
朗誦比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他朗誦的是岳飛寫(xiě)的《滿江紅》，還有音樂(lè)作伴奏，他雖然很小，但朗誦的鏗鏘有力，再加上有氣勢(shì)的伴奏，我覺(jué)得評(píng)委一定會(huì)給他加高分。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他們朗誦的都不相上下，真不愧是各學(xué)校的才子，但我卻越來(lái)越緊張，畢竟他們的優(yōu)秀就是我的壓力，以至于汗水不住的往下流。
終于要到我了，我的心怦怦亂跳，一頭霧水，要是忘詞了怎么辦呢？要是一點(diǎn)都不生動(dòng)，沒(méi)有感情，怎么給學(xué)校爭(zhēng)光呢？突然，上一個(gè)同學(xué)的朗誦結(jié)束了，到我了，我走上臺(tái)前，一邊拿起麥克風(fēng)，一邊看了老師一眼，老師似乎看透了我的心思，知道我緊張，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是微笑了一下，好像在說(shuō)：“你能行！”就是這個(gè)微笑，使我有了勇氣，我堅(jiān)持讀到了最后，還不錯(cuò)，沒(méi)有忘詞，也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)字，贏得臺(tái)下一片掌聲。
微笑給了人鼓勵(lì)，給了人勇氣，意味著信任，你向別人微笑，你也會(huì)獲得快樂(lè)，所以，讓我們對(duì)別人微笑吧！讓我們對(duì)一切都微笑吧！
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