關(guān)于五年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它又很大，大的能夠?qū)⑽业乃忻孛苎b下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己的每一個(gè)秘密編織好，悄悄地種下，讓他們開(kāi)出各式各樣的花;有開(kāi)心的、有不開(kāi)心的。開(kāi)心的花在茁壯成長(zhǎng),不開(kāi)心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續(xù)耕耘�；▓@里的花很多，但是卻都很孤單，因?yàn)檫@片秘密的花園是神圣不可侵犯的地方。
漸漸的，我經(jīng)營(yíng)的這片花園越來(lái)越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來(lái)......
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發(fā)現(xiàn)這把鑰匙竟然能開(kāi)啟花園的大門(mén)！我萬(wàn)般欣喜得將這把鑰匙復(fù)制了好多把，發(fā)給了我身邊的朋友，沒(méi)想到朋友們也都回贈(zèng)給了我一把，每把鑰匙要是與我的那把合在一起，打開(kāi)對(duì)應(yīng)的花園大門(mén)。也就在此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的“秘密花園”。
心與心的交流把花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個(gè)人的花園都在漸漸減小，秘密也越來(lái)越少。
而那把開(kāi)啟心中秘密花園的鑰匙卻依舊緊緊地握在我們彼此的手中。后來(lái)，當(dāng)花園里的花都不復(fù)存在時(shí)，只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙，永駐于我們心中。
五年級(jí)的作文 篇2
我在我的一個(gè)朋友手上得到一只鸚鵡，名叫小傲。
一回到家，我就殷勤地給它舔食加水�？伤坪醪⒉活I(lǐng)我的情，瞪著我，我討好地給它一笑，這一笑，把它嚇著了。它嘰嘰喳喳地沖著我叫，還往它的食槽里解大手！我心想，好一個(gè)高傲的鳥(niǎo)，怪不得朋友叫它小傲！
這些天，小傲一粒米也不吃，一滴水也不喝，毛也被他啄得凌亂不堪，樣子十分憔悴。
終于，我想出了一個(gè)好辦法。我把小傲放生了，并一直躲在樓上用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地觀察它。
小傲在家門(mén)口的草坪上初來(lái)乍到時(shí)，對(duì)未知的事物充滿(mǎn)了好奇，它蹦蹦跳跳地，快活極了！但是，它的好心情并沒(méi)有維持多久，當(dāng)別的鳥(niǎo)開(kāi)飯時(shí)，它們?cè)诘厣弦蛔囊蛔牡�，不一�?huì)就啄出了一條蚯蚓。小傲看了，惡心極了！要知道，這只純屬家養(yǎng)的鳥(niǎo)每天吃的可都是香噴噴的小米�。『�，蚯蚓那么惡心的東西，也配我吃？！
過(guò)了一會(huì)，一只老貓來(lái)了，別的鳥(niǎo)頓時(shí)都無(wú)影無(wú)蹤各自逃命了，只有小傲還在若無(wú)其事閑庭信步，兩個(gè)字：淡定！因?yàn)樗L(zhǎng)期呆在鳥(niǎo)籠里，根本忘記了這位不速之客是它的天敵，而且長(zhǎng)期不用翅膀，想飛也恐怕飛不起來(lái)了！當(dāng)它終于意識(shí)到危險(xiǎn)想有所行動(dòng)時(shí)，一下子就被老貓給咬下了一支漂亮的尾羽！我立即抓起彈弓，用力把一個(gè)石頭射向老貓，命中了！老貓落荒而逃。小傲看看我，又眨眨眼，對(duì)我感激地叫了兩聲。我把事先準(zhǔn)備好的長(zhǎng)繩上綁了一根樹(shù)枝，把長(zhǎng)長(zhǎng)的線從我家四樓垂下去，它跳上樹(shù)枝，我再把線拉上來(lái)。我又給它喝水喂米，這次，它乖乖地又吃又喝了！
看著它狼吞虎咽的樣子，我心里升起一種成就感：是我自己親手把它馴服的！
五年級(jí)的作文 篇3
在新的一年里，我們每個(gè)人都能收到美好的祝福，美好的愿望，會(huì)收到美好的禮物。我也不例外，每年都收獲了美好的禮物，但那一年我收到的卻是一件無(wú)法用金錢(qián)衡量的禮物。
那時(shí)，我還上二年級(jí)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不好、上課不專(zhuān)心聽(tīng)課的人，僅憑著一個(gè)聰明的大腦排在四十幾名的成績(jī)（全班70人），而我仍不為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu)，仍然每天逍遙自在地吃喝玩樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間，期末考試結(jié)束了，我考了三十九名。春節(jié)時(shí)，我很想讓爸爸看我進(jìn)步而獎(jiǎng)勵(lì)我一件很好的禮物，爸爸同意了。
盼望已久的春節(jié)終于到了！爸爸回到了家，我就去迎接爸爸。爸爸似乎看出了我的心思：“想知道禮物是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒桑揖徒o你！”爸爸說(shuō)，“其實(shí)，這次給你的禮物只是三個(gè)詞語(yǔ)：細(xì)心、用心、專(zhuān)心�！蔽壹{悶了，這算什么禮物呀？
沒(méi)等我問(wèn)，爸爸又滔滔不絕起來(lái)：“細(xì)心，就是仔細(xì)，不粗心大意，它可以幫助你提高分?jǐn)?shù)以及做題效率；用心，可以幫助你提高聽(tīng)課效率，也可以幫助你的成績(jī)提高；專(zhuān)心，就是把心全部放在一個(gè)上面，可以讓你的做題速度提高可以讓你增加考試的檢查時(shí)間。不過(guò)，這三件禮物并不是我能送給你的，而是需要你努力鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)得來(lái)的，如果你做到這三點(diǎn)，你就是一位名副其實(shí)的好學(xué)生了�！�
爸爸的話在我的心里留下了一個(gè)很深的烙印，從此我立志好好學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)出名的人。從此，我的成績(jī)?nèi)绻S上升，名列前茅，競(jìng)賽時(shí)獲得了一等獎(jiǎng)，那是我獲得了上小學(xué)以來(lái)最大的一個(gè)夸獎(jiǎng)，不僅在于我的家長(zhǎng)，還在于我的各個(gè)老師。
細(xì)心、用心、專(zhuān)心，三個(gè)簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)，包含了一份無(wú)法用金錢(qián)衡量的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇4
要說(shuō)起綽號(hào)，我班那可是多的多呀。班里百分之九十的同學(xué)都有綽號(hào)，而且各具特色，十分有趣。
“瘋子”別峰逸
“哎呀， 我要去廁所，啊呀呀呀呀，挺不住了……”別峰逸大聲叫道。班長(zhǎng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，別峰逸“嗖”的一下就跑了�！拔�，瞧他那瘋樣�！薄翱刹皇�，瘋子，真是個(gè)瘋子！”“上課還大吵大叫的，真是！”“我回來(lái)啦，可憋死我了，真痛快！”瘋子說(shuō)完，做到自己的位子上，一會(huì)兒竟睡著了，直到老師一教鞭揮到他身上，這才迷迷糊糊醒來(lái)。你看，他是不是真的很“瘋”呢？
“肥豬”朱子松
“還吃，還吃，再吃就變成豬了。”放學(xué)時(shí)，我和朱子松一邊走，一邊和他說(shuō)著。這個(gè)朱子松，可是我班最能吃的，天天上學(xué)，身上和書(shū)包里，那些什么辣片、薯?xiàng)l、餅干、小蛋糕等是應(yīng)有盡有。他上課時(shí)在吃，下課也吃，就連上廁所都吃。這家伙都胖的不成樣子了，那肚子眼看著是一天比一天鼓。你們說(shuō)， “肥豬”這個(gè)綽號(hào)不該屬于他嗎？絕對(duì)適合！
玩具大王響當(dāng)當(dāng)
“咚，丁零當(dāng)，啪啦……”這是什么聲音？哦，是“玩具大王”谷家鉞在玩鐵器呀！他呀，天天帶玩具上學(xué)。什么“變形金剛”、“鎧甲勇士”之類(lèi)的樣樣齊全。好家伙，上課玩被老師沒(méi)收了，他竟然還有，只好下課玩了。真會(huì)瞞天過(guò)海呀！對(duì)于玩具的各種功能，谷家鉞都能講得頭頭是道，更別說(shuō)拼裝組合了。即便是別人的新玩具，他也能弄明白，可謂玩具界高手。就連外班的人都來(lái)向他討教呢！不愧是“玩具大王”，名頭響當(dāng)當(dāng)！
我們班里還有很多的綽號(hào)，“小饞貓”劉美珊，“精靈鬼”王濯……這些有意思的綽號(hào)，就像掛在教室里的五彩氣球一樣，給我們的班級(jí)生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇5
星期三的下午，我們排好隊(duì)伍來(lái)上綜合課。我們依然兵分兩路、二話不說(shuō)就來(lái)到了三號(hào)樓上課。十三個(gè)人去鐵藝，剩下的二十八個(gè)人去紙藝。我是去學(xué)紙藝的'，我來(lái)到了電子室前，老師給我們排好座位，開(kāi)始上課了。
老師給我們發(fā)了工具，袋子里有一個(gè)卷筆，一條細(xì)紙和一把夾子，老師讓我們把細(xì)紙夾在卷在筆的中間，下面轉(zhuǎn)了起來(lái)。卷到一直練習(xí)。我拿起卷筆把紙條夾在里面，用手轉(zhuǎn)起來(lái)，有時(shí)候卷的太松，卷紙就變的非常大，有時(shí)候卷的太緊，卷紙?jiān)诰砉P上拔不下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)下來(lái)十個(gè)細(xì)紙讓我們分別卷好，又發(fā)下一條更加長(zhǎng)的紙，卷完后太圈松了，在分界的地方粘上白膠，一個(gè)圓就做好了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了十一個(gè)小圓圈了。老師叫我們把十一個(gè)小圓圈，圈成一朵花的形狀，老師又發(fā)下三條綠色的細(xì)絲，讓我們做葉子和葉柄。
我粘好了一朵美麗的小花，老師給我打了良。
我心里覺(jué)得樂(lè)滋滋的！
五年級(jí)的作文 篇6
我與爸爸媽媽、爺爺奶奶幸福的生活在一起。春天，我們與新生的小花小草打招呼；夏天，我們給動(dòng)物做棲涼點(diǎn)；秋天，我們?yōu)閯?dòng)物們提供食物；冬天，我們?yōu)閯?dòng)物提供居住地與溫暖。
但這好日子并不久——今天我與爸爸媽媽、爺爺奶奶聊得正歡，突然幾個(gè)龐大的背影出現(xiàn)在我們面前，頭戴鐵盔、手拿鋸子、他們舉手一揮，我的親人、朋友一個(gè)接著一個(gè)倒下了。盡管我們有多么高大的身軀，但是在人類(lèi)的利器下，我們還是顯得脆弱不堪一擊。我因?yàn)檫�沒(méi)有長(zhǎng)成大樹(shù)，逃過(guò)了一劫。而我的親人、朋友卻被運(yùn)到了木材城。森林中只剩下我們這些還沒(méi)有長(zhǎng)大的小樹(shù)，在這瑟瑟發(fā)抖。我真得很想救我的親人與朋友。但是我們?cè)谌祟?lèi)面前是那么孱弱。
在不久后，一場(chǎng)暴雨親臨了這里，沒(méi)完沒(méi)了地下。突然我看到驚人的一幕：山上的泥水和石塊開(kāi)始往下洶涌地奔來(lái)，泥水和石塊淹沒(méi)了樹(shù)林前的村莊，我又聽(tīng)到了撕心裂肺的哭聲，許多孩子也像曾經(jīng)的我們變成了孤兒。這仿佛是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰，懲罰太慘忍了，并不是我們想看到。
十幾年后，我從一棵小樹(shù)變成了參天大樹(shù)，我也有了自己的家庭。過(guò)著平靜而又幸福的生活。有一天，我又看見(jiàn)了一些熟悉的背影闖進(jìn)了這片樹(shù)林。我害怕我的兒女像我當(dāng)年一樣變成了孤兒。但意想不到的一幕發(fā)生了，他們拿起鏟子在我們的身旁栽了幾棵小樹(shù)，還邊載邊說(shuō)：“當(dāng)年我的父親，因?yàn)閬y砍亂伐，導(dǎo)致死傷無(wú)數(shù)，受到了法律的制裁。我們可不能像我們的父親一樣，我們要多種樹(shù)，讓我們的后代變得更加幸福！”。
看到人類(lèi)的變化，我由衷地替他們高興。人們終于在這場(chǎng)自然災(zāi)難中明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信，在不久的將來(lái)，地球上將充滿(mǎn)綠色，人類(lèi)會(huì)生活的更好，世界會(huì)更加絢麗多彩！
五年級(jí)的作文 篇7
氣象是變幻多真?zhèn)�：有時(shí)轉(zhuǎn)晴有時(shí)降雨，有時(shí)飄雪，有時(shí)下霧。在每一種天色面新華學(xué)府花園的景色各不雷同。
一、晴園
每該天氣陰沉?xí)r，天空藍(lán)湛湛的，不斷飄過(guò)幾朵皂云。新華學(xué)府花園里，藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅墻形成了一幅漂亮的丹青。明澈的小溪在緩緩地淌流，好像在吹奏一首舒慢的名曲，暖和的陽(yáng)光隔著樹(shù)斜射過(guò)去，迷離的樹(shù)影隨風(fēng)動(dòng)搖，撓得人心癢癢的，讓人們不由自主地含出了喜悅的微啼。
二、雨園
蒙受細(xì)雨的時(shí)候，新華學(xué)府花園的風(fēng)景十分特殊，全部小區(qū)像浸泡在水中一樣，空氣很是潤(rùn)澤津潤(rùn)�；ú輼�(shù)木鼓露著雨水披發(fā)著甜甜咸淡的臭味。遙處的雨霧使學(xué)府花園變得朦朦朧朧，充斥了神秘感。散步在雨中的大道上，深深地呼上一心清爽的空氣，這感到如許令己賞心悅目��！
三、雪園
下雪了，小區(qū)里紅茫茫的一片，像展了一層紅色的地毯。樓房之間的庭院里，偶然會(huì)呈現(xiàn)一串串的足跡表亮這里有我去功。天鵝湖上的水皆結(jié)炭了，變成了一座晶瑩剔透的水晶宮，那兒是小魚(yú)們的野園。雪天的學(xué)府花園無(wú)比安靜，即便是文天，小區(qū)里也悄無(wú)聲息。這時(shí)，臘梅在雪中傲然矗立，這讓爾想伏了《梅花》的詩(shī)句：墻角數(shù)支梅，凌冷單獨(dú)啟。遠(yuǎn)知不是雪，唯有暗香來(lái)。
四、霧園
秋冬季節(jié)，合肥常常會(huì)下霧。霧中的學(xué)府花園別有一番風(fēng)味。霧里的風(fēng)物就象頑皮的孩子在跟咱們捉迷藏。瞧，那棵小樹(shù)剛伸沒(méi)頭來(lái)，立刻又害羞地躲了起來(lái)。四周的樓房只能依稠瞅到一些窗戶(hù)，小路也不知避到哪往了。多少個(gè)鐘頭后，霧淡訖來(lái)了，象飛舞的清紗覆蓋著整個(gè)花園。鈍到半夜的時(shí)候，霧末于散開(kāi)，花園的花花草草掛著水珠覓找太陽(yáng)。
我喜歡晴園的殘暴；愛(ài)好雨園的優(yōu)雅；喜歡雪園的安靜；更喜歡霧園的頑皮。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“園子實(shí)聰慧，竟然會(huì)跟著氣候變換表情�！眿寢屨f(shuō)：“表情再豐盛，也要留意察看才干望到。心里有景，眼里才會(huì)有景。”我揣摩了大半天，本來(lái)最美的景色在我口里！
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