實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我家養(yǎng)著四條活潑可愛的“小精鋼”，它們家是我精心購(gòu)置的漂亮大魚缸，寬敞，明亮，氧氣足。里面還有很多海草，貝殼和雨花石，雖然是假海草，但是在水底很逼真，類似海底世界。我把“四兄弟”養(yǎng)的肥肥大大，身穿著大紅衣服，像披著紅色絲綢段。在水底游來(lái)游去柔柔的很飄逸，魚鱗光滑，紋路清晰，，一雙炯炯有神的眼睛，外圍白色透明狀，里面眼珠黑的離奇，還會(huì)發(fā)光呢！
叫它“精鋼”它可沒有“精剛”的膽子，我們路過(guò)他們身邊時(shí)，它們總感到害怕，亂游一氣，有時(shí)會(huì)撞到魚缸玻璃上發(fā)出碰撞的聲音，當(dāng)我打開魚缸燈，他們四個(gè)更是不知所措的卷縮成一團(tuán)，如果你把魚食放在水面，它們會(huì)用一雙無(wú)辜的眼睛的看著那些食物，再醞l釀一下勇氣“蹭”一下吃一顆，立馬回到原處！我那么喜歡它們，它卻和我格格不入。
放假在家里很無(wú)聊它們四個(gè)就是我好玩伴，我希望它們健健康康的和我一起成長(zhǎng)，進(jìn)步！我的學(xué)習(xí)再好一點(diǎn)，“精鋼”的膽子再大一點(diǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
初冬的一天早晨，天陰沉沉的，寒風(fēng)刮起來(lái)了，吹得讓人睜不開眼睛。太陽(yáng)公公大概怕冷了，躲起來(lái)不敢露面。不多時(shí)，大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來(lái)。這漫天的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，想一個(gè)個(gè)出色的舞蹈家，邁著和諧優(yōu)美的舞步，又像無(wú)數(shù)只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
這漫天飛舞的雪花，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絮一樣柔。潔白晶瑩的雪花爭(zhēng)先恐后地落在大地上，它們以自己的潔白之身，把山河裝扮，把大地滋潤(rùn)。頃刻間，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈。
在雪中散步，格外地舒心清爽。調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)脖子里，轉(zhuǎn)眼間，便融化了，涼絲絲的，愜意極了！一群孩子在雪里堆雪人、打雪仗，玩得多開心��！一只小花狗從雪地里跑過(guò)，印下來(lái)幾朵“梅花”；一只小公雞從雪地里跑過(guò)，留下來(lái)幾片“竹葉”，難道他們?cè)诒犬嫯媶�？啊，潔白的雪花是冬爺爺送給我的最好禮物。我愛你——雪花。
雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，仿佛在欣賞雪后的美景。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
你要問我喜歡什么歌，我會(huì)不假思索地告訴你，我喜歡《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”。因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)好朋友。
他大大的腦袋，一雙粗糙的手，腿像兩個(gè)柱子。他體壯力大，跑步如疾風(fēng)。大家稱他“大力士”，又叫他“順溜”，他就是我們班的小順。
這位“大力士”果然名不虛傳。一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上完教研課準(zhǔn)備回教室，許多同學(xué)都不愿拿自己的板凳。只見小順二話不說(shuō)，一下子沖過(guò)去，提起幾條板凳，直奔向教室。不一會(huì)兒，他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。
小順外號(hào)“順溜”的由來(lái)還有一段故事呢。有一天，我和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”，小順也參加了。他當(dāng)“貓”，我們當(dāng)“老鼠”。只見他緊追著一個(gè)同學(xué)不放，那同學(xué)一不小心被一塊石頭到了，便嚎啕大哭。小順和同學(xué)們連忙把這位同學(xué)扶到老師那里去。老師問那同學(xué)怎么回事，那同學(xué)一口說(shuō)是我欺負(fù)了他。老師剛要生氣懲罰我，小順便說(shuō)：“老師，是我的不是，不關(guān)小名的事”。老師不僅沒有懲罰小順，還贊嘆了他一番。因?yàn)樾№樣赂艺\(chéng)實(shí)，“順溜”就在班上傳開了。
這就是我的好朋友——小順。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
老師帶來(lái)了一只蓋著蓋子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起來(lái)沒有什么東西。
上課了，老師取出一盒火柴，抽出一支在砂皮上擦燃，過(guò)了一會(huì)兒，又吹滅了。同學(xué)們都被老師的舉動(dòng)縈住了，老師究竟要干什么呢？這時(shí)，老師發(fā)話了：“現(xiàn)在，我要讓這支熄滅的火柴梗重新燃燒起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一下子議論開了：熄滅的火柴怎么會(huì)再燃燒起來(lái)呢？只見老師將玻璃瓶上的蓋子取開，用鑷子夾住那支還略帶火星的火柴梗，伸進(jìn)那玻璃瓶里。奇跡出現(xiàn)了，那根熄滅的火柴梗果真重新燃燒起來(lái)了！同學(xué)們都高興地說(shuō)：“啊，成功了！”有的同學(xué)不解地問：“這究竟是怎么回事呢？”老師笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)熄滅的火柴為什么能夠復(fù)燃。這是因?yàn)�，這只玻璃瓶里裝的是氧氣，它有助燃的作用，所以我把那本來(lái)快要熄滅的火柴放進(jìn)去，它就能重新燃燒起來(lái)。”同學(xué)們聽了，臉上都露出了滿意的微笑。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，你們能把老師剛才做的實(shí)驗(yàn)寫下來(lái)嗎？”“能！”同學(xué)們異口同聲地回答。
我提起筆，思索片刻，開始寫起來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
春天來(lái)了，我和爸爸一起去找春天。
我們來(lái)到池塘邊，看見水里有許多小魚，冬天時(shí)，它們都在睡覺，春天全出來(lái)做游戲了。小蝌蚪和小魚玩起捉迷藏來(lái)了，小蝌蚪藏在水草下、樹葉下、石頭下，小魚怎么找也沒找到。有一片花瓣兒落在水面上，小蝌蚪看見了，立刻啄了起來(lái)，我伸手想洗手，可一到水里，我覺得手上非常癢，仔細(xì)看了看，原來(lái)是蝌蚪在啄我，它們的嘴一張一合，跟魚一樣。
池塘邊的櫻花一大片一大片地開著，全是雪白的，小蝴蝶正在花上做客，還贊賞著：“花兒姐姐，你看人們都來(lái)拍照了，你穿著白色的裙子，和我一起跳舞吧！”蜜蜂也被香味吸引了過(guò)來(lái)，還唱著歌：“我是最勤勞的小蜜蜂，采呀采呀采花蜜……”一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花的花瓣兒就飄落下來(lái)，落在我身上、地上，這場(chǎng)“花瓣雨”可真是落英繽紛！
油菜花一大片一大片的，全是黃色的，只要聞一下，就會(huì)覺得比噴了香水還香，準(zhǔn)能讓你過(guò)癮。有一個(gè)孩子正在捉一只黃蝴蝶，蝴蝶飛入了油菜花中，孩子就找不到了，正是詩(shī)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”啊！
春天可真是花的海洋，蝴蝶的天堂！我喜歡美麗的春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我天不怕，地不怕，惟獨(dú)怕那些小小的蟲子。從小我就沒有下過(guò)田，怕田里那些不知名的小怪物。
有一次，媽媽見我無(wú)所事事，就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去，我可以在家干其它的家務(wù)�？汕罅税胩欤瑡寢尵褪菬o(wú)動(dòng)于衷。于是，我硬著頭皮來(lái)到田邊，看見那渾濁的泥水，我心里猜想里面不知暗含著多少殺機(jī)，雞皮疙瘩一下子就出來(lái)了。
我閉著眼睛，帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐，可后來(lái)就覺得挺舒服的，因?yàn)槟_底下軟綿綿的，像踩在棉花上。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)喜歡這里了，雖然烈日當(dāng)頭，但我玩的興頭已蓋過(guò)了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到，我渾身上下已全部是泥了。媽媽見我直嘆氣�？珊髞�(lái)，我感覺越來(lái)越不對(duì)勁，腳上有些疼，似乎有什么東西依附著。抬起腳下來(lái)一看，原來(lái)是一條螞蝗。我嚇得渾身發(fā)抖，跳上田埂把腳甩來(lái)甩去，可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過(guò)來(lái)。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時(shí)，腳上有一個(gè)紅印子，慢慢地還滲出血來(lái)。媽媽連忙讓我回家清洗一下。
我忍著痛生氣地說(shuō)："媽媽，我以后再也不下田了。"媽媽笑著朝我搖搖頭。
回家以后，我連蠶寶寶也不敢碰了。
哎，如此膽小，我該怎么辦呀？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我特別特別喜歡小狗，也特別想養(yǎng)一只可愛的狗狗，可是媽媽總是用一些借口推掉了。自從我的好朋友，也是好鄰居的堂堂家里養(yǎng)了一只可愛的泰迪——菲菲，我就和堂堂每天晚上帶著菲菲出去玩。
菲菲長(zhǎng)著一身棕色的毛，卷卷的，特別有彈性，菲菲的眼睛又大又亮，晚上看，好像兩顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。它的尾巴短短的，如同一個(gè)小球兒，是不是一只很可愛的'泰迪犬呢？
菲菲很淘氣，就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧，那天上午，我正準(zhǔn)備去上練字課，走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的包不見了，里面可是放了我練字課的作業(yè)，和一個(gè)里面裝滿學(xué)習(xí)用品的筆袋呢！我不由得著急起來(lái)。我把整個(gè)家都十分仔細(xì)地翻了整整三次，連一個(gè)包影子都沒有找到，這時(shí)的我，就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)菲菲跑了過(guò)來(lái)，“汪！汪”地叫著，好像和我說(shuō)，快快過(guò)來(lái)，我走了過(guò)去，這不是我的包嗎？原來(lái)在衣柜里，終于找到了，菲菲真是一個(gè)大功臣。后來(lái)我才知道，是菲菲把包藏了起來(lái)，它是想讓我留下來(lái)陪它玩，真是一只可愛的狗呀！
菲菲是我的好朋友，我很喜歡它！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
在我的腦海里，許多人的眼睛都是明亮閃爍的，但有一雙眼睛尤其令我難忘。
記得那一次在上課的時(shí)候，余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察，當(dāng)時(shí)一拿到蠶寶寶，就引起了我的好奇心。
在上課的時(shí)候，我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶，突然猛一抬頭，一束強(qiáng)烈的光反射到我的身上，我仔細(xì)一看，老師正看著我呢！老師并沒有說(shuō)話，她在用眼睛向我警告：快坐好，認(rèn)真聽課，別走神！我立刻坐好，手放端正，她看見了，嘴角漾起一絲微笑，那笑容是多么燦爛，多么迷人！
過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶，老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我：湯涵詩(shī)，手放好！接著眉頭又皺了幾皺，似乎真的很生氣，我馬上如鐘般坐好了！
老師的那雙眼睛，生氣時(shí)向我們放著電警示我們，讓我們進(jìn)行正確的言行，多么富有心機(jī)；老師的那雙眼睛多么神奇，不用說(shuō)話不費(fèi)吹灰之力，就已經(jīng)表示了她正要說(shuō)的話；老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料，裝的都是即將傳授給我們的知識(shí)，裝的都是……
會(huì)說(shuō)話的眼睛是那么奇特，一種神圣不可抗議的威嚴(yán)就在我們身邊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我有一個(gè)美好的心愿，是我讓變得充滿魔力。
當(dāng)我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)以后。首先，我會(huì)發(fā)射一道光柱，讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時(shí)會(huì)變一路暢通，汽車司機(jī)不會(huì)不厭其煩的按喇叭，車?yán)锏娜藗円膊粫?huì)嘰嘰喳喳的不停埋怨……
然后，我會(huì)揮一揮衣袖，發(fā)射另一道光柱，將它發(fā)射到寒冷的冬天，那里的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發(fā)抖，她們走出門來(lái)，歡呼雀躍，載歌載舞；那里的植物開始發(fā)芽，新的生命氣息開滿大地。
接著，我會(huì)用手指輕輕搖動(dòng)，發(fā)射出一道光柱，把它們送給貧困山區(qū)。頓時(shí)，山區(qū)里充滿溫暖。你瞧，那里撥地而起了一所規(guī)模宏大的希望小學(xué)；山區(qū)里那泥濘的小路瞬間變成了一條平坦的大路；孩子們背上的書包也煥然一新；他們用的課本也變成了有趣的書籍……
最后，我會(huì)揮動(dòng)手掌，發(fā)射出最后一道光柱。我要把這道充滿光芒、智慧、愛心、快樂的光柱送給每一位人，并深深的烙在他們的心中，讓每一個(gè)人都樂觀向上，每一個(gè)人心中都充滿陽(yáng)光、充滿感恩與奉獻(xiàn)。
我的心愿是讓我變得充滿魔力，我要用我這個(gè)魔力幫助更多需要幫助的人！
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