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    五年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2022-05-03 10:35:40 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)上冊(cè)作文集錦5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】五年級(jí)上冊(cè)作文集錦5篇

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      今天是星期四,也是期末大考試,我迅速地洗臉?biāo)⒀溃粤嗽琰c(diǎn),一把抓起起書包沖往學(xué)校的大門。我滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)。只見教室里空空如也,于是我把書包一丟,拿出復(fù)習(xí)資料,咬文嚼字的復(fù)習(xí)著。

      “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。只聽同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語,我也上前湊湊熱鬧,原來是在互相討論游戲啊,于是我又只好,靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進(jìn)了教室,我的心一下子緊張了起來。

      “開考!”監(jiān)考老師一聲令下,全班都拿起了筆刷刷的寫了起來,我也不例外。我看見了許多簡(jiǎn)單的題目,我的心也就放松了好多?墒菍懼鴮懼覅s慢了下來,我被一道選擇題給難到了,我仿佛成了一尊木樁,本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下,是“問號(hào)”是“句號(hào)”呢?

      監(jiān)考老師見我在發(fā)呆,于是問我怎么了,我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師,監(jiān)考老師只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說了一句話“那你就問問自己吧!”我便傻傻的問自己:“是“A”還是“B”呢?我突然想到,老師是讓我自己“查閱”自己的知識(shí),于是我努力的想那個(gè)符號(hào)應(yīng)該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。

      “叮鈴鈴”,收卷了,我把卷子平整交給了老師,長(zhǎng)嘆了一口氣,“唉”。

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

    敬愛的班主任陳老師:

      您好!

      首先,感謝您近兩年來對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點(diǎn)“官”架子,而且實(shí)事求是,努力改進(jìn)工作方法,提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。

      再此,我想向您提出一點(diǎn)小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎?據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀察,我發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)并不是不想讀書,而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇,他(她)們便認(rèn)為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點(diǎn)便被他(她)們私自“證實(shí)”了,從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認(rèn)為:我從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

      于是,我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因:

     、倜看慰荚嚫拾菹嘛L(fēng),總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產(chǎn)生了自卑的心理。

      ②自從有了“自卑”,他(她)們便認(rèn)為“我不行”,放棄了努力,于是,應(yīng)有盡有……

      ③第三條就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補(bǔ)習(xí)?晌艺J(rèn)為,您在生活中也要鼓勵(lì)他(她)們,增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級(jí)搞好!

      祝:工作順利,身體健康

     五(2)班學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      今天,學(xué)校里開展了一次象棋比賽。

      我的對(duì)手是徐寧,比賽開始了,剛開始就進(jìn)入緊張氣氛中,我先上了一個(gè)兵,他再把他的炮往上移,我心想:“就這點(diǎn)雕蟲小技,我還看不出來嗎?他想把我的兵給吃了!庇谑,我把馬向前沖了,這樣,我就把他的計(jì)謀給拆穿了。他也就吃不到了,他又把象往上移,他怕我雙炮將,我又出車,來吃他的炮他的馬就跳了上來,我把馬往中間移,并且說:“將軍”。他就把將往上移,我再將軍,他把將往左移,走著走著,我把他的兩車、兩馬給吃了,我心想:徐寧你輸定了,他就把炮往上移,來了個(gè)將軍,這是,我的車正好在他的炮旁邊,就把它吃了,過了5分鐘,我心想:“這次一定贏了”。但我一不小心,粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車給吃了,我最后只能投降了

      通過了這次象棋比賽,我懂得了做事情不能太驕傲了,要不然結(jié)果就只能自己承受啦!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      閱讀,可以豐富我們的知識(shí),更能使我們變得富有智慧。

      人們常說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!贝笤(shī)人杜甫也說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些話都告訴我們,要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書,等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問題就晚了。

      讀書有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中,使自己的作文更優(yōu)美,而且這些積累的.句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

      讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書,教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈,怎么樣做事,怎么面?duì)和解決困難,怎么樣走向成功的道路。

      但是,并不是所有的書都是有益的。比如說,一些內(nèi)容并不健康的漫畫書,同學(xué)們可一定要注意喲!而且,讀書要注意勞逸結(jié)合,不能太過疲勞,更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

      書,是我們成長(zhǎng)的必備之物。書,使我們的知識(shí)更豐富,帶領(lǐng)我們走向成功之路,如果我們離開了書,長(zhǎng)大就會(huì)一事無成。因此,讀書有益,讓我們愛上讀書吧!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

      北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。寒風(fēng)吹進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的小木屋。屋里坐著一個(gè)老奶奶,這么晚了,老人家怎么還不睡呢?原來,老奶奶的兒子明天就要出遠(yuǎn)門了。而此時(shí),這臘月的天氣,叫兒子怎么受得了啊!“唉,這孩子,從小體弱多病,和我相依為命,他呀,最受不了風(fēng)寒了,我還是給他縫一件外衣吧!想到這,老人家連忙找出針線和一塊布,裁好尺寸后就開始縫了起來。

      夜深了,老奶奶站起身捶了捶背,揉了揉雙眼,繼續(xù)縫了起來!斑@孩子,一去就是兩三年,也不知什么時(shí)候才能回來和我見面,唉!想到這,老奶奶眼里不禁閃動(dòng)著淚花。手里也慢了下來:“我還是給他縫得緊一點(diǎn),結(jié)實(shí)一點(diǎn)吧!免得讓他受涼”。老奶奶想!爸ㄑ健钡囊宦曧懀瑑鹤有褋砹,一抬頭,發(fā)現(xiàn)母親正坐在昏暗的油燈下為自己縫衣服,感動(dòng)不已!昂簟保L(fēng)從門縫里吹了進(jìn)來,母親哆嗦了一下,針一下子扎進(jìn)了那筋脈突兀的手指。為了兒子母親忙把針拔了出來,吮了吮傷口,咬咬牙又縫了起來,俗話說:十指連心啊!母親每縫一針,都要忍著鉆心的痛。游子心里涌上了一股暖流,腦海里不由浮現(xiàn)出了一幅畫面:為了給自己買藥,母親頂著烈日不知走了多少公里的路;為了給自己買書,母親拼命擠下了錢……而她卻從來不計(jì)較什么,而是為自己默默的奉獻(xiàn)。

      想到這,游子不禁流下了眼淚……

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