【實(shí)用】五年級(jí)環(huán)保作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，地球是我們賴以生存的唯一家園，教育引導(dǎo)我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，保護(hù)好地球。在我家的影集里，有一張相片讓我特別自豪，常常引以為傲拿出來(lái)給小伙伴們炫耀。那時(shí)，我還不滿兩歲，利用爸爸休假的時(shí)機(jī)，外公、外婆，爸爸、媽媽，我們一家五口回山東老家探望爺爺奶奶。途中，我們?nèi)サ翘┥�，在我輪流坐著外公、爸爸的肩頭“輕松”地爬過(guò)了十八盤(pán)，來(lái)到了南天門(mén)，我們?cè)谝粔K平坦的地方休息喝水。這下，我可忙壞了，走起路來(lái)還不是很穩(wěn)的我，一次又次拿起大人喝完的空礦泉水瓶，還有游客不小心落下的飲料瓶，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)任地投進(jìn)旁邊的垃圾桶內(nèi)，爸爸媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)很多游客都停下腳步“圍觀”我，為我這個(gè)綠色環(huán)保小使者鼓掌叫好，幾個(gè)大哥哥大姐姐還湊上來(lái)與我合影。正當(dāng)我又拿起一個(gè)空礦泉水瓶投向垃圾桶的時(shí)候，只見(jiàn)閃光燈一閃，爸爸用相機(jī)為我定格下了這一美麗瞬間。呵呵，當(dāng)然，這些我小清潔工的故事，都是我媽媽講給我聽(tīng)的喲，不過(guò)，都是真實(shí)的，沒(méi)有虛構(gòu)，有相片為證喲。
隨著年齡的逐漸長(zhǎng)大，在寒暑假、雙休日，我常常跟隨著大人們參加一些公益環(huán)�；顒�(dòng)，與大人們一起，拿著小鐵鍬去山上栽樹(shù)，帶著小掃把去街道清掃衛(wèi)生，背著小竹筐到北江邊撿拾垃，雖然，很多時(shí)候我并沒(méi)有干過(guò)多少活兒，幫不上多少忙，但這份對(duì)大自然的熱愛(ài)之情卻深深地根植在我幼小的心靈。
我還記得我還在上三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有個(gè)新樓盤(pán)在做親子活動(dòng)，全家人一起給新樓盤(pán)植樹(shù)。媽媽問(wèn)我想不想去。當(dāng)時(shí)我一口答應(yīng)了。到了活動(dòng)那天媽媽帶我和另一些人集合，一起去到活動(dòng)地點(diǎn)。到了植樹(shù)點(diǎn)，我拿了個(gè)鏟子，拎了個(gè)水桶，又抱了一棵小樹(shù)苗，就興沖沖地去植樹(shù)了。我先用鏟子挖了一個(gè)洞，將小樹(shù)苗栽進(jìn)去固定好，再用土將洞填滿，然后用水桶裝了一桶水細(xì)心地澆上去。雖然栽完一棵小樹(shù)苗，我已累的氣喘吁吁，但看著自已的勞動(dòng)成果我高興的笑了。我在心中暗暗做了一個(gè)決定，長(zhǎng)大后我要盡我的力量讓我們住的地方全都綠樹(shù)成萌，讓鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歡樂(lè)的歌唱。讓大家在累了的時(shí)候能靠著大樹(shù)在樹(shù)萌下乘涼休息。為大家創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。轉(zhuǎn)頭看看，大家都干的熱火朝天�？磥�(lái)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境還是很積極的啊。最后我又寫(xiě)了一張祝福卡掛在小樹(shù)上，上面寫(xiě)著：“祝小樹(shù)苗像我一樣拙壯成長(zhǎng)。保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我的家園更加美麗。”最后再寫(xiě)上我的名字：楊程欽。
呵呵，我就是綠色小天使，讓我們一起見(jiàn)證，我的綠色夢(mèng)想與小樹(shù)苗一起茁壯成長(zhǎng)！長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)治理生態(tài)環(huán)境的植物學(xué)家，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天，我和同學(xué)去太鶴公園玩。
我們一走進(jìn)公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木，張開(kāi)那茂密的枝葉遮擋著驕陽(yáng)，為玩耍的人們撐開(kāi)一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開(kāi)來(lái)。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時(shí)，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過(guò)去，一群衣著時(shí)髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對(duì)他們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大哥哥，大姐姐，請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里去�！�
“小孩子，多管閑事，去去去!”
“你是誰(shuí)啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說(shuō)：“我們是環(huán)保小公民，請(qǐng)你們遵守公共道德!”
“環(huán)保小公民?哈哈……”傳來(lái)一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個(gè)塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時(shí)，旁邊的游人也都圍了過(guò)來(lái)，紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中�？粗麄儼阉械睦紦炱饋�(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱里，我們高興的笑了。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做環(huán)保小公民，動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們?cè)瓉?lái)是應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章，中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚，我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。
4．能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿，保護(hù)綠地，樹(shù)木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球，希望全社會(huì)盡最大的努力來(lái)保護(hù)地球，也是保護(hù)自己的家，希望能采納我的意見(jiàn)。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：張蒙哲
20xx年1月2日
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
既然要講低碳，首先我們要知道：什么是低碳？顧名思義，低碳主要是指減少二氧化碳的排放。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地節(jié)約能源，最大可能地減少一切可避免的消耗。
低碳其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只要選對(duì)方法就可以輕松的成為“低碳一族”了。在生活中我們都離不開(kāi)一樣?xùn)|西——電。我們家里的洗衣機(jī)、電視、冰箱、電燈、還有我們幾乎家家都有的“電腦”。說(shuō)起電腦，我們都知道�？墒悄阌袥](méi)有做到低碳的使用電腦呢？在你每一次把電腦關(guān)機(jī)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)把電腦的插銷拔掉。我們?cè)谏钪胁辉诤踹@些小事，可是你們知道自己的電腦到底每天消耗你多少度電嗎？電腦在睡眠狀態(tài)下也有能耗，約為7。5瓦，令人費(fèi)解的是在WindowsXp下進(jìn)入待機(jī)時(shí)耗電竟達(dá)到51。48瓦！說(shuō)明主板此時(shí)為了保護(hù)數(shù)據(jù)，還在消耗著不小的電能；即便關(guān)了機(jī)，只要插頭還沒(méi)拔，電腦照樣有能耗，約為4。81瓦！電腦插座不拔，一年浪費(fèi)約146度電。在待機(jī)狀態(tài)下，設(shè)備并沒(méi)有切斷電源，也沒(méi)有運(yùn)行主要功能，看上去像是關(guān)機(jī)，實(shí)際上電器內(nèi)部還有少部分線路和元件在帶電工作，這種狀態(tài)下的耗電量就是待機(jī)能耗。像遙控器和智能開(kāi)關(guān)等在讓電器用起來(lái)更順手的同時(shí)，也給電器增加了一項(xiàng)“待機(jī)能耗”。
選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單：節(jié)約每一滴水、每一度電。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，一個(gè)人的力量或許微小，但大家一起行動(dòng)，結(jié)果一定不會(huì)令人失望。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
大家都知道環(huán)保嗎？如果知道的話，就讓我們趕快行動(dòng)吧！下面就讓我說(shuō)說(shuō)我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧！
有一天，我和媽媽到公園去玩，我進(jìn)公園門(mén)的時(shí)候我撿起一個(gè)易拉罐，我問(wèn)媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的？”媽媽說(shuō)：“像我們平時(shí)賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的；像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎？”
哦，原來(lái)是這樣�。∫郧拔抑恢酪�(jiàn)到垃圾就扔掉，原來(lái)扔垃圾也有學(xué)問(wèn)��！嗯，那么我以后再仍時(shí)可要注意點(diǎn)了！我邊找圾邊往里走我來(lái)到一個(gè)小朋友最愛(ài)去的地方，對(duì)啦！那就是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)的垃圾可不少，我開(kāi)心地?fù)熘沂掷餄M了的時(shí)候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒(méi)有分類，怎沒(méi)辦呢？
我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法，我的口袋里恰好一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿！里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個(gè)垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環(huán)保購(gòu)物袋里。這樣我圓滿的完成了我的.任務(wù)。
當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣，我真去在平時(shí)生活中，我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
“地球爺爺，您生病了嗎？”
“是�。」院⒆��！�
“那可怎么辦��？”
“是你們?nèi)祟愄澙�，把我折騰得太累了……”
地球爺爺真的已經(jīng)很累，無(wú)時(shí)無(wú)刻默默承受人類的罪，每天流下傷心眼淚，我們?nèi)祟惡螘r(shí)能還他一片純凈空間呢？
這時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出11月6日中央二套播放的環(huán)球驛站《環(huán)�？倓�(dòng)員》。
說(shuō)的是美國(guó)這個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他國(guó)家，但每個(gè)家庭都不懂的節(jié)約與環(huán)保，從而對(duì)地球造成很大的污染。
《環(huán)�？倓�(dòng)員》節(jié)目主持人每訪問(wèn)每一個(gè)家庭，都會(huì)事先統(tǒng)計(jì)丟棄的垃圾：一個(gè)家庭半年內(nèi)浪費(fèi)掉200份沒(méi)吃過(guò)的三明治，三周內(nèi)要丟掉30盒午餐飯，半年用掉了180米塑料包裝膜，兩個(gè)小孩每月嚼掉36包口香糖，盡管他們看起來(lái)生活方式非�，F(xiàn)代，擁有現(xiàn)代化的大房子、豪華轎車、可愛(ài)的寵物，但他們的生活方式，卻不符合現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn)，他們都一直在消耗大量的電、水、燃?xì)赓Y源，維持他們低效的生活方式正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而這些資源不僅正在消失殆盡，而且嚴(yán)重破壞了環(huán)境，使居住環(huán)境傷痕累累。
主持人利用了三周的時(shí)間，讓他們的行為更加綠色環(huán)保，并以巨額現(xiàn)金為獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)他們舒適的生活進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)劃，這樣既節(jié)約了水、電、食物、燃料的流失，又讓地球身體更加健壯。
是啊！節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)，從小事做起，從身邊做起，只有全民、全球動(dòng)員起來(lái)，才能讓地球爺爺心情變美不再受累。
節(jié)能環(huán)保，要從身邊的每一件小事做起，比如說(shuō)：淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)�，可以減少?zèng)]人時(shí)用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題，而且，我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
節(jié)水？節(jié)能？怎樣才能做到呢？節(jié)約能源從我做起，從現(xiàn)在做起。
以前，我不懂得環(huán)保知識(shí)，看電視又開(kāi)電腦，還把家里的燈全開(kāi)了，媽媽說(shuō)了也不聽(tīng)，自從上了小學(xué)，老師對(duì)我們說(shuō)“地球只有一個(gè)，要愛(ài)護(hù)地球媽媽，懂得環(huán)保，別讓地球媽媽傷心。”回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要環(huán)保，可什么是環(huán)保？”媽媽把我平時(shí)浪費(fèi)水又浪費(fèi)電、還經(jīng)常剩飯的例子講給我聽(tīng)。聽(tīng)了媽媽的話，我感到很慚愧，決心做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
節(jié)約能源，從我做起，讓我們伸出雙手行動(dòng)起來(lái)吧，使地球越來(lái)越美，讓世界的明天山更青、水更綠、天更藍(lán)！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
環(huán)保，如一直可愛(ài)的綠色小鳥(niǎo)在從遙遠(yuǎn)的半空中，歡天喜地向我們飛奔而來(lái)。
環(huán)保，似一堵堵綠浪在翻滾著，奔騰著60，抓緊我們的腳步，和我們一同開(kāi)心，快樂(lè)。
為了實(shí)現(xiàn)大家共同的環(huán)保夢(mèng)想，我們應(yīng)該絞盡腦0汁去想怎么保護(hù)環(huán)境。
我們可以在無(wú)邊無(wú)際的沙漠種上一棵棵綠色的小樹(shù)，讓地球變得更加綠色。可以在大街小巷，告訴大家不能亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境，讓大家都來(lái)一起為環(huán)保做出貢獻(xiàn)�？梢栽谙茨槙r(shí)少放一點(diǎn)水，并且用它來(lái)0洗洗自的小腳，再在上廁所的時(shí)候，用它來(lái)沖馬桶，我們可以阻止工廠排放污水，讓一條條小河變得清澈見(jiàn)底。
當(dāng)我們坐上豪華的飛機(jī)，看看窗外，俯視大地的景色時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大地多了一大片綠色，自己就會(huì)開(kāi)心地笑不攏嘴。當(dāng)你來(lái)到自己出過(guò)一份力的森林，瞧瞧在這里筑巢的小0鳥(niǎo)心地飛到你們的身邊唧唧喳喳的，頑皮地和你嬉戲。當(dāng)看到大地得到了灌溉，土地得到了滋潤(rùn)，不再干裂，種出了香甜美味的稻子，嘗到了自己親自勞動(dòng)的收獲，就會(huì)感到特別的幸福。
可是在這里，你們都做過(guò)嗎？在這里我看到的是垃圾在半空中自由自在的飛翔。森林漸變少，小動(dòng)物們無(wú)家可歸。小河黑乎乎的，里面垃圾成堆，真是垃圾的天堂�。�
大家趕快行動(dòng)起來(lái)，秀出你們的環(huán)保夢(mèng)想吧！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
環(huán)保，是我們共同的目標(biāo)，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境，垃圾利用。
環(huán)保，人人都知，可你做到了嗎？垃圾，處處可見(jiàn)，可大家想過(guò)垃圾對(duì)我們的危害和利益嗎？垃圾回收大家都知道吧，1噸廢紙張可再生紙800千克紙張，并能節(jié)約用水105噸，節(jié)約用電600千瓦時(shí)，尤此可見(jiàn)，回收紙的作用是很大的。
說(shuō)到電池，大家都知道它的作用很大，電腦、手機(jī)、電視等都用得到，可你想過(guò)它的害處嗎？我們先看一下電池的組成：干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。舉例：1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。下面是成分的危害：汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動(dòng)，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)；鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變不過(guò)，我們長(zhǎng)用的7號(hào)、5號(hào)堿性電池可以扔，因?yàn)樯a(chǎn)水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)害化標(biāo)準(zhǔn)（注意是否有標(biāo)識(shí)）。
聽(tīng)了介紹，你應(yīng)該心動(dòng)了吧，我們大家一起保護(hù)環(huán)境！
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