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    五年級(jí)梅花的作文

    時(shí)間:2022-04-28 20:13:50 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)梅花的作文匯總8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)梅花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)五年級(jí)梅花的作文匯總8篇

    五年級(jí)梅花的作文 篇1

      很多人都贊揚(yáng)梅花傲雪開(kāi)放的勇氣,我卻贊揚(yáng)她的另一種勇氣。

      去年的夏天,經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng),那段日子,大雨如注,風(fēng)大得可以把人吹得飄起來(lái),真的是狂風(fēng)伴著驟雨,那凌人的氣勢(shì)實(shí)為強(qiáng)大。

      在那次猛烈的臺(tái)風(fēng)后,在小區(qū)公園里的幾棵梅樹(shù),被殘酷地掠了一角,一節(jié),甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹(shù)肉赤裸裸地露在外面,它們就像無(wú)助的小孩,任憑風(fēng)吹雨落,卻無(wú)能為力。它們承受了多少痛苦,又戰(zhàn)勝了多少困難,這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬(wàn)千的時(shí)候,它們也開(kāi)始了對(duì)自己的“休養(yǎng)”。

      幾個(gè)月無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。一天,我和媽媽在公園散步,走到了過(guò)了那片小梅林。當(dāng)我抬頭,想看看梅花傷勢(shì)如何的時(shí)候——望向梅樹(shù)的一瞬間,滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹(shù),經(jīng)過(guò)一個(gè)季節(jié)的“調(diào)養(yǎng)”,那“受過(guò)傷”的地方幾乎已經(jīng)“結(jié)疤”了,旁邊還錦上添花的伸出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了,雖知梅花的勇氣之大,卻不知竟有如此的強(qiáng)大。

      冬末春初,我再次來(lái)到梅林。哎,看不到那些“小精靈”了。當(dāng)我抬頭惋惜地望去,一瞬間,我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準(zhǔn)時(shí)“出現(xiàn)”了!在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個(gè)個(gè)紅嘴唇似的,小小的,嫩嫩的花苞,還有些已經(jīng)迫不及待地綻開(kāi)花苞!那小小的花兒,欣然怒放:粉紅的花瓣,金色的花蕊,編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉,一張充滿自信的笑臉。它們散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,讓整座小區(qū)沉浸在花香中。它們是那樣鮮艷,那樣美妙,似乎在慶賀自己終于挺過(guò)來(lái)了。它們應(yīng)該是對(duì)那些在暴風(fēng)雨之中,能挺過(guò)來(lái)的人的美好饋贈(zèng)吧。

      我陶醉在那令人著迷的花香中,耳朵不經(jīng)意間:聽(tīng)到了媽媽的話:“幾棵普普通通的梅樹(shù),在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中,對(duì)世界對(duì)自己充滿了信心,并在那之后,能夠重新飛快振作起來(lái),按時(shí)按質(zhì)地完成自己的每年如一的使命。那花雖小,卻飽含著令人歡喜的清香。它們?cè)谀敲炊痰臅r(shí)間,從完成到自己做得那么好,這是多么的難得。一棵樹(shù)都是如此,那我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹贿@樣呢?”

      我的心靈不由得為之一顫!

      良久,我緩緩的說(shuō)道:“所以,我們也該如此,不管多大的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),并且要堅(jiān)信——我能行!要對(duì)自己,對(duì)生命充滿信心!都要盡自己的能力,把事情做得最好!要時(shí)時(shí)刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’。對(duì)嗎?媽媽!

      媽媽笑了,欣慰地說(shuō):“對(duì),這是我對(duì)你的希望!

      風(fēng)雪中開(kāi)放的梅花,從此深深地扎根在我心里。

      那一幕,就像發(fā)生在昨天……

    五年級(jí)梅花的作文 篇2

      梅花,盛開(kāi)在寒冷的冬天。每當(dāng)看見(jiàn)梅花,我都會(huì)想起詩(shī)人王安石的一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!泵坊ǖ钠焚|(zhì)讓我驚嘆,我忍不住要為她寫一篇文章,贊揚(yáng)她的美麗,芬芳。

      梅花那看上去瘦小干枯的枝頭,何以竟結(jié)滿了密密層層的花骨朵?那些嬌小軟弱的花,何以竟吐出如此高雅的清香?那香在流動(dòng),悄然聲息的飛,向我飄來(lái)一陣陣幽幽的暗香。那一朵朵孤傲的梅花,似乎就是一位位美麗的芭蕾舞女孩,散發(fā)著自己與別人不一樣的魅力,釋放著自己身上那獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)……梅花的幽香彌漫在整個(gè)春的世界,使我身邊充滿了春的氣息!它是冬末里最生機(jī)勃勃的景象!盡管還是寒冬,風(fēng)在呼嘯肆虐……

      梅花,你多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的大方。你不在春天與百花爭(zhēng)艷,你也你也不嫉妒別的花,你只是在冬天開(kāi)花,開(kāi)出赤紅如火,碧綠如玉,金燦燦,白茫茫的花朵,盡情施展你那美麗的身軀。你盡情享受冬天的美麗,享受冬天的美好,盡管你已經(jīng)被雪覆蓋住……

      梅花,你既大方又堅(jiān)強(qiáng)又孤傲。在冬天,看著這紅艷艷的梅花,心中總有一種敬佩之感油然而生。

    五年級(jí)梅花的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)————臨平,有古老的桂花橋,雄偉的東來(lái)閣,還有那深受游人喜愛(ài)的超山梅花。趁今天天氣暖和,我和媽媽一塊兒去超山賞梅。

      一路上,看見(jiàn)許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁,像是在歡迎我們似的.。

      下車后,我驚呆了,這里可真是一片花海!有紅梅、粉梅、綠萼梅,最特別的要數(shù)白梅了,走進(jìn)東園,千朵萬(wàn)朵的白梅匯攏在一起,好像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣少女在翩翩起舞。我們中國(guó)有五大古梅分別是:晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅,而我們超山就有唐梅和宋梅。并且別處的梅花只有五片花瓣,唯獨(dú)我們超山梅花有六片花瓣,我們超山的梅花還有“香雪!敝Q,十分著名。

      超山的梅花可真美,我下次還要來(lái)!

    五年級(jí)梅花的作文 篇4

      梅花是冬天里最美的風(fēng)景,在白雪的映襯下,紅的梅花帶上了傲骨。

      自古以來(lái),文人們對(duì)梅花的贊美之詞就數(shù)不勝數(shù),賦予了梅花一個(gè)又一個(gè)完美的形象。冰天雪地里的梅花確實(shí)也能擔(dān)得起這些完美無(wú)缺的形象。

      梅花是一個(gè)敢于拼搏,不畏艱險(xiǎn)的戰(zhàn)士,堅(jiān)守在自己的領(lǐng)域上,無(wú)論風(fēng)雪有多大,無(wú)論這雪地里有多么的寒冷,傲骨的梅花都開(kāi)放在枝頭。仿佛要用它那鮮紅的顏色給這個(gè)白色的冬天送去它的不屈。

      每逢冬天,萬(wàn)物都宛若陷入了沉睡,唯有這一株株綻放的梅在迎接著冬天。梅花開(kāi)在枝頭,就像是在說(shuō),它才不懼這嚴(yán)寒的冬。

      梅花是一位冷艷的仙子,梅花的美讓人瞧著都高不可及,它就在飄舞的雪花中綻放,從九重天上飄落而下的雪花似乎都不忍去遮蓋了它的美,也或許是雪花不想承認(rèn),它們也不敢去觸近這位冷艷的仙子。在這個(gè)寂靜的冬日里,梅花的綻放都好似送來(lái)了花開(kāi)的聲音,美好神秘,讓我們這些凡塵俗子不經(jīng)意的撇上一眼就難以忘卻。

      梅花的形象有很多,不過(guò),梅花還是一朵極其神奇的花兒,它有著很吉利的象征意義。梅花五瓣,每一片花瓣都有著一種不同的含義,和平、快樂(lè)、順利、長(zhǎng)壽、幸運(yùn)。象征著和平的是第一瓣梅花。開(kāi)在冰天雪地里的第一瓣梅花給這個(gè)靜謐的世界送上了美麗的祝福。第二瓣自然是快樂(lè),但最讓我注意的是第五瓣,這一瓣象征著幸運(yùn)的花瓣,我想這最后一片花瓣就是帶上了對(duì)春天的期盼。我們是否能這樣理解幸運(yùn),因?yàn)槎爝^(guò)后就是春天,相比于沉睡的冬天,接下來(lái)的春天就熱鬧的多,也正是因?yàn)橛辛硕觳艜?huì)迎來(lái)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的大爆發(fā),這或許是春天的幸運(yùn),也能說(shuō)是我們的幸運(yùn),因?yàn)槭俏覀円?jiàn)證了一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)到來(lái)。

    五年級(jí)梅花的作文 篇5

      說(shuō)到梅花,可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生長(zhǎng)在我國(guó)嚴(yán)寒地區(qū),有人說(shuō)梅花不是應(yīng)該生長(zhǎng)在熱帶雨林嗎?其實(shí)梅花確實(shí)在嚴(yán)寒地區(qū),開(kāi)花在冬季。

      我學(xué)過(guò)一篇課文是《梅花魂》,主要講一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。老人把梅花送給自己的孫女,并告訴她,梅花是中華民族精神,是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的歲月,出現(xiàn)了許多有節(jié)氣的人物。他們頂天立地,不怕困難,用于拼搏。梅花和他們的精神一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,梅花開(kāi)得越有精神,越秀麗。人也一樣,有些英雄,都是在磨難中鍛煉自己的意志,走向困境,成為人人崇拜的精神。

      俗話說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,必不成大樹(shù),不受白臉,難以成鋼,梅花也如此。

      雖然梅花長(zhǎng)得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動(dòng)人,也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力,即使那里的環(huán)境惡劣,梅花開(kāi)得照樣好好的。

      從梅花中領(lǐng)悟到,即使面臨天大的困難,都要有梅花的秉性才好。

    五年級(jí)梅花的作文 篇6

      我家門口有一棵臘梅樹(shù),枝上的臘梅總會(huì)在這深冬季節(jié)綻出它那嫩黃的臉龐。今天我又去探望它了。

      剛來(lái)到院子里,一股濃郁的清香就向我襲來(lái),我忍不住貪婪地大吸了幾口,頓時(shí)感到心曠神怡。緊接著,一大片黃色映入我的眼簾:金黃色、嫩黃色、鵝黃色,簇在一起,互相襯托,真是美不勝收。瞧,它們有的還是花骨朵,花瓣緊緊地合著,好像一個(gè)正在熟睡的娃娃;有的是含苞待放,花苞都鼓鼓的,仿佛一個(gè)嬌羞的姑娘;有的早已綻放了,姿態(tài)優(yōu)美、端莊大方,好似一位亭亭玉立的少女,盡情展示著自己的美麗。

      臘梅的美不僅在于它氣質(zhì)出眾,更在于它堅(jiān)貞樸實(shí)的品格。雖然它沒(méi)有牡丹的華貴、荷花的靈秀、玫瑰的高雅,但除了它,哪有嬌艷的花兒能在寒冬中傲霜斗雪?臘梅它不與百花爭(zhēng)光,不與群芳斗艷。每當(dāng)寒冷刺骨的冬季,百花凋零,但臘梅卻如婀娜多姿的舞女,悄然在風(fēng)雪中起舞,別有韻致。它淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),它不因沒(méi)有蝴蝶纏繞而失落,也不因沒(méi)有密封追隨而沮喪,它不畏嚴(yán)寒、不屈不撓、昂首怒放,每每見(jiàn)到它,我都會(huì)被它高尚的品格所熏陶,而對(duì)它肅然起敬。

      我欣賞臘梅,你呢?

    五年級(jí)梅花的作文 篇7

      “俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”每當(dāng)我讀到這首詞時(shí),都不禁為梅花這種精神所感動(dòng)。

      梅花,非常清香幽雅,她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴(yán)寒的冬天,仍傲然挺立,綻放出美麗的花朵。正如宋代詩(shī)人王安石所說(shuō)的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。

      今年初春,南京市里飄著雪花,我來(lái)到了梅山,發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)得正旺。在滿天飛雪中,悄悄綻放,無(wú)人知曉。在這冰天雪地里,她們矗立著,開(kāi)放著,正與大自然頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花這種堅(jiān)強(qiáng)的信念,使我感到非常的欽佩!

      在生活中,也有不少這樣堅(jiān)強(qiáng)的“梅花”,被稱為“中國(guó)雨人”的周瑋就是其中的一個(gè)。他自幼就得了“中度智障”,卻能僅用一分鐘的時(shí)間算出16位數(shù)字開(kāi)14次方的結(jié)果,成為一鳴驚人的“數(shù)學(xué)奇才”!

      周瑋出生時(shí)候完全健康,六個(gè)月的時(shí)候偶然因?yàn)楸徽眍^砸到并且被嚇到,接著身體出現(xiàn)異常,父母帶著他前往大城市診斷,沒(méi)想到被診斷為頑固性低血糖、智力發(fā)育低下。村里學(xué)校都因周瑋智力與長(zhǎng)相呆滯等問(wèn)題拒收,沒(méi)辦法,最終周瑋只能成為五年級(jí)的旁聽(tīng)生。但他從沒(méi)氣餒,家人也沒(méi)放棄他,他特別喜歡數(shù)學(xué),還喜歡摁計(jì)算器算算術(shù),每天都翻看一些數(shù)學(xué)的書(shū)。后來(lái)他對(duì)自然數(shù)的高次冪運(yùn)算、二三四位數(shù)之間的相乘,高位數(shù)的開(kāi)方等都能給出快速準(zhǔn)確的答案。這不是因?yàn)樗鎸?duì)困難,而又永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)信念嗎?他與生命不屈不撓的抗?fàn),從而喚醒了他“最?qiáng)大腦”里的數(shù)學(xué)才能,變成了中國(guó)的“智障天才”。

      我們面對(duì)困難,不該放棄,要相信自己,重新努力。德國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者伯爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。正如梅花一樣,富有秉性,不懼風(fēng)雪,勇往直前。

    五年級(jí)梅花的作文 篇8

      生活中,有人喜歡牡丹花,有人喜歡茉莉花,而我卻喜歡平凡且普通的臘梅花。臘梅既沒(méi)有牡丹那么高貴紅艷,也沒(méi)有茉莉那么芳香四溢,可是我就是喜歡臘梅,因?yàn)樗晃穱?yán)寒、不屈不撓的品格,深深打動(dòng)了我。

      冬天到了,寒風(fēng)凜冽、冰天雪地,大地成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。翠竹變得光禿禿的,青松被沉甸甸的雪壓得彎下了腰,但是只有我家院子里的臘梅還在昂首怒放。臘梅花嫩黃色的花瓣,共有五片,每一片仿佛都涂抹了一層蠟,中間是乳白色的花蕊,像一群群小天鵝在翩翩起舞。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹著,活像一個(gè)個(gè)戴著小白帽的小天使們,站在枝頭朝著我們微笑呢!忍不住走上前聞一聞,一股清香迎面而來(lái),真是沁人心脾!

      臘梅這朵小小的花,竟有如此般頑強(qiáng)的力量,敢于和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。啊!我愛(ài)臘梅,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力,更愛(ài)她不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)品格!

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