【精選】五年級(jí)敘事作文300字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
開始,我不明白,人間處處有真情這句話的意思。不過(guò),經(jīng)過(guò)那天之后,我漸漸明白了。
那天,下著雨,我放學(xué)回家,看見一位穿著雨衣騎著自行車的老人,突然停在路邊,弓著腰,雙手搭在自行車上。沒有人注意到他,雨傘擋住了人們的視線。一個(gè)掃地的工人,掃到他身邊,發(fā)現(xiàn)老人趴在自行車上一動(dòng)不動(dòng),才發(fā)覺出了事,趕緊打110報(bào)警。
民警很快到了,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)無(wú)生命體征了。短短幾分鐘,老人就在雨中離世。路邊,很多把傘停了下來(lái),揪心地看著這一幕。
民警撐著傘蹲在老人旁邊,不讓雨水打在老人身上。幾位路人將傘斜伸著,擋住老人的雙腿,不讓雨水打濕的雙腳,又有幾個(gè)路人撐著傘擋住老人的身體其他部位。民警通過(guò)老人身上的手機(jī)聯(lián)系上他的家人,老人離世的消息在雨中散播。路人撐著傘,在雨中陪伴著老人。
老人是在雨中離去的,但一把把陌生的傘,為老人遮擋了寒雨。我明白了∶每個(gè)人,都可以為自己,也為他人,撐起這樣一把傘。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
今天是日全食這位明星的生日,當(dāng)然得出去散步了,她的漂亮吸引了所有人,看!都在咔嚓咔嚓地拍照呢。
我在電視上也看到了日全食,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)沒寫完,所以只看到了后半段,日全食用一個(gè)黑布蒙住了光彩絢爛的臉,可還是有一絲光亮從黑布后面跑出來(lái)。
過(guò)了一會(huì),這位明星先是戴上一顆光彩奪目的珠子,也許是覺得不好看,又換上了粉色的鉆石環(huán),還露出一點(diǎn)臉,看看大家的反應(yīng)。又過(guò)了幾分鐘,日全食又戴上一個(gè)粉色的發(fā)夾,爺爺說(shuō):日全食快要結(jié)束了。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,日全食明星的發(fā)夾也一點(diǎn)一點(diǎn)的變寬,到后來(lái)就成了一塊白布擋住了這位明星的臉。電視上說(shuō),日全食后半小時(shí),會(huì)出現(xiàn)錢塘江大潮,我想這會(huì)不會(huì)是這位明星的長(zhǎng)裙呢?
日全食這位明星,用奇來(lái)抹臉,用妙來(lái)著裝,聽媽媽說(shuō),這位明星這么大范圍演出要500年一次!500年,桑田都變成滄海了,正因?yàn)樗暮币,她的美麗,才吸引那么多人看她演繹扣人心弦的舞蹈。
本文語(yǔ)言雖然不華麗,但極為準(zhǔn)確生動(dòng),讀來(lái)津津有味,“光彩絢爛”“光彩奪目”“扣人心弦”等詞極為傳神地描寫了觀看“明星日全食”的經(jīng)過(guò),描寫也是細(xì)致入微,精彩!
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),受損的是大好江山和自然環(huán)境,受害的永遠(yuǎn)是普通市民。
我眼前有一張舊照片,它拍攝與1937年7月7日盧溝橋事變。照片上的小汽車只剩下一個(gè)骨架,黃包車散落一地,那些尸體有的只有頭部,有的斷了手腳,有的只看見兩條腿;前面還有來(lái)回走動(dòng)的日本鬼子。
這張照片讓我仿佛看見了日本帝國(guó)主義為了獨(dú)占中國(guó),發(fā)動(dòng)蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的情景:
1937年7月7日伴晚,一隊(duì)耀武揚(yáng)威的`日軍鬼子對(duì)守在北平西南的宛平縣城的衛(wèi)兵說(shuō)有一個(gè)士兵在這里失蹤了,要進(jìn)入宛平縣城搜查。中國(guó)守軍理直氣壯地拒絕地拒絕了這無(wú)理的要求。此時(shí),日本鬼子的長(zhǎng)官拔出長(zhǎng)刀一揮,對(duì)中國(guó)的財(cái)寶早已垂涎三尺的日軍開槍開炮猛轟盧溝橋,向城內(nèi)的中國(guó)守軍進(jìn)攻。這時(shí),在街頭的汽車著火了,拉著黃包車的車夫連同乘客雙雙身亡,行人有的血肉模糊,有的胳膊血淋淋,有的身體四分五裂……
中國(guó)守軍29軍吉星文團(tuán)奮起還擊,給日本侵略軍以沉重的打擊。許多人壯烈殉國(guó)……
戰(zhàn)爭(zhēng)讓人流離失所,使國(guó)家人民喪失了尊嚴(yán)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
今年的暑假,作業(yè)中有一篇游記,我準(zhǔn)備去桂林玩,我告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)了我,但前提是要寫完作業(yè),我高興地答應(yīng)了媽媽。
我制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,開始寫暑假作業(yè)了。我每天每本暑假作業(yè)寫三張紙,這樣7月24就能寫完,接著開始寫作文,因?yàn)檫沒去桂林玩,所以游記放著不慌寫,到了8月1日8篇作文就寫好了。我滿懷欣喜地告訴了媽媽,由于媽媽太忙,我就先查關(guān)于桂林的資料,并選好了游覽路線。一天,我早早得起了床,叫媽媽帶我去桂林,可媽媽說(shuō)它只能請(qǐng)四天假,去了玩一天就要回來(lái),去別的地方把,我一聽,媽媽想反悔,于是我堅(jiān)決不答應(yīng)。就這樣,我跟媽媽耗了下去。
8月25日清晨,我依然要求媽媽帶我去桂林,可他說(shuō)時(shí)間不夠,去別的地方吧,我還是不同意。又過(guò)了幾天,到了8月29日,只剩兩天時(shí)間就要開學(xué)了,我把查的資料拼在一起,寫了一篇游記。
哎,媽媽真是言而無(wú)信!本來(lái)答應(yīng)我?guī)胰ス鹆滞娴乃,竟以時(shí)間不夠?yàn)橛刹粠胰チ,我每天都只能在家你過(guò)這單調(diào)而無(wú)聊的生活,好不容易可以出去玩了,可媽媽又不帶我去了,真?zhèn)陌?
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
我問(wèn)過(guò)一個(gè)人,你是想做天空中發(fā)光的星星,還是想做海灘的一粒沙子。她說(shuō)過(guò)不想做星星,也不想做沙子。她想做的是星星襯托出的天空,沙子組成的海灘。等他說(shuō)完我迷茫了,那我要做什么?
印度的泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是貴重的,花的事業(yè)是甜美的。但是還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”為什么他和她說(shuō)的不一樣,是夢(mèng)想的問(wèn)題嗎?她的夢(mèng)想是很美,但也非常遙遠(yuǎn),她只有繼續(xù)努力才能離得近一點(diǎn)。這條路不僅長(zhǎng)遠(yuǎn),而且讓人無(wú)法想象的艱難。當(dāng)我再去問(wèn)她時(shí),她只是靜靜的看著我。她的眼中透露出她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定和勇敢面對(duì)困難的勇氣。我看著她,只能鼓勵(lì)她,只要有信心就又讓她和夢(mèng)想更近了一步。
那么現(xiàn)在我問(wèn)你,你要做什么?是天空上努力發(fā)光的星星;是海灘上一粒默默無(wú)聞的沙粒;是支持風(fēng)箏飛翔的線;還是照亮別人,犧牲自己的蠟燭呢?不管你選擇什么,夢(mèng)想的大門一定會(huì)為你一直敞開。
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
在我眼里,書就像一把鑰匙,能讓我打開文學(xué)之門;書就像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書還像一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
以前,我并不愛看書,一見到那密密麻麻的字我就煩,從經(jīng)歷過(guò)一件事后,我對(duì)看書的興趣發(fā)生了變化。
有一天,我和媽媽去書店里玩,媽媽拿起一本書在看,一會(huì)呵呵的笑,一會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō):“太好了,太好了,我明白了。”我被媽媽的表情吸引了,我走上前要看那本書的內(nèi)容,媽媽卻合上那本書,神秘的說(shuō):“想知道書中的趣事,自己去看!蔽乙毁氣,真的拿起那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)?粗粗覞u漸的入了迷,書里面千奇百怪的事,讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書,我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心;我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我?guī)?lái)很多趣事,以前愛看電視的我,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了。
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我需要感謝的人很多,其中有我的老師;有我的長(zhǎng)輩;還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因?yàn)樗o了我生命,她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
媽媽的關(guān)心總是無(wú)微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自己的身體,很早很早就起來(lái)給我做飯、洗衣服,特別是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù),她總是對(duì)我說(shuō):“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是做家務(wù)!蔽抑缷寢屖菫槲液,才會(huì)這么忙,她視我為明珠,而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自己。
每次我考試考不好時(shí),媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就一定會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵(lì)著我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。
所以說(shuō)我要感謝我的母親,在我成長(zhǎng)的道路上,她用她全部的心血培養(yǎng)著我,照顧著我。如今我上五年級(jí)了,有了自立的能力,能幫媽媽做些家務(wù),讓她多休息一會(huì),少疲勞一點(diǎn)?粗艑W(xué)接我的媽媽,我真有種說(shuō)不出的感受,我多么希望快一點(diǎn)長(zhǎng)大,幫助她多做一些家務(wù)。將來(lái)我還要考一個(gè)好的大學(xué),來(lái)實(shí)現(xiàn)她的愿望,來(lái)報(bào)答我辛苦的母親!
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