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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-09 08:09:34 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      夏日的陽(yáng)光照著那帆,那船,那船上的人們,我又來(lái)到了輕舟蕩漾的仙海。

      明日倒映水中,碧浪輕輕翻滾,我的小腳丫輕放在石頭灘上,那像是在給你做按摩,可太陽(yáng)把石頭照得燙燙的,所以又像是在烘烤機(jī)上……

      我,一步步移向大湖,水,一點(diǎn)點(diǎn)把我淹沒(méi),那水還真是涼,噴嚏娃娃一個(gè)個(gè)拉著手沖了出來(lái),可再一次的歡樂(lè)又把它們淹沒(méi)了,在水中,我們又玩起了各種游戲!

      一陣涼風(fēng)吹來(lái),坐在快艇上的我,不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)。我們?cè)诤蟹捶磸?fù)復(fù)地游走,反反復(fù)復(fù)激起一層層浪花,直到一個(gè)粉色小島,把我?guī)肓藟?mèng)幻……

      粉色的高草,隨風(fēng)搖擺,它在風(fēng)中炫耀,因?yàn)樗亲蠲赖,黃綠的尖嘴鳥(niǎo),偶爾怪叫幾聲,那聲音又粗又難聽(tīng),可深深思慮,這無(wú)所不是我夢(mèng)中的呢?

      隨這師傅的大轉(zhuǎn)彎,我們又該回到陸地上了,看著船尾的碧水,被船只擴(kuò)散出一道道水紋,又慢慢的,慢慢的消失,宛如我心中的歡樂(lè)而又激動(dòng)慢慢消失,可我心中卻深深的記住了這幅永不退色的畫(huà):仙海。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      面對(duì)困難,你會(huì)以頑強(qiáng)的毅力去克服嗎?你會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝它嗎?然而,海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力征服世界,征服地球。

      海倫凱勒從小兩耳失聰,雙目失明,一生都在無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里度過(guò)。七歲時(shí),由安妮莎莉文擔(dān)任她的家庭老師,在莎莉文老師的'幫助下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。有一次,海倫準(zhǔn)備寫(xiě)她的最后一本小說(shuō),已經(jīng)準(zhǔn)備了20年的材料?刹恍业氖,她的文稿在一次火災(zāi)中全部燒毀,海倫痛定思痛,又一次堅(jiān)強(qiáng)地坐在了打字機(jī)前,又一次開(kāi)始了艱難跋涉。我正是佩服她這種給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去克服困難的精神。

      海倫凱勒說(shuō)過(guò):“信心是命運(yùn)的主宰!本退隳愕拿\(yùn)再差,但是有了信心和給自己一個(gè)機(jī)會(huì),命運(yùn)也會(huì)做退卻。在平常的生活、學(xué)習(xí)上也需要這種精神。和海倫凱勒相比,我實(shí)在是自愧不如。在學(xué)習(xí)上,我遇到一點(diǎn)不會(huì)的題目,就落在那里不做,也不去請(qǐng)教同學(xué)、老師,也不去翻翻書(shū)上的例題,不去思考。我心里想:反正老師到時(shí)候也會(huì)對(duì)答案,怕什么?最后反倒積累了很多不會(huì)做的題目。不管遇到什么困難,連機(jī)會(huì)也不給自己,何來(lái)的成功呢?海倫凱勒不但自己戰(zhàn)勝了病魔,還走訪了許多家慈善機(jī)構(gòu),把溫暖送給了殘疾人,造福于世界,告訴他們自己是怎樣戰(zhàn)勝病魔,給予了殘疾人巨大的鼓舞。

      海倫凱勒身殘志不殘,仍然給自己機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝病魔,而我們身體健全的人呢,遇到困難,也應(yīng)該為自己開(kāi)啟機(jī)會(huì)的窗戶(hù)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我的棋藝不錯(cuò),在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽,我便頗有興致地去報(bào)名。很不巧,老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣,就也為他自己報(bào)了名?擅~是有限的,每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我,為了他私人的目的,他便暗中使壞,沒(méi)給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí),入棋場(chǎng)卻吃了閉門(mén)羹。我臉上掛不住,退出棋場(chǎng)。回教室后,我百思不得其解。一周后,比賽結(jié)果公布,那個(gè)家伙得了第一名。我很不服氣,有位朋友告訴我了前因后果,我更是火冒三丈。人為了他的私心,就可以如此作為嗎?

      當(dāng)天回家,在路上遇見(jiàn)一個(gè)稱(chēng)作腿殘疾的青年人。我沒(méi)加細(xì)想便把錢(qián)給了他,豈料他接錢(qián)后一蹦三尺高,口中一聲:“賺到了!”,就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿,還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人?人為了錢(qián),便可以不顧臉面地裝殘,來(lái)騙取別人的同情心嗎?

      一連被戲耍了兩次,我的心情很不好;氐郊,完成作業(yè)后我倍感郁悶,便出來(lái)走走。這一走還真運(yùn)氣,又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說(shuō)道:“哥哥,我的病不要緊,你別再騙錢(qián)了好嗎?我不在乎這點(diǎn)痛苦!薄翱墒悄愕牟 薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢(qián)!”我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)是為他妹妹啊,可也不必如此吧!我心中略有感觸,他是為了親情!

      第二天,我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿(mǎn)面羞愧地向我道歉,向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說(shuō)不必,人難免有一失,只要以后改過(guò)便是。

      其實(shí)世上有很多事不為自己所理解,我們不能馬上得批判它。事都是有原因的,再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤,對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!泵慨(dāng)吟誦起這首詩(shī),我就想起了令人心曠神怡的秋天。雖然秋天沒(méi)有春天般美麗,沒(méi)有夏天般狂熱,沒(méi)有冬天般冷漠,但秋天有它自己那獨(dú)一無(wú)二的性格,我愛(ài)秋天。

      在我眼中,秋是美麗的。你看那茫茫的田野中,一大片金黃的稻子正在秋風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉;公路上,一排排楊柳在秋風(fēng)的撫摸下梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;一望無(wú)際的天空中,幾只南飛的大雁排成“V”字形,在一碧如洗的空中向南飛去;在那清澈見(jiàn)底的小溪里,魚(yú)兒們正在水中自由自在地嬉戲著;遠(yuǎn)處山坡上,幾顆紅楓樹(shù)整整齊齊的立在山頭,好像幾個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。秋風(fēng)一吹,從樹(shù)上落下來(lái)許許多多紅得似火的楓葉,這些楓葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞……

      在我眼中,秋是豐收的。走進(jìn)果園,一陣陣蘋(píng)果香味撲鼻而來(lái);幾棵香蕉樹(shù)在秋風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,不時(shí)還“沙沙沙”地唱著歌;一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子從樹(shù)上掉下來(lái),好像在提醒人們要豐收了。菜園里,大白菜們?cè)诟`竊私語(yǔ),不知聊些什么;一個(gè)個(gè)地瓜好像在玩搏擊似的,互相撞擊著對(duì)方。農(nóng)民伯伯在田野里邊抹著汗邊勞動(dòng),嘴里還歡叫著:“今年又是大豐收呀!”

      !秋天,我愛(ài)你。我愛(ài)秋的景色,我愛(ài)秋的一切。

      !碩果累累的秋天,我也想向您一樣,在學(xué)習(xí)上狠下功夫,有個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié)。

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