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    有趣的活動五年級作文

    時間:2022-04-18 20:13:37 五年級 我要投稿

    關(guān)于有趣的活動五年級作文集錦九篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的有趣的活動五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于有趣的活動五年級作文集錦九篇

    有趣的活動五年級作文 篇1

      上個學期,學校組織五六年級去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現(xiàn)在就飛過去。

      早上,老師帶領(lǐng)著一群充滿歡樂的同學準備出發(fā)。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂。我們坐上了車,在車里,有令人舒適的空調(diào),有像棉花一樣軟的座位。

      到了少年宮,那里的老師把我們領(lǐng)了進去。那里一位老師在那里說著儀式,儀式完畢,每位老師帶著自己班級的學生到達上課的目的地。我最喜歡的一節(jié)課就是制作蛋糕的課了!老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了還可以馬上吃,教室里頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來,歷史,再告訴我們制作蛋糕的用具,材料,還給我們做了示范。還說三個組要比賽,每個環(huán)節(jié)積一分。

      開始做了,我們懷著激動的心情,領(lǐng)取來了用具和材料。我們照著老師的樣子,輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來,在這緊張的氣氛中,我們第一組組員的臉是千變?nèi)f化,有時緊皺著眉頭,有時眉頭微微松開,有時欣喜若狂。我們有從老師那里領(lǐng)取來了電子稱,把蛋黃放在上面,輕輕地放入材料攪拌,聚精會神地盯著,生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點點的勺在小紙盒里面,這時,組員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒,就怕里面的東西倒出來了,做好后,我們小心翼翼地遞給老師,放入烤箱。

      過了30分鐘左右就考好了,老師分給我們奶油,讓我們在蛋糕上面裝飾,我們細心地把蛋糕裝飾起來就開始品嘗了,這次雖然第三組勝利了,但還十分開心。最后,老師和同學們進行了致辭,唱完了國歌便走出了少年宮,上了車……

      通過這次實踐活動,讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂,我期望下次還有這樣的活動。

    有趣的活動五年級作文 篇2

      一天中午,我們老師走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天我們來猜字謎吧!”我們的興致被拉了上來,有的站了起來,做了一個剪刀手:“耶!”有的歡呼雀躍,手舞足蹈。

      老師轉(zhuǎn)過身去,面對著黑板,寫下了謎面:一字十八口。我一看,愣住了:“!一個字里面怎么會有十八個口呢?我最多只見過帶四個口的字,我看,就連字典里也不可能會有這個字呀!痹趺崔k呢?唉,猜總比不猜好吧,于是,我絞盡腦汁,苦思冥想,又在課桌上不斷地比劃著,忽然,我眼前一亮:“哦,我知道答案是什么了!”因為十字加上八就是木,再用口包起來,就是困了,所以,答案應(yīng)該就是困。我高興地舉起了手,可是老師只是瞟了我一眼,并沒有抽到我,而是抽了坐在我附近的同學,之間那位同學紅著臉,半天也擠不出半個字,這時,又有一位同學舉了手,老師還是不選我,選了另外一個同學回答問題,他一股腦站起來,大聲的回答道:“杏!”老師點了點頭,說:“對了,還有其他的嗎?”我心中浮現(xiàn)出一絲希望,可老師似乎故意和我開玩笑似的,就是不抽我,后來,還有兩個謎底,經(jīng)過我們同學的一陣陣搗敲后終于揭曉了,那就是:呆、困。我不禁失落起來:“唉,為什么老師不抽我呢?”我又想:老師一定想讓其他同學去開動腦筋,不然,謎底那么快就被知道的話,其他同學就不要費盡心思去想謎底了。于是,我又平靜了下來。

      接下來,老師又在黑板上寫:九十九。我一看,癡癡地望著這道題,真是老?心瞎稀恢獜哪南驴谘剑@下怎么辦呢?可不可以像上一道題一樣分析呢?不行不行,這樣子的話,答案不就是一個怪胎嗎?這時,老師給了我們一個巧妙的提示:“用減法。”“減法?九減九等于零?不可能,哪有這么簡單?”我還是想不出來,這時,老師終于揭秘了,謎底是——白!“?我們?nèi)鄮缀醵疾患s而同地叫了起來。這時,有同學已經(jīng)明白了是怎么回事,九十九就等于一百減一,所以就把百字上面的一橫去掉,就是白字了。我也明白了。

      那節(jié)課真是太有趣了!

    有趣的活動五年級作文 篇3

      我時;貞浧鹎安痪梦覀儗W校組織的磨練教育----“斯宅之行”,這次活動使我學到了許多課外知識,最難忘的是----野炊,

      這次野炊我們都是自已動手買菜、洗菜、燒菜,通過這次活動讓我感受到了爸爸媽媽做飯的辛苦。

      早晨,我們在老師的帶領(lǐng)下來到菜場,菜場里蔬菜/葷菜/水果應(yīng)有盡有,我們拿出20元錢買了九樣菜,然后我們就開始分配任務(wù),我們有四碗蔬菜,四碗葷菜,一盤水果拼盤,可豐盛了呢!

      下午,我們穿著軍裝,拎著自己買的菜從斯名小學出發(fā)了,一路上我們歡聲笑語,當自己走不動的時候就唱首歌,也算是給自已加油打氣吧!

      我們來到了一個草翠花開的地方,這里的水清澈見底,好像一面鏡子。草地碧綠碧綠的,像一塊厚厚的地毯!靶蕾p完了沒有,燒菜了。俞晨陽著急地說。

      “開始炒啰!钡谝煌胧轻B維的青菜,先放油,“油滾了,快--快--快,放青菜,再放鹽,呵呵!我厲害吧,酈維得意地說!薄翱斐矗沽,呀,鹽放得太多了,快倒回去,別倒了,放了就算了,加點水,再放點味精!蔽覀兗敝笓]著。耶!在手忙腳亂中香噴噴的一碗青菜出鍋嘍。接下去是湯錦國的包心菜還有俞晨陽的紅燒蝦,我的水果拼盤……我覺得九碗菜里最好吃的要數(shù)俞晨陽炒的紅燒蝦了,幾乎都是我吃的,真是不好意思。我們再加上每人一杯雪碧,呵呵!條件真是不錯!

      斯宅之行真是有趣又難忘啊!

    有趣的活動五年級作文 篇4

      今天萬里無云,我們舉行了大課間的活動,這次輪到的是有趣的滾鐵圈的活動呢!

      一分到鐵圈和棒大家多開心極了,我也迫不及待地拿起棒和鐵圈,以為這非常容易,但剛剛滾了一下,誰知“天有不測風云”就掉了。我絞盡腦汁想辦法要把鐵圈滾起來。首先我把棒放在后面,可是我的鐵圈沒滾多遠,就又不小心掉了下來。接著,我馬上把棒放在了鐵圈的前面,開始小心翼翼地滾了起來,鐵圈就像一塊搖搖欲墜的石頭似的東搖西擺,頓時我被搞得手忙腳亂?墒牵医弑M全力最終還是倒下了,但是我暗暗地告誡自己,別灰心,再說失敗是成功之母嘛!

      過了一會兒,我又東山再起放慢了腳步,鐵圈不像前面那樣東倒西歪了。我便慢慢地加快了速度,不知不覺地就快要撞到墻了,我立刻來了個急轉(zhuǎn)彎,但剛轉(zhuǎn)好彎,鐵圈就像一個調(diào)皮的孩子似的,又在搖來搖去了。幸好我眼疾手快連忙調(diào)整了姿勢,不然鐵圈就又要倒了。功夫不負有心人,最后我終于把鐵圈滾了起來,還變換著一些精彩的招數(shù)呢!

      成功和失敗都掌握在自己的手里,“天下無難事,只怕有心人”。滾鐵圈真是一項有趣的活動!

    有趣的活動五年級作文 篇5

      游戲正準備中,而規(guī)則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個杯子,裝滿水,在第一個杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。

      “分杯子了,組員快去裝水。”老師吩咐道!把b滿點裝滿點,這樣好吹!币晃晃覀兘M的組員對著我們大喊,氣氛緊張極了。

      “三——二——一,游戲開始!”老師下令,我們組早已排好了隊,第一位吹乒乓球的同學彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過門!太棒了,大家歡呼起來;另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長串,雙手高舉,嘴巴一開一合,很有氣勢。

      第一位同學順利完成,第二位上場的是一個男同學,他學著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動,可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個空!昂伲畞砹!水來了!”一位組員拿來了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結(jié)果倒出了很多,桌子成了落湯雞!拔医又鴣戆,反正我排在第三位,沒事的!蔽医辜绷,眼看其他組反超上來,只能這么說了。

      我一上場,心怦怦直跳,沒想到卻異樣順利,一連吹動了4杯,第五杯時,我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚,從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

      一個杯,七個杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場,是個戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因為一次吹空,導致乒乓球掉落,但無論如何已經(jīng)無法挽回。

      吹乒乓球,用力要適當,吹輕了,吹不過去,乒乓球原地打轉(zhuǎn);吹重了,也吹不過去,水卻灑出來了。學習也一樣,對自己要求輕了,學習不會提高;要求重了,只會雪上加霜。

      吹乒乓球比賽,游戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細,用詞精準將比賽描述的十分精彩,最后的總結(jié)升華了文章主題,使得這場比賽也變得更為有意義。

    有趣的活動五年級作文 篇6

      今天是暑假第一次的大作文課,我早早地來到了教室,期待著今天精彩的課程。

      過了好久,終于開始上課了。當老師站在講臺上告訴我們要開始進行一場朗誦比賽時,教室里頓時發(fā)出了激烈的歡呼聲。

      就在這個時候,老師示意我們安靜下來,于是便開始宣布活動的內(nèi)容,這個活動是把全班分為兩組,每組派出三名選手進行現(xiàn)場朗誦,題目就是杜甫的《絕句》,其余的同學作為評委進行點評和排名。比賽鬼咋講完以后,接下來就是緊張的準備環(huán)節(jié)。大家這時都安靜了下來,仿佛空氣凝固了一般,一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風吹拂著綠葉,發(fā)出“簌簌”的'聲音,才讓我感覺有生命的存在。

      就在這時,老師開始倒計時:“五、四、三、二、一,開始!”接著,第一位選手緩緩地走上講臺,開始朗誦《絕句》,他讀得真是太美了,仿佛自己就是詩人杜甫,慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了,選手們都在很努力地朗誦著這首詩,有的很甜美,有的很沉穩(wěn),有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱,仿佛是在為選手們加油助威,大樹也投下了濃蔭,仿佛在說:“我也好想當觀眾!”

      最后,比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié),評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手,第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn),我們也給予他們熱烈的掌聲。

      這真是一次有趣的比賽,同時也讓我認識到了同學們不一樣的一面。

    有趣的活動五年級作文 篇7

      大家都知道端午節(jié)吧?今年的端午節(jié),我們班里舉行了一個活動叫做撞雞蛋,讓我們拭目以待吧!

      早上,我早早的就來到了學校,把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來?戳丝此闹艿耐瑢W,他們小心翼翼地把雞蛋拿出來,有一個同學告訴大家,他這個雞蛋是他精挑細選選出來的,還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一,因為……

      時間飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課,老師說今天這節(jié)課用來撞雞蛋,同學們一個個懷著興奮的心情,比賽開始了,隨著老師一聲令下,比賽特別激烈。一部分同學贏得了第一場比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它,仿佛再問雞蛋:‘’你疼不疼?我來給你吹吹。"第二輪開始了,我又贏了,此時場上只剩下12個人?諝庵芯o張的氣息撲面而來,經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,場上只剩下6人,在這局比賽里晉級的只有3人,分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場下的同學心臟砰砰亂跳,最終取得比賽勝利的是汪文洋,我們非常開心。

      怎么樣!你是不是也很想玩呢?

    有趣的活動五年級作文 篇8

      母親節(jié)當天,我們小們來到了浙江公安消防培訓基地參加了一次有趣的消防體驗活動。

      小們到達基地后首先觀看了跨國救災(zāi)演練視頻,那里的消防員可認真了,演習時他們急中生智,一會兒用高噴車來噴,一會兒又拿著水袋往火場里灑,短短幾分鐘,大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們,他們帶著警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來到大門口,跟著教官參觀各種先進的消防車。這些消防車都是來自德國,車內(nèi)最多的就是水袋,差不多有幾十個,一車內(nèi)可以坐八個人,消防車有很多種,真是讓我們小們大開眼界了!

      接下來讓小們開心的時刻到了,就是體驗當一回消防員。我們分成兩組,A組穿消防服裝,B組背氧氣瓶,之后條換體驗。穿消防服時,教官對我們說,真正著火了,我們穿衣時間只有17秒,然后上車。小們一聽17秒,都驚呆了!這可真是驚人的速度!小們也不甘落后,穿起消防服。消防服好重。⌒冏咂鹇废裥∑簌Z似的,一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了,氧氣瓶有六七斤重,一背感覺還蠻輕的。還戴著面具,教官幫我們把氧氣打開,一股涼涼的風往我臉上吹,仿佛像空調(diào)風。

      下午,小們每人都要體驗7米高空攀爬。小們個個信心十足,爭先第一個攀爬。都順利地完成了體驗任務(wù)。體驗好的小們來到煙熱模擬逃生區(qū),這里面可真黑!伸手不見五指,就在里面爬,出來后手上全是黑一塊,灰一塊。

      一天的體驗活動很快就結(jié)束了,在這里我們小們學到了很多本領(lǐng),還認識了各種消防高噴車,消防艇......學到了各種自救方法。

    有趣的活動五年級作文 篇9

      上周三,我們學第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項綜合性學習任務(wù),讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什么啟示。

      老師分配任務(wù)后,我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準備起來,首先我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論,我選的是植物類。看著綠色的草坪我突然想起了什么,指著地上的小草說:“魯班當年上山時發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草,由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草!

      我的話給了孫彤萱啟示,她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機說:“飛機也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的!

      我們七嘴八舌的討論起來,最后我說:“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啟示!

      那天放學后,我們便回家查資料。第二天上學,我們把各自收集的資料進行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西,居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋,根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計的橋梁不僅漂亮而且堅固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶,在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……

      準備充分了資料,我們抓緊時間做PPT,PPT經(jīng)過多次修改,最終定稿啦,我們又約時間進行排練,一切準備就緒后,就坐等周三的匯報啦。

      這次綜合實踐活動使我知道了很多以前不知道的知識,同時讓我懂得:別小看那些不會動的植物,它們給了人們很多有用的啟示,也別小看那些不會說話的動物,它們有時候比人類還聰明。

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