【推薦】五年級(jí)敘事作文集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，一轉(zhuǎn)眼，20xx年的最后的一天—大年三十向我們走來(lái)！
上午9點(diǎn)，我和媽媽、舅舅一家來(lái)到步步高超市。超市里人山人海，熱鬧非凡。人們有的正在挑選物品，有的正在排隊(duì)稱(chēng)重，還有的在品嘗商家推銷(xiāo)的零食。雖然人擠人，但大家臉上都帶著微笑。我和弟弟妹妹跟在大人后面，東瞧瞧，西望望，興奮極了！11點(diǎn)，大人們撥開(kāi)一層層人群，滿載而歸。
中午，我和爸爸媽媽陪爺爺奶奶吃飯。下午，來(lái)到舅舅家。一推門(mén)，天津的小姨一家，長(zhǎng)沙的大姨一家都迎上來(lái)。大家熱情地打著招呼。一年未見(jiàn)的弟弟妹妹見(jiàn)到我，興奮地喊著：“姐姐！姐姐！”廚房里，婆婆切菜，舅舅炒菜，舅媽包餃子，公公忙著收拾碗筷，房間里彌漫著一股濃濃的年味。
晚上6點(diǎn)，大家都圍坐在餐桌旁。晶瑩的紅薯粉，家鄉(xiāng)的土雞、土鴨，熱氣騰騰的黃沙魚(yú)，美味的扇貝，胖乎乎的餃子……我們這些小孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著餐桌上的美食，口水早已“飛流直下三千尺”了。終于開(kāi)吃了，我們小孩子迫不及待地夾起食物往嘴里放。大人們則邊吃邊聊，大家臉上都散發(fā)著幸福的光芒。
一個(gè)小時(shí)后，最激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始了！你們猜猜，是什么？對(duì)了，就是搶紅包！首先，由大姨夫發(fā)紅包，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)�！�3、2、1！”大姨夫立即點(diǎn)下了發(fā)送鍵。舅舅哈哈大笑：“我的紅包最大！”婆婆垂頭喪氣：“我只搶到8分錢(qián)。”小姨說(shuō)：“媽媽?zhuān)銣?zhǔn)備好，我發(fā)紅包了�！奔t包雨一直下個(gè)不停，8歲的妹妹也加入了搶紅包大戰(zhàn)，手氣還不錯(cuò)呢！
紅包大戰(zhàn)終于落下了帷幕，小姨拿出手機(jī)照全家福。我們一家15人圍坐在沙發(fā)上，樂(lè)樂(lè)弟弟一聲大喊：“3，2，1，拍照！”美好的瞬間被記錄了下來(lái)。大家被樂(lè)樂(lè)弟弟逗得哈哈大笑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在客廳……
五年級(jí)敘事作文 篇2
20xx年5月12日，人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的喜悅之中，可誰(shuí)都沒(méi)有想到，就在14時(shí)28分，不幸發(fā)生了，一個(gè)“惡魔”闖進(jìn)了四川省汶川縣，��！是地震！原來(lái)是四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，頃刻間山崩地裂，一座又一座美麗的城市被摧毀……四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好河山，而是人們哭天喊地的淚水把那清清小溪流填高了；而是人們那遍地的鮮血把大地給染紅了；而是人們那尸體腐爛的味道把那清新的空氣污染了；而是……
生命是寶貴的，這誰(shuí)都知道，然而有些人卻在地震來(lái)臨之際，將生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。就說(shuō)德陽(yáng)中學(xué)的老師譚千秋吧，他在地震來(lái)臨之時(shí)，用自己如鋼似鐵的手臂，從死神手中奪回了4條年輕的生命，而他卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這種愛(ài)早已經(jīng)超過(guò)師愛(ài)，而是一種人間大愛(ài)。
還有一位偉大的母親，在地震來(lái)臨之際，用自己的身體護(hù)住正在熟睡的小寶寶，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子的時(shí)候，寶寶還在媽媽熟睡，而媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她最?lèi)?ài)的小寶寶……
在大災(zāi)面前，那一幕幕感人的畫(huà)面令我震驚！安然的我們，只能珍惜生命，為美好的明天奮斗吧！加油！
五年級(jí)敘事作文 篇3
電話鈴聲，在生活中是司空見(jiàn)慣的。但我家的電話鈴聲卻是不平常的，它是那么的溫暖、那么的悅耳、那么的難忘……因?yàn)殁徛暤哪穷^系著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我的媽媽有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得博學(xué)多聞，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。
記得有一次，我一個(gè)人在家。一大早，我樂(lè)滋滋地打開(kāi)了電視，欣賞著自己喜愛(ài)的節(jié)目。不知不覺(jué)，中午吃飯的時(shí)間到了。我哼著小曲，剛打開(kāi)煤氣灶，電話鈴響了，我急忙跑了過(guò)去，接了電話。原來(lái)是媽媽打來(lái)的：“兒子呀，你在家好嗎？你有沒(méi)有吃飯？冰箱里有你愛(ài)吃的飯菜，放在微波爐里熱一熱就行了。不要去碰煤氣灶，太危險(xiǎn)了！還有啊，不要總是吃泡面，對(duì)身體沒(méi)好處……”“好好好，我知道了！”掛上電話，我一溜煙跑到冰箱那兒，先把菜端出來(lái)熱一下，又泡了自己最?lèi)?ài)吃的泡面。我一邊吃著可口午餐，一邊看著電視節(jié)目，可開(kāi)心了！“叮鈴鈴……”電話鈴又響了，媽媽熟悉的聲音又傳入耳中：“兒子啊，有沒(méi)有吃完了？吃完了把碗筷放在水池里，等我回家再洗，以免劃破手了……”“媽媽?zhuān)铱梢缘�！”“啪”的一聲，我不耐煩地掛了電話。這時(shí)午餐已經(jīng)有點(diǎn)涼了，我埋怨道：唉，我可憐的星期天，就被那電話鈴聲給破壞了。沒(méi)多久，媽媽急匆匆地趕回了家。我沖著媽媽?zhuān)挠性箽獾厝轮骸皨寢專(zhuān)視?huì)照顧自己的，我已經(jīng)不是小孩子了�！眿寢屄�(tīng)了我的話，驚呆了，嘆了口氣，什么話也沒(méi)說(shuō)，就回房間去了。
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠，媽媽那些電話鈴聲，久久地在我的腦海中回蕩……想著媽媽?zhuān)鞓?lè)呵呵地，無(wú)怨無(wú)悔地為我忙這忙那，還時(shí)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。而我對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)卻無(wú)動(dòng)于衷，還心生怨氣，想到這里，我覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。幾天后，我又一個(gè)人在家，那“叮鈴鈴”的鈴聲又響了，這次，我耐心地傾聽(tīng)著……
每當(dāng)那熟悉的鈴聲響起，我便感覺(jué)到媽媽的愛(ài)彌漫開(kāi)來(lái)了……
五年級(jí)敘事作文 篇4
我喜歡花朵，羨慕那些比別的花都漂亮的花朵，也羨慕那些長(zhǎng)得好看的人，曾想過(guò)變成那個(gè)美麗的人或者是花朵，但是人只能堅(jiān)持自己的容貌，永遠(yuǎn)不能換別人的容貌。今天，我懂得了相貌不重要。
看見(jiàn)她們，我的心不由自主的開(kāi)始羨慕，還帶著嫉妒，可是我就是沒(méi)有人家漂亮，我什么都干不好，現(xiàn)在既然連長(zhǎng)相都沒(méi)有她們好了，我的心里慢慢的開(kāi)始自卑，已經(jīng)消去了羨慕嫉妒之心，我有時(shí)會(huì)抱怨幾句媽媽?zhuān)f(shuō)她沒(méi)把我的基因傳好，她卻玩笑著說(shuō)是我不喜歡收她給我的基因。我哪里不要她給我的基因了？
早上一去學(xué)�；@球隊(duì)里我就一直不敢抬頭，我長(zhǎng)得實(shí)在太難看了，小夕找到我，叫我們來(lái)比投籃，我早已心不在焉，還哪有什么心情去投籃？但是在小夕的一貫懇求下我還是答應(yīng)了，從我去的時(shí)候起我就一直低著頭，不抬頭看籃筐，只是用力網(wǎng)上一扔，因?yàn)榱庑∫恍�，我連籃筐都沒(méi)有夠著，最后我是墊底的，這一觸即發(fā)了我的憤怒知心，還含著很多悲催，小夕看見(jiàn)我垂頭喪氣的，不想惹上什么麻煩，不夠姐們的搖頭跑掉了，小白兔（當(dāng)然是外號(hào)）出現(xiàn)在小夕的面前，雖然離得很遠(yuǎn)，我卻千里耳般的清楚的聽(tīng)到小夕和小白兔說(shuō)著什么：“小白兔，野鴨子好像不怎么開(kāi)心了，郁悶階段，不要理她了，我們快走吧！”小白兔一句話都聽(tīng)不進(jìn)去，直徑走向我，問(wèn)道：“野鴨子，你怎么能為了自己的個(gè)人情緒而傷害我們呢，現(xiàn)在小夕都開(kāi)始有些怕你了！”“怕不怕她自己說(shuō)了算，由她去！”“你到底是怎么了？哦，你是因?yàn)樽约旱娜蓊伈蝗缛税�！其�?shí)你很好看哇！”“不愧是我的老同桌了，這你都能看透！”我們正好走到墻角的一朵不知名的花旁，我問(wèn)：“小白兔，這是什么花啊，好漂亮哦！還會(huì)在這種天氣開(kāi)放�！薄澳鞘鞘裁椿ㄎ乙膊惶宄�，不過(guò)它是很漂亮，但是如果它凋謝了，是跟別的花一樣的，一樣不好看，一樣會(huì)被歧視，而我們也一樣，總有老的一天！”
我嘴角上揚(yáng)，最后抱住了她的脖子，然后說(shuō)：“就想再養(yǎng)眼的星一閃過(guò)就會(huì)墜落一樣！”她看看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸我的頭發(fā)，突出了說(shuō)不出的`笑容。
五年級(jí)敘事作文 篇5
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”每當(dāng)我聽(tīng)到《我的末來(lái)不是夢(mèng)》這首歌時(shí)，思緒宛如三月漫天飛舞的柳絮，無(wú)數(shù)夢(mèng)想片段不斷在腦海里翻轉(zhuǎn)……哦，夢(mèng)想就在這里，他為我插上騰飛的翅膀，陪我在浩瀚蒼穹中翱翔！
北大：
在小學(xué)五年級(jí)的暑假，我有幸到祖國(guó)的首都參觀了一所的心儀已久的高等學(xué)府——北京大學(xué)。步入北大校園，首先映入眼簾的是郁郁郁蔥蔥的樹(shù)木、寬廣的校道和古色古香的教學(xué)樓，微風(fēng)拂過(guò)，小草在點(diǎn)頭歌唱，一排排列隊(duì)歡迎我們。我還游覽了著名的北大“一塔湖圖”風(fēng)景，就是博雅塔、未名湖和北京大學(xué)圖書(shū)館；知道了北大創(chuàng)建于，初名京師大學(xué)堂，是第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，培養(yǎng)了茅盾、朱自清，徐志摩等一大批歷史名人。漫步在菁菁校園，看著三三兩兩的大哥哥、大姐姐拿著書(shū)從身邊走過(guò)，空氣里立刻彌漫著淡淡的墨香味，令人陶醉。我突然覺(jué)得我的第一個(gè)夢(mèng)想就是這里，我要從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗與拼搏，成為北大的一名學(xué)生�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，我相信，只要努力，鐵棒也可以磨成針！當(dāng)參觀結(jié)束，離開(kāi)北大時(shí)，我真想對(duì)著北大校門(mén)高喊一句：“北大，我一定會(huì)回來(lái)的！”
教師：
人們常說(shuō)：“教師是一名辛勤的園丁，澆灌著每一顆稚嫩的小樹(shù)苗；教師是一盞明燈，引導(dǎo)孩子前進(jìn)的方向……”而我想說(shuō)：“老師，你是明媚的陽(yáng)光，你是雨后初晴的那一道絢麗彩虹，如此溫暖而美麗；老師，你是一座知識(shí)的‘天梯’，領(lǐng)著我們攀登高峰；老師，你是心靈的天使，守護(hù)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)！當(dāng)我們想偷懶的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)著老師期盼的目光；當(dāng)我們遇到一點(diǎn)小挫折就哭鼻子時(shí)，你總是鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，總想起你時(shí)常掛到嘴邊的一句話，“學(xué)無(wú)止境”、“三人行必有我?guī)煛保?/p>
“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”，此刻，做一名可親可敬的老師就是我的第二個(gè)夢(mèng)想！我想大聲呼喊：“老師，長(zhǎng)大后我想成為您！”但我知道，想成為一名老師，可不那么簡(jiǎn)單，不光需要充足的知識(shí)，還要有優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)私的愛(ài)心！而我，距離老師的標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，我只有從現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷錘煉自己的品格，離老師的距離就會(huì)變得越來(lái)越近！
五年級(jí):xxx
五年級(jí)敘事作文 篇6
同學(xué)們，你們做事固執(zhí)嗎？其實(shí)，適當(dāng)?shù)墓虉?zhí)便是執(zhí)著，執(zhí)著往往能給我們帶來(lái)成功的喜悅。
一天下午，我從文具店買(mǎi)了五支鉛筆和一塊橡皮，把它放進(jìn)我的兜里。我又在學(xué)校的保安室用那買(mǎi)文具剩下的錢(qián)買(mǎi)�；�。在掏錢(qián)的那刻，放在同一口袋的鉛筆掉了出來(lái)，在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了一圈，便悲哀地掉進(jìn)了旁邊的陰溝中。我連忙在陰溝中尋找著那只鉛筆，幸好陰溝不深，里面沒(méi)有流著骯臟的污水，而是積著厚厚的塵土和落葉，更重要的是，我那鮮紅的鉛筆與深黑的泥土在漆黑的陰溝里形成強(qiáng)烈的對(duì)比，讓我一眼就看到了就看見(jiàn)了它。我高興極了，正要用手伸進(jìn)去，把它取出來(lái)，但陰溝蓋子的縫隙太窄了，無(wú)論我多么辛苦，多么努力，這縫隙如同一名守衛(wèi)，把我攔在陰溝這個(gè)監(jiān)獄之外，不讓我進(jìn)去救出我那鉛筆朋友。我的心情像鉛筆一樣，跌入了永無(wú)天日的陰溝中，那
沒(méi)有陽(yáng)光，只是一片無(wú)盡的黑暗深淵。哎！剛買(mǎi)來(lái)的鉛筆，就這樣丟啦了……
當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，已經(jīng)很遲了，校門(mén)口已經(jīng)空無(wú)一人。我在附近找了倆根廢吸管，用它們?nèi)A我的那支鉛筆。“你在干嘛？”一位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨問(wèn)�！拔业你U筆掉進(jìn)去了，我正要把它取出來(lái)呢！”我頭也不抬起來(lái)地回答。我們又交談了幾句，她說(shuō)：“這筆明天再取也不遲�！蔽覅s說(shuō)：“不，我不想前功盡棄，我就快要成功了。”很快，阿姨已經(jīng)接走了自己的女兒，我卻一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，夾出來(lái)，又掉了，夾出來(lái)，又掉了……我一直不斷地重復(fù)著，幾乎要放棄了。正在發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“你在干嗎呢？”我知道是媽來(lái)了，連忙說(shuō)：“快！幫我一下，把這支鉛筆取出來(lái)�！庇辛藡寢尩膸椭�，這支鉛筆終于重見(jiàn)光明。
望著失而復(fù)得的鉛筆，我開(kāi)心極了。如果我不堅(jiān)持下去的話，可能就沒(méi)有我媽的幫助，也不可能取出鉛筆吧！
有時(shí)，固執(zhí)不一定是壞事。
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