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    五年級單元作文300字

    時(shí)間:2022-04-21 10:05:20 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級單元作文300字集合七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級單元作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于五年級單元作文300字集合七篇

    五年級單元作文300字 篇1

      烏鴉得到金獎(jiǎng)?wù)乱院,不工作更加認(rèn)真了。

      一天,小麻雀提著籃子上街購物,烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼說:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀卻一副愛理不理地說:“喲!垃圾冠軍,又在收拾什么呢?”烏鴉沒有生氣,而是有禮貌地說:“麻雀老弟,地球是我家,清潔靠大家。哪里臟我就收拾哪里!毙÷槿秆鲅霾弊,提著籃子繼續(xù)購物去了。來到超市,小麻雀看見了一種新出的法式夾餡面包,他沒吃過,就買來嘗嘗。他來到超市門口的公共桌椅上吃了起來。烏鴉正好在一旁工作!澳愫,小麻雀!睘貘f有禮貌的向小麻雀問好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然,小麻雀感到聞到一股怪怪的味道,原來夾餡是榴蓮做的,小麻雀最怕這味道了。周圍沒有任何垃圾桶,怎么辦呢?想了一會兒,小麻雀順手把面包丟在地上。烏鴉看見了說:“小麻雀你怎么不講衛(wèi)生呢?如果人人都像你那樣,到處亂扔垃圾,那整個(gè)城市早就變成垃圾堆了。城市的整潔靠我們大家來保持!”小麻雀聽了,臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過的面包撿起來,用袋子裝好,他說:“我把這面包帶回家里,給其他姐妹吃。如果沒有垃圾桶,我們寧可拿遠(yuǎn)點(diǎn),也決不能隨地丟垃圾!

    五年級單元作文300字 篇2

      希望,我能成為一只小鳥,在天空自由自在的飛翔、無拘無束的生活、拋開一切一切的煩惱、享受大地的美好…

      希望,我能變成四葉幸運(yùn)草,給人們帶來快樂與幸福的小小草,幸福快樂直到永遠(yuǎn),明知道這些“希望”是不可能會實(shí)現(xiàn)的,卻還是渴望能成真,只能相信這些希望能在下次輪回中實(shí)現(xiàn)…

      希望,我能成為小說家,寫著自己的小說,寫出世間的酸甜苦辣,讓人們知道…

      希望,我能成為老師,教導(dǎo)著未來的主人翁,讓世界變的更加美好,讓未來充滿無限希望…

      這些“希望”,我努力的想實(shí)現(xiàn)它,實(shí)現(xiàn)我的未來,但是未來終究是未來,誰也無法預(yù)測,所以啰~還是要努力努力再努力的完成我的希望。

      希望,我能當(dāng)個(gè)對社會有幫助的人,改善社會的缺點(diǎn),增加社會的優(yōu)點(diǎn),讓社會永遠(yuǎn)安寧、和平…

      希望有壞也有好,每個(gè)人也希望自己心中的希望能實(shí)現(xiàn),原先的希望實(shí)現(xiàn)了,實(shí)現(xiàn)之后,卻不一定快樂開心,不一定滿意,所以說!是順其自然的好,不要花費(fèi)太多的時(shí)間去想希望唷。

    五年級單元作文300字 篇3

      人都會犯錯(cuò),但是也要給個(gè)機(jī)會給他改。

      哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做,就馬上放下書包開電腦玩游戲。

      哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對身體有害。你每晚都玩到十一點(diǎn)多才睡覺,明天你上課的時(shí)候,就會一覺得很累,上課的時(shí)候一點(diǎn)精神也沒有,就會在課堂上睡覺,就會被老師批評。成績也會一直下降,對你一點(diǎn)好處也沒有,你如果還一直沉迷著網(wǎng)絡(luò)游戲的話,你就沒得救了。

      哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的話,對眼睛又沒有傷害,對眼睛又沒有傷害,對身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點(diǎn)多才睡覺,明天你上課的時(shí)候,就會覺得非常有精神,就不會覺得很累,也不會覺得沒有精神,就不會在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺老師就不會批評你。成績也自然會比不玩電腦好多了。對你的好處還很大,就不會影響學(xué)習(xí),也不會影響到身體的健康,不玩電腦不是不會感覺到生活的樂趣.歡樂.開心。多出去玩,不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對你沒有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家里,電腦也可以玩,但是不可以超過半小時(shí)。

      哥哥,我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了,專心學(xué)習(xí),好好聽課,上課不要睡覺,晚上早點(diǎn)睡。

    五年級單元作文300字 篇4

      在我的家里,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。在我家的廚房的一角,有一臺烏黑的微波爐,他穿著一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無時(shí)無刻不在待命,只要一按下按鈕,他就會立馬一絲不茍的工作。他的功能很多,可以煮飯??只要有關(guān)于烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經(jīng)變冷的食物,重新加熱起來,真正實(shí)現(xiàn)讓食物時(shí)光倒流。我來為你講講他為什么會這樣吧。

      其實(shí)微波爐里面,有許多根光熱聚能管,當(dāng)你啟動電源的時(shí)候,他就馬上吸收由電而來的熱量,當(dāng)你要使用他的時(shí)候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來,使食物變熱,但光和熱吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水

      分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個(gè)通風(fēng)口堵住,不然他們因?yàn)閮Υ娴目諝夂蜔崃刻喽l(fā)生爆炸的。這就是我家的微波爐,我愛這微波爐。

    五年級單元作文300字 篇5

      “民以食為天”,這說明食品對于我們來說是多么的重要!不過,你在飲食過程中有沒有注意飲食衛(wèi)生呢?如果你不注意,衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

      雖然我還是一個(gè)小學(xué)生,可我懂得的關(guān)于食品安全的知識可不少呢!比如說不能在小攤上買東西、不能在沒有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃過期、變質(zhì)、“三無”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買小食品時(shí),注重查看以下幾個(gè)方面情況:一是要選擇信譽(yù)好、質(zhì)量穩(wěn)定的知名品牌;二是要注意查看產(chǎn)品包裝上的廠名、廠址、食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,拒絕購買“三無”產(chǎn)品;三是檢查食品和合格證明、所含的營養(yǎng)成分、色澤新鮮程度;四是注意質(zhì)價(jià)相符,對超低價(jià)格的小食品不要購買;五是注重檢查該食品的食品商標(biāo)標(biāo)志等等。

      大家看吧,我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物,否則就有可能給我們帶來生命危險(xiǎn)。

    五年級單元作文300字 篇6

      漢字,是凝聚我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多漢字中,我喜歡“人”字,它的結(jié)構(gòu)是一撇一捺,雖然簡單卻代表著相互支撐,又如“愛”字,它包含著親情之,師生之愛,朋友之愛······然而,我最喜歡的'漢字是“誠實(shí)”的“誠”字,它時(shí)刻告誡人們要誠實(shí),不能撒謊,實(shí)是求事。

      “誠”字在字典里有兩種解釋

      1、心意真實(shí),不虛偽、虛假。

      2、<文>確實(shí);的確。

      因?yàn)橛幸患羁痰氖拢抛屛蚁矚g

      上“誠實(shí)”的“誠”字。

      有一次,九月一日開學(xué),老師就讓我們買《上海作業(yè)》。當(dāng)我捧著這本《上海作業(yè)》時(shí),想了一個(gè)壞的念頭。到家后,我把《上海作業(yè)》的答案撕了下來,放在柜子里。第二天,老師讓我們把答案撕下來,這時(shí),教室一片混亂,我就混水摸魚逃過去了。

      放學(xué),老師讓我們寫《上海作業(yè)》;丶覍憰r(shí),一個(gè)難題難住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起來。第二天,老師批完后,我想我不用訂正了,嘻嘻。發(fā)下來了,我掀開看,看見了一個(gè)大大的“誠”字,我羞愧的低下了頭;丶液,我把答案夾到《上海作業(yè)》里面,準(zhǔn)備交給老師。

      “誠”字永遠(yuǎn)印在我的腦海中,我難以忘懷。

    五年級單元作文300字 篇7

      大家好,我是五年級三班的余xx,我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。

      你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競選大隊(duì)我感到非常光榮。

      假如我這一次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識,又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……

      記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功!边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的余曉君,一個(gè)很有自信心的女孩。

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