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    五年級伙伴作文

    時間:2022-05-03 18:18:18 五年級 我要投稿

    【精選】五年級伙伴作文集合7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級伙伴作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】五年級伙伴作文集合7篇

    五年級伙伴作文 篇1

      在童年時代,讓我印象深刻的人就是任昊斌,他讓人印象最深刻的地方有很多,首先有一點,名字很不好記,我老把他叫任吳斌。

      他很會整事,有一次我和他一起去釣魚,我們用蚯蚓當(dāng)魚餌,半個小時才釣了三條,然后他說:“這魚餌不給力,看我的!闭f著,他拿出一個花椒袋,鉤在鉤子上,拋進(jìn)水中,結(jié)果還是一條沒有,都漂上來了。

      他足球也踢得很好,但是他學(xué)習(xí)一般,所以他想學(xué)體育,但是他是足球隊的守門員。

      任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛,兩顆白白的大門牙,一顆高高的鼻子,臉上有微微的麻點瘦高的身材,由于年齡小肌肉不太發(fā)達(dá)。

      在冬天我們打雪仗的時候,他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花,然后一溜煙跑掉了,等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發(fā)現(xiàn)他不光伸手敏捷還很會用計謀。

      每天一起長大的小伙伴,我們總是黏在一起,媽媽說:“那是哦!你沒有兄弟姐妹,每天一個人太孤單。所以才會和小朋友黏著!彼俏矣洃浝镒钌羁痰哪且粋,只要有機會每天都會一起寫作業(yè)、一起玩……

    五年級伙伴作文 篇2

      每天我們邁著輕快的步伐,沐浴著七彩的太陽光,走進(jìn)美麗的文三校園。在這個充滿朝氣蓬勃的校園里,我們在肆意奔跑,綻放著如花的笑靨,寫滿了我們動聽的音符,記錄了我們美好的少年時刻;在這個溫暖的大家庭里,每個小伙伴都讓我深深銘記,關(guān)愛,歡笑,淚水,趣事,拼搏,一提到我總覺得溫暖。

      然而有一天我們這個大家庭里來了一位小伙伴,他是從長春樹勛小學(xué)來的游學(xué)的孩子,名叫付鵬旭。學(xué)校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說這幾天他和我同吃,同住,同學(xué)習(xí)。聽到這樣的安排我激動不已。付鵬旭,和我同歲,比我稍高一點,也比我胖一點。濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛上有一個黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個小酒窩。性格內(nèi)斂,多才多藝,用媽媽的話說就是有素養(yǎng)。

      來到鄭州的第一天,爸爸媽媽帶著我倆吃河南的美食,蕭記燴面。吃飯間,我怕他拘謹(jǐn),就說:“喜歡吃就多吃點,不喜歡吃就別吃,沒什么不好意思!彼⑽⒁恍φf:“好的”。順手給我夾了一只大雞腿,隨后才給自己夾。我頓時覺得有點不好意思,人家在陌生的環(huán)境并不驚慌,而是大大方方有禮貌。

      在隨后的幾天,越來越熟,我們兩無話不談。談我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,作息時間。談我們的課外班,興趣愛好,他練葫蘆絲,小提琴,鋼筆字;我練葫蘆絲,二胡,毛筆字。談我們的飲食習(xí)慣,基本都不挑食,更喜歡吃面食。放學(xué)了,我們一起吃蛋撻,喝酸奶,看課外書。一起玩玩具,一起去看鄭州的美景,我當(dāng)導(dǎo)游,所到之處一一介紹。

      時間總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間他就要回長春了,我們兩相互交換了禮物,依依惜別,看著他坐的大巴車緩緩離開校園,我的眼淚唰唰的流下來。前幾天我作為回訪的學(xué)生去了長春,受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,我們之間的感情更深了。

      學(xué)校組織的一次交流學(xué)習(xí)活動,讓我多一個志同道合的好伙伴。我越來越覺得,生活中,人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你欣賞別人,善待別人;別人也會欣賞你,善待你。你用燦爛的光照亮別人,其實就是照亮自己......

    五年級伙伴作文 篇3

      我叫小菲豬!小菲豬轉(zhuǎn)學(xué)了,她來到了一所新學(xué)校,學(xué)校的名字叫“本豬校園”。小菲豬覺得這是一所非常不錯的校園,可是她不敢肯定里面的小菲豬是否友好。她進(jìn)了五(5)班,她一進(jìn)去,一群小豬沖了出來大叫:“小菲豬!”緊接著,就是爭先恐后的聲音“我叫小艷豬!”“我叫小舒豬!”“我叫小彤豬!""我叫小紫豬!”“我叫小涂豬!”“我叫小孫豬!”“我叫小蔡豬!”……突然一聲“同學(xué)們!坐在位子上!”所有小豬們安靜下來了,原來是我們這個班的班主任小鷗豬老師。

      小菲豬想到剛剛同學(xué)們的熱情,心想:這個班的小豬們可真友好啊!小鷗豬對小菲豬說:“這就是我們的班級,我是這個班的班主任小鷗豬,你叫我小鷗老師就行了!薄班拧!毙》曝i乖乖的說!拔覀儼噙有兩個副班主任,一個是小花老師,一個是小項老師!毙→t老師慢慢介紹到。這時小貝豬說:“你來介紹一下自己吧!”“對啊,你也介紹一下自己吧!”老師也說了!澳恰冒伞毙》曝i膽子很小,介紹什么的對她來說簡直太難了。小菲豬小聲的說:“我我……叫……小小……菲豬!薄笆裁矗柯曇籼×,我們聽不見,大聲一點,可以嗎?”小俠豬發(fā)話了。

      “我……小菲豬!贝蠹疫是聽不見,最后,小菲豬的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了,終于,她大聲的說:“我叫小菲豬!”所有人都聽見了,大家從小菲豬的'聲音里就聽出來小菲豬很膽小,然后每只小豬都鼓掌了。

    五年級伙伴作文 篇4

      我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué),在家里,我一起寫作業(yè),寫完作業(yè)又在一起打乒乓球,看電視,玩游戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

      有一個周末,他到我的家里玩,真七,我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來玩,陳明看我的船比較精致,便看了看,一不小心,陳明被一只小木椅絆倒了,他的手沒拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。

      我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:“真是的,不知道拿穩(wěn)點嗎?”他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:“我又不是故意的!币贿呎f一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個“四不像”。

      有一天,放學(xué)后,陳明在我后面,隨后,陳明跟了過來,說:“上次對不起,這只小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀(jì)念吧。”

      從此網(wǎng) ,看見這只精致的小木船我就想起了陳明。

    五年級伙伴作文 篇5

      我有許多形影不離的好伙伴,但和我最要好的伙伴算是馮磊了,雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,在我的大腦中,印象最深的還屬他了。

      馮磊身子長得瘦瘦的,可頭長得比同齡人大了點,因此許多同學(xué)就給他起了個外號叫“大頭娃”。記得在上一年級時,我們一起交作業(yè)、捉小鳥、做游戲,就連上學(xué)放學(xué)都不分開。

      有一次,我們正在操場上玩耍,我不小心被一塊小石頭勾到了,劃破了胳膊上的一層皮,我疼的哭了起來。這時馮磊看見了,馬上跑過來扶起我,安慰并鼓勵我要堅強勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望著我,我忍著疼痛擦干了眼淚,他對著我笑了起來,我也不好意思的笑了,雖然這是一件小事,但是我對他還是充滿了感激。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中,他永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

      老師評語:作者以一件小事,寫出了對自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情,這是這篇小作文的一大特點。(指導(dǎo)教師:買福平)

    五年級伙伴作文 篇6

      終于放學(xué)了,我和林匯喬懷著激動的心情來到了盧瀅琦家做客。

      吃過午飯,我們?nèi)齻人便開始制定新學(xué)期計劃。我們先分了下工,每個人寫一部分計劃。我的工作是寫語文的計劃。當(dāng)我把初定的計劃給他們看的時候,他們向我提出了不同的意見。他們提議在閱讀和理解部分應(yīng)該在寫得更具體更詳細(xì)。因為我們在閱讀方面還做得不夠,所以我們應(yīng)該把提高閱讀水平的方法和重點也寫進(jìn)去。于是我補充了每天要閱讀30分鐘,養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。堅持每天做一篇閱讀練習(xí),如有錯誤及不理解的地方,要及時弄懂和改正。

      林匯喬做了數(shù)學(xué)的計劃、盧瀅琦做了英語和科學(xué)的計劃。我們還一起動手寫了行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運動健身等方面的計劃。

      做完了新學(xué)期計劃后,還要進(jìn)行一次有創(chuàng)意活動,這可不簡單呀!我們?nèi)齻人想了好多想法最后都被否決了。正當(dāng)我們傷透腦筋陷入絕境的時候,突然“柳暗花明又一村”出現(xiàn)了。

      盧瀅琦說:“同學(xué)們都是五年級。我想做一張祝同學(xué)們進(jìn)步的小報。你們說好不好?”

      我們立刻把這個方案定下來了。我和盧瀅琦去買卡紙,林匯喬在家里找材料。一會兒,我們就買回來了。盧瀅琦負(fù)責(zé)畫畫,我負(fù)責(zé)寫字。不到半個小時,我們就把作品完成了。圖畫里畫著三個小朋友,手拉著手。“祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓”的文字圍成了一個半圓,像彩虹一般,天空中還飄揚著許許多多的氣球。我想老師和同學(xué)肯定會喜歡我們這個創(chuàng)意的。

      這次“歡迎來我家、親近小伙伴”活動真好!我們不僅制定了新學(xué)期的目標(biāo),更收獲了快樂,增進(jìn)了友情。

    五年級伙伴作文 篇7

      從小媽媽就告訴我:人呀,要知足,如果你要這樣又要那樣的話,你將什么也得不到!這時,我便會想起我的伙伴——李佳睿,如果你小時候不改掉一些壞毛病,長大以后會怎么樣呢?

      記得小時候,有一次你媽媽帶你和我去超市買生活用品,你看見零食就嘴饞了,便向你媽媽撒嬌,你媽媽拗不過你就答應(yīng)了。如果換了是我媽媽肯定不會的。那時,我好羨慕你,有多么好的媽媽!

      漸漸地,我們都長大了,你和我成績都不錯,在班上算是小有名氣。你的家境好,爸爸媽媽、爺爺奶奶對你如掌上明珠般的捧著、寵著,不讓你一點委屈和挫折,對你更是言聽計從,有求必應(yīng)。也就是因為這樣,你變了:為了炫耀,你偷偷地拿了媽媽的錢,還騙同學(xué)說是爸爸給你的;自己做錯了事,同學(xué)回憶起來時,你就找借口說忘記了;爸爸媽媽對你好,你就認(rèn)為所有人都一定要對你好;你給別人提條件,他必須無條件地答應(yīng)你,而對別人提的一點小要求,你也是豪不客氣的拒絕他,如果別人不答應(yīng)你的要求,你就哭、鬧。。。。。。

      當(dāng)然你的優(yōu)點也很多,你心地善良,學(xué)習(xí)用功,團結(jié)同學(xué),待人有禮,有時別人做了對你不利的事,你也不甚在意,你對待朋友非常大方,很少計較個人得失,你有時玩點調(diào)皮,卻從不把玩笑開大。

      我承認(rèn)自己也有很多缺點,很多方面不如你,我會慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點,當(dāng)然,我知道你一時改不過來,那就讓我們一起努力加油吧!

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