精選五年級(jí)作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我最敬佩的人,有著很多知識(shí),平常也和藹可親,但是,要是我們?nèi)菒懒怂脑?huà),那可就死定了。
這個(gè)人是一個(gè)老師,現(xiàn)在他正上課,走進(jìn)他的課堂,只見(jiàn)他正在教同學(xué)們倍數(shù)和因數(shù),大家專(zhuān)心地聽(tīng)著,這時(shí),這位老師瞄到了一位同學(xué),正看著自己的桌下,絲毫沒(méi)注意到老師看到了他,以大家的猜測(cè),這位老師一定會(huì)火冒三丈,把那位同學(xué)叫起來(lái),打他一頓,可老師并沒(méi)有直接把他叫起來(lái),而是做出十分著急的樣子,把那位同學(xué)的名字叫出來(lái),結(jié)果,大家一看他,都哈哈大笑起來(lái),那位同學(xué)羞的無(wú)地自容,只好不再往桌子底下看了,而是專(zhuān)心的看著黑板,看,這位老師的心理戰(zhàn)強(qiáng)吧? 下課后,一位同學(xué)小心翼翼的來(lái)問(wèn)他一些問(wèn)題,但提問(wèn)的時(shí)候,很害怕,因?yàn)檫@是老師在課堂上講的,老師一聽(tīng),沒(méi)有生氣,拿著書(shū),耐心的給那位同學(xué)講了起來(lái),同學(xué)見(jiàn)他沒(méi)有生氣,心里那塊“石頭”終于放了下來(lái),膽子也大了,在老師講完了后,那位同學(xué)終于不擔(dān)心了。
不要以為這位老師發(fā)起火來(lái)不令人害怕,記得有一次,我們班的張翔在班上發(fā)“寶”,被老師只用一只手拖出了教室,可把我們嚇?biāo)懒耍磥?lái)以后不要惹老師生氣啊!
這位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄭老師
五年級(jí)作文300字 篇2
在暑期間的倫敦奧運(yùn)會(huì)的田徑比賽里,全中國(guó)人民都在電視機(jī)期待著萬(wàn)眾矚目的劉翔出現(xiàn)在田徑?jīng)Q賽上?墒莿⑾杞K究還是沒(méi)能出現(xiàn)。
原來(lái),劉翔在預(yù)賽中因腳傷而導(dǎo)致他跨第一個(gè)欄時(shí)不幸摔倒,忍痛重返返場(chǎng)俯身親吻欄架,單個(gè)腳跳過(guò)了終點(diǎn)。
這其中不但包含著13億顆心疼痛,還包含著奧運(yùn)精神弘揚(yáng)的是友誼第一,比賽第二;因?yàn)槭軅詧?jiān)定的毅力完成比賽時(shí),他們以高大的身影告訴世人,奧運(yùn)精神弘揚(yáng)的是頑強(qiáng)拼搏不懈進(jìn)取還有什么能比這樣對(duì)奧運(yùn)精神進(jìn)行詮釋顯得更為完美呢。無(wú)可非議,站在世界體育的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受金牌與鮮花的獎(jiǎng)賞,誠(chéng)然是實(shí)至名歸的英雄。但是,我們不能忽視,那些經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏后沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員們,也是真正的英雄!這是奧運(yùn)的內(nèi)涵,也是人生的內(nèi)涵。眾所周知,體育運(yùn)動(dòng)追求的是精神的振奮、身體的健康、人類(lèi)的團(tuán)結(jié),而不是追求有多少人奪得了多少個(gè)第一。
向所有的.英雄致敬,用我們最熱烈的掌聲,用我們?cè)谡鎿吹那楦校梦覀冏钭鹁吹姆绞剑?/p>
五年級(jí)作文300字 篇3
江南,長(zhǎng)江,這兩個(gè)詞有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,而在江南之上,就是荷葉和花了。我不愿做荷葉,因?yàn)樗、太招搖。我想做一朵荷花,一朵清新、美麗的荷花。
荷花,在江南是我認(rèn)為最美的花兒了,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)又妖嬈的身體,頭大大的,卻不失華麗和純樸。當(dāng)小魚(yú)從她身邊游過(guò)時(shí),它們會(huì)躍出水面,然后排成一隊(duì),快速游過(guò),就像在為荷花做裝飾,襯托她的美,襯托她的靜。
夏日傍晚,幾個(gè)孩童坐在池塘邊,手拿竹竿,在相互拍打水花玩,荷花也沾上了不少雨露。忽然,一陣大風(fēng)從東邊吹來(lái),荷花開(kāi)始跳舞,露珠向四周撒去,撒到了孩子們身上。他們樂(lè)了,躺在草坪之上,靜靜,有說(shuō)有笑。
在夏日早晨,驕陽(yáng)似火,一切都被燒著了,一切都被烤焦了。樹(shù)上的葉子垂下來(lái);野花的花瓣也收攏了;小草的身軀堅(jiān)持不住了。唯有你,荷花,站在微微發(fā)熱的池水中,張開(kāi)大朵大朵的花瓣,迎著朝陽(yáng),舒展著自己的身軀。在這時(shí),太陽(yáng)淡了下來(lái),它怕了,它懼怕你那不懼它的精神。陽(yáng)光淡了下來(lái),漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上,落在天空中,荷花穿上這金色、華麗的禮服后,顯得她更美麗、更純潔、更安靜。
看著這荷花,我下定決心,下輩子一定要當(dāng)一朵荷花,一朵美麗、純潔的荷花!
五年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)期間,我與父母回到了姥姥家,我們走親戚,吃年夜飯等等,讓我感受到了濃濃的年味兒,不僅如此,我還做出了一個(gè)泥像,我叫她包子娃娃。
我經(jīng)常在電視上看到人們做泥像,決定模仿模仿。農(nóng)村到處都是肥沃的土地,我找了一塊雜物相對(duì)比較少的地方,拿了兩個(gè)不用的鐵盆,一個(gè)鏟子在地上挖了個(gè)不大不小的坑將最上面的那一層扔掉,將剩下的土分別裝入兩個(gè)盆里,將盆里的石子樹(shù)根揀出來(lái)在其中的一個(gè)盆里到適量的水,活成稠一點(diǎn)的泥巴,下手將泥巴揉成大一點(diǎn)的球形把它放到另一個(gè)盆里滾一圈,讓它被土覆蓋,再將圓球拍成“大餅”,最后用魔法“變”成你喜歡的樣子就好了。我做的是個(gè)包子狀的泥像,在上面刻上了齊齊的劉海,大大的眼睛,小巧的鼻子,玲瓏的嘴巴,做成了一個(gè)可愛(ài)的包子娃娃。將可愛(ài)的她放到火爐里燒一燒,拿出后,給她涂上了藍(lán)色的水粉,給她打扮了起來(lái)。
這是我第一次親手做手工,我將她帶了回家放到了最顯眼的地方,她告訴著我,做一件事一定要?jiǎng)邮謬L試。
五年級(jí)作文300字 篇5
小時(shí)候的我,常常坐在麥田里,遐想著長(zhǎng)大以后干什么。是老師,還是醫(yī)生,是建筑師,還是科學(xué)家。長(zhǎng)大后,我要干什么,這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。對(duì)了,長(zhǎng)大以后,我要做推銷(xiāo)員,做一個(gè),為社會(huì)推銷(xiāo)愛(ài)的推銷(xiāo)員。
假如我是愛(ài)的推銷(xiāo)員,我會(huì)把關(guān)愛(ài)推銷(xiāo)給災(zāi)區(qū)里的人們。讓他們感受到社會(huì)上的關(guān)愛(ài)。使他們振作起來(lái)。把社會(huì)的關(guān)愛(ài)化做力量。在社會(huì)各界的幫助下,奮發(fā)圖強(qiáng),建設(shè)家園。
假如我是愛(ài)的推銷(xiāo)員,我會(huì)把父母之愛(ài)推銷(xiāo)給那些孤兒,讓他們感到父母就在他身邊。漸漸敞開(kāi)心扉,和大家一起玩,一起娛樂(lè),變成一個(gè)性格開(kāi)朗的人。
假如我是愛(ài)的推銷(xiāo)員,我會(huì)把兒女之愛(ài)推銷(xiāo)給那些孤寡老人,讓他們感受到兒女對(duì)父母的溫情,使那些老人們變得開(kāi)朗起來(lái),不再一副愁眉苦臉得的樣子。
假如我是愛(ài)的推銷(xiāo)員,我會(huì)把友愛(ài)推銷(xiāo)給那些沒(méi)有朋友的人,或和朋友吵架的人。使他們知道朋友的重要性,多去結(jié)交朋友。注重友誼,桌一個(gè)廣結(jié)善緣的的人。
假如我是愛(ài)的推銷(xiāo)員,我會(huì)把鼓勵(lì)之愛(ài),推銷(xiāo)給那些高考失利的人們。讓他們變的高興起來(lái),不再愁眉苦臉的,不會(huì)想著去自殺。而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次考好。
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