五年級作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
今天12月10日，我參加作文大賽的日子。
上午九點(diǎn)整，作文大賽正式開始，開始動筆了，我們五、六年級的題目是《動物求職記》。我寫的是有關(guān)猴子的故事。作文試卷上還有兩個空的地方，是留畫畫的，注意中寫到文中空的地方可以畫畫，畫的好的可以適當(dāng)加分，畫的一般的不扣分，我隨便畫了點(diǎn)，因?yàn)橹饕窃谧魑闹小?/p>
寫好作文后，我又看了一遍我寫的作文，還看了一遍提示，我發(fā)現(xiàn)提示中第一個寫到是到求知介紹所求職，而我只寫招工啟示，好象有點(diǎn)文不對題，心里一陣緊張，但全寫好了怎么改呢？只好不改了。等待著下課的到臨。
下課了，監(jiān)考老師把考卷收起來了，我們也隨之離開了教室（也可以說考場）。出來后，爸爸問我考的怎么樣，我還是按平常的說法："不知道。反正重在參與。"
然后我們就回家了。
雖然我嘴上說重在參與，但我真的很希望能獲獎，特等獎，一等獎，二等獎，三等獎都行，但我又覺得我寫的文不對題，肯定獲不了獎，而且參加的人又這么多。真希望明年元月二十日快點(diǎn)到好讓我知道我有沒有獲獎，免得讓我現(xiàn)在像心中有塊大石頭似的，一直放不下來。
今天真緊張！
五年級作文300字 篇2
我是一個五年級的小學(xué)生，我叫吳昊天，今年10歲。我原來不敢獨(dú)自一個人坐公交車，但是在那一次后我知道自己坐公交車一點(diǎn)也不害怕。
寒假的一天，我獨(dú)自一個人去新東方學(xué)英語，我從家里走到了公交車站臺，等待著93路公交車的到來，我心里忐忑不安的感覺有些害怕。終于車來了，上車后我把公交卡在刷卡機(jī)上輕輕一刷，“嘀”的一聲，我終于獨(dú)自坐上了公交車，到學(xué)校后我還盼望著再次坐車回家。放學(xué)后，我又上了公交車，一途中我聽到車上廣播“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你身邊有老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客請主動給他們讓個座，謝謝！”廣播一完，我就看見旁邊有一個老婆婆站在前面，我立刻主動給老婆婆讓坐。老婆婆表揚(yáng)我是個懂禮貌的好孩子，我聽了心里開心極了。下車后我歡快地跑回了家。
這次坐公交車我不但學(xué)會了獨(dú)立，而且知道了做好事是多么的快樂呀！
五年級作文300字 篇3
中秋是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，是團(tuán)圓節(jié)。每逢到中秋節(jié)，一般都會和家人們齊聚一堂，晚飯以后，我一般都會爸爸、媽媽一起高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅、水果，一邊賞月。
這個中秋節(jié)像以往一樣，我與爸爸、媽媽一起在陽臺上賞月。
只見月亮像一個害羞的小姑娘，羞答答的從一層烏云后面伸出半個腦袋偷偷地往下面看發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，便偷偷地出來了。月亮一出來，周圍好像披上了一件銀紗，安靜極了。我和媽媽、爸爸看了看懸掛在天空上的那盞明燈，情不自禁地和我們講起了《嫦娥奔月》的神話故事。把我的注意力都吸引了過去。等我回過神來，月亮已經(jīng)被一朵烏云遮住了半邊臉。等了一會兒，月亮終于又出來了。我一手拿著月餅，一邊望著月亮，中秋節(jié)的月亮就是與眾不同，它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般，給人一種神秘的感覺。它似乎比以往更美麗，更溫柔。那上面仿佛有一位亭亭玉立的少女正在輕歌曼舞，她那玲瓏的雙手搖動著鈴鐺兒，夜鶯般的歌喉發(fā)出了一首悅耳的“夜光曲”。
也許是月亮的關(guān)系，手上的月餅越吃越甜。我和爸媽邊吃邊聊，月兒似乎聽見了我們的心聲，柔和的光芒如紗如簾，傾瀉而下，撫摸著我們，我們的心暖暖的。
五年級作文300字 篇4
5月25日下午，氣壞著緊張和興奮的.心情參加了我成為小記者的第一次活動——風(fēng)箏DIY。
我們乘坐著大巴來到了美麗、整潔的東方紅郡售樓大廳。大廳內(nèi)十分熱鬧，有孩子，有青年，有領(lǐng)導(dǎo)，他們個個臉上都洋溢著燦爛的微笑，直到一位氣質(zhì)非凡，與眾不同的老師優(yōu)雅的走上來后，霎時鴉雀無聲。這位老師不但給我們栩栩如生、神情并貌地講解著畫風(fēng)箏的技巧和方法，還給我們欣賞了許多讓人眼前一亮、造型獨(dú)特、讓人目不暇接的優(yōu)秀作品，還沒等老師解說完，很多小記者就迫不及待、躍躍欲試的拿起手中的彩筆動起手來。有的工筆細(xì)描，想姑娘繡花那樣細(xì)致，有的揮筆速寫，迅速地畫出風(fēng)箏上的輪廓。美好的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，一件件栩栩如生、獨(dú)具匠心的作品呈現(xiàn)在我們眼前，讓人眼花繚亂，一個個八仙過海，各顯神通，大展自己的風(fēng)采。
哎，好景不長!眼看小記者們戀戀不舍、意猶未盡地離開了活動現(xiàn)場，我相信這個活動一定會深深的印在我們的心里 。
五年級作文300字 篇5
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書��？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班�！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來�！贝蠹抑�，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時，上課的鈴聲就響了�！钡诙�(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
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