關(guān)于五年級(jí)梅花的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)梅花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)梅花的作文 篇1
梅花是冬天里最美的風(fēng)景，在白雪的映襯下，紅的梅花帶上了傲骨。
自古以來(lái)，文人們對(duì)梅花的贊美之詞就數(shù)不勝數(shù)，賦予了梅花一個(gè)又一個(gè)完美的形象。冰天雪地里的梅花確實(shí)也能擔(dān)得起這些完美無(wú)缺的形象。
梅花是一個(gè)敢于拼搏，不畏艱險(xiǎn)的戰(zhàn)士，堅(jiān)守在自己的領(lǐng)域上，無(wú)論風(fēng)雪有多大，無(wú)論這雪地里有多么的寒冷，傲骨的梅花都開(kāi)放在枝頭。仿佛要用它那鮮紅的顏色給這個(gè)白色的冬天送去它的不屈。
每逢冬天，萬(wàn)物都宛若陷入了沉睡，唯有這一株株綻放的梅在迎接著冬天。梅花開(kāi)在枝頭，就像是在說(shuō)，它才不懼這嚴(yán)寒的冬。
梅花是一位冷艷的仙子，梅花的美讓人瞧著都高不可及，它就在飄舞的雪花中綻放，從九重天上飄落而下的雪花似乎都不忍去遮蓋了它的美，也或許是雪花不想承認(rèn)，它們也不敢去觸近這位冷艷的仙子。在這個(gè)寂靜的冬日里，梅花的綻放都好似送來(lái)了花開(kāi)的聲音，美好神秘，讓我們這些凡塵俗子不經(jīng)意的撇上一眼就難以忘卻。
梅花的形象有很多，不過(guò)，梅花還是一朵極其神奇的花兒，它有著很吉利的象征意義。梅花五瓣，每一片花瓣都有著一種不同的含義，和平、快樂(lè)、順利、長(zhǎng)壽、幸運(yùn)。象征著和平的是第一瓣梅花。開(kāi)在冰天雪地里的第一瓣梅花給這個(gè)靜謐的世界送上了美麗的祝福。第二瓣自然是快樂(lè)，但最讓我注意的是第五瓣，這一瓣象征著幸運(yùn)的`花瓣，我想這最后一片花瓣就是帶上了對(duì)春天的期盼。我們是否能這樣理解幸運(yùn)，因?yàn)槎爝^(guò)后就是春天，相比于沉睡的冬天，接下來(lái)的春天就熱鬧的多，也正是因?yàn)橛辛硕觳艜?huì)迎來(lái)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的大爆發(fā)，這或許是春天的幸運(yùn)，也能說(shuō)是我們的幸運(yùn)，因?yàn)槭俏覀円?jiàn)證了一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)到來(lái)。
五年級(jí)梅花的作文 篇2
梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因?yàn)樗赖木竦木壒拭�？是的，中�?guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！睈�(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。
梅花的作用很多，把青梅可以制成烏梅，可以鎮(zhèn)咳，祛痰，解熱，殺蟲(chóng)等�；ɡ龠�可以生津化痰，活血解毒等。
邰麗華《千手觀音》，令觀眾眼前一亮，人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個(gè)不凡的自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦后，她只有不斷的追求，努力，奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！
五年級(jí)梅花的作文 篇3
衣服上的小梅花 有一朵梅花不是開(kāi)在寒冷的冬天里，也不是開(kāi)在晶瑩的瑞雪下，它盛開(kāi)在我的衣襟上，它的花瓣如粉蝶，花蕊卻是一滴濃濃的墨，每當(dāng)看到這朵與眾不同的梅花，我就想起了那件小事。 一天清晨，我穿著媽媽新給我買(mǎi)來(lái)的衣服高高興興的上學(xué)去了，在陽(yáng)光溫暖的照耀下，那雪白的衣服好像一朵盛開(kāi)的雪蓮花。進(jìn)入教室，同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我，我心里美滋滋的，比喝了十斤蜜還要甜。正在我等待同學(xué)們的夸獎(jiǎng)時(shí)，突然，眼前飛過(guò)了一滴墨，正巧落到了我的衣襟上，這可是媽媽新買(mǎi)的衣服��？是誰(shuí)干的！我氣得火冒三丈。只見(jiàn)同桌文文手里拿著鋼筆，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，像木頭一樣，釘在那里了。這一下我全都明白了，我感到自己的眼睛似乎在向外冒火，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會(huì)狠狠扇他一記耳光。
怒氣像火山一樣爆發(fā)了。我拎起衣襟，指著他說(shuō)“你看我的衣服，這可是我媽媽新給我買(mǎi)的，你馬上給我弄干凈”文文呆呆地站在那里，吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……我不是有意的，對(duì)不起，學(xué)校沒(méi)有水，不然我拿回家給你洗吧！”，我更惱了，好像一頭被激怒的獅子�！安皇枪室獾囊膊恍�，你馬上給我洗干凈，不然就賠我一件新的�！蔽奈牡哪樇t紅的，眼睛漸漸濕潤(rùn)了，流下了委屈的淚水：“對(duì)不起，我真的不是故意的。”正在我不依不饒時(shí)，老班走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“算了，算了吧，都是同學(xué)，人家也不是故意的，你做人大度點(diǎn)兒，同學(xué)之間也不要為了這點(diǎn)小事傷和氣，老師不是教育我們說(shuō)同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？”聽(tīng)了老班的話，看著眼前文文那愧疚和委屈的樣子，我的臉紅了，是啊，衣服臟了，可以再洗，而心靈上的污點(diǎn)是永遠(yuǎn)也洗不掉的。我難為情地對(duì)文文笑著說(shuō)：“文文，沒(méi)關(guān)系，這衣服我能洗干凈�！蔽奈慕K于像放下了心里的一塊大石頭，朝著我笑了笑。 回到家里，我拿來(lái)了水彩，在黑色墨水的邊緣點(diǎn)了幾個(gè)粉色的花瓣，在我的精心裝點(diǎn)下，那滴刺眼的墨水變成了一朵幽雅的小梅花，好像一幅精美的中國(guó)水墨畫(huà)。雪白的衣服在這朵梅花的裝飾下更美了，就像是在茫茫瑞雪中盛開(kāi)了一朵清幽淡雅的小梅花。
五年級(jí)梅花的作文 篇4
我是一只活潑可愛(ài)的梅花鹿。每天清晨，鳥(niǎo)兒那清脆的叫聲將我喚醒，一陣清風(fēng)吹來(lái)，把花草的馨香，泥土的芬芳吹進(jìn)了我的心扉，每當(dāng)這時(shí)，我就和媽媽一起出去覓食。
一天清晨，天空起了輕霧，太陽(yáng)漸漸地升起，輕霧中只看見(jiàn)一團(tuán)紅暈，迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。媽媽領(lǐng)著我一路小跑，迎著風(fēng)，來(lái)到一片世外草原，我興奮地在草地上打滾，身上如梅花一樣的小斑點(diǎn)也仿佛開(kāi)心地跳躍著。
過(guò)了一會(huì)兒，帶著閃爍著露水的小草已經(jīng)填飽了我的肚子，我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿群，開(kāi)始了新一天的旅程。
我跟著鹿群蹦蹦跳跳地走著，一會(huì)兒和蝴蝶姐姐玩耍，一會(huì)兒和野兔妹妹嚼草，一會(huì)兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰(zhàn)”，弄得滿身都是酸酸甜甜的果汁，玩得不亦樂(lè)乎。
走著走著，我看到了毛毛蟲(chóng)弟弟，便開(kāi)心地學(xué)它走路，身子一弓一弓的，感覺(jué)好玩極了，可不知時(shí)光老人已匆匆走去，大部隊(duì)走得越來(lái)越遠(yuǎn)……
直到太陽(yáng)落下山頭，夜幕織上天空，星星調(diào)皮地朝我眨眼睛，我才恍然大悟：我，迷路了！
我害怕極了，生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長(zhǎng)牙的吃肉“怪物”——狼。
“嗷嗚……”，突然一聲凄厲的鳴叫傳來(lái)，把我嚇出了一身冷汗，難道這就是傳說(shuō)中的狼嚎？只一會(huì)兒功夫，那聲音已越來(lái)越近，把我嚇得一陣戰(zhàn)栗，心里直懊惱：“我這烏鴉嘴怎么這么靈吶！”正當(dāng)我不知道該怎樣逃跑時(shí)，忽然想起了媽媽的一句叮嚀：“如果在野外遇見(jiàn)了狼，距離遠(yuǎn)的時(shí)候要飛快地逃離；如果來(lái)不及逃離，不要慌張，要把自己的氣味隱藏起來(lái)，悄悄地埋伏起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，等狼察覺(jué)不到你，就能安全脫險(xiǎn)了。”我急中生智，立刻想起身上沾滿的酸酸甜甜的果漿，急忙在地上打了幾個(gè)滾，頃刻間，灰塵和干草將我巧妙地掩蓋起來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)兩眼冒綠光的“怪物”——狼，已經(jīng)近在眼前了，它滿懷狐疑地在我身邊轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，左聞聞，右嗅嗅，未能發(fā)現(xiàn)什么破綻。我緊張得迸住了呼吸，躺在草叢中一動(dòng)不敢動(dòng)。狡猾的惡狼轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，左聞聞，右聞聞，最后失望地走開(kāi)了。
直到天亮?xí)r分，我才嗅著漿果的氣味，沿著原路回到了家。
這次迷路，給了我兩個(gè)教訓(xùn)：一是不能隨便離開(kāi)自己的集體；二是遇到危險(xiǎn)一定要沉著機(jī)智。
五年級(jí)梅花的作文 篇5
冬天的一個(gè)下午，我和爸爸去公園里玩。公園里有點(diǎn)冷清。
春夏季的時(shí)候公園里有各種各樣的鮮花盛開(kāi)，在這時(shí)，這些花兒不知躲到哪里去了。正想著，忽然我眼前一亮，前面有一片嫩黃色。爸爸告訴我，這是臘梅。它在寒冬臘月里開(kāi)放，比梅花要早一兩個(gè)月開(kāi)。剛一看到臘梅，我就被那嫩黃的顏色吸引住了。
臘梅香氣撲鼻，頓時(shí)心里清爽許多。冬日天氣這么冷，臘梅不被寒風(fēng)所打倒，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雪和磨難啊。你想想看，你在雪地里肯定會(huì)覺(jué)得冷，但臘梅靠自己頑強(qiáng)的生命力存活了下來(lái)，在嚴(yán)寒中怒放。
此時(shí)此刻，我會(huì)想到課本里《梅花魂》這課所說(shuō)的“一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。”
五年級(jí)梅花的作文 篇6
一年有四季，四季皆不同。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個(gè)人都有著自己所喜愛(ài)的季節(jié)，而我喜歡嚴(yán)寒的冬天，不僅僅是愛(ài)那鵝毛般的大雪，我更愛(ài)那在寒風(fēng)中挺立的傲骨梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開(kāi)的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開(kāi)，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風(fēng)，而是寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是陽(yáng)光，而是寒冬里的殘陽(yáng)。當(dāng)大地一片冰天雪地的時(shí)候，是它給這死氣沉沉的景象帶來(lái)了許許生機(jī)。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣?jì)善G，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;你香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。你敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春天時(shí)，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間�？粗簼M大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花�！澳愕囊簧拖褚徊砍錆M歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無(wú)私地一點(diǎn)一點(diǎn)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了冬天，冬天因?yàn)槟愣錆M活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我們做人，就要做梅花那樣的人。
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