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    小學(xué)五年級學(xué)生作文300字

    時間:2022-05-05 14:13:12 五年級 我要投稿

    【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字錦集4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字錦集4篇

    小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1

      今天終于開學(xué)了,本人一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門,本人的心情高興極了。

      外面有點霧,霧輕拂過本人的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺。

      來到學(xué)校,走在本人熟悉的走廊上,不免會有些激動。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺!

      又到發(fā)新書的時候了,剛一發(fā)下一本書,本人就如獲至寶,于是便開始如饑似渴的讀起來了,盡情地在知識的海洋里遨游。

      一回到家,本人立刻將本人的書寶寶們抱出來,放到桌子上,不讓他們受一點損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來,本人要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來,和他們成為知己。

      最后本人一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績,讓本人的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2

      在一個晴朗中午,我正在散步,突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒,我有些生氣,心想:“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀!為了這一園子花兒,園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這,我就想上前說她,可轉(zhuǎn)念又一想 :“勸比說好,勸能讓她接受,而說呢,搞不好她還會恨我,不如讓我來勸勸她吧!于是,我三步并作兩步走到小麗面前說:“麗麗,別摘了,你看這花多美呀!”“我就因為它們美我才摘嘛!”“麗麗,你想想如果你每天都摘這么多花,總有一天花兒會被摘沒。到那時,別人也看不到花兒了,你摘花兒也會以為離開媽媽而死亡,你還能聞到撲鼻花香,還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答!斑@就對了,所以我們別摘花兒了,好不好?”我接著勸! 等一下,姐姐,你說那個媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問!澳莻媽媽是花兒們,它叫土壤,如果花兒們離開了土壤,離開了根,就無法生存了!薄鞍!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐帶你賞花去!”

      我領(lǐng)著小麗,邊看邊給她介紹各種花兒知識。我覺得今天花格外美,格外香。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3

      “小欣,粉筆畫一等獎!”接著,熱烈的掌聲把我擁上了臺。我不敢相信我居然拿到了一等獎。我的心撲通撲通地跳,我高興的就快要跳起來了。

      那是一個令人興奮的晚上。因為明天就是粉筆畫比賽了。我為了確保自己可以拿到一等獎,就拿了幾張白紙練了起來,直到深夜十一點時,我才放心去睡覺。

      比賽那天到了,班主任突然找我們幾個參加比賽的'同學(xué),問我們:“你們準(zhǔn)備畫哪幅畫?”我聽了,連忙從抽屜里拿出了手稿。當(dāng)我把手稿拿到老師面前時,只見老師只看了一眼,說:“不好!你得畫另一幅畫”我聽了,心里像受到了晴天霹靂一樣,難受極了。老師為了提高比賽效率,讓我們在同學(xué)們午睡的時候,練習(xí)新手稿。

      比賽開始了,我就像一匹飛騰的駿馬——作畫速度非常快。當(dāng)我檢查完細(xì)節(jié)后,比賽結(jié)束了。我突然覺得整個人都不好了。因為我想到有個地方好像涂錯顏色了。

      過了幾天,比賽結(jié)果出來了,當(dāng)老師讀到我的名字時,我簡直不敢相信這個結(jié)果,我感到很意外——我居然成功了!

    小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4

      我的成長過程,全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。

      這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因為媽媽想鍛煉我上臺的臺風(fēng),就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了,同學(xué)們都抓耳撓腮,都好像聽不懂,老師給我媽媽說:“朗誦的不錯,就是題材太深奧,怕同學(xué)們聽不懂。換個“六一”的題材。

      媽媽回到家,就急忙打開電腦給我找題材,找了好長時間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂,三天以后,媽媽陪我再一次去彩排,一次就通過了,我和媽媽心里甭有多高興了。

      “六一”一大早,我們到了演出現(xiàn)場,我先表演集體舞蹈。到了我朗誦,我精神十足。昂首挺胸地走上了臺,大聲而有激情的朗誦,臺下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩歌,整個會場被我轟動起來了。很多人為我拍照和錄像。

      下了臺,媽媽把我抱起來,我緊緊的摟住媽媽的脖子,爸爸在一旁拿著相機,抓住了這瞬間,成為了永久的紀(jì)念……

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