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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-05-06 14:57:04 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)風(fēng)景作文集合9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇,歡迎大家分享。

    【精品】五年級(jí)風(fēng)景作文集合9篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      我建議,到漁寮去春游!

      為什么要去漁寮去春游呢?原因有以下兒點(diǎn)。

      第一,因?yàn)樵缟显缫稽c(diǎn)起來(lái)的話,可以在窗邊觀賞美麗的日出,看太陽(yáng)怎樣慢慢的跳出遠(yuǎn)方的一條地平線,把黑暗趕走,喚來(lái)光明;看太陽(yáng)怎么終結(jié)一天的黑夜,開(kāi)啟新一天的光明!

      第二,女生們可以去撿貝殼,但是,這些貝殼是珍寶。想一想吧!女生們!那一些有花紋的貝殼就是你們的“戰(zhàn)利品”,貝殼,美麗的貝殼,可以當(dāng)文物保存起來(lái);還可以打個(gè)洞,串項(xiàng)鏈,真的好美呀,一定會(huì)讓小伙伴們搶著要。

      第三,男生們可以在沙灘上跑、跳、堆沙堡,埋“死”人,調(diào)皮的男生還可以找?guī)讐K石頭打水漂,比比賽也可以!你看!多么美麗的漁寮呀,大家還等什么,快來(lái)漁寮來(lái)春游吧!

      第四,玩累了,找累了,可以坐在沙灘上聽(tīng)浪花的聲音,看看白白的浪花。漁寮,真得很美。

      我強(qiáng)烈建議,今年春游去漁寮玩!你認(rèn)為呢?

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在美國(guó),那里有一條大瀑布,人們叫它“尼加拉大瀑布”。

      尼加拉瀑布的上游和下游有天壤之別。在瀑布的上游,水流湍急,象一個(gè)水庫(kù)突然開(kāi)閘了似的。而在下游,水流則平靜得多,湖水綠綠的,就像被旁邊的大樹(shù)、小草染了似的。

      我也去過(guò)那兒一次,我們乘著船靠近瀑布。我先看到的是婚紗瀑布,十分漂亮,像新娘的婚紗一樣。然后,我才慢慢接近馬蹄瀑布。馬蹄瀑布遠(yuǎn)看像一塊巨大的布。當(dāng)船開(kāi)近的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了萬(wàn)馬奔騰的聲音。不一會(huì)兒,我被淋成了“落湯雞”,冷得哇哇直叫,可是我并沒(méi)有厭惡它,反而更喜歡它了。

      船往回開(kāi)的時(shí)候,最有趣的恐怕就是那些停在瀑布中間礁石上的小海鳥(niǎo)了。它們?cè)诮甘蠂\嘰地叫著。有時(shí)還用嘴巴觸一下水面。

      同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想去那兒了呢?如果想去,那今年暑假就和我一起去吧!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      傍晚,美麗而又幽深,媽媽帶我去廣場(chǎng)上看她練排舞。

      一聲聲優(yōu)雅的音樂(lè)在文化城門(mén)口響起,晚風(fēng)牽著我們的手來(lái)到了排舞廣場(chǎng)。排舞廣場(chǎng)老少婦女皆有,但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥(niǎo)爭(zhēng)艷的場(chǎng)面。

      我靜靜地看著,忽然,在廣場(chǎng)上舞蹈人群中,我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶,她悄悄地?cái)[弄上肢,伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下,慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)······

      我很好奇,走到媽媽身邊問(wèn):“媽媽?zhuān)@個(gè)殘疾老奶奶是誰(shuí)呢?”我邊問(wèn)邊朝那個(gè)方向指去。

      媽媽看了看我所指的方向,感慨萬(wàn)千地說(shuō)道:“這個(gè)老奶奶,以前是個(gè)排舞的高手,每天晚上都在這里跳,她跳得可好看了,一人都可以抵消好幾個(gè)排舞者,她還曾代表去參加排舞大會(huì)······可是,最近,老奶奶好像雙腿得了什么病,不能走路,只能以輪椅相伴了。可她的風(fēng)華絕代,依然在人們的腦海中保存!

      聽(tīng)了媽媽這幾句話,我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂(lè)畫(huà)成了一段優(yōu)美的弧線。

      這時(shí),老奶奶在別人的目光下,在輪椅地?fù)u擺下,“跳”出了讓人驚異的“舞”,讓廣場(chǎng)上的人一次又一次震驚,老奶奶無(wú)限的毅力成為了廣場(chǎng)上美麗的風(fēng)景。

      這個(gè)美麗的風(fēng)景,深深地留在了我的腦海中。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,一年四季人們都變了新面貌,西湖的四季也是如此,她的一年四季總是換新的模樣,你瞧:

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠,艷麗的桃花綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)那嫩綠的柳枝輕輕下垂,像一個(gè)含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了!

      夏天,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,一片片綠油油的荷葉綻放著光澤,那荷葉多像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。那些荷花從荷葉之間冒出來(lái),有的展開(kāi)了許多花瓣,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的花瓣全展開(kāi)了,那桃紅色嫩瓣多美呀!有點(diǎn)還是花苞,好像馬上脹破似的。

      秋天,楓葉紅了,落下了一片又一片火紅的葉子,一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉飛舞起來(lái)時(shí)多像一封秋天的信呀!

      冬天,大雪紛飛,樹(shù)上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片,這時(shí)候去斷橋殘雪就別提多美了!

      西湖,真是一座美麗是湖,一座神奇的湖!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      每天早晨,我都到江邊看日出,當(dāng)時(shí),湖水深藍(lán)深藍(lán)的,好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)兒,水天相接的那條交界線上出現(xiàn)了金色的亮光,天空更是一片通紅,那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊,太陽(yáng)好像負(fù)著重?fù)?dān)似的,一縱一縱地往上升,最后終于跳出水面,射出一道道刺眼的光芒,使人睜不開(kāi)眼睛。此時(shí),只要我們抬起頭,就可以看見(jiàn)雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽(yáng)染上了鮮艷的顏色:橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金,它們競(jìng)相開(kāi)放,向我們露出燦爛的笑容。在春天,春———這位可愛(ài)的小姑娘喚醒了沉睡的萬(wàn)物,隨后又用那一支支彩色的畫(huà)筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫(huà):樹(shù)木們又抽出了嫩芽,顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水,是那么清澈、恬靜,真令人神往,從旁邊看它,綠得那么純,就要接近天藍(lán)色了;從遠(yuǎn)處看它,綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      今年十一長(zhǎng)假,我去了湖北省?悼h五道峽風(fēng)景區(qū)游玩。這次來(lái)到五道峽,我才真正領(lǐng)略了這迷人般的景色。那里不僅有清澈的溪流,盛開(kāi)的鮮花,還有壯麗的瀑布。

      還沒(méi)有看見(jiàn)瀑布,先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音,“嘩――嘩”像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。

      山路突然一轉(zhuǎn),看見(jiàn)了瀑布的全身!

      遙看瀑布,像一條潔白的玉帶長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在巖壁;雙像千丈青山襯著一道白銀。瀑布下部被突兀的巖石撕破,變成了無(wú)數(shù)的細(xì)流,猶如圍巾的須邊,給人以無(wú)限美好的遐想。

      站在瀑布腳下仰望,像一股大水從山頂躍出,像山中猛虎,吼聲震耳欲聾,迅速?zèng)_下。水柱碰著亂石,濺起無(wú)數(shù)朵蓮花,又被一絲涼風(fēng)吹散了,一顆顆飛落下來(lái),像縹縹緲緲的云霧,如飄然而去的煙塵,給五道峽添了一絲神秘的色彩。

      眼前,水霧彌漫著,朦朦朧朧的臉上,細(xì)細(xì)的水珠跳躍著,涼絲絲的。

      !

      瀑布,你雖然沒(méi)有貴州黃果樹(shù)瀑布那樣壯觀,沒(méi)有珍珠灘瀑布那樣迷人,沒(méi)有大躍水瀑布那樣壯麗,但你卻有自己獨(dú)特的美,你在我心中是最美的。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      每人心中都有一個(gè)亮點(diǎn),我的這個(gè)亮點(diǎn)至今記憶猶新。

      剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末,雖以立春,但寒風(fēng)刺骨。我和姨媽爬完山回來(lái)時(shí),只見(jiàn)二大橋上面站著許多人,我以為他們是在釣魚(yú)就過(guò)去看了看,“呀!原來(lái)是有人跳河了!敝灰(jiàn)有一位女同志頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身穿黑白相間的羽絨服,在水中紋絲不動(dòng)。有人打起了呼救電話,只見(jiàn)人們議論紛紛怎么辦,怎么辦,有人會(huì)游泳嗎?”人們焦急萬(wàn)分,眼看水中的人越來(lái)越危險(xiǎn)。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋,一個(gè)縱身跳入水中,努力向前爬,游著游著,因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來(lái),橋上的`人著急了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊“加油,再加油,沒(méi)有好遠(yuǎn)了!彼K于游到了落水者旁邊,然后使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上,自己也爬上來(lái)。這時(shí)橋上有很多人,叔叔接住后立馬給落水者披上,接著又一件衣服遞下去,叔叔披上后,這時(shí)來(lái)了一輛小船,船上的人把他們倆扶到船上,橋上的人終于松了一口氣,橋上有人不斷的贊嘆“世上還是好人多。”

      事情已過(guò)去很久,通過(guò)多方報(bào)道,這位叔叔叫羅杰,這位叔叔的善良,正義,勇敢永遠(yuǎn)是我心中最美的典范和楷模。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      有人喜歡天上的繁星,皎潔的月光,費(fèi)盡心機(jī)地把它們畫(huà)下來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。

      記得一天放學(xué),我背著沉重的書(shū)包走著,這時(shí)一道橘紅的霞光,像一把嵌著彩珠的寶劍,從西邊斜斜的射下來(lái)。我抬頭,仰望天際,忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩,非常美麗。那霞,淺紅的像竹桃花,火紅的像石榴花,鮮紅的像郁金香,深紅的像玫瑰花。太陽(yáng)在西沉,我放慢了腳步,最后干脆站立不動(dòng)了,仰望天際。這萬(wàn)縷霞光像金色的鳳凰展開(kāi)五彩的羽翼,載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風(fēng)聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風(fēng)中騰飛。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷,只留下了淡淡的橘紅。

      霞不僅色彩美,而且還千變?nèi)f化呢!

      一會(huì)兒,好像從天邊奔來(lái)一匹駿馬,在廣闊的草原上飛奔;一會(huì)兒,好像辛勤的老牛,在農(nóng)田里耕地;一會(huì)兒,變成了飛馳的馬車(chē),在天際飛奔,霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色,只剩下淡淡的余光。

      霞光正散去,而它卻做出了一個(gè)偉大而無(wú)私的決定,那就是把余暉灑遍人間。這時(shí)的霞光變溫柔了,這時(shí)的霞光是最無(wú)私的。這時(shí)世間的萬(wàn)世萬(wàn)物都沐浴在這無(wú)私、偉大的橙紅的顏色之中。這時(shí),我忽的明白了:美麗是短暫的。

      我多么喜歡這美麗的風(fēng)景霞。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

      在歷史的長(zhǎng)河中,有這樣一位詞人,輕輕地來(lái),又輕輕地去,不留痕跡。但她那婉約的詞句,像一道美麗的風(fēng)景,至今仍在我的心頭縈繞,盤(pán)旋不去

      題記

      紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。輕輕地,一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過(guò)。

      花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。面對(duì)人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。

      生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。李清照,你一個(gè)柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩(shī)!你讓我看到了在古代黑暗社會(huì)中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無(wú)奈,當(dāng)時(shí)的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧,單憑你一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子,又怎能抵擋住敵國(guó)的千軍萬(wàn)馬呢?但你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),天地可明,日月可鑒!這是一道壯麗的風(fēng)景。

      梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨(dú)自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第,怎一個(gè)愁字了得。∵@是一道凄美的風(fēng)景。

      陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了大雁南歸的消息,我問(wèn)大雁你的歸期,大大雁不語(yǔ);我又低聲問(wèn)自己,回答卻是長(zhǎng)久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對(duì)你的呼喚中蔓延開(kāi)去,使人悲傷又欣喜。

      無(wú)論你何時(shí)歸來(lái),你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景!

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